第二单元 第2课科技之光 课件 2025-2026学年人教版初中美术七年级上册
2025-12-11
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普通
摘要:
该初中美术课件以“科技之光”为主题,从新时代中国科技成就导入,引导学生思考艺术如何表现科技之美,通过回顾水彩画基础,解析透明性、流动性等特点及干画法、湿画法等技法,结合《中国梦系列蛟龙号》案例搭建从感知到实践的学习支架。
其亮点在于融合科技与艺术,以蛟龙号等科技成果为创作载体,通过湿画法表现环境氛围、干画法刻画细节,培养艺术表现能力;文化思辨环节探讨科技与艺术关系,提升审美感知与文化理解。学生在实践中掌握技法并激发创新,教师可借助清晰流程和丰富案例提升教学效果。
内容正文:
科技之光
第
2
课
学科:美术
年级:七年级
版本:人教版
单元:第二单元
导航⻚
01
课程导入
02
知识回顾
03
核心概念解析
04
案例分析
05
创意实践
06
文化思辨
07
课堂小结与作业
课程导入:科技成就与艺术表达
新时代中国科技成就
思考
载人航天、月球探测、火星探测、深海探测、超级计算机、卫星
导航等领域的突破
艺术家如何用画笔描绘科技之美?
知识回顾:水彩画基础
水彩画定义
核心工具
用水溶性透明颜料作画,具有通透明澈、淋漓酣畅、自然洒脱的意趣
水彩颜料、水彩纸、画笔、水
核心概念解析:水彩画特点
透明性
流动性
轻快性
颜料叠加产生丰富层次
水的调和使色彩自然渗化
色彩清新明快,适合表现轻盈主题
案例分析:《中国梦系列
·
蛟⻰号》
作品背景
观察与发现
以中国自主研制的
“
蛟⻰
”
号载人潜水器为主题
结合作品创作过程,分析水彩画技法特点
《中国梦系列
·
蛟⻰号》
《中国梦系列
·
蛟⻰号》创作步骤
铅笔草图
色彩草图
01
勾勒
“
蛟⻰
”
号的基本形态与结构
02
确定画面主色调与色彩分布
《中国梦系列
·
蛟⻰号》完成图解析
完成图特点
1.
色彩层次:通过叠加表现深海环境的深邃感
2.
细节刻画:突出
“
蛟⻰
”
号的科技感与力量感
技法应用:湿画法表现背景,干画法刻画主体
核心概念解析:水彩画的水与颜料
水的作用
作为调和剂,控制色彩浓度与流动性
颜料调和:不同比例的水调和颜料产生不同效果
思考:水多与水少的画面效果有何区别?
水的作用与颜料调和
水多与水少的效果对比
技法实践:色彩混合与叠加
色彩混合
色彩叠加
小活动
两种或多种颜料直接混合,产生新色彩
先铺底色,待干后叠加新色彩,形成透明层次
尝试用不同方法调和颜料,观察效果
核心技法:干画法
01
干画法定义
02
特点
03
应用场景
画笔中水分较少,依靠色彩叠加进行绘画
色彩清晰、边缘明确,适合刻画细节
科技产品的结构与纹理
核心技法:湿画法
湿画法定义
特点
应用场景
在湿底上利用水和颜料自然渗化的效果绘画
色彩柔和、过渡自然,适合表现背景
深海、天空等大面积场景
创意实践:水彩画创作步骤
01
收集素材,构思画面
02
绘制铅笔草图
选择感兴趣的科技成果(如中国航⺟、北斗卫星等),收集相关图片
与资料
确定画面构图与主体位置
创意实践:湿画法画底色
步骤
3
:湿画法画底色
用湿画法铺画面背景色,表现环境氛围(如深海的蓝色、天空的灰色)
注意:控制水分,避免色彩晕染过度
创意实践:刻画主体形象
步骤
4
:刻画主体形象
待底色干透后,用干画法刻画科技产品的细节(如
“
蛟⻰
”
号的机械结构)
技巧:先浅后深,逐步叠加色彩
创意实践:添加细节与调整
步骤
5
:添加细节,丰富层次
步骤
6
:整体调整
05
刻画科技产品的纹理、光影,增强立体感
06
平衡画面色彩与构图,突出主题
细节刻画范例
水彩画中的光影与纹理
文化思辨:科技与艺术的融合
科技与艺术的关系
讨论
1.
科技为艺术提供新主题(如航天、深海探测)
2.
艺术为科技赋予人文温度(如用绘画表现科技精神)
科技发展如何影响艺术创作?
色调应用:暖色调与冷色调
暖色调
冷色调
红、橙、⻩等色彩,给人温暖热烈的感觉,适合表现活力主题
蓝、绿、紫等色彩,给人寒冷平静的感觉,适合表现科技的冷静与未来感
色调对比:不同色调的情感表达
暖色调案例
冷色调案例
表现科技成果的活力与创新精神
表现科技的精密与未来感
思考:你的科技主题适合用哪种色调?
灵感口袋:水彩画特殊技法
特殊技法
材料应用
01
撒盐法:撒盐产生雪花状纹理
02
喷水法:喷水使色彩自然晕开
03
贴纸法:遮挡形成留白效果
结合纸巾、海绵等材料制作肌理
创意实践:学生作品参考
学生作品展示
分析
描绘中国航⺟、北斗卫星等科技成果的水彩画
作品中的技法应用与主题表达
课堂小结:核心知识点回顾
水彩画技法
创作步骤
科技与艺术
干画法、湿画法、色彩混合与叠加
收集素材
→
铅笔草图
→
色彩草图
→
湿画法底
⾊
→
干画法主体
→
细节调整
用艺术表达科技之美
作业布置
作业要求
提示
拓展与迁移
运用水彩画技法,描绘自己感兴趣的我国某项科学技术成果
选择主题
→
收集素材
→
构思构图
→
应用技法
尝试结合特殊技法与材料,增强画面表现力
提问环节:互动与思考
问题
1
:水彩画的透明性如何表现科技产品的精密感?
问题
2
:你会用哪种色调表现
“
嫦娥
”
探月工程?为什么?
问题
3
:科技发展为艺术创作带来了哪些新可能?
01
02
03
感谢聆听
感谢同学们的积极参与与思考
期待大家的创意作品!
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