语文版八年级上册第二单元第7课《生命之舟》教案

名山中学2016年八年级上册教案 八年级语文备课组 7生命之舟 【学习目标】 1．了解电视新闻的特点；能用简要的语言概括本文的主要内容，理解“生命之舟”的含义。 2．体会电视新闻语言的准确、生动和简明性。 3．通过对这则新闻的学习，体会军民的鱼水深情。 【学习重难点】 1．能用简要的语言概括本文的主要内容，理解“生命之舟”的含义。 2．体会电视新闻语言的准确、生动和简明性。 【教学过程】 一、新课导入 我们都曾在电视上看到过1998年的那场大水，我们一定深刻感受到解放军和武警战士是新时期最可爱的人，是他们，为人民群众托起生命之舟。今天就请大家来看一则电视新闻，来体会一下当时的情景吧！ 二、自主预习 1．朗读课文，读准下面加点字的字音。 溃口(kuì)　　　营救(yíng)　　　率先(shuài) 障碍(zhàng) 穿梭(suō) 靠拢(lǒng) 肆虐(nüè) 转舵(duò) 迂回(yū) 2．理解词义。 率先：带头，首先。 穿梭：像织布的梭子来回活动。形容往来频繁。 同期声：拍摄影视作品时与影像同步记录下的声音。 肆虐：任意残杀或迫害；起破坏作用。 3．电视新闻的特点 一是视象性，即运用电视画面把具体的可视的典型形象，通过电视屏幕呈现给观众，获得最感性的认识。 二是综合性，即综合广播、报纸、摄影等表达方式的有用部分——用视频信号和音频信号同时传递信息。 4．阅读课文，思考问题。 (1)读完本文，你能说说哪个情节最难忘、最紧张、最典型吗？ 明确：小女孩获救的过程。 (2)作者是按照什么顺序展开报道的？ 明确：时间顺序。 三、合作探究 (一)整体感知 1．读完本文，请用一句话概括这则电视新闻报道的主要事实。 明确：1998年簰洲湾发生溃口，解放军和武警战士(舟桥某旅和某公安消防总队)前往营救被困群众。 2．在编辑过程中，记者选取了一个视角来透视整个营救的惊心动魄的场面，它是什么？ 明确：二号冲锋舟。 (二)课文分析 标题、导语、主体是一则消息通常不可缺少的部分，有的消息还有背景和结语。本篇文章包括哪几部分？ 1．找出本则新闻的导语部分(1－2自然段)，说说导语部分交代了些什么内容。 明确： 时间：1998年8月1日晚8：20 地点：湖北嘉鱼簰洲湾 人物：广州军区舟桥某旅、湖北省公安消防总队、赶往营救记者随同 事