1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2025-2026学年统编版九年级历史下册

第1课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 学习目标：（1分钟） 1、知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实。 2、理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。 28003 1、拉丁美洲的概念是什么？独立运动爆发的时间、斗争对象、背景、领导人、结果、性质和意义分别是什么？ 2、印度民族大起义的时间、斗争对象、背景、参与力量、领导人、结果和意义分别是什么？ 自学指导： （默读课本，思考问题，划出要点，6分钟） 28003 阅读课本第2页，了解拉丁美洲的地理位置和名称的由来。 美国 北美 南美 拉丁美洲 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 巴 西 一、拉丁美洲独立运动 拉丁美洲概念：美国以南的全部美洲地区 28003 3 材料一：印第安人、黑人被迫强迫劳动，在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后品均寿命不过七年。 材料二：西班牙殖民者在印第安人和黑人的白骨上积累了大量的财富。1521-1544年，他们平均每年从美洲运走黄金2900公斤、白银30700公斤。到1545-1560年，黄金增至5500公斤，白银为246000公斤。16世纪末，西班牙在美洲开采的贵金属占世界总产量的83%。 ①根本原因：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲实行残酷的殖民统治和经济掠夺； 一、拉丁美洲独立运动——原因 28003 ②内部原因：土生白人与殖民者之间的矛盾日益尖锐； 西葡殖 民者白人 土生白人 混血人种 印第安人和黑人奴隶 30多万 300多万 500多万 800多万 掌握军事、经济、宗教大权 地主、中下级官吏、医生、律师 工匠、小贩、牧民 佃农、种植园和矿场奴隶 在300年左右的殖民地时期，拉美殖民地按血统划分阶层，形成等级社会 役使对象 殖民统治 后来成为独立运动的领导者 28003 一、拉丁美洲独立运动——原因 美国独立战争 法国大革命 材料：美国独立战争和法国资产阶级革命对拉丁美洲民族独立运动起了推动作用。……1807年葡萄牙和西班牙被迫参加了拿破仑的大陆封锁体系后，英国加强了对两国海岸的控制，宗主国与殖民地的交通联系被中断。随后，两国本土也被法国侵占。宗主国统治力量的削弱,为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。 ——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》 ③外部原因：受美国独立战争和法国大革命的影响。 28003 一、拉丁美洲独立运动——概况 1.开始时间： 2.范围： 3.领导者： 18世纪末19世纪初 玻利瓦尔和圣马丁（被誉为“南美的解放者”） 北起墨西哥，南到阿根廷的广大地区 玻利瓦尔 土生白人贵族 圣马丁 白人殖民官吏之子 4.主要史实： 玻利瓦尔：1819年率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 圣马丁：在南美洲南部地区，领导了阿根廷、智力和秘鲁的独立运动。 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动 5.性质： 28003 7 3.鼓舞了世界殖民地人民的反殖民斗争。 巴拉圭 乌拉圭1825 玻利维亚 智利1818 秘鲁 阿根廷 巴西1822 委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔 墨西哥 海地1804年 独立运动后的独立国家 2.产生了一批新兴国家，奠定了当今拉丁美洲的国家格局； 1.彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治； 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 独立运动前的拉丁美洲 一、拉丁美洲独立运动——意义 意 义： 28003 二、印度民族大起义——背景 阅读材料及课本，说一说英国对印度的侵略方式有何变化？对印度有何影响？ 材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。 材料二:为了满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度.1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍,印度的纺织业被挤垮了。 殖民掠夺 经济剥削 手工棉纺织业纷纷破产 借口兼并王公领地 取消土兵优厚待遇 根本原因：英国加强了对印度的经济掠夺和政治压迫 28003 9 二、印度民族大起义——背景 导火索：涂油子弹事件 19世纪上半期时，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺造成了印度人民深重的灾难。当时，英国在印度的军队大部分是殖民当局的土兵，他们备受民族压迫和宗教歧视，生活条件也十分恶劣。1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开。 英军、印度土兵 信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱（印度教视母牛和白牛为神圣，伊斯兰教忌猪肉），极为愤慨。四月底五月初，密拉特85 名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名士兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，成为大起义的导火索。 28003 10 二、印度民族大起义——概况 时间 参与者 领导人 地区 典型 结果 1857——1859 印度土兵、农民、手工业者和部分封建王公 封建王公 印度北部和印度中部地区 章西女王身先士卒 失败，被英国殖民者镇压 章西女王 （1835—1858） 本名拉克希米·葩依，1858年，在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团。章西女王首当其冲，冲锋陷阵，英军群起围攻，砍掉她的一只眼睛，将其斩落下马，女王身中数刀，壮烈牺牲，年仅23岁。 28003 11 二、印度民族大起义——意义 ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒； ②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 材料一：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。 ——亨利·基辛格《世界秩序》 材料二： 28003 依据材料并结合本节课所学，说说他们身上的哪些品质值得我们学习？ ①如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人…那么他就不能得到尊重。②在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我 的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。 我绝不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场。 不畏强暴反抗侵略的决心和勇气，爱国主义精神等。 玻利瓦尔 章西女王 问题思考 28003 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 原因 领导者 对象 结果 运动性质 意义 18世纪末19世纪初 19世纪中期（1857-1859年） 殖民统治引起了人民的反抗 玻利瓦尔、圣马丁（南美的“解放者”） 章西女王 胜利 失败 反抗殖民压迫的民族解放运动 西班牙、葡萄牙 英国 推翻了西、葡的殖民统治； 产生了一系列新兴独立国家； 鼓舞了殖民地人民的反殖民斗争 打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒 结论：哪里有压迫，哪里就有反抗；落后就要挨打。 课堂小结 28003 当堂训练（12分钟） 完成新课程第1课 要求：独立思考，自主完成。 书写端正，字迹清晰。 28003 15 $