基础滚动练2 语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写（Word练习）-【艺术生百日冲刺】2026高考语文艺术生基础生文化课成功方案

基础滚动练2　语言文字运用＋文言基础双练＋名篇名句默写 (时间：40分钟　分值：32分) 一、(2024·福建模拟)语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题，10分) 阅读下面的文字，完成1～2题。 棋局对弈中，很能看出__①__。有的人对一地一子的得失__A__，缺乏大局观， 这种人眼光短浅， 心胸狭隘， 贪图小利。有的人往往只顾攻击对方而不知保护自己， 自己还立足未稳，就向对方发动攻击， 结果很快丧失根据地，落入败局，这种人性格冒躁，做事往往考虑不周全。有的人不慌不忙， 步步为营， 抓住有利时机掌控全局， 这种人涵养较深， 做事稳重牢靠。有的人攻守相应，__②__，随时调整策略，这种人做事既讲原则又有灵活性。有的人开局时看似__B__，随手下子，实际上成竹在胸，按照自己的思路一步一步落子，随手子并不是废子，在关键时刻却能发挥作用，最终克敌制胜，这种人思路开阔。有的人下子时能预计到三四十步以后的变化，甚至能一眼看到终局，这种人深谋远虑，不仅是真正的弈中高手， 而且对世事的发展和未来的结局也往往比较有把握。 围棋顶尖高手之间的较量，很大程度上是__③__。所以人们常说， 棋之法，有如用兵之道，攻心为上。一个心灵旺盛的人意志力比较坚定，承受压力的能力也比其他人要强，而一个人心灵上比较脆弱，在重大压力面前，便会败下阵来。……围棋所包含的深不可测的东方智慧和优雅的人生态度为有识之士所景仰。 1．请在文中A、B处填入恰当的成语。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　A．斤斤计较　B．漫不经心 解析　第一处，根据“缺乏大局观，这种人眼光短浅，心胸狭隘，贪图小利”，可知这种人计较一地一子的得失，贪图小利，所以此处可填“斤斤计较”。斤斤计较：对无关紧要的事过分计较。 第二处，此处所填成语应于“随手下子”意思相关，与“实际上成竹在胸”意思相反，所以此处可填“漫不经心”。漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。 2．请在文中①②③处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　①一个人的胸怀和素养　②根据棋势变化　③心理素质的比拼 解析　第一处，根据文段结构可知此处为总领段，结合后文“一个心灵旺盛的人意志力比较坚定”“而一个人心灵上比较脆弱”“围棋所包含的深不可测的东方智慧和优雅的人生态度为有识之士所景仰”，可知对弈可以体现一个人的意志力、智慧和人生态度，所以此处可填“一个人的胸怀和素养”。 第二处，根据前文“攻守相应”和后文“随时调整策略”，可知有的人是根据棋局攻守的形式调整策略，所以此处可填“根据棋势变化”。第三处，由后文中的“所以”，可知此处所在的句子和后文是因果关系，后文中“棋之法，有如用兵之道，攻心为上”阐述了下棋的道理就是攻击对手的心理防线，心理素质不同人承压能力也不同。所以此处可填“心理素质的比拼”。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成3～5题。 “讨好型人格”是一种心理特质，心理学家布莱恩·利特尔也将其定义为“洋葱型人格”。在电影《热辣滚烫》中，主角杜乐莹是关系中的付出者，在她看来，只有无条件满足别人、对别人好，别人才会喜欢她，她才能有价值。一个人能否为他人提供情绪价值，即他人所感悟到的情绪收益大于情绪成本，很大程度上可以决定一段关系的成败。但只顾及他人情绪而忽略自己，这种过度迎合他人是“讨好型人格”在人际交往中的主要表现之一。“讨好型人格”在人际交往中还会有回避冲突、 自我攻击的特征表现。在电影《热辣滚烫》中，杜乐莹极力避免与别人起冲突，为了取悦别人，甚至不惜掏空自己。宅、废， 朋友少，对她来说，也是一种自我保护。 “拳击梦”成为她重新成长出的脊骨。在拳击台上，她再也无法逃避，更无法妥协，而是需要勇敢地斗争，直面对手的每一次攻击，她渴望赢一次！“胖”不是乐莹的心结，乐莹的心结在于无法接纳自己，她渴望“赢一次”！乐莹的蜕变之路，不仅仅是从一个“吃了睡、睡了吃”的宅家胖女孩，蜕变为强壮、有腹肌的拳击手，更是一次从“讨好型人格”到真实表达自我的勇敢转变。 3．文中画下划线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　①“情绪收益大于情绪成本”改为“情绪收益是否大于情绪成本”；②“感悟到的情绪”改为“感知到的情绪”。 解析　画线句子有两处语病：(1)“情绪收益大于情绪成本”和前后文“能否为他人提供情绪价值”“决定一段关系的成败”不能搭配，一面对两面，把“情绪收益大于情绪成本”改为“情绪收益是否大于情绪成本”；(2)“感悟到情绪”动宾搭配不当，改为“感知到的情绪”。 4．文中出现两个“赢一次”，一个没有双引号，一个有双引号， 说说表意上的不同。(3分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　①没有双引号：客观地表达杜乐莹想在拳击台上赢得对手，赢得比赛的内心诉求。②有双引号：特殊含义作用，表达杜乐莹寻求“赢一次”的过程，实际上是强调她不断建构起自我主体性的过程。 解析　①“直面对手每一次攻击，她渴望赢一次”，此处没有双引号，表达的就是字面意思，表达杜乐莹想在拳击台上赢得对手，赢得比赛。②“乐莹的心结在于无法接纳自己，她渴望‘赢一次’”，此处有双引号，其作用为特殊含义，表达杜乐莹寻求“赢一次”的过程，从而给自己信心，可以接纳自己，这实际上是她不断建构起自我主体性的过程。 5．根据文中信息，给“讨好型人格”下定义，不超过40个字。(3分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　讨好型人格是一种在人际交往中过度迎合他人、回避冲突、自我攻击的心理特质。 解析　文段首句“讨好型人格”是一种心理特质，可确定为主干句；再筛选相关信息，确定种差。结合“这种过度迎合他人是‘讨好型人格’在人际交往中的主要表现之一。‘讨好型人格’在人际交往中还会有回避冲突、自我攻击的特征表现”，可提取出迎合他人、回避冲突、自我攻击三个特征。 二、文言基础双练 阅读下面的文言文，完成文后题目。(6分) 平原君既归赵，楚使春申君将兵救赵，魏信陵君亦矫夺晋鄙军往救赵。未至，秦急围邯郸，邯郸急且降，平原君患之。邯郸传舍吏子李谈谓平原君曰：“君不忧赵亡乎？”平原君曰：“赵亡即胜为虏，何为不忧？”李谈曰：“邯郸之民，炊骨易子而食之，可谓至困。而君之后宫数百妇妾荷绮縠厨余粱肉士民兵尽，或剡木为矛戟，而君之器物钟磬自恣。若使秦破赵，君安得有此？使赵而全，君何患无有？君诚能令夫人以下，编于士卒间，分工而作之，家所有尽散以飨食士，方其危苦时，易为惠耳。”于是平原君如其计，而勇敢之士三千人皆出死，因从李谈赴秦军，秦军为却三十里。亦会楚魏救至，秦军遂罢。李谈死，封其父为李侯。 (节选自《说苑·复恩》，有删改) 6．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请选出其中三处，将答案写在横线上。(3分) 而君之后宫A数百B妇妾C荷D绮縠E厨余F粱肉G士民H兵尽 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　BEG 解析　“数百”是说“君之后宫”的姬妾之数，中间不可断开，且“妇妾”是下一句的主语，应在B处断开；“荷绮縠”指穿着丝绸绣衣，作“妇妾”的谓语，应在E处断开；“厨余粱肉”意为精美的饭菜吃不了，应在G处断开。 7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　) A．易，指交换，与《齐桓晋文之事》中“以小易大，彼恶知之”的“易”意思相同。 B．飨，指犒劳，与《鸿门宴》中“旦日飨士卒”的“飨”意思相同。 C．出死，指效死，献出生命，成语“出死入生”有从死亡里获救的意思。 D．却，指退却，与《过秦论》中“却匈奴七百余里”的“却”用法相同。 答案　D 解析　D项用法不同，“却匈奴七百余里”的“却”是使动用法，使……退却。 【参考译文】 平原君回到赵国后，楚国派春申君带兵去救赵国，魏国信陵君也矫诏抢夺将军晋鄙的军队去救赵国。大军还没有到，秦国紧急围攻赵国的邯郸城，邯郸城危急，快要投降，平原君很担忧。邯郸传舍官吏的儿子李谈劝说平原君：“您不担忧赵国灭亡吗？”平原君说：“赵国灭亡，那我就要做俘虏，为什么不担忧呢？”李谈说：“邯郸的百姓，拿人骨当柴烧，交换孩子当饭吃，可以说危急至极了。可是您的后宫姬妾侍女数以百计，侍女穿着丝绸绣衣，精美的饭菜吃不了，而百姓却粗布短衣难以遮体，酒渣谷皮吃不饱。百姓困乏，兵器用尽，有的人削尖木头当长矛箭矢，而您的珍宝玩器铜钟玉罄照旧无损。假使秦军攻破赵国，您怎么能有这些东西？假若赵国得以保全，您又何愁没有这些东西？现在您 果真能命令夫人以下的全体成员编到士兵队伍中，分别承担守城劳役，把家里所有的东西全都分发下去供士兵享用，士兵正当危急困苦的时候，是很容易感恩戴德的。”于是平原君采纳了李谈的意见，得到敢于冒死的士兵三千人。李谈就加入了三千人的队伍奔赴秦军决一死战，秦军因此退却了三十里。这时也凑巧楚、魏两国的救兵到达，秦军便撤走了。李谈在同秦军作战时阵亡，赐封他的父亲为李侯。 三、名篇名句默写 8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)贾谊《过秦论》中， “______________，______________”两句描写了陈涉起兵攻秦时天下人的反应。 (2)小刚拍摄了一张远山飘云、鸟儿归巢的照片，老师说配上陶渊明《归去来兮辞》中“________________________________________________________________________， ______________”名句，更富韵味。 (3)龙是我们的民族图腾，华夏儿女被称作龙的传人，农历二○二四年是龙年，请写出有关“龙”的两句古诗文： “______________，______________。” 答案　(1)天下云集响应 赢粮而景从 (2)云无心以出岫 鸟倦飞而知还 (3)示例一：水不在深，有龙则灵 刘禹锡《陋室铭》 示例二：上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川 李白《蜀道难》 示例三：熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅 李白《梦游天姥吟留别》 示例四：积水成渊，蛟龙生焉 荀子《劝学》 示例五：长桥卧波，未云何龙 杜牧《阿房宫赋》 示例六：斯须九重真龙出，一洗万古凡马空 杜甫《丹青引赠曹将军霸》 学科网（北京）股份有限公司 $