河北省石家庄市外国语学校2025-2026学年九年级上学期二阶考试化学试卷

2025—2026学年度第一学期九年级化学二阶学业水平测试 时间：60分钟 满分：100分 可能用到的相对原子质量C:12 H:1 O:16 Cl:35.5 N:14 Ca:40 Cu:64 一、选择题（本大题共有25个小题，每个小题2分，共50分，每个小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 今年“国庆•中秋”双节，处处是欢欣喜庆的画面。下列选项主要发生化学变化的是 A. 将月饼馅料包入饼皮 B. 用模具压出月饼花纹 C. 无人机灯光表演 D. 燃放烟花庆祝国庆 2. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 3. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 A. 汽油 B. 氢气 C. 天然气 D. 煤 4. 下列各图所示实验操作正确的是 A. 点燃镁条 B. 量取读数 C. 组装仪器 D. 闻气味 5. 通过实验测定了空气组成的科学家是 A. 张青莲 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 6. 在国家级非遗珠宝工艺“花丝镶嵌”中，金能被加工成比发丝还细的金丝，体现了金具有的性质是 A. 导电性 B. 导热性 C. 延展性 D. 有金属光泽 7. 次磷酸(H3PO2)是一种精细磷化工产品，具有较强的还原性。计算次磷酸中磷元素的化合价为 A. 0 B. +1 C. +3 D. +5 8. 下列化学用语正确的是 A. 2个氧原子—— B. 2个镁离子： C. 2个氢分子——2H D. “”中的“3”表示三个硫离子 9. 《周礼·考工记》记载古代“五金”为金、银、铜、铁、锡，它们常用于铸造礼器、兵器与钱币。“五金”中金属活动性最强的是 A. 银 B. 铁 C. 铜 D. 金 10. 《本草纲目》中记载：“椒，纯阳之物，其味辛而麻，其气温以热”。其中花椒的“麻”源于花椒酰胺(C16H25NO)，下列关于花椒酰胺说法正确的是 A. 花椒酰胺是混合物 B. 1个花椒酰胺分子由16个碳原子、25个氢原子、1个氮原子、1个氧原子构成 C. 花椒酰胺由43个元素组成 D. 花椒酰胺相对分子质量为247g 11. 兴趣小组在老师的带领下组装了“微型空气质量检测站”，用于监测当地某日空气中的主要污染物，相关数据如图。下列说法错误的是 A. 当日的首要污染物为 B. 空气中、过多会造成酸雨 C. 属于检测站监测的物质 D. 加强空气质量监测有利于调控工业布局 12. 2025年“中国水周”的活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法符合该宣传主题的是 A. 合理开发利用海水资源 B. 农业上提倡大水漫灌 C. 生活污水直接排入河中 D. 工业上大量抽取地下水 13. 金刚石和石墨的物理性质有很大差异，其原因是 A. 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子数目不同 C. 金刚石、石墨由不同种原子构成 D. 金刚石、石墨里碳原子的排列方式不同 14. 某学习小组在完成“自制简易净水器”的跨学科实践活动中，制作了如图所示的净水器。下列说法正确的是 A. 净水时水最先流经小卵石 B. 活性炭吸附色素和异味发生化学变化 C. 滤膜可以除去可溶性物质 D. 紫外灯的作用是加热 15. 如图，是工业上用甲烷制取氢气反应的微观示意图。下列有关说法错误的是 A. 甲物质的化学式是CH4 B. 该反应前后原子的种类没有发生改变 C. 反应后分子的数目增多 D. 反应前后氢元素的化合价不变 16. 2025年长春航空展不仅是航空航天技术的盛会，更是化学创新成果的盛大阅兵。下列有关金属材料的说法不正确的是 A. 铜常用作导线，说明铜具有良好的导电性 B. “真金不怕火炼”说明金的熔点高 C. 生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金 D. 钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹、航天器等 17. 掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是 A. 室内起火，打开所有门窗通风 B. 高层着火时，可以乘坐电梯迅速逃离 C. 电器在使用时着火，立即用水扑灭 D. 油锅着火时用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气 18. 如图为自然界中的“碳循环”示意图，下列说法错误的是 A. 途径①表示植物的光合作用 B. “碳循环”有利于维持大气中CO2含量的相对稳定 C. 化石燃料燃烧使CO2排放量增加 D. 将CO2压入地下实现碳封存，CO2分子间隔变小、运动停止 19. 湖南省博物院馆藏的“镇馆之宝”——大禾人面纹方鼎，其主要成分为铜锡合金。下列有关金属及其合金说法正确的是 A. 铜锡合金是一种金属材料 B. 常温下所有金属都是固体 C. 铜锡合金的熔点和硬度都高于纯铜 D. 铜能与稀硫酸反应 20. 下列关于碳的各种模型(如下图)的说法，正确的是 A. 由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼 B. 由图2可知一个碳原子的质量为12.01g C. 图3中三种物质完全燃烧后的产物相同 D. 图3中石墨、金刚石和C60三种物质都由原子构成 21. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 B. 单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物都是单质 C. 阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子 D. 木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气 22. 现有X、Y、Z三种金属，如果将三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y溶解并产生氢气；如果把X、Z分别放入到硝酸银溶液中，Z表面有银析出，而X没有变化，判断X、Y、Z的金属活动性顺序 A. X＞Z＞Y B. Y＞X＞Z C. X＞Y＞Z D. Y＞Z＞X 23. 某实验小组同学利用如图装置进行实验。关闭弹簧夹，实验中观察到处红磷不燃烧，处白磷燃烧，处白磷不燃烧，一段时间后处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹（H形管的容积为，白磷足量）。下列说法正确的是 A. 对比、两处的现象能得出燃烧需要氧气 B. 该实验能得出红磷的着火点比白磷高 C. 烧杯中热水的作用仅是隔绝氧气 D. 最终量筒中剩余水的体积约为 24. 我国汉代研制出带烟管的青铜灯，简称为“釭”，西汉彩绘鱼雁青铜釭灯是出土的典型文物，有很高的实用性、艺术性和科学价值。下列相关叙述不正确的是 A. 青铜比纯铜的硬度大、熔点低 B. 利用铜矿等冶炼青铜的过程属于化学变化 C. 将鱼雁青铜灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是降温至着火点以下 D. 燃烧时产生的烟气可以通过鱼身雁颈进入盛水的雁体，可以减少室内污染 25. 按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验，实验前后均通一段时间氮气，实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是 A. M点时，装置②导管口有气泡冒出，说明反应开始发生 B. N点对应的固体物质只有两种 C. M→P的过程中，固体减少的质量等于生成气体的质量 D. 取P点对应的固体，加入足量稀盐酸，固体表面会有气泡产生 二、非选择题（本大题共8个小题，共50分） 26. 化学与我们的生活、生产息息相关。现有以下几种物质，选择适当物质填空（均填字母）。 A.干冰 B.氮气 C.氧气 D.焦炭 E.金刚石 F.氖气 （1）能用于人工降雨的是______； （2）可用来切割玻璃的是______； （3）可用于冶炼金属的是______； （4）可用于充入食品包装中以防腐的是______； （5）常被用于霓虹灯填充气的是______； （6）用于医疗急救的是______。 27. 石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。 回答下列问题： （1）下列物质的用途中，属于石墨的用途的是______。 A. 用于制铅笔芯 B. 用作电极 C. 用于切割大理石 D. 作钻石 （2）活性炭作除味剂，是因为其具有疏松多孔的结构，因此它具有______性。 （3）木炭可用作燃料。从能量变化角度分析，木炭燃烧是______（填“放热”或“吸热”）反应。 28. 氢能源是最理想的“绿色能源”之一，有规划地开发和使用氢能源可以优化能源结构。我国氢能源的发展规划分为“灰氢”、“蓝氢”和“绿氢”三个阶段，具体如图所示。 回答下列问题： （1）氢气被认为是最理想燃料原因是______（写出一条即可）。 （2）煤炭生成“灰氢”属于______（选填“物理变化”或“化学变化”）。 （3）写出一种用于制备“绿氢”的可再生能源______。 （4）在实验室可利用金属锌与稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为______；该反应的基本类型为______。 29. 化学实验对全面发展学生的核心素养有着极为重要的作用，请回答下列问题： （1）实验一，说明水是由______组成。 （2）实验二中，通过A、C试管中的现象，能说明铁生锈需要______。B中植物油的作用是______。 （3）实验三中，向软塑料瓶迅速倒入约占塑料瓶1/3体积的滴有紫色石蕊试液的蒸馏水，立即拧紧瓶塞，振荡，出现的现象除了瓶子变瘪之外还有______；发生反应的化学方程式为______。 30. 化学是一门以实验为基础的学科，如图是实验室制取与收集气体、气体性质实验的装置图，据此回答有关问题。 （1）仪器Ⅰ的名称是______。 （2）实验室利用装置A分解高锰酸钾制取时，反应的化学方程式为______。 （3）实验室用装置B制取二氧化碳时，选择的试剂为______（填名称）和稀盐酸，通过仪器Ⅰ向锥形瓶内添加稀盐酸至______（选填“a”或“b”）处。 （4）装置C是用软塑料管自制的气体发生装置，可用于制取二氧化碳，试剂加入至图示位置并塞紧橡胶塞后，要使反应开始，接下来的操作是：______。相比于B装置，C装置除了装置简单、试剂用量少和取材环保的优点外，还具有的优点：______。 （5）如图G所示，点燃两只短蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，把白铁皮架放在烧杯里，沿烧杯壁倾倒二氧化碳。观察到的现象是：______，这个实验可以得出的二氧化碳的化学性质是：______。 31. 利用赤铁矿石（主要成分为）炼铁的工艺流程示意图如下所示。回答下列问题： （1）赤铁矿石属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 （2）粉碎机将矿石粉碎的目的是______。 （3）天然气进入催化反应室中发生的反应之一为。其中，X的化学式为______。 （4）在还原反应室会发生多个反应，其中利用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式为：______。 32. 在学习金属时，同学们了解到在生活中常见的铁、铜、铝等有着广泛用途，它们广泛应用于航天航空、交通运输、国防军工、光学仪器、家用电器等领域，于是兴趣小组的同学对这几种金属开展了探究活动，请你一起参与下列任务。 （1）任务一：认识铝元素 铝元素位于元素周期表中的第13位。如图是铝原子的原子结构示意图。请你根据图中信息判断，铝原子在化学变化中易______（填“得到”或“失去”）。 （2）任务二：比较黄铜和纯铜的硬度：比较黄铜和纯铜的硬度的方法是______。 （3）任务三：分析铝、铁在空气中的变化：铁在空气中易生锈，而铝具有很好的抗腐蚀性，铝耐腐蚀的原因是______（用化学反应方程式表示）。 （4）任务四：验证铁、铜、铝的金属活动性 【进行实验】：请完成实验报告单。 实验 实验操作 实验现象 实验分析 ① 将铁片放入到盛有稀盐酸的试管中 ______ 通过①②现象可以得出铁和铜的活动性顺序为 ② 将铜片放入到盛有稀盐酸的试管中 无现象 ③ 将铝片放入到盛有硫酸铜溶液的试管中 铝片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成无色 根据实验③现象可验证铝和铜的金属活动性为：______ 【表达与交流】：小红认为实验①②③无法得出铁、铜、铝的活动性顺序，还需要补充的实验为______。 【反思与评价】：小明提出，实验结束后试管中的金属可以回收再利用，生活中也可以对废旧金属再回收利用，你认为这样做的意义是______。 33. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某兴趣小组拟选用鸡蛋壳作为实验室制取二氧化碳的原料。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是否满足实验要求，该小组同学进行如图实验，将鸡蛋壳洗净、捣碎后准确称量12.5g，全部投入足量稀盐酸中，电子秤的示数变化情况如图： (说明：①忽略二氧化碳溶于水对实验结果的影响；②假设其它物质不溶于水，也不与稀盐酸反应) （1）蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳的质量是______g。 （2）计算蛋壳中碳酸钙的质量分数。 2025—2026学年度第一学期九年级化学二阶学业水平测试 时间：60分钟 满分：100分 可能用到的相对原子质量C:12 H:1 O:16 Cl:35.5 N:14 Ca:40 Cu:64 一、选择题（本大题共有25个小题，每个小题2分，共50分，每个小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】C 二、非选择题（本大题共8个小题，共50分） 【26题答案】 【答案】（1）A （2）E （3）D （4）B （5）F （6）C 【27题答案】 【答案】（1）AB （2）吸附 （3）放热 【28题答案】 【答案】（1）燃烧产物只有水，无污染，且热值高 （2）化学变化 （3）风能（合理即可） （4） ①. ②. 置换反应 【29题答案】 【答案】（1）氢元素和氧元素 （2） ①. 水 ②. 防止氧气溶于水中 （3） ①. 紫色石蕊试液变红色 ②. 【30题答案】 【答案】（1）长颈漏斗 （2） （3） ①. 大理石##石灰石 ②. a （4） ①. 挤压软塑料管使固体药品与液体药品接触 ②. 可控制反应的发生与停止 （5） ①. 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 ②. 不能燃烧，也不支持燃烧 【31题答案】 【答案】（1）混合物 （2）增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分，加快反应速率 （3）H2 （4） 【32题答案】 【答案】（1）失去 （2）将黄铜片和纯铜片相互刻画，观察哪一种材料表面更容易留下划痕 （3）4Al+3O2=2Al2O3 （4） ①. 铁片表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色 ②. Al＞Cu ③. 将铝片放入到盛有10 mL10%稀盐酸的试管中，通过比较铝和铁与酸反应的剧烈程度##将铁片放入到硫酸铝溶液中,观察铁片放入硫酸铝溶液中是否有现象.(合理即可) ④. 节约金属资源##减少对环境的污染##降低生产成本 【33题答案】 【答案】（1）4.4 （2）解：设参加反应的碳酸钙的质量为x。 解得 则蛋壳中碳酸钙的质量分数为 答：蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $