内容正文:
初中阶段性教学成果评估
七年级数学学科试卷
(试卷满分100分,考试时间90分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效.
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 如果节约水记作,那么浪费水记作( )
A. B. C. D.
2. 表示( )
A. 的相反数 B. 的倒数
C. 的绝对值 D. 的绝对值
3. 关于整式的概念,下列说法正确的是( )
A. 0是单项式 B. 的次数是6
C. 的系数是 D. 是五次三项式
4. 火星具有和地球相近的环境,与地球最近时候的距离约,将数字用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
7. 代数式,0,,,,中,整式有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
8. 数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.下列结论:①;②;③;④.其中,正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(每小题3分,共15分)
9. 若,则__________.
10. 定义一种运算,设表示不超过x的最大整数,例如,,据此规定,______.
11. 进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.约定逢三进一就是三进制,用数字0,1,2记数,三进制数可以转换为十进制数.例如,三进制数1212记为,由,可得是十进制数50.将转换为十进制数,结果是______.
12. “长城”是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征,小明同学用火柴棒拼成如图所示的“长城墙垛”形状.已知第①个图形用了8根火柴棒,第②个图形用了14根火柴棒,第③个图形用了20根火柴棒,…,则第图形需要的火柴棒的根数为______(结果用含n的式子表示).
13. 若的最小值是,则的值是______.
三、答题(共8道题,共61分)
14. 把下列各数用数轴上的点表示出来,并用“”号把它们连接起来.
0,,,,,
15. 计算:
(1);
(2).
16. 先化简,再求值:,其中,.
17. 2024年7月27日,在巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪金牌赛中,中国组合黄雨婷/盛李豪摘得本届奥运会首金.其中两人最后14枪的成绩如下表所示:
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
环数
黄雨婷
盛李豪
序号
⑧
⑨
⑩
环数
黄雨婷
盛李豪
若以10.6环为基准,记录相对环数,超过的环数记为正数,不足的环数记为负数,则上述成绩可表示为:
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
相对环数
黄雨婷
盛李豪
序号
⑧
⑨
⑩
相对环数
黄雨婷
盛李豪
(1)请写出表中,的值;
(2)黄雨婷所射枪中,与环偏差最大的那一枪的序号为 ;
(3)请计算出盛李豪所射枪的总成绩.
18. 如图是某校运动场的平面图,学校计划在硬化的中心区域(阴影部分)铺设人造草,中心区域最中间是长方形,长为米,两端为两个半圆,半径为r米.
(1)运动场中心区域周长为________米;(结果用含,r的代数式表示,保留)
(2)若,,
①求运动场中心区域周长(取3);
②在①的条件下,若人造草每平方米元,则学校共需付多少铺设费用?(取3)
19. 某景区旅游观光小火车从起点站出发途中停靠、、、四站,到达终点后,乘客全部下车,某小火车从起点站到终点站,每一站乘客上、下车人数(单位:个)如表
起点站
站
站
站
站
终点站
上车的人数
下车的人数
(1)直接将表格填写完整
(2)本趟小火车行驶在 之间,车上的乘客人最多
A. 起点站与站 B. 站与站 C. 站与站 D. 站与站
(3)若观光小火车的收费标准为每人每站元,这趟小火车能收入多少元?
20. 在一次数学活动课上,小智发现:若一个两位正整数,十位上的数字为a,个位上的数字为b,把十位上的数字与个位上的数字交换位置,原数与所得新数的和能被11整除.
(1)请证明小智的发现;
(2)已知一个三位正整数的百位上的数字为m,个位上的数字为n,十位上的数字是0,把百位上的数字与个位上的数字交换位置,十位上的数字不变,已知原数大于新数,原数与所得新数的差一定能被哪些自然数整除(1除外),请直接写出答案.
21. 为保护地球,节约资源,某市天然气采用阶梯收费,关注社情的小明同学从市天然气公司看到这样一张价目表:
用气类别
年用气量
单价(元/)
备注
第一档
年用气量
人口超过4人的家庭,每增加1人,第一、二档年用气量上限分别增加、
第二档
年用气量
第三档
年用气量
小明一开始看不明白,公司员工举了一个例子:若某三口之家年用气500m3,则收费元,小明恍然大悟.聪明的同学请跟小明一起解决下列问题吧!
(1)填空:若某三口之家1年用燃气,则应收费_____元;若另一三口之家该年用燃气,则应收费_____元;
(2)若某三口之家该年用燃气(其中),则应收费多少元?(结果用含的代数式表示)
(3)若某三口之家和五口之家该年用气量均为(其中),则这两户人家燃气费用相差多少元?(结果用含的代数式表示)
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初中阶段性教学成果评估
七年级数学学科试卷
(试卷满分100分,考试时间90分钟)
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效.
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 如果节约水记作,那么浪费水记作( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正负数,根据正负数的意义即可求解,理解正负数的意义是解题的关键.
【详解】解:如果节约水记作,那么浪费水记作,
故选:.
2. 表示( )
A. 的相反数 B. 的倒数
C. 的绝对值 D. 的绝对值
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了相反数、绝对值、倒数等知识,根据相关概念进行解答即可.
【详解】解:表示的相反数,
故选:A
3. 关于整式的概念,下列说法正确的是( )
A. 0是单项式 B. 的次数是6
C. 的系数是 D. 是五次三项式
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查单项式和多项式的定义、系数和次数的概念.根据相关定义,逐项判断正误即可.
【详解】解:∵单项式是数字或字母的积,0是单独的数字,
∴ 0是单项式,选项A正确,符合题意;
∵,次数为字母指数和:,
∴选项B错误,不符合题意;
∵的系数是,不是,
∴选项C错误,不符合题意;
∵中,各项次数分别为:次数为3,次数为2,常数项次数为0,最高次为3,是三次三项式,
∴ 选项D错误,不符合题意.
故选:A.
4. 火星具有和地球相近的环境,与地球最近时候的距离约,将数字用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接根据科学记数法表示即可.
【详解】,
故选C
【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查合并同类项,解题的关键是掌握:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项;合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变.据此判断即可.
【详解】解:A.与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
B.与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
C.,故此选项符合题意;
D.,故此选项不符合题意.
故选:C.
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查有理数的乘法和乘方的定义,根据有理数的乘法和乘方的定义,列式即可.
【详解】解:;
故选:A.
7. 代数式,0,,,,中,整式有( )
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查整式的定义,根据整式是分母中不含字母的代数式,包括单项式和多项式,逐一检查每个代数式是否符合定义即可.
【详解】解:是多项式,是整式;
0是单项式,是整式;
是单项式,是整式;
是多项式,是整式;
是多项式,是整式;
分母含字母x和y,不是整式.
∴整式共有5个.
故选:C.
8. 数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.下列结论:①;②;③;④.其中,正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】利用数轴,绝对值的意义,有理数的加法法则,有理数的减法法则对每个关系式作出判断即可得出结论.
【详解】解:由数轴可知,,,
①错误,不符合题意;
②错误,不符合题意;
③,,∴正确,符合题意;
④∵,∴正确,符合题意.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了数轴,绝对值的意义,有理数的乘法则,有理数的加法法则,有理数的减法法则,正确利用上述法则与性质作出判断是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共15分)
9. 若,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了非负数的性质,掌握几个非负数的和为时,这几个非负数都为是解决问题的关键.根据非负数的性质列方程求出、的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:∵,
∴,,
解得,,
,
故答案为:.
10. 定义一种运算,设表示不超过x的最大整数,例如,,据此规定,______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数的加法,理解新定义是解答的关键.
根据定义,表示不超过x的最大整数,分别求出和的值,再进行加法运算.
【详解】解:由定义,,,所以.
故答案为:.
11. 进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.约定逢三进一就是三进制,用数字0,1,2记数,三进制数可以转换为十进制数.例如,三进制数1212记为,由,可得是十进制数50.将转换为十进制数,结果是______.
【答案】19
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,理解三进制与十进制的换算规则是解答的关键.
将三进制数转换为十进制数,需要每位数字乘以3的相应幂次(从右向左,幂次从0开始),然后求和即可.
【详解】解:由题意,.
故答案为:19.
12. “长城”是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征,小明同学用火柴棒拼成如图所示的“长城墙垛”形状.已知第①个图形用了8根火柴棒,第②个图形用了14根火柴棒,第③个图形用了20根火柴棒,…,则第图形需要的火柴棒的根数为______(结果用含n的式子表示).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了图形规律的探究.先对每个图形的火柴棒的数量研究其规律,再总结出第n个图案用根火柴棒,即可作答.
【详解】解:∵第1个图案用8根火柴棒,第2个图案用14根火柴棒,第3个图案用20根火柴棒……
∴第1个图案:,
第2个图案,
第3个图案,
……
∴第n个图案用根火柴棒.
故答案为:.
13. 若的最小值是,则的值是______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的意义,数轴上两点间的距离,由表示数在数轴上对应的点到数和表示的点的距离之和,则当在数和之间时,数在数轴上对应的点到数和的距离之和最小,最小值为,即,然后求出的值即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵表示数在数轴上对应的点到数和表示的点的距离之和,
∴当在数和之间时,数在数轴上对应的点到数和的距离之和最小,最小值为,
∵的最小值是,
∴,
解得或,
故答案为:或.
三、答题(共8道题,共61分)
14. 把下列各数用数轴上的点表示出来,并用“”号把它们连接起来.
0,,,,,
【答案】
在数轴上表示为:
【解析】
【分析】此题主要考查了利用数轴比较有理数的大小,有理的乘方,先分别把各数化简,再在数轴上找出对应的点,注意在数轴上标数时要用原数,最后比较大小的结果也要用化简前的原数.
【详解】解:,,.
15. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)4 (2)
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解答的关键.
(1)先计算乘法和绝对值,再加减运算即可;
(2)先乘方运算,再将除法转化为乘法,然后利用乘法分配律求解即可.
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:原式
.
16. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查整式的化简及求值.根据题意先将整式化简,再将,代入化简结果即可.
【详解】解:
,
当,时,原式.
17. 2024年7月27日,在巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪金牌赛中,中国组合黄雨婷/盛李豪摘得本届奥运会首金.其中两人最后14枪的成绩如下表所示:
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
环数
黄雨婷
盛李豪
序号
⑧
⑨
⑩
环数
黄雨婷
盛李豪
若以10.6环为基准,记录相对环数,超过的环数记为正数,不足的环数记为负数,则上述成绩可表示为:
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
相对环数
黄雨婷
盛李豪
序号
⑧
⑨
⑩
相对环数
黄雨婷
盛李豪
(1)请写出表中,的值;
(2)黄雨婷所射枪中,与环偏差最大的那一枪的序号为 ;
(3)请计算出盛李豪所射枪的总成绩.
【答案】(1),
(2)① (3)环
【解析】
【分析】本题考查了正负数的应用,有理数的加减的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确地列出式子进行解题.
(1)由正负数的定义,大于的记为正数,小于的记为负数,即可得解;
(2)由题意,求出绝对值最大的一次即可;
(3)先求出正负数的和,然后加上基数,即可得到答案.
【小问1详解】
解:由题意可得,,;
【小问2详解】
解:黄雨婷所射枪中,相对环数最大,
∴黄雨婷所射枪中,与环偏差最大的是相对环数为的枪,
∴黄雨婷所射枪中,与环偏差最大的那一枪的序号为①,
故答案为①;
【小问3详解】
解:根据题意,各枪正负数的和为:
∴这枪的总成绩为:
(环);
18. 如图是某校运动场的平面图,学校计划在硬化的中心区域(阴影部分)铺设人造草,中心区域最中间是长方形,长为米,两端为两个半圆,半径为r米.
(1)运动场中心区域周长为________米;(结果用含,r的代数式表示,保留)
(2)若,,
①求运动场中心区域周长(取3);
②在①的条件下,若人造草每平方米元,则学校共需付多少铺设费用?(取3)
【答案】(1)
(2)①,②学校共需付元的铺设费用
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,已知字母的值求代数式的值,圆的周长,圆的面积,解题关键是掌握上述知识点并能运用求解.
(1)运动场中心区域为周长为两个半圆与两条长的和,以此求解;
(2)①将,,取3,代入求解即可;
②利用面积(圆面积加长方形的面积和)乘以每平方米元求解即可.
【小问1详解】
解:∵中心区域最中间是长方形,长为米,两端为两个半圆,半径为r米,
∴运动场中心区域周长为米,
故答案为:.
【小问2详解】
①当,时,取3,
所以运动场中心区域周长为,
②由题意得:铺人工草费用为:
,
答:学校共需付元的铺设费用.
19. 某景区旅游观光小火车从起点站出发途中停靠、、、四站,到达终点后,乘客全部下车,某小火车从起点站到终点站,每一站乘客上、下车人数(单位:个)如表
起点站
站
站
站
站
终点站
上车的人数
下车的人数
(1)直接将表格填写完整
(2)本趟小火车行驶在 之间,车上的乘客人最多
A. 起点站与站 B. 站与站 C. 站与站 D. 站与站
(3)若观光小火车的收费标准为每人每站元,这趟小火车能收入多少元?
【答案】(1)
(2)C (3)这趟小火车能收入元
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算的应用;
(1)根据表格数据,,按照上加下减的法则计算,求得终点站下车的人数,即可求解.
(2)按照起点到站,到站,到站,到站,站到终点站,按照上加下减的法则计算即可.
(3)根据(2)的过程,计算车上人数的和,乘以单价即可.
【小问1详解】
解:
起点站
站
站
站
站
终点站
上车的人数
下车的人数
16
【小问2详解】由题意得,起点到站车上是人,
到站车上是人,
到站车上是人,
到站车上是人,
站到终点站车上是人,
小火车行驶在站和站之间时,车上的乘客最多.
故选:C.
【小问3详解】
(元),
答:这趟小火车能收入元.
20. 在一次数学活动课上,小智发现:若一个两位正整数,十位上的数字为a,个位上的数字为b,把十位上的数字与个位上的数字交换位置,原数与所得新数的和能被11整除.
(1)请证明小智的发现;
(2)已知一个三位正整数的百位上的数字为m,个位上的数字为n,十位上的数字是0,把百位上的数字与个位上的数字交换位置,十位上的数字不变,已知原数大于新数,原数与所得新数的差一定能被哪些自然数整除(1除外),请直接写出答案.
【答案】(1)
证明:由题意可得:原数,新数,
故原数与新数之和为:
,
即原数与新数的和能被
整除;
(2)3,9,11,33,99
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减.
(1)根据题意求出原数和新数,相加后判断即可;
(2)根据题意求出原数和新数,相减后判断即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由题意可得:原数,新数,
原数与所得新数的差,
可知原数与所得新数的差能被99整除.
∵,
∴原数与所得新数的差一定能被3,9,11,33,99整除(1除外).
21. 为保护地球,节约资源,某市天然气采用阶梯收费,关注社情的小明同学从市天然气公司看到这样一张价目表:
用气类别
年用气量
单价(元/)
备注
第一档
年用气量
人口超过4人的家庭,每增加1人,第一、二档年用气量上限分别增加、
第二档
年用气量
第三档
年用气量
小明一开始看不明白,公司员工举了一个例子:若某三口之家年用气500m3,则收费元,小明恍然大悟.聪明的同学请跟小明一起解决下列问题吧!
(1)填空:若某三口之家1年用燃气,则应收费_____元;若另一三口之家该年用燃气,则应收费_____元;
(2)若某三口之家该年用燃气(其中),则应收费多少元?(结果用含的代数式表示)
(3)若某三口之家和五口之家该年用气量均为(其中),则这两户人家燃气费用相差多少元?(结果用含的代数式表示)
【答案】(1)780;1096;
(2)应收费元;
(3)这两户人家燃气费用相差元
【解析】
【分析】本题考查了有理数混合运算的应用,列代数式,整式加减的应用,熟练掌握相关运算法则,注意价目表备注内容是解题关键.
(1)根据价目表计算即可;
(2)根据价目表列代数式即可;
(3)根据价目表,分别求出三口之家和五口之家的费用,再作差即可.
【小问1详解】
解:若某三口之家1年用燃气,则应收费元,
若另一三口之家该年用燃气,则应收费元;
故答案为:780;1096;
【小问2详解】
解:若某三口之家该年用燃气(其中),
则应收费元,
即应收费元;
【小问3详解】
解:若某三口之家该年用气量均为(其中),用气量达到第三档,
则应收费元;
若某五口之家该年用气量均为(其中),用气量达到第二档,未达到第三档,
则应收费,
,
即这两户人家燃气费用相差元.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
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