精品解析:河南省鹤壁市外国语中学2025-2026学年九年级上学期物理周考试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-10
| 2份
| 18页
| 299人阅读
| 4人下载

内容正文:

九年级物理周考 一、单选题(每题3分,共54分) 1. 下列温度值最接近实际的是( ) A. 健康成年人的体温是39℃ B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D. 在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃ 2. “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是(  ) A. “千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象 B. “岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是汽化现象 C. “青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是液化现象 D. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成凝固现象 3. 冬天,道路结冰会使交通事故增多,研究者研发了一种新型沥青,即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾,从而延缓道路结冰,原因是(  ) A. 甲酸钾使水的凝固点上升 B. 甲酸钾使水的凝固点下降 C. 甲酸钾使冰的熔点上升 D. 甲酸钾能吸收热量,使冰熔化 4. 下列物态变化中,属于吸热的是(  ) ①土地干涸 ②瀑布结冰 ③叶片上的露珠 ④冰冻的衣服变干 A. ①④ B. ①③ C. ①②④ D. ②③④ 5. 冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是(  ) A. 先凝固,后升华 B. 先液化,后汽化 C. 先凝固,后蒸发 D. 先凝华,后升华 6. 如图,舞台上常用干冰制造白雾,以渲染气氛,这种白雾是( ) A. 小水滴 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 水蒸气 7. 如图所示,点燃的蜡烛熄灭后液态蜡在凝固时会凹陷下去,即凝固时体积会缩小,关于蜡的凝固下列说法正确的是(  ) A. 凝固时蜡的质量减少了 B. 蜡的分子间距没有变 C. 液态蜡密度小于固态蜡 D. 凝固时蜡的温度保持不变 8. 物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为( ) A. 固、液、气 B. 气、液、固 C. 气、固、液 D. 液、固、气 9. 小明利用电冰箱制一些冰块,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入电冰箱冷冻室,过段时间冰块就制好了,如图的几幅图中,哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线(  ) A. B. C. D. 10. 我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源量仅为世界水平的,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用中,恰当的是(  ) ①实现工业废水的达标排放; ②推广家用节水器具; ③垃圾可以扔到河里由水流带走; ④大量开采地下水; ⑤农业灌溉引用工业废水。 A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④ 11. 异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层),当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量,此时制冷剂发生的物态变化是 A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 熔化 12. 卫星发射时,火箭点火升空刹那间,可看到发射平台升腾起大量白雾,这是喷水系统前后发生的物态变化是(  ) A. 仅液化 B. 仅汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化 13. 如图是自然界中水的循环示意图,下列说法正确的是( ) A. 高山上的积雪升华,直接变成小水滴,升入天空 B. 水蒸气在高空遇冷时,有的凝固成小冰晶,有的液化成小水滴 C. 过量开采地下水可以解决部分饮水问题,且对环境不会造成影响 D. 江河湖海、土壤、植物中的水通过汽化,变成水蒸气升入天空 14. 将一盆冰水混合物放在太阳底下,冰开始熔化,当水面还有冰浮着时,则 A. 冰的温度升高,水的温度不变 B. 冰的温度不变,水的温度升高 C. 冰、水的温度都升高 D. 冰、水的温度都不变 15. 在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中,a、b两组同学分别用如图甲所示的相同实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是( ) A. 实验装置中,烧杯口盖有带孔的硬纸板,主要作用是延长加热时间 B. 实验中可以看到,沸腾只是液体内部发生的剧烈汽化现象 C. 把酒精灯撤去后,发现水还能沸腾一段时间,说明液体的沸腾不需要吸收热量 D. a实验中所用水的质量比b实验中所用水的质量少 16. 如图所示,两个相同的透明玻璃杯,甲中装的是冰水混合物,乙中装的是干冰(温度可以低到-78.5 ℃)。现在把它们放在20 ℃的同一房间中,一段时间后,下列说法中正确的是( ) A. 甲的内壁M侧结了一层霜,乙的外壁Q侧结了一层霜 B. 甲的内壁M侧结了一层水,乙的外壁Q侧结了一层霜 C. 甲的内壁M侧有水珠,乙的内壁P侧有一层霜 D. 甲的外壁N侧有水珠,乙的外壁Q侧有一层霜 17. 根据右表所提供的数据,在1标准大气压下,以下判断正确的是 1标准大气压下 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 -117 78 水银 -39 357 铅 328 1740 A. 80℃的酒精是液态 B. 气温接近-50℃时,应选用水银温度计 C. 铅的凝固点是-328℃ D. -39℃的水银吸热,温度可能不变 18. 小明利用如图甲所示装置,探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,绘制成如图乙所示的图象,下列说法正确的是( ) A. 冰的熔化过程持续了25分钟 B. 第15分钟时温度计的示数比第5分钟时温度计的示数高 C. 当烧杯里的水沸腾时,持续加热,试管里的水也能沸腾 D. 装冰的试管放在装水的烧杯中加热,目的是使冰受热均匀 二、填空题(每空2分,共8分) 19. 如图所示的温度计的示数,甲是______,乙是______。 20. 实验室温度计的原理是液体的_______;右图是小明同学仿照液体温度计原理设计的一个简易气体温度计,烧瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液注,若周围温度升高时,液注将向哪边移动________(填“左”或“右”)。 三、实验题(每空2分,共8分) 21. 如图所示,在“探究水的沸腾”实验中: (1)如图甲,实验过程中,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,由下表可知水的沸点为_______℃。由此可判断当地的气压_______(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 92 94 98 98 98 98 (2)为了缩短实验时间,你可以采取的方法是________。(写出一条) (3)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙中a、b所示。则图_________是水在沸腾时的情况。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级物理周考 一、单选题(每题3分,共54分) 1. 下列温度值最接近实际的是( ) A. 健康成年人的体温是39℃ B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃ C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃ D. 在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃ 【答案】B 【解析】 【详解】健康成年人的体温是37℃,故A错;让人感觉温暖而舒适的室内温度是23℃-25℃,故B正确;洗澡时淋浴的适宜水温是40℃,故C错;在一个标准大气压下盐水的凝固点低于0℃,故D错。 应选B。 2. “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是(  ) A. “千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象 B. “岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是汽化现象 C. “青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是液化现象 D. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成凝固现象 【答案】C 【解析】 【详解】A.“千里冰封,万里雪飘”中的冰是由液态水凝固形成的,而雪是由水蒸气凝华形成的,故A错误; B.“岚雾今朝重,江山此地深”雾是液态小水珠,是由水蒸气液化形成的,不是汽化现象,故B错误; C.“青青园中葵,朝露待日晞”露是液态水,是由空气中的水蒸气液化形成的,故C正确; D.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜是由空气中的水蒸气凝华形成的,故D错误。 故选C。 3. 冬天,道路结冰会使交通事故增多,研究者研发了一种新型沥青,即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾,从而延缓道路结冰,原因是(  ) A. 甲酸钾使水的凝固点上升 B. 甲酸钾使水的凝固点下降 C. 甲酸钾使冰的熔点上升 D. 甲酸钾能吸收热量,使冰熔化 【答案】B 【解析】 【详解】在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂撒放在道路上,甲酸钾能使水的凝固点下降,需要温度更低时水才会结冰,从而延缓道路结冰;故B符合题意。 故选B。 4. 下列物态变化中,属于吸热的是(  ) ①土地干涸 ②瀑布结冰 ③叶片上的露珠 ④冰冻的衣服变干 A. ①④ B. ①③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①土地干涸龟裂是因为泥土中的水蒸发,缺少水分形成的,是汽化现象,需要吸热;②瀑布结冰是水凝固,需要放热;③叶片上的露珠是液化现象,需要放热;④冰冻的衣服变干是汽化现象,需要吸热;故A符合题意。 故选A。 5. 冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是(  ) A. 先凝固,后升华 B. 先液化,后汽化 C. 先凝固,后蒸发 D. 先凝华,后升华 【答案】B 【解析】 【详解】刚进屋时,室内空气中的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水珠,使眼镜变得模糊;然后随着眼镜温度的升高,小水珠又蒸发变成水蒸气,眼镜重新变得清晰;即整个过程发生的物态变化过程是先液化后汽化;故选B。 【点睛】要正确判断物态变化过程,一定要搞清熔化、汽化、升华和它们的反过程凝固、液化、凝华这些概念,然后根据物体先后的状态来进行判断。 6. 如图,舞台上常用干冰制造白雾,以渲染气氛,这种白雾是( ) A. 小水滴 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 水蒸气 【答案】A 【解析】 【详解】干冰升华会吸收大量的热,导致周围的环境温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠漂浮在空中,就形成了白雾。 故选A。 7. 如图所示,点燃的蜡烛熄灭后液态蜡在凝固时会凹陷下去,即凝固时体积会缩小,关于蜡的凝固下列说法正确的是(  ) A. 凝固时蜡的质量减少了 B. 蜡的分子间距没有变 C. 液态蜡密度小于固态蜡 D. 凝固时蜡的温度保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.质量是指所含物质的多少,跟物质的状态没有关系,所以凝固时蜡的质量不变,故A错误; B.固态物质的分子距离最小,气态物质的分子距离最大,蜡由液态变为固态,分子距离变小,故B错误; C.质量不变,由于分子距离减小,则体积减小,根据密度公式可知,液态蜡密度小于固态蜡,故C正确; D.晶体凝固时,放出热量,温度不变;非晶体凝固时,放出热量,温度降低。蜡属于非晶体,故D错误。 故选C。 8. 物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为( ) A. 固、液、气 B. 气、液、固 C. 气、固、液 D. 液、固、气 【答案】C 【解析】 【详解】解若甲乙丙分别为固、液、气,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要吸热,故A错误;若甲乙丙分别为气、液、固,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由乙到丙需要放热,故B错误;解若甲乙丙分别为气、固、液,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要放热,由乙到丙需要吸热,由丙到甲需要吸热,故C正确;若甲乙丙分别为液、固、气,则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由丙到甲需要放热,故D错误; 点睛:掌握六种物态变化的概念,以及六种物态变化的吸热和放热情况,然后逐一分析即可得出答案. 9. 小明利用电冰箱制一些冰块,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入电冰箱冷冻室,过段时间冰块就制好了,如图的几幅图中,哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.物体的温度一直在下降,没有固定的凝固点,说明这是非晶体凝固的图象;故选项A不符合题意; B.物体的温度在下降,说明物体在放热,且中间有一段时间放热温度不变,说明这是晶体凝固的图象,故选项B符合题意; C.物体的温度一直在升高,说明这是非晶体熔化的图象;故选项C不符合题意; D.物体的温度在升高,说明物体在吸热,且有一段时间吸热温度不变,说明这是晶体熔化的图象,故选项D不符合题意。 故选B。 10. 我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源量仅为世界水平的,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用中,恰当的是(  ) ①实现工业废水的达标排放; ②推广家用节水器具; ③垃圾可以扔到河里由水流带走; ④大量开采地下水; ⑤农业灌溉引用工业废水。 A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①工业废水如果能够达标排放,这样就会减少对环境的破坏,故①做法正确; ②家庭如果都能够利用节水器具,这样会减少对水的利用量,节约用水,故②做法正确; ③垃圾扔到河里,会污染河水,故③做法不妥; ④地下水资源是有限的,大量开采地下水会破坏地质结构,故④做法不妥; ⑤工业或生活废水对环境有很强的污染性,如果直接用来农业灌溉,会造成对庄稼污染和破坏,故⑤做法不妥。 综上所述,恰当做法是①②,故C符合题意。 故选C。 11. 异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂,已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层),当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后,吸走热量,此时制冷剂发生的物态变化是 A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 熔化 【答案】A 【解析】 【详解】液态的制冷剂在吸收热量的情况下可以发生的状态变化是汽化,故选A. 12. 卫星发射时,火箭点火升空刹那间,可看到发射平台升腾起大量白雾,这是喷水系统前后发生的物态变化是(  ) A. 仅液化 B. 仅汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化 【答案】D 【解析】 【详解】水池中的水先吸热汽化成水蒸气,水蒸气上升过程中遇冷放热成水珠,产生白气,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 13. 如图是自然界中水的循环示意图,下列说法正确的是( ) A. 高山上的积雪升华,直接变成小水滴,升入天空 B. 水蒸气在高空遇冷时,有的凝固成小冰晶,有的液化成小水滴 C. 过量开采地下水可以解决部分饮水问题,且对环境不会造成影响 D. 江河湖海、土壤、植物中的水通过汽化,变成水蒸气升入天空 【答案】D 【解析】 【详解】A.山上的积雪,是由固态的雪变成气态的水蒸气通过升华升入空中的,故A错误; B.水蒸气在高空中遇冷,有的经过液化形成液态的小水滴,有的经过凝华形成固态的小冰晶,便形成了云,故B错误; C.过量开采地下水虽然可以解决部分饮水问题,但会造成地下水储量不足,对对环境造成严重影响,故C错误; D.江河、湖海、土壤、植物中的水,是通过汽化方式由液态的水变成气态的水蒸气升入天空的,故D正确。 故选D。 14. 将一盆冰水混合物放在太阳底下,冰开始熔化,当水面还有冰浮着时,则 A. 冰的温度升高,水的温度不变 B. 冰的温度不变,水的温度升高 C. 冰、水的温度都升高 D. 冰、水的温度都不变 【答案】D 【解析】 【分析】冰水混合物的温度是0℃,无论是冰熔化成水,还是水结成冰,在这个过程中,温度总保持熔点或凝固点不变. 【详解】冰水混合物的温度是0℃,冰是晶体,在它熔化过程中,不断吸热,但温度保持在熔点不变;直到熔化过程结束,全部熔化成水,温度才升高,只要是冰水混合物,无论处于什么样的外部环境,温度都不改变. 故选D. 15. 在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中,a、b两组同学分别用如图甲所示的相同实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是( ) A. 实验装置中,烧杯口盖有带孔的硬纸板,主要作用是延长加热时间 B. 实验中可以看到,沸腾只是液体内部发生的剧烈汽化现象 C. 把酒精灯撤去后,发现水还能沸腾一段时间,说明液体的沸腾不需要吸收热量 D. a实验中所用水的质量比b实验中所用水的质量少 【答案】D 【解析】 【详解】A.实验装置中,烧杯口盖有带孔的硬纸板,其作用是减少烧杯中水的热量损失,从而缩短加热时间,而不是延长加热时间。故A错误; B.沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。题中说沸腾只是液体内部发生的剧烈汽化现象,是错误的。故B错误; C.把酒精灯撤去后,水还能沸腾一段时间,是因为石棉网和烧杯底的温度仍然高于水的沸点,水可以继续从石棉网和烧杯底吸收热量。这恰恰说明液体的沸腾需要持续吸收热量。故C错误; D.由图乙可知,a、b两组实验中水的初温不同,但都加热到98℃沸腾。实验a从88℃加热到98℃用了6min,实验b从90℃加热到98℃用了8min。实验所用加热装置相同,说明单位时间内吸收的热量相同。a的温度变化大,用时少,所以a实验中所用水的质量比b实验中所用水的质量少,故D正确。 故选D。 16. 如图所示,两个相同的透明玻璃杯,甲中装的是冰水混合物,乙中装的是干冰(温度可以低到-78.5 ℃)。现在把它们放在20 ℃的同一房间中,一段时间后,下列说法中正确的是( ) A. 甲的内壁M侧结了一层霜,乙的外壁Q侧结了一层霜 B. 甲的内壁M侧结了一层水,乙的外壁Q侧结了一层霜 C. 甲的内壁M侧有水珠,乙的内壁P侧有一层霜 D. 甲的外壁N侧有水珠,乙的外壁Q侧有一层霜 【答案】D 【解析】 【详解】甲内装的是冰水,乙装的是干冰(温度可以低到-78.5℃),室温是20℃,故房间里的水蒸气遇0℃ 的冰水混合物的杯子会液化成小水珠附着在杯子外壁,即N侧有水珠;然而房间里的水蒸气遇 -78.5℃的盛干冰的杯子会凝华成小冰晶附着在杯子外壁,即Q侧,故D正确,ABC错误。 故选D。 17. 根据右表所提供的数据,在1标准大气压下,以下判断正确的是 1标准大气压下 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 酒精 -117 78 水银 -39 357 铅 328 1740 A. 80℃的酒精是液态 B. 气温接近-50℃时,应选用水银温度计 C. 铅的凝固点是-328℃ D. -39℃的水银吸热,温度可能不变 【答案】D 【解析】 【详解】80℃的酒精,根据表格中的数据可得超过酒精的沸点,故此时酒精是气态;气温接近﹣50℃时,温度低于水银的熔点,此时水银的状态为固态,故一定不能选用水银温度计;同种晶体物质的熔点和凝固点是相同的,故铅的凝固点是328℃;﹣39℃的水银处在熔点,状态可能为固态、液态或固液共存态,故吸热时温度可能不变;答案选D. 点睛:本题考查根据物质的熔点和沸点判断物质的状态,难点是晶体在熔点时的状态可能为固态、液态、固液共存状态三种情况,另一个难点是晶体熔化时吸热温度不变. 18. 小明利用如图甲所示装置,探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,绘制成如图乙所示的图象,下列说法正确的是( ) A. 冰的熔化过程持续了25分钟 B. 第15分钟时温度计的示数比第5分钟时温度计的示数高 C. 当烧杯里的水沸腾时,持续加热,试管里的水也能沸腾 D. 装冰的试管放在装水的烧杯中加热,目的是使冰受热均匀 【答案】D 【解析】 【详解】A.冰的熔化起点是第5分钟(温度达到0℃,开始熔化),终点是第15分钟(熔化完成,温度开始上升),熔化持续时间为10分钟,故A错误; B.冰是晶体,熔化过程中温度保持0℃不变,第5分钟(熔化开始)和第15分钟(熔化结束)温度均为0℃,示数相等,故B错误; C.烧杯中的水沸腾后温度保持沸点不变,试管中的水温度能达到沸点,但此时试管内外水温相同,无法继续吸热,因此试管里的水不能沸腾,故C错误; D.水浴加热的特点是受热均匀、升温缓慢,能让冰的熔化过程更易观察,故D正确。 故选D。 二、填空题(每空2分,共8分) 19. 如图所示的温度计的示数,甲是______,乙是______。 【答案】 ①. 18℃ ②. -16℃ 【解析】 【详解】[1]甲图中的温度计一个大格都是10℃,其中又分了1份,故其分度值是1℃,液柱上表面在零刻度的上方,所以读数是18℃。 [2]乙图中的温度计一个大格都是10℃,其中又分了10份,故其分度值是1℃,液柱上表面在零刻度的下方,所以读数是-16℃。 【点睛】温度计读数时,首先看清温度计的分度值,再找该温度计的0刻度,确定液柱上表面是在零上还是零下再进行读数. 20. 实验室温度计的原理是液体的_______;右图是小明同学仿照液体温度计原理设计的一个简易气体温度计,烧瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液注,若周围温度升高时,液注将向哪边移动________(填“左”或“右”)。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 左 【解析】 【详解】[1]实验室常用液体温度计(如水银、酒精温度计)的核心原理是液体的热胀冷缩:温度升高时,液体体积膨胀,温度计内液柱上升;温度降低时,液体体积收缩,液柱下降。 [2]当周围温度升高时,烧瓶内的气体受热,气体体积膨胀,会对细弯管中的液柱产生向左的推力,因此液柱会向左移动。 三、实验题(每空2分,共8分) 21. 如图所示,在“探究水的沸腾”实验中: (1)如图甲,实验过程中,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,由下表可知水的沸点为_______℃。由此可判断当地的气压_______(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 92 94 98 98 98 98 (2)为了缩短实验时间,你可以采取的方法是________。(写出一条) (3)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙中a、b所示。则图_________是水在沸腾时的情况。 【答案】(1) ①. 98 ②. 低于 (2)减少水的质量 (3)a 【解析】 【小问1详解】 [1]水沸腾时温度保持不变,表格中温度稳定在98℃,因此水的沸点为98℃。 [2]标准大气压下水的沸点是100℃,气压越低沸点越低,水的沸点为98℃,低于100℃,因此当地气压低于标准大气压。 【小问2详解】 缩短实验时间的方法:减少水的质量(或“提高水的初温”“给烧杯加盖”等)。 【小问3详解】 水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡上升过程中受到的水压减小,且水汽化持续补充气泡,气泡体积逐渐变大,对应图a(图b是沸腾前的情况,下层水温高、上层水温低,气泡上升时水蒸气遇冷液化,体积变小)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省鹤壁市外国语中学2025-2026学年九年级上学期物理周考试题
1
精品解析:河南省鹤壁市外国语中学2025-2026学年九年级上学期物理周考试题
2
精品解析:河南省鹤壁市外国语中学2025-2026学年九年级上学期物理周考试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。