重庆西南大学附属中学2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试卷

化学定时练习 (共四个大题，满分100分：考试时间：90分钟) 2025年12月 可能用到的相对原子质量：H1C12.N14016S32C135.5Ti48Fe56 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每一小题只有一个正确答案，将正 确答案的序号填入答题卡。 1.《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是() A.煮湟足火B.斩竹槌洗 C.日晒成千D.覆帘压纸 2.人类的发展进步离不开科学家的贡献，下列叙述不匹配的是() A.道尔顿一提出原子论 B.闵恩泽一一创立部分元素的中文名称 C.拉瓦锡—一发现质量守恒定律 D.张青莲—一主持测定部分元素的相对源子质量 3.科学探究实验要保障安全，下列图标与“用浓氨水和酚酞溶液探究分子运动现象”无关 的是( D 4. 学习化学要学会观察现象，下列实验现象描述正确的是（一） A.红磷在空气中燃烧出现大量白雾 B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.氢气在空气中燃烧产生淡黄色火焰 D.硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色，产生有刺激性气味的气体 5.分类是一种重要的学习方法，下列依次按混合物、氧化物、单质排序的是() A.石灰石、水、二氧化碳 B.红磷、铁丝、硫磺 C.澄清石灰水、过氧化氢、水银·· D.高锰酸钾、锰酸钾、氯化钠 6.下列化学方程式完全正确的是（ ) A.Mg+O,点脑Mg0, B.4Fe+302点愁2Fe,03 C.S+0,点燃 S02↑ D.2KMnO4-A K2MnO4+MnOz+2 t 化学第1页（共10页） 3阀 7.进行“氧气的实验室制取与性质”实验活动时，下列操作正确的是() _带有火星 的木条 澄清石灰水 A A.加入高锰酸钾 B.验满氧气 C.检验木炭在氧气中燃烧的产物 D.铁丝在氧气中燃烧 8.安全问题离不开化学知识。下列有关说法正确的是() A.油锅着火时，立即用水浇灭 B.图书、档案着火适合用二氧化碳灭火器 C.用水灭火主要是降低了可燃物的着火点 D.发现煤气泄漏，立即打开排风扇 9.下列关于物质的性质和用途关系对应错误的是（) A.氮气沸点低一冷冻麻醉 B.一氧化碳有可燃性一治炼金属 C.金刚石硬度大—一裁切玻璃 D.干冰易升华一 人工增雨 10.航天员饮用水属于小分子团水，具有密度高的特点。下列说法正确的是() A.小分子团水比普通水分子间的间隔小 B.小分子团水和普通水的化学性质不同 C.小分子团水中的分子静止不动 D.小分子团水受热变成水蒸气时，分子体积变大 11.在化学世界里的阿拉伯数字在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表 示的意义正确的是() A.2C1:表示两个氯元素 B.HO:表示2个氢原子 … C.0:表示氧化镁中镁元素的化合价为正二价 D.Ca+:表示一个钙原子带两个单位的正电荷 12.铷(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”。下图是铷的元素周期表信息和铷原子的结构 示意图，有关说法正确的是() A.铷位于元素周期表第四周期 37 Rb B.铷易失去电子，变为Rb 85.47 C.铷原子的中子数为37 D.铷元素与钠元素的化学性质相似 化学第2页（共10页） 13.下列关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（) A.性质：一氧化碳和二氧化碳都有毒 B.构成：二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为构成它们的原子不同 C.转化：在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化 D.用途：一氧化碳可以灭火，二氧化碳可以治炼金属 14.下列物质的混合物，遇明火有可能发生爆炸的是() A.面粉、氧气 B.氮气、甲烷 C.二氧化碳、氧气 D.甲烷、一氧化碳 15.歼-20是高态势感知、高机动性的新型隐形战斗机。其中隐身材料的合成原料之一为间苯二 胺(C6HN2)。下列关于间苯二胺的说法正确的是() A.完全燃烧后只生成C02和Hz0 B.由16个原子构成 C.由碳、氢、氮元素组成 D.氢元素质量分数最高 16.形成化学观念是化学学习的目标之一。下列说法错误的是() A.微粒观：氯化钠是由氯化钠离子构成 B.守恒观：1g硫和1g氧气能生成2g二氧化疏 C.分类观：由同种元素组成的纯净物一定是单质 D.能量观：化学反应在生成新物质的同时还伴随着能量变化 17.“中国高铁，世界第一”。高铁列车车体材料加入了金属镍增强其性能，工业上采用火法炼 镍的原理是：C+2NO高温2N+Xt,下列说法错误的是(，) A.反应中X的化学式为CO2 B.反应中有两种元素的化合价发生改变 C.将C换为CO,也能得到Ni D.C在该反应中发生了还原反应 18.科学家利用太阳光和新型催化剂将二氧化碳转化为乙烯，反应的微观示意图如下，下列说 法错误的是( ●2是z 太阳光 催化剂 催化剂虹 →减 。氢原子 氧原子 乙烯 现碳原子 反应① 反应② A. 反应0的化学方程式为2H,0瓷2斋2H1+01 B.反应②中参与反应的甲、乙质量比为122 C.该反应有利于缓解温室效应的加剧 D.反应前后分子种类一定改变 化学第3页（共0页） 19.除杂是最基本的实验技能，下列操作能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验操作 A 除去N2中少量的O2 通过灼热的碳层 B 除去C0中少量的CO2 通过氢氧化钠溶液 Q 除去CO2中少量的C0 点燃 D 除去水中少量的可溶性钙、镁化合物 过滤 20.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是() ,氧气质量g 容器中的压强/Pa 氧气质量/g +固体中钾元素 的质量分数 有MnO 无MnO, 0 反应时间s'0 反应时间s0 过氧化氢溶液g0 加热时间s A.分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B.在密闭容器中用过量红磷测定空气中氧气的含童，并恢复至室温 C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D.加热一定量的高锰酸钾制取氧气 二、填空题：本大题共6小题，每空1分，共33分。 21.(4分)疏酸亚铁可促进豆科植物内固氮酶的合成，保障固氮过程颠利进行。用化学用语回答 下列问题： (1)硫酸根离子 (2)2个亚铁离子 (3)氧化铁 (④园氯过程中若用“自”表示氯原子，则“易昌 ”表示 22.(6分)火折子、夹瓷盏等器具体现了我国古代劳动人民掌控燃烧的智慧，其结构如下图： 内芯 竹筒盖 炷 二进气孔 竹筒 夹层注 入冷水 火折子 夹瓷盏 化学第4页（共10页） (1)火折子：《天工开物》中有关“火折子”的记载：“以白薯蔓浸水…，辅以硝五钱、 硫磺二两、松香四钱，装入竹筒，吹气复燃。” ①“硝”指硝酸钾(NO)，受热易分解生成亚硝酸钾(NO2)和一种单质，该反应 的化学方程式为 ②“吹气复燃”的原理是 ③火折子在保存时应控制的氧气浓度C的范围是 (填序号)。 熄灭 正常燃烧 C 氧气浓度 A.C<CI B.CI<C<C2 C.C>C2 (2)夹瓷盏：诗人陆游曾道：“书灯惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏，一端作小窍，注清冷水 于其中，每夕一易之、…可省油之半。” ①剪掉灯芯熄灭油灯，利用的灭火原理是 ②下列关于夹瓷盏说法正确的是 (填序号)。 A.夹瓷盏中的可燃物只有柱 B.夹层中的清水可以降低灯油的温度，减少灯油的损耗 C.“注清冷水于其中，每夕一易之”说明使用过程中夹层中的水需要定期补充 (3)酒精灯是现代化学实验室常用的加热仪器，其中的燃料为酒精，则酒精燃烧的化学方 程式为 23.(6分)西大附中化学学习小组用如图所示的实验验证质量守恒定律。 小气球 硫酸铜 稀盐酸 溶液 铜粉 碳酸钠 铁钉一 固体 B (1)下列有关上述三个实验说法正确的是 (填序号)。 A.实验A中观察到黑色固体变红 B.实验B中观察到产生大量气泡 C.实验C溶液的颜色最终变为浅绿色 D.三个实验涉及的反应都遵循质量守恒定律 (2)实验A中涉及到的化学方程式为 小气球在形成 密闭体系的同时还有 的作用。 化学第5页（共10页） (3)上述三个实验不能直接验证质量守恒定律的是 (填序号)。 (4)根据质量守恒定律判断，化学反应前后一定不变的是 (填序号)。 1①原子数目 ②分子数目 ③原子种类 ④元素种类 ⑤分子种类 (⑤)下列图像中，能够体现实验A反应过程中锥形瓶内物质质量与反应时间关系的是 (填字母)。 气体总质量g 氮气的质量/g t固态物质的质量g 氧元素的质量g 时间s 时间/s 时间s 时间s y C 24.(5分)金刚石、石墨、C0是三种碳单质，下图是它们的结构示意图，请回答下列问题： A B (1)图B代表的物质是 (填物质名称)。 (2)C60由 构成，C60完全燃烧的化学方程式为 (3)金刚石、石墨和C60都是碳的单质，但它们的物理性质差异很大，原因是 (4)下列关于石墨、金刚石、C60的说法正确的是 (填序号)。 A.它们都是黑色固体 B.它们之间的互相转化都是物理变化 C.它们在一定条件下都具有还原性 D.它们的共同优势是都具有优良的导电性· 2 25.(7分)氢气是一种理想的清洁燃料，被视为21世纪最具发展潜力的绿色能源。 【制氢】 ()电解水是一种传统制氢方式，其原理如右图： ①a管与b管产生气体的质量比为 ②向水中加入少量硫酸钠的目的是 ③该实验可以证明水由 组成。 化学第6页（共10页） 【储氢】 Mg2Cu可用于化学储氢，其贮氢与释氢过程如下图所示： Mg2Cu HCI 释氢 H2 贮氢 (MgH2 H, MgCl, MyCuz (2)释氢释放的H2质量比贮氢吸收的H2质量 (填“大”或“小”)。 【用氢】 (3)①氢气是一种高能燃料，燃烧的化学方程式为 人工合成淀粉需要H2,下图为人工合成淀粉[(C6oO5)n]的关键步骤： 直链淀粉 支链淀粉 H2 H20 0 H20 ccCOcO 8 C02 CH.OH CH,O 催化剂 甲醇催化剂 甲醛 c000000 亚 Ⅲ ②步骤反应前后不变的微粒是 (写化学符号)。 ③步骤发生反应的化学方程式为 26.(5分)月球上有丰富的甲烷(CH4)和钛铁矿（主要成分为FTiO),下图是科学家设想的 有关人类利用月球资源的操作流程： 两种单质 CH4 1000℃ CO CH。 ① 一定条件 钛铁矿 H 通电 H2 ② H20 ③ 02 (1)甲烷(CH4)中碳元素的化合价为 (②)反应①生成的两种单质是 (3)反应②的化学方程式为 (4)该流程中可循环利用的物质有H2和 (5)理论上，含152 g FeTiO,的钛铁矿完全反应，能为月球提供O2的质量为 g。 化学第7页（共10页） 三、实验题：本大题共3小题，每空1分，共22分。 27,(7分)下图为实验室常用的实验装置。回答下列问题： 下卫 (1)写出图中标号仪器的名称：① (2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为 (③)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其化学方程式为 选择D作为发生装置的优点是 关闭止水夹后，装置D中多孔隔板处依 次观察到的现象是 (用字母c、d、e进行排序)。 “多孔隔板处”放大图 多孔 液面 隔板 液面 多孔 多孔 液面 隔板 隔板 d e (4)实验室可以用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，若要平稳的获得纯净的氢气，应选 择的发生和收集装置为 (填字母)。若用H装置收集氢气，氢气应从 (填“a”或“b”)端通入。 28.(7分)化学是以实验为基础的学科，以下是一些常见的化学小实验。 实验一：利用如图所示的装置来验证二氧化碳的性质。 今湿润的紫色 石蕊试纸 水 b 令湿润的紫色 二氧 缓慢通入 二氧化碳 石蕊试纸 化碳 气体 图1 图2 (1)图1是向装有C02的软塑料瓶中加水，振荡后瓶子变扁，根据此现象 (填“能”或“不能”)说明二氧化碳可以与水反应。 (2)图2实验中所涉及的化学方程式为 能够说明二氧化碳 密度比空气大的现象为 化学第8页（共10页） 实验二：燃烧是常见的化学变化，利用如图所示的实验方案来探究燃烧的条件。 瘪气球 红磷 白磷 铜片 80C 80℃热水 热水 红磷 白磷 白磷 图1 图2 (3)白磷的化学式为P4,请写出白磷燃烧的化学方程式 (4)如图1所示进行实验，对比铜片上的白磷与红磷，得出的结论是 (⑤)改进后的装置（如图2）与图1相比，其优点是 (⑥)“水火不相容”是指水能灭火，其实有时水也可以“生火”，比如用脱脂棉包裹好过氧 化钠(NzO2)，往脱脂棉球上滴几滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠 遇到水生成氧气和氢氧化钠，该反应是 (填“吸热”或“放热”)反应。 29.(8分)既然碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成C0,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否 也有多种可能呢？西附化学小组进行了如下探究实验。 任务一：探究碳与氧化铜反应生成的气体成分 【提出问题】碳与氧化铜反应生成的气体成分是什么？ 【提出猜想】猜想1：只有C02 猜想2：.(1) 猜想3：既有C02,也有C0 【进行实验】小组同学设计了下图的实验装置来验证猜想。 炭粉与氧化铜 弹簧夹 氧化铜 尾气 处理 铁丝网 澄清 气我 溶液 A B D 实验步骤 实验现象 实验结论 打开弹簧夹，先通一会 纯净、干操的N2 关闭弹簧夹，点燃A、 (2)装置A中黑色固体变红， 生成的气体中含有C02 D处酒精灯 装置D中的黑色固体变红 生成的气体中含有C0 化学第9页（共10页） (3)先通一会N2的作用是 (4)写出装置B中发生反应的化学方程式 (5)取消装置B对达成实验目标 （填“有”或“无”)影响。 【得出结论】猜想3正确。 (⑥若测得装置A中玻璃管内反应生成的C02与C0质量比为22：7，请写出装置A中玻 璃管内所涉及的化学方程式 任务二：探究生成CO的原因 【提出猜想】猜想4：先进行C+2Cu0商逗2Cu+C02f,后进行C+C02高温200 猜想5：C+Cu0高温Cu+C0t 【进行实验】同学们分别在两只试管中装入氧化铜和木炭质量比为40：3和40：5的混合 粉末各共10g,同时加热两只试管。利用传感器测定产生的气体浓度。 图1：m(CuO):m(C)=40:3 图2：m(CuO):m(C)=40:5 COz(ppm) CO(ppm) COz(ppm) CO(ppm) 60000 3000 60000 3000 50000 2500 50000 2500 40000 2000 400001 2000 CO, 30000 1500 30000 CO. 1500 20000 1000 20000 1000 500 10000 500 10000 CO 0 20 40 60 80 100 0 0 40 60 80 100 时间/s ,时间/s (7)由图可知， 混合固体中木炭的质量分数越大，最终CO的浓度就越 (填“大”或“小”)。 【得出结论】 (8)猜想 成立。 四、计算题：本大题共1小题，共5分。 30.(5分)现有100g含氯化亚铁杂质的氯化铁样品，为去除杂质，将该样品置于氯气氛围中充 分加热后，冷却称重得到107.1g氯化铁，过程中发生如下反应：2FeC2+C2A2FeC1。 (1)参加反应的氯气质量为 g。4 (2)计算样品中氯化铁的质量分数。 化学第10页（共10页）