精品解析：黑龙江省绥化市明水县第二中学2025-2026学年八年级上学期12月月考化学试题

明水县第二中学八年级月考化学试题 一、选择题（本题包括22个小题，每小题2分，共44分） 1. 分子和原子的主要区别是（ ） A. 分子大，原子小 B. 分子可以直接构成物质，而原子不能 C. 分子可分为原子，而原子不能再分 D. 在化学变化中，分子可分而原子不可分 2. 对下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 B. “遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C. 干冰升华，体积变大——二氧化碳分子的体积变大 D. 氢气氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子种类发生改变 3. 下列关于原子核的叙述，正确的是（ ） ①通常由质子和电子构成 ②通常由质子和中子构成 ③带负电荷 ④不显电性 ⑤不能再分⑥体积大约相当于原子的体积 ⑦质量大约相当于原子的质量 A. ①⑤ B. ②⑦ C. ③④ D. ②⑥⑦ 4. 下列是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 A. ②和④属于同种元素 B. ①和④表示的元素是金属元素 C. ②和③化学性质相似 D. ①和②表示的是阳离子 5. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 A. B. C. D. 6. 下列关于分子和原子的说法，错误的是 A. 分子和原子都可以构成物质 B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C. 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D. 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小 7. 已知铯-137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯-137的说法正确的是 A. 铯-137原子的核外电子数为82 B. 铯-137的相对原子质量为137 g C. 铯-137原子的核电荷数为55 D. 铯-137属于非金属元素 8. 某粒子有10个电子，12个质子和12个中子，该粒子是 A 原子 B. 阳离子 C. 阴离子 D. 分子 9. 下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 A. 甲烷+氧气二氧化碳+水 B. 硫+氢气硫化氢 C. 氧化汞汞+氧气 D. 氧气+氢气水 10. 镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是 A. 原子序数是28 B. 属于金属元素 C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g 11. 如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（  ） A. X是金属元素 B. 该粒子最外电子层已达到稳定结构 C. 该粒子的核电荷数为18 D. 该粒子可表示为X+ 12. 下列关于“决定”的说法不正确的是 A. 决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数 B. 决定元素化学性质的是——原子的最外层电子数 C. 决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数 D. 决定元素和原子种类的是——电子数 13. 根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是 A. 三种粒子都是原子 B. ①是惰性气体元素 C. ②③二种元素的原子化学性质相似 D. ①②都是阳离子 14. 下列关于Na+ 和Na两种微粒的说法错误的是 A. 它们的质子数相同 B. 它们的化学性质相同 C. 它们的核外电子数不相同 D. 它们都是构成物质的微粒 15. 下列说法中正确的是 A. 一种元素与另一种元素的原子一定不相同 B. 凡含有氧元素的物质就是氧化物 C. 某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质 D. 含有多种元素的物质一定是混合物 16. 下列各组元素中，元素符号的大写字母完全相同的是 A. 氯、钙、铜 B. 铝、银、氢 C. 氪、钠、硅 D. 镁、锰、锌 17. 下列符号既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种物质是 A. H B. C. D. Al 18. 下列做法违背节水理念的是 A. 南水北调改善了水资源的分布 B. 采用大水漫灌农作物 C. 使用节水器具 D. 循环利用工业用水 19. 下列关于过滤操作的叙述不正确的是 A. 滤纸的边缘要低于漏斗口 B. 液面不要低于滤纸的边缘 C. 玻璃棒要靠在三层滤纸一边 D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 20. 下列有关水的叙述正确的是 A. 用肥皂水能区分软水和硬水 B. 用过滤降低水的硬度 C. 活性炭吸附能除去河水中所有杂质 D. 水蒸发是化学变化 21. 下列关于CO2、SO2、O2等三种物质的组成叙述中正确的是（　　） A. 都含有氧气 B. 都含有2个氧原子 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素 22. 下列实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作中，先后顺序错误的是（ ） A. 实验开始时，应先检查装置的气密性再加入药品 B. 加热时，先预热，再对准药品部位加热 C. 收集气体时，先等导管口气泡连续均匀放出再收集 D. 检查装置气密性时，先用手紧贴试管外壁，再把导管的另一端伸入水中 二、填空题（每空1分，共23分） 23. 用化学用语表示： （1）3个钠原子____________； （2）2个镁离子____________； （3）地壳中含量最多的元素____________； （4）Ca表示的含义____________； 24. 水（）是由________组成的；水是由________构成的；每个水分子是__________由构成的； 25. 有下列物质：①硫粉；②水；③液态空气；④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；⑤二氧化硫；⑥铜；⑦过氧化氢。其中属于单质的是______；属于化合物的是______；属于纯净物的是______；属于混合物的是______；属于氧化物的是_______。(填序号) 26. 下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图． （1）氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 。 （2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= 。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。 （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。 27. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,其内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容,请解答下列问题: 族 周期 IA 0 1 1H氢1.008 IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 2He氯4.003 2 3Li锂6.941 4Be铍9.012 5B硼10.81 6C碳12.01 7N氮14.01 8O氧16.00 9F氟19.00 10Ne氖20.18 3 11Na钠22.99 12Mg镁24.31 13Al铝26.98 14Si硅28.09 15P磷3097 16S硫32.06 17Cl氮35.45 18Ar氩39.95 （1）从图中可查出钠(Na)元素属于第______周期；氯原子在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”)形成离子,与氯元素化学性质相似的元素符号是_____。锂原子的相对原子质量是_____。 （2）图中不同种元素最本质的区别是_____(填序号)。 A. 中子数不同 B. 质子数不同 C. 相对原子质量不同 三.实验探究题（每空1分，共33分） 28. 下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： （1）仪器的的名称________，仪器的名称________。 （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为__________,指出该装置的一处错误________；加入该实验用品是为了________；若用装置G收集氧气，验满时将带火星木条放在____(填“a”或“b”)处。 （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应该选择的发生装置是_____(填“A”或“B”)，文字表达式为________；选择C装置比B装置的优点是__________。 （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水，则要选择的发生装置和收集装置是________(从A-F中选)。 29. 某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况。请回答有关问题： 【查阅资料】浓氨水易挥发，能使无色酚酞试液变红，水不能使无色酚酞试液变红。氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水、无色的刺激性气体，对黏膜有刺激作用。兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，如图所示。 （1）节目可观察到的实验现象是：棉花团由白色变为________色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。 （2）上述现象说明分子具有的性质是________，该性质不能解释下列现象的是__________(填字母)。 A. 液体的挥发 B. 气体的扩散 C. 物质的热胀冷缩 （3）微微加热试管中的浓氨水，浸有酚酞试液脱脂棉花团变红的速率会________（填“变慢”或“加快”）。 （4）小组同学对氨水的制取产生了兴趣,氨气溶于水可制得氨水,氨气的一种合成方法微观示意图如下图所示,该反应的文字表达式为________。该反应基本类型属于________。该过程中一定发生改变的微粒是________(填符号,下同),一定不变的微粒是________。 30. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 （1）下列“水”属于纯净物的是 （填字母）。 A. 蒸馏水 B. 河水 C. 自来水 D. 冰水混合物 （2）天然水可通过过滤除去难溶性杂质，将难溶物与可溶物分离的操作是________。该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、________、玻璃棒；玻璃棒的作用是________；活性炭能除去水中的色素和异味，是利用其________性；硬水中含有较多的和____（填离子符号）。 （3）请举一例生活中节约用水具体措施：___________________。 （4）水的组成：如图为电解水的实验装置，写出该反应的文字表达式为________；a管产生的气体为________；将燃着的木条放在玻璃管尖嘴b口，可以看到________现象。a、b两管产生的气体体积比为________；该实验说明水是由________组成的。 （5）在实验过程中，可在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是_________。 （6）水的构成：保持水的化学性质的最小粒子是_________________。 （7）水的应用：硫在氧气中燃烧实验中集气瓶内水的作用是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 明水县第二中学八年级月考化学试题 一、选择题（本题包括22个小题，每小题2分，共44分） 1. 分子和原子的主要区别是（ ） A. 分子大，原子小 B. 分子可以直接构成物质，而原子不能 C. 分子可分为原子，而原子不能再分 D. 在化学变化中，分子可分而原子不可分 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子和原子无法比较大小，只能说由原子构成的分子，其分子一定比构成它的原子大，如不能说水分子比铁原子大，故A不正确； B、分子、原子都能直接构成物质，故B不正确； C、在化学变化中，分子可分，原子不可分，故C不正确； D、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，在化学变化中，分子可分，原子不可分，这是分子和原子的主要区别，故D正确。故选D。 2. 对下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 B. “遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C. 干冰升华，体积变大——二氧化碳分子的体积变大 D. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中，分子种类发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】A.、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水和过氧化氢化学性质不同，是由于分子构成不同，故选项说法正确； B、由于分子是运动的，花香的分子通过运动，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项说法正确； C、干冰升华，体积变大，是因为温度升高气体分子间的间隔增大，不是体积变大，故选项说法错误； D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成，氯化氢由氯化氢分子构成，说明在化学变化中，分子种类发生了改变，故选项说法正确； 故选：C。 3. 下列关于原子核的叙述，正确的是（ ） ①通常由质子和电子构成 ②通常由质子和中子构成 ③带负电荷 ④不显电性 ⑤不能再分⑥体积大约相当于原子的体积 ⑦质量大约相当于原子的质量 A. ①⑤ B. ②⑦ C. ③④ D. ②⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】原子核通常由质子和中子构成，带正电荷，可以再分，体积不相当于原子的体积，质量大约相当于原子的质量，故②⑦符合题意，B选项正确。 4. 下列是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是 A. ②和④属于同种元素 B. ①和④表示的元素是金属元素 C. ②和③化学性质相似 D. ①和②表示的是阳离子 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），②和④的质子数相同，属于同种元素，故A选项符合题意； B、①粒子的最外层电子数是6，大于4，为非金属元素；④粒子的最外层电子数是1，小于4，为金属元素，故B选项不符合题意； C、但由于②为阳离子，③为阴离子，化学性质取决于原子的最外层电子数，二者化学性质不相似，故C选项不符合题意； D、①中质子数=核外电子数=8，该粒子为原子；②中质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，该粒子为阳离子，故D选项不符合题意。 故选A。 5. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据物质的种类是否是一种，可分成纯净物和混合物；纯净物再根据元素（原子）种类是否是一种，分成单质和化合物。 【详解】化合物是指由两种或两种以上的元素组成的纯净物。 组成微粒 组成微粒的种类 物质种类 原子种类 物质类别 A 1 1 1 单质 B 1 1 2 化合物 C 1 1 1 单质 D 2 2 混合物 6. 下列关于分子和原子的说法，错误的是 A. 分子和原子都可以构成物质 B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C. 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D. 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．分子和原子都可以直接构成物质，正确；B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，正确；C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子，正确；D．分子和原子之间都有间隔，气体物质分子间隔较大，固态与液态物质分子间隔较小，错误。故选D。 7. 已知铯-137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯-137的说法正确的是 A. 铯-137原子的核外电子数为82 B. 铯-137的相对原子质量为137 g C. 铯-137原子的核电荷数为55 D. 铯-137属于非金属元素 【答案】C 【解析】 【详解】原子中质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数。 A．铯-137原子的核外电子数为55，错误； B．铯-137的相对原子质量为55+82=137，相对原子质量是一个比值，单位为1，错误； C．铯-137原子的核电荷数为55，正确； D．铯-137属于金属元素，错误。 故选C。 考点：原子中质子数、中子数、核电荷数、相对原子质量之间的关系。 8. 某粒子有10个电子，12个质子和12个中子，该粒子是 A. 原子 B. 阳离子 C. 阴离子 D. 分子 【答案】B 【解析】 【详解】当质子数＞电子数时，为阳离子。该粒子质子数为12，电子数为10，故为阳离子。 故选B。 9. 下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 A 甲烷+氧气二氧化碳+水 B. 硫+氢气硫化氢 C. 氧化汞汞+氧气 D. 氧气+氢气水 【答案】D 【解析】 【详解】A、，该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，不符合题意； B、，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应，不符合题意； C、，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应，不符合题意； D、，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，符合题意。 故选：D。 10. 镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是 A. 原子序数是28 B. 属于金属元素 C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g 【答案】D 【解析】 【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，属于金属元素，故选项说法正确； C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为28，故选项说法正确； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。 故选D。 【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题。 11. 如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（  ） A. X是金属元素 B. 该粒子最外电子层已达到稳定结构 C. 该粒子的核电荷数为18 D. 该粒子可表示为X+ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：A选项是错误的叙述，该元素为非金属元素氯；B选项该粒子最外电子层已达到稳定结构 ，是正确的叙述，因为其最外城的电子数为8；C选项是错误的叙述，该粒子的核电荷数为17；D选项是错误的叙述，该粒子可表示为X-；故答案选择B 考点：微粒结构示意图 12. 下列关于“决定”的说法不正确的是 A. 决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数 B. 决定元素化学性质的是——原子的最外层电子数 C. 决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数 D. 决定元素和原子种类的是——电子数 【答案】D 【解析】 【详解】A、在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，因此决定元素周期表中原子序数的是--核电荷数说法正确，故A正确；B、根据元素的化学性质由最外层电子数决定，故B正确；C、根据相对原子质量=质子数+中子数，故C正确；D、不同种元素之间的本质区别是质子数不同，决定元素和原子种类的是质子数，故D错误。故选D。 13. 根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是 A. 三种粒子都是原子 B. ①是惰性气体元素 C. ②③二种元素的原子化学性质相似 D. ①②都是阳离子 【答案】C 【解析】 【详解】A、①该粒子中，质子数大于核外电子数，表示阳离子；②该粒子中，质子数小于核外电子数，表示阴离子；③该粒子中，质子数=核外电子数，表示原子，不符合题意； B、质子数=原子序数，①粒子的质子数为11，11号元素是钠元素，由“金”字旁可知，钠元素属于金属元素，不符合题意； C、②粒子是其原子得到1个电子后形成的，故其原子核外电子排布为2、7，②③二种元素的原子最外层电子数相同，均是7，化学性质相似，符合题意； D、①该粒子中，质子数大于核外电子数，表示阳离子；②该粒子中，质子数小于核外电子数，表示阴离子，不符合题意。 故选C。 14. 下列关于Na+ 和Na两种微粒的说法错误的是 A. 它们的质子数相同 B. 它们的化学性质相同 C. 它们的核外电子数不相同 D. 它们都是构成物质的微粒 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、质子数决定元素的种类，钠离子和钠原子都属于钠元素，它们质子数相同，选项说法正确； B、最外层电子数决定原子的化学性质，它们最外层电子数不同，化学性质也不同，选项说法不正确； C、钠原子核外由11个电子，钠离子核外由10个电子，故它们的核外电子数不同，选项说法正确； D、原子和离子都能构成物质，选项说法正确； 故选B。 15. 下列说法中正确的是 A. 一种元素与另一种元素的原子一定不相同 B. 凡含有氧元素的物质就是氧化物 C. 某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质 D. 含有多种元素的物质一定是混合物 【答案】A 【解析】 【详解】A、一种元素与另一种元素的原子一定不相同，质子数决定元素的种类，故A正确；B、凡含有氧元素的物质不一定就是氧化物。例如氯酸钾就属于盐，故B错误；C、某物质中只含有一种元素，该物质不一定是一种单质，例如氧气和臭氧，属于混合物，故C错误； D、含有多种元素的物质不一定是混合物，也可能是纯净物，例如氯酸钾含有三种元素，属于纯净物。 点睛∶推断是一种重要的思维方法，但推断要合情合理。 16. 下列各组元素中，元素符号的大写字母完全相同的是 A. 氯、钙、铜 B. 铝、银、氢 C. 氪、钠、硅 D. 镁、锰、锌 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯()、钙()、铜()，元素符号大写字母均为C，该选项符合题意； B、铝()、银(、氢()，大写字母不同，该选项不符合题意； C、氪()、钠()、硅()，大写字母不同，该选项不符合题意； D、镁()、锰()、锌()，大写字母不同，该选项不符合题意； 故选A。 17. 下列符号既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种物质是 A. H B. C. D. Al 【答案】D 【解析】 【详解】A. H：表示氢元素或一个氢原子。但氢气单质由H2分子构成，H不能表示物质。选项错误； B. H2：表示氢气（物质）或一个氢分子，不能表示元素或单个原子。选项错误； C. 2H：仅表示两个氢原子，无法表示元素或物质。选项错误； D. Al：铝是金属，直接由原子构成。Al可表示铝元素、一个铝原子，也可表示铝单质。选项正确； 故选D。 18. 下列做法违背节水理念的是 A. 南水北调改善了水资源的分布 B. 采用大水漫灌农作物 C. 使用节水器具 D. 循环利用工业用水 【答案】B 【解析】 【详解】A、南水北调工程从战略上、全局上优化了我国的水资源配置格局，改善了水资源的分布，不符合题意； B、采用大水漫灌农作物，会造成水资源的浪费，符合题意； C、使用节水器具，可以节约用水，保护水资源，不符合题意； D、循环利用工业用水，可以节约用水，保护水资源，不符合题意。 故选B。 19. 下列关于过滤操作的叙述不正确的是 A. 滤纸的边缘要低于漏斗口 B. 液面不要低于滤纸的边缘 C. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】过滤实验时，要注意“一贴二低三靠”，即滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯。故选B。 20. 下列有关水叙述正确的是 A. 用肥皂水能区分软水和硬水 B. 用过滤降低水的硬度 C. 活性炭吸附能除去河水中所有杂质 D. 水蒸发是化学变化 【答案】A 【解析】 【详解】A. 等量的两种水中，加入等量的肥皂水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水，所以用肥皂水能区分软水和硬水，此选项正确； B. 过滤只能除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，此选项错误； C. 活性炭吸附主要除去色素和异味，不能除去所有杂质，此选项错误； D. 水蒸发是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，此选项错误。 故选A。 21. 下列关于CO2、SO2、O2等三种物质的组成叙述中正确的是（　　） A. 都含有氧气 B. 都含有2个氧原子 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、CO2、SO2两种物质中没有氧气。叙述错误；故不符合题意； B、CO2、SO2、O2三种物质的每个分子中都含有2个氧原子。叙述错误；故不符合题意； C、CO2、SO2两种物质中没有氧气，所以也都不含有氧分子。叙述错误；故不符合题意； D、CO2、SO2、O2三种物质的组成中都含有氧元素。叙述正确；故符合题意； 故选D 【点睛】分析、判断物质通常可以从两方面进行，一是从物质的宏观组成方面考虑，二是从物质的微观构成方面考虑。 22. 下列实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作中，先后顺序错误的是（ ） A. 实验开始时，应先检查装置的气密性再加入药品 B. 加热时，先预热，再对准药品部位加热 C. 收集气体时，先等导管口气泡连续均匀放出再收集 D. 检查装置气密性时，先用手紧贴试管外壁，再把导管的另一端伸入水中 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查实验室高锰酸钾制氧气的相关知识 【详解】A选项，实验开始前，先检查装置的气密性 B选项，加热试管中的药品时，先对整只试管均匀加热，然后对药品部分集中加热 C选项，收集气体时，等导管口气泡连续、均匀放出后，再收集 D选项，检查装置气密性时，先把导管放入水槽中，然后用手紧贴试管外壁，故选D 二、填空题（每空1分，共23分） 23. 用化学用语表示： （1）3个钠原子____________； （2）2个镁离子____________； （3）地壳中含量最多的元素____________； （4）Ca表示的含义____________； 【答案】（1）3Na （2）2Mg2+ （3）O （4）钙元素、一个钙原子、金属钙 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。钠元素符号为Na，所以 3 个钠原子表示为 3Na。 【小问2详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。镁离子带 2 个单位正电荷，符号为Mg2+，所以 2 个镁离子表示为 2Mg2+。 【小问3详解】 地壳中含量最多的元素是氧元素，元素符号为O。 【小问4详解】 Ca是钙的元素符号。Ca从宏观上表示 钙元素，从微观上表示一个钙原子，对于金属钙这种由原子直接构成的物质，Ca还可表示钙这种物质。 24. 水（）是由________组成的；水是由________构成的；每个水分子是__________由构成的； 【答案】 ①. 氢元素和氧元素##H、O ②. 水分子 ③. 两个氢原子和一个氧原子 【解析】 【详解】从宏观角度看，水（H2O）是由氢元素和氧元素组成的。 水的微观构成：从微观角度讲，水是由水分子构成的。 水分子的微观构成：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 25. 有下列物质：①硫粉；②水；③液态空气；④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；⑤二氧化硫；⑥铜；⑦过氧化氢。其中属于单质的是______；属于化合物的是______；属于纯净物的是______；属于混合物的是______；属于氧化物的是_______。(填序号) 【答案】 ①. ①⑥ ②. ②⑤⑦ ③. ①②⑤⑥⑦ ④. ③④ ⑤. ②⑤⑦ 【解析】 【详解】①硫粉是由同种物质组成，属于纯净物；硫粉是由硫素组成的纯净物，属于单质； ②水是由同种物质组成，属于纯净物；水是由H、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，水是由H、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物； ③液态空气是由液氮、液氧等混合而成，属于混合物； ④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物是由锰酸钾、二氧化锰混合而成，属于混合物； ⑤二氧化硫是由同种物质组成，属于纯净物，二氧化硫是由S、O两种元素组成的纯净物，属于化合物，二氧化硫是由S、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物； ⑥铜是由同种物质组成，属于纯净物，铜是由铜元素组成的纯净物，属于单质； ⑦过氧化氢是由同种物质组成，属于纯净物；过氧化氢是由H、O两种元素组成的纯净物，属于化合物；过氧化氢是由H、O两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物。 故属于单质是：①⑥； 属于化合物的是：②⑤⑦； 属于纯净物的是：①②⑤⑥⑦； 属于混合物的是：③④； 属于氧化物的是：②⑤⑦。 26. 下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图． （1）氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 。 （2）C粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则ⅹ= 。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。 （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）。 【答案】（1）非金属；13（2）阴离子；8（3）BC（4）B 【解析】 【详解】由题中信息知，（1）氧元素属于非金属元素，铝元素的质子数是13.（2）C粒子核内质子数＜核外电子数，属于阴离子。若D为原子，则18＝2＋8＋x,x＝8.（3）A、B、C、D中属于同种元素的是BC。（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B。 27. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,其内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容,请解答下列问题: 族 周期 IA 0 1 1H氢1.008 IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 2He氯4.003 2 3Li锂6.941 4Be铍9.012 5B硼10.81 6C碳12.01 7N氮14.01 8O氧16.00 9F氟1900 10Ne氖20.18 3 11Na钠22.99 12Mg镁24.31 13Al铝26.98 14Si硅28.09 15P磷30.97 16S硫32.06 17Cl氮35.45 18Ar氩39.95 （1）从图中可查出钠(Na)元素属于第______周期；氯原子在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”)形成离子,与氯元素化学性质相似的元素符号是_____。锂原子的相对原子质量是_____。 （2）图中不同种元素最本质的区别是_____(填序号)。 A. 中子数不同 B. 质子数不同 C. 相对原子质量不同 【答案】（1） ①. 3##三 ②. 得到 ③. F ④. 6.941 （2）B 【解析】 【小问1详解】 元素周期表中，横行表示周期，钠（Na）元素在第 3 横行，所以钠元素属于第三周期。 氯原子最外层电子数为 7，大于 4，在化学反应中易得到电子形成离子。元素的化学性质主要由最外层电子数决定，与氯元素化学性质相似的元素，其原子最外层电子数也应为 7，氟（F）原子最外层电子数是 7，所以与氯元素化学性质相似的元素符号是 F。 元素周期表中每一格最下边的数字就是该原子的相对原子质量，锂原子的相对原子质量是6.941。 【小问2详解】 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数不同。 故选B。 三.实验探究题（每空1分，共33分） 28. 下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： （1）仪器的的名称________，仪器的名称________。 （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为__________,指出该装置的一处错误________；加入该实验用品是为了________；若用装置G收集氧气，验满时将带火星木条放在____(填“a”或“b”)处。 （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应该选择的发生装置是_____(填“A”或“B”)，文字表达式为________；选择C装置比B装置的优点是__________。 （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水，则要选择的发生装置和收集装置是________(从A-F中选)。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 集气瓶 （2） ①. ②. 试管口未放一团棉花 ③. 防止高锰酸钾粉末进入导管 ④. b （3） ①. B ②. ③. 可控制反应速率 （4）AF 【解析】 【小问1详解】 根据仪器特征和用途，仪器①的名称是试管，仪器②的名称是集气瓶。故填：试管；集气瓶； 小问2详解】 加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：；该装置的一处错误是试管口未放一团棉花，为防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，堵塞导管，试管口应放一团棉花；氧气密度比空气大，用装置G收集氧气时，氧气从a端进入，空气从b端排出，所以验满时将带火星木条放在b处，若木条复燃，说明氧气已收集满。故填：；试管口未放一团棉花；防止高锰酸钾粉末进入导管；b。 【小问3详解】 用过氧化氢溶液制取氧气，是固液不加热型反应，发生装置应选择B；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，该反应的文字表达式为：；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是：能够控制过氧化氢滴加速率，控制反应速率，获得平稳气流。故填：B；；可控制反应速率。 【小问4详解】 制取氨气是加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物，属于固体加热型反应，发生装置选A，氨气密度比空气密度小，极易溶于水，所以只能用向下排空气法收集，收集装置选F。故填：AF。 29. 某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况。请回答有关问题： 【查阅资料】浓氨水易挥发，能使无色酚酞试液变红，水不能使无色酚酞试液变红。氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水、无色的刺激性气体，对黏膜有刺激作用。兴趣小组的一位同学在工作展示会上给全班同学表演了一个魔术节目，如图所示。 （1）节目可观察到的实验现象是：棉花团由白色变为________色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。 （2）上述现象说明分子具有的性质是________，该性质不能解释下列现象的是__________(填字母)。 A. 液体的挥发 B. 气体的扩散 C. 物质的热胀冷缩 （3）微微加热试管中的浓氨水，浸有酚酞试液脱脂棉花团变红的速率会________（填“变慢”或“加快”）。 （4）小组同学对氨水的制取产生了兴趣,氨气溶于水可制得氨水,氨气的一种合成方法微观示意图如下图所示,该反应的文字表达式为________。该反应基本类型属于________。该过程中一定发生改变的微粒是________(填符号,下同),一定不变的微粒是________。 【答案】（1）红 （2） ①. 分子在不停地运动 ②. C （3）加快 （4） ①. ②. 化合反应 ③. N2、H2 ④. N、H 【解析】 【小问1详解】 酚酞溶液遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。浓氨水具有挥发性，运动出来的氨分子能使酚酞溶液变红。所以节目可观察到的实验现象是：棉花团由白色变为红色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”。 【小问2详解】 上述现象说明分子具有的性质是分子在不停地运动，该性质不能解释液体的挥发、气体的扩散，不能解释物质的热胀冷缩，故选C。 【小问3详解】 微微加热试管中的浓氨水，浸有酚酞试液脱脂棉花团变红的速率会加快，因为温度越高，分子运动速率越快。 【小问4详解】 根据反应的微观示意图，合成氨气的反应的文字表达式为：氮气+氢气氨气。该反应基本类型属于化合反应。发生化学变化时，分子分解为原子，原子重新结合为新的分子，所以该过程中一定发生改变的微粒是N2、H2，一定不变的微粒是N、H。 30. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 （1）下列“水”属于纯净物的是 （填字母）。 A. 蒸馏水 B. 河水 C. 自来水 D. 冰水混合物 （2）天然水可通过过滤除去难溶性杂质，将难溶物与可溶物分离的操作是________。该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、________、玻璃棒；玻璃棒的作用是________；活性炭能除去水中的色素和异味，是利用其________性；硬水中含有较多的和____（填离子符号）。 （3）请举一例生活中节约用水的具体措施：___________________。 （4）水的组成：如图为电解水的实验装置，写出该反应的文字表达式为________；a管产生的气体为________；将燃着的木条放在玻璃管尖嘴b口，可以看到________现象。a、b两管产生的气体体积比为________；该实验说明水是由________组成的。 （5）在实验过程中，可在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是_________。 （6）水的构成：保持水的化学性质的最小粒子是_________________。 （7）水的应用：硫在氧气中燃烧实验中集气瓶内水的作用是________。 【答案】（1）AD （2） ①. 过滤 ②. 漏斗 ③. 引流 ④. 吸附 ⑤. Mg2+ （3）用淘米水浇花（合理即可） （4） ①. 水氢气 + 氧气 ②. 氢气 ③. 木条燃烧更旺 ④. 2:1 ⑤. 氢元素和氧元素 （5）增强水的导电性 （6）水分子 （7）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 【解析】 【小问1详解】 A. 蒸馏水由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意； B. 河水中除了水以外，还有其它杂质，属于混合物，此选项不符合题意； C. 自来水中除了水以外，还有其它杂质，属于混合物，此选项不符合题意； D. 冰、水是同种物质，所以冰水混合物属于纯净物，此选项符合题意。 故选A D。 【小问2详解】 天然水可通过过滤除去难溶性杂质，将难溶物与可溶物分离的操作是过滤。该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；玻璃棒的作用是引流，防止液体飞溅；活性炭能除去水中的色素和异味，是利用其吸附性；硬水中含有较多的和Mg2+。 【小问3详解】 生活中节约用水的具体措施：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所等。 【小问4详解】 电解水时，正氧负氢，氢二氧一。该反应的文字表达式为：水氢气+氧气；则装置中a管产生的气体为氢气；b口产生的气体是氧气，将燃着的木条放在玻璃管尖嘴b口，可以看到木条燃烧更旺的现象。a、b两管产生的气体体积比为2：1；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。 【小问5详解】 纯净的水几乎不导电，在实验过程中，可在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是增强水的导电性。 【小问6详解】 分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持水的化学性质的最小粒子是水分子。 【小问7详解】 硫在氧气中燃烧实验中集气瓶内水的作用是：吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $