6.1.5 人体通过感觉器官获取外界信息（第一课时）课件-2025-2026学年济南版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦眼的结构与功能、视觉形成及近视防控，通过盲道情景导入，结合关节、骨质等知识回顾，搭建新旧知识联系的学习支架，帮助学生系统掌握视觉相关核心内容。 其特色在于以结构与功能观为核心，通过合作探究（如虹膜颜色、瞳孔调节）、模拟眼球成像实验及班级近视率调查，培育科学思维与探究实践能力。融入“三要四不看”用眼卫生指导，强化健康意识，学生能在实践中深化理解，教师可借助丰富活动提升教学实效。

第五节 第六单元 第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节 人体通过感觉器官获取外界信息（一） 1 01 描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。(重点) 02 概述视觉的形成过程。(重、难点) 03 了解近视、远视的形成及其预防措施。(重点) 学习目标 1、关节的哪些结构使它牢固？哪些结构使它灵活？ 1 2 A B C 3 关节囊 关节腔 关节面 关节头 关节窝 关节软骨 关节囊 （内外都有韧带） 关节面 （关节头和关节窝） 牢固 灵活 关节腔（内有滑液） 关节软骨 （覆在关节面上） 知识回顾 2、描述下列各部分的结构和功能。 骨质 骨髓 骨膜 肌腱 肌腹 肱二头肌 肱三头肌 知识回顾 动作 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 伸肘 手自然下垂 手提重物 3、不同运动状态时肱二头肌和肱三头肌的状态。 收缩 舒张 收缩 舒张 收缩 收缩 舒张 舒张 知识回顾 盲道是专门帮助视觉障碍者行走的道路设施，被称作视觉障碍者的“眼睛”。视觉障碍者使用盲道时，借助盲杖和脚底，感受盲道上条形和圆点形的凸起，获得行进、转弯或停止的信息。 情景导入 人体依靠分布在身体不同部位的感受器获取外界信息。有些感受器带有一些附属结构，它们共同构成专门感受某种刺激的器官--感觉器官。 情景导入 我们从外界获取的信息约有90%来自视觉。眼是人的视觉器官，也是人体最重要的感觉器官。眼的主要结构是眼球，此外还有一些附属结构，包括牵引眼球运动的肌肉，保护眼球的眼睑、睫毛、结膜、泪器等。 知识点一 眼是视觉器官 眼球近似球体。眼球壁分为外膜、中膜和内膜。外膜包括角膜和巩膜，中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，内膜即视网膜。虹膜中央的孔叫作瞳孔，可以调节进入眼内光线的多少。视网膜上有感光细胞，能够感受光的刺激并产生神经冲动。 1、眼球的结构和功能 知识点一 眼是视觉器官 眼球的内容物包括房水、晶状体和玻璃体，它们都是无色透明的，有利于光线通过。晶状体很像一面凸透镜，睫状体可以调节晶状体的曲度。 角膜 无色，透明 房水 无色，透明 虹膜 有色素 瞳孔 光线通道 晶状体 透明，有弹性 睫状体 调节晶状体的曲度 玻璃体 透明胶状物质 巩膜 白色、坚韧 脉络膜 分布有血管和黑色素细胞 视神经 传导神经冲动 视网膜 分布有感光细胞 1、眼球的结构和功能 知识点一 眼是视觉器官 1. 为什么有的人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？ 虹膜 一、眼球的结构和功能 虹膜上色素较少 蓝眼睛 虹膜上色素较多 黑眼睛 小白兔虹膜上无色素，血液是红色的 红眼睛 合作探究 2. 中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么 结构发生了变化？ 3. 有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通 常所说的“眼白”是什么结构？ 4. 眼睛里能够折射光线的主要结构是？ 巩膜 瞳孔，中午瞳孔小，晚上瞳孔大 晶状体 一、眼球的结构和功能 合作探究 演示实验 目的要求 解释眼球成像的原理。 材料器具 不同曲度的凸透镜，蜡烛，火柴，光具座等。 模拟眼球成像原理 方法步骤 1.取一个凸透镜、一段蜡烛。 2.对照图 6.1-21，将凸透镜、点燃的蜡 烛安放在光具座的相应位置上。 3.调整蜡烛、凸透镜和白屏三者之间的距离，待白屏上出现清晰的物像时，测量并记录蜡烛、凸透镜和白屏三者之间的距离。 4.更换不同曲度的凸透镜，调整蜡烛与凸透镜之间的距离，待白屏上出现清晰的物像时，测量并记录蜡烛与凸透镜之间的距离。 模拟眼球成像原理 演示实验 1.白屏和凸透镜分别相当于眼球的什么结构? 2.如果换上曲度较大的凸透镜而保持白屏位置不动，或者使白屏向后移动而保持凸透镜位置不变，会出现什么结果? 3.白内障患者会因晶状体混浊而出现视力下降、视物不清的症状。尝试模拟白内障患者的眼球成像状态，并结合眼球成像原理解释病因。 问题 演示实验 白屏——视网膜；凸透镜——晶状体 物像模糊不清 晶状体浑浊会阻碍光线经过折射到达视网膜，从而引起视力下降。晶状体混浊的程度越严重，视力下降的程度就越明显。 眼球成像与凸透镜成像的原理是相同的。外界物体反射来的光线，依次通过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终在视网膜上形成一个倒立的物像。视网膜上的感光细胞感受物像刺激，产生神经冲动，视神经将神经冲动传递到大脑皮层的视觉中枢，视觉中枢再将这些信息进行加工处理，最终形成视觉。 2、视觉的形成 形成物像的部位即视觉感受器是：视网膜； 形成视觉的部位是：大脑皮层的视觉中枢。 知识点一 眼是视觉器官 二、有一个小女孩，眼球的结构完好无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种失明可能是哪部分结构发生了病变？ 视觉形成的三个条件 1.眼球的结构完好； 2.视觉神经无损伤； 3.大脑皮层的视觉中枢正常。 可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。 合作探究 17 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的以下四个结构分别相当于眼球的哪些结构呢？ 镜头 瞳 孔  光圈 视网膜 胶卷 晶状体 暗箱的壁 脉络膜 知识拓展 3、近视 物像只有落在视网膜上，我们才能看到清晰的物体，这需要眼球内晶状体等结构的调节。若不注意用眼卫生，就会导致晶状体的曲度过大，甚至眼球的前后径过长，使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方而模糊不清，这就形成了近视。 知识点一 眼是视觉器官 调查活动 调查班级同学的近视率并分析其原因 目的要求 学习检查视力的方法，调查班级同学的近视率并分析其原因。 材料器具 1.把标准对数视力表挂在光线明亮处，避免阳光直射。 2.受试者距视力表5m，眼睛与视力表第11行视标在同一高度。 3.检查时，用纸板遮盖一只眼睛，用另一只眼睛看视力表。 4.标准对数视力表共14行，能看清第11行(5.0)即为正常视力。 5.将全班同学的检查结果记录下来，计算出全班的近视率。 6.访谈若干名近视和视力正常的同学，记录下他们的用眼习惯。 01 1、依据视力调查数据，绘制能够直观展示班级同学近视情况的图形? 02 2、比较近视和视力正常同学的用眼习惯，分析患近视的原因，给出保护视力的建议？ 表达交流 预防近视要注意科学用眼，做到以下几个方面:不在强烈的或太暗的光线下看书写字;读写姿势要端正，眼与书本之间要保持30cm以上的距离;躺卧、乘车、走路时不要看书;读写时间不宜过长，不要长时间观看电视节目，不要长时间操作手机、电脑等电子产品;保证户外活动时间。 调查活动 佩戴眼镜是矫正视力的首选措施。近视的矫正镜片是凹透镜。此外，近视者应定期监测晶状体曲度的变化情况，在医生的建议下，选择恰当的干预措施，避免近视程度加重。 3、近视 知识点一 眼是视觉器官 用眼卫生：“三要” “四不看” 中膜——虹膜、脉络膜、睫状体 视觉的形成 眼 人体通过感觉器官获取外界信息（一） 眼球 附属结构 眼球壁 内容物 ——晶状体的曲度过大，甚至眼球的前后径过长 外膜——角膜、巩膜 内膜——视网膜 ——房水、晶状体、玻璃体 ——光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢 →产生视觉 ——眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器等 近视 课堂小结 24 1.请结合如图眼球的结构示意图，指出下列叙述中错误的是( ) A.结构１病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 B.若结构２过度变凸，则不易看清近处物体 C.结构４能将物像刺激转变为神经冲动 D.结构２在成像过程中相当于凸透镜 B 闯关挑战 2. 如图所示是外界物体在视网膜上成像的示意图．外界物体在人眼的视网膜上所成的物像是（　　） A. 正立、放大的实像 B. 正立、缩小的实像 C. 倒立、放大的实像 D. 倒立、缩小的实像  D 闯关挑战 3.外界物体在视网膜上形成物像的正确途径是( ) A.物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜 B.物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜 C.物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体 D.物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 D 闯关挑战 4. 视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（　　） A. 视网膜、视神经 B. 大脑皮层、视网膜 C. 视网膜、大脑皮层 D. 大脑皮层、视神经 5. 做双凸透镜成像的实验时，当变换凸度不同的透镜时，必须移动蜡烛的位置才能形成清晰的物像，这说明眼球是通过什么来调节看清远近不同的物体的( ) A. 变更物体的远近位置 B. 变更视网膜的位置 C. 变更晶状体的位置 D. 变更晶状体的凸度 C D 闯关挑战 6. 如图为近视眼的成像示意图，下列关于近视眼的叙述正确的是（　　） A. 物像落到视网膜的后方 B. 可能是眼球前后径过长 C. 可以佩戴凸透镜加以矫正 D. 可能是晶状体的曲度过小 B 闯关挑战 7.目前，我国青少年近视率为36.17%，居世界第二位。青少年近视不仅影响现在的学习，而且对将来的工作和学习都会造成很大影响。下列措施中不能预防近视的是( ) A.看书写字1小时左右就应该休息远眺 B.眼睛与书本的距离保持在30厘米左右 C.看书写字时光线越强越好 D.每天坚持认真做眼保健操 C 闯关挑战 8. 根据人体眼睛结构图中标号所示部位回答有关问题： （1）图中结构［ ］_____，［ ］_______， ［ ］_______以及房水共同组成眼球的折光系统， 其中，起主要折光作用的是［ ］_______。 （2）能调节晶状体结构的是［ ］________， 能调节进入眼内光线的结构是［ ］_______。 （3）视觉的形式过程是：当外界物体反射光线经过折光系统，折射形成物像落在［ ］________上时，_________会产生神经冲动沿［ ］______传入________________________形成____________。 （4）正常眼可以通过［ ］______调节，使物像恰好落在［ ］______上。 （5）中国人是黑眼睛，有些外国人是蓝眼睛，这是［ ］________的颜色决定的。 c 晶状体 b 角膜 k 玻璃体 c 晶状体 d 睫状体 a 虹膜 h 视网膜 感光细胞 f 视神经 大脑皮层的视觉中枢 视觉 c 晶状体 h 视网膜 a 虹膜 闯关挑战 感 谢 观 看 EVCapture4.1.4软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $