八年级上册（综合训练）（辽宁专用）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

八年级上册 综合训练 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版八年级上册 5．难度系数：0．7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（ ） ①每个人都是社会关系大网上的一个结点 ②未成年人在社会关系网中处于核心位置 ③不同的社会关系中人们具有不同的身份 ④个人离不开社会，但社会可以离开个人 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 2．“人无忠信，不可立于世。”这句话告诉我们（ ） A. 恪守诚信需要智慧 B. 不要轻易向别人许下诺言 C. 要完善失信惩戒机制 D. 诚信是一个人安身立命之本 3．一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说“师傅，请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是（ ） A. 与人为善，尊重他人 B. 扶危济困，无私奉献 C. 挺身而出，舍生忘死 D. 遵纪守法，爱岗敬业 4．2023年7月，辽宁省公安厅聚焦网络犯罪打击护安全，坚持以打创安、以打促治、以打促管，深入推进“净网2023”“百日打谣”等专项工作，严厉打击网络谣言、侵犯公民个人信息等突出违法犯罪，净化网络安全环境。开展这些专项工作有利于（ ） ①维护社会秩序，保障社会正常运行②制定社会规则，明确社会秩序内容 ③稳定社会秩序，保障人民安居乐业④表明社会秩序是社会生活的有序化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5．中华文化浩如烟海，我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列对传统文化解读正确的是（ ） 选项 传统文化 现代解读 A 敬人者，人恒敬之 我们要礼貌用语，做文明有礼的人 B 己所不欲，勿施于人 我们要诚实守信，善于合作交流 C 人而无礼，焉以为德 尊重使人们在社会生活和谐融洽 D 梨虽无主，我心有主 我们要严于律己，不断自我反省 A. A B. B C. C D. D 6．据有关部门统计，2023年“618”期间综合电商平台、直播平台累积销售额为7987亿元，其中直播电商平台成本届大促最大亮点，直播电商累积销售额达1844亿元。这表明网络（ ） A. 为文化建设搭建新平台 B. 为民主政治拓展新思路 C. 为经济发展注入新活力 D. 为生态建设提供新途径 7．关于违法行为和犯罪的关系，下列观点中正确的是（ ） ①都具有社会危害性，都要承担法律责任 ②都是违反刑法、要受到刑罚处罚的行为 ③违法行为不一定是犯罪，犯罪必定是违法行为 ④犯罪不一定是违法行为，违法行为必定是犯罪 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8．下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程： 这启示我们（ ） ①网络有弊无利，应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ③避免沾染不良习气，杜绝不良行为 ④增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9． 教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，将劳动课程从综合实践活动课程中独立出来，成为义务教育阶段必修的课程。相关课程标准的施行（ ） A. 能全面提高学生的学习成绩 B. 将有效减轻青少年学习负担 C. 能够替代综合实践活动课程 D. 有利于促进青少年全面发展 10. 4月15日是国家安全教育日，维护国家安全，人人可为。作为青少年我们应该（ ） A. 先以学习为主，长大后再维护国家安全 B. 严厉惩处危害国家安全的违法犯罪行为 C. 履行维护国家安全、荣誉和利益的权利 D. 坚持国家利益至上，树立总体国家安全观 11.漫画表明，坚持总体国家安全观必须以人民安全为（ ） A. 基础 B. 根本 C. 宗旨 D. 保障 12.用图示表示所学概念的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 13.钱伟长是我国著名科学家、教育家。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。这启示我们（ ） ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情 ②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益 ③当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重 ④坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14.社会生活有秩序。下面图片体现秩序的领域是（ ） ①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15.习近平主席在2023年新年贺词中指出：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这启示我们（ ） A. 坚持走中国道路，是中国自信、民族自信的根本所在 B. 只要脚踏实地、埋头苦干，就能获得成功 C. 实现民族复兴需要我们坚定信心、发扬实干精神 D. 实现中国梦能够提高我国在国际上的影响力、感召力 第Ⅱ卷 二、材料分析题（本大题共4小题，共40分。） 16.（12分）勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。我们应自觉自愿地承担责任，在奉献社会的过程中收获快乐，健康成长。 【认识责任】 （1）上述漫画中未成年人扮演的角色以及应承担的责任分别是什么？（4分） 【承担责任】 学校要组队参加市级啦啦操比赛，八年级的小玲被推选为学校啦啦操队的队长，虽然初二的学习任务繁重，让她感到很为难，但她还是承担起了这个重任，并积极组织大家进行排练。最终，在市级比赛中荣获市级一等奖的好成绩。 （2）小玲担任队长可能会付出哪些代价？（写出两点即可，4分） （3）小玲虽然感到很为难，但她还是承担起了重任，并积极组织大家进行排练。最终在比赛中获得了好成绩。小玲的做法给我们的启示是什么？（2分） 【关爱他人】 由于家境不是很好，小玲一直是一个生活简朴且要强的孩子。当大家得知比赛的当天是小玲的生日时，老师和同学们给小玲买了个生日蛋糕和一双鞋子作为礼物，并谎称是这次比赛获奖的奖品。小玲感动得流下幸福的眼泪。 （4）老师和同学们为小玲买了生日蛋糕和鞋子作为礼物，并谎称是奖品的做法让我们懂得了关爱 　__________________　。（2分） 17.（10分）沈阳是一座有着深厚文化底蕴的城市，是一座文明友爱的城市。让我们一起品读沈阳故事，感受城市文明。 故事一：2024年11月19日，135路公交车驾驶员孟松清理公交车卫生时，发现乘客遗落下一个橘黄色手兜，后经沟通核实，该遗落物品完壁归赵。 （1）孟松传承了哪一中华民族传统美德？（2分） （2）孟松的行为对个人有什么重要性？（2分） 故事二：2024年3月28日，沈阳市“文明有礼沈阳人”行动启动仪式在新时代文明实践中心成功举办。会上发布了“文明有礼沈阳人”行动全年重点活动计划，包括倡导文明礼貌言行、营造文明礼“游”氛围等十个方面内容。 （3）运用所学知识回答，沈阳市为什么这么重视文明有礼？（写出一点即可，2分） 故事三：2024年8月4日晚，沈阳城区突降大雨，路上很难骑行。受此影响，顾客非但没有责怪，还表示非理解他在大雨天气送餐的不容易，并叮嘱他小心、慢行。 （4）顾客的行为启示我们如何尊重他人？（2分） ★尊重他人是一个人内在修养的外在体现。在生活中我们要学会尊重他人。 尊重他人微行动 ◆当要接过长辈递给我们的一本书时，我们应该双手接过，以示尊重； ◆_____________________________________。 （5）请参照上述情境，列举一项尊重他人的微行动。（2分） 18.（8分）【在社会中成长】 为了落实教育部发布的，《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设。各地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化，把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等，采用“寓教于乐”形式，将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合，积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校本课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。 （1）各地“积极开展中小学生实践教育活动”，旨在促进青少年养成怎样的行为？（2分） （2）请结合所学知识谈谈，青少年养成这种行为的意义是什么？（写出两点即可，2分） 【合理利用网络】 2023年9月11日-17日，国家网络安全宣传周在福州举行。这届网络安全周的主题是：网络安全为人民，网络安全靠人民。提高全民网络安全意识，共筑网络安全防线，青少年群体更值得关注。如何正确合理利用网络，提高青少年的网络安全意识变得日益重要。 某中学对本校100名学生上网主要目的进行了抽样调查。结果如下： （3）从上述统计结果中你能发现什么问题？（2分） （4）针对以上问题，请你结合所学知识为该校学生合理利用网络提出合理化建议。（写两点即可，2分） 19.（10分）“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。”为深入推进国家安全教育进校园、进课程，沈北新区某中学在全校范围内开展国家安全教育系列活动。 【活动一：知识问答】 （1）下面是问答卡片中的一张，请你帮忙将其补充完整。 ①全民国家安全教育日是每年的4月15日。 ②国家安全机关受理公民和组织举报电话是12339。 ③我国涉及国家安全方面的法律有___________（列举一部即可，1分） 【活动二：图片宣传】 如图是学校宣传栏中的一组图片： （2）学校宣传栏的图片，分别涉及我国国家安全体系的哪一领域?（2分） 【活动三：主题班会】 谈到国家安全，人们容易联想到国土安全、反间防谋、维稳处突等方面，下面是一位同学的看法： “国家安全?听着好像离我们有点遥远。”“这好像和我们没有多大关系啊!” （3）你认同这位同学的说法吗?请从国家安全重要性的角度说明理由。（3分） 【活动总结：感悟收获】 通过参加此次系列活动，同学们更多地了解了国家安全知识，增强了国家安全意识，更深刻地认识到国家安全的根基在人民、力量在人民、血脉在人民，归根到底靠的是每位公民自觉的维护。 （4）维护国家安全，人人可为。请从公民个人角度提出两条行动建议。（写出两点即可，4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册 综合训练 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版八年级上册 5．难度系数：0．7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（ ） ①每个人都是社会关系大网上的一个结点 ②未成年人在社会关系网中处于核心位置 ③不同的社会关系中人们具有不同的身份 ④个人离不开社会，但社会可以离开个人 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①③：上述图表反映了个人与社会的关系。依据教材知识，每个人都是社会关系大网上的一个结点，不同的社会关系中人们具有不同的身份，①③说法正确； ②：没有资料证明未成年人在社会关系网中处于核心位置，②说法错误； ④：个人离不开社会，社会也离不开个人，④说法错误； 故本题选D。 2．“人无忠信，不可立于世。”这句话告诉我们（ ） A. 恪守诚信需要智慧 B. 不要轻易向别人许下诺言 C. 要完善失信惩戒机制 D. 诚信是一个人安身立命之本 【答案】D 【详解】本题考查诚信的重要性。 D：“人无忠信，不可立于世。”这句话意思是人如果不讲忠诚、信义，那么他将无法在世界上立足，说明诚信是一个人安身立命之本，D说法正确； ABC：说法与题干句子意思不符，ABC与题意不符； 故本题选D。 3．一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位，疲惫地坐到公交车的过道上；司机对他说“师傅，请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是（ ） A. 与人为善，尊重他人 B. 扶危济困，无私奉献 C. 挺身而出，舍生忘死 D. 遵纪守法，爱岗敬业 【答案】A 【详解】题文中，农民工怕弄脏公交座位而选择坐到了过道，这是尊重他人的体现；司机对他的理解体现了与人为善的内容，A说法正确；材料没有体现出扶危济困、舍生忘死以及遵纪守法等内容，BCD与题意不符； 故本题选A。 4．2023年7月，辽宁省公安厅聚焦网络犯罪打击护安全，坚持以打创安、以打促治、以打促管，深入推进“净网2023”“百日打谣”等专项工作，严厉打击网络谣言、侵犯公民个人信息等突出违法犯罪，净化网络安全环境。开展这些专项工作有利于（ ） ①维护社会秩序，保障社会正常运行②制定社会规则，明确社会秩序内容 ③稳定社会秩序，保障人民安居乐业④表明社会秩序是社会生活的有序化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【详解】本题考查社会秩序。 ①③：依据教材知识，辽宁省公安厅 开展网络犯罪打击专项工作，有利于维护社会秩序，保障社会正常运行；稳定社会秩序，保障人民安居乐业，故①③符合题意； ②④：观点虽然正确，但都不是开展这些专项工作的意义，故②④不符合题意； 故本题选B。 5．中华文化浩如烟海，我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列对传统文化解读正确的是（ ） 选项 传统文化 现代解读 A 敬人者，人恒敬之 我们要礼貌用语，做文明有礼的人 B 己所不欲，勿施于人 我们要诚实守信，善于合作交流 C 人而无礼，焉以为德 尊重使人们在社会生活和谐融洽 D 梨虽无主，我心有主 我们要严于律己，不断自我反省 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信、尊重他人、遵守规则。 A：句子意思强调要尊重他人，A错误； B：句子意思强调要尊重他人学会换位思考，B错误； C：句子意思强调文明有礼的重要性，C错误； D：句子意思是梨子虽然没有主人，但我自有主见，不能随意被外界所诱惑，这是一种难得的定力，启示我们要严于律己，不断自我反省，D正确； 故本题选D。 6．据有关部门统计，2023年“618”期间综合电商平台、直播平台累积销售额为7987亿元，其中直播电商平台成本届大促最大亮点，直播电商累积销售额达1844亿元。这表明网络（ ） A. 为文化建设搭建新平台 B. 为民主政治拓展新思路 C. 为经济发展注入新活力 D. 为生态建设提供新途径 【答案】C 【详解】本题考查网络的积极作用。 ABD：网络对文化传播、民主政治、生态建设的作用在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，2023年“618”期间综合电商平台、直播平台累积销售额的增长，表明网络为经济发展注入新的活力，故C符合题意； 故本题选C。 7．关于违法行为和犯罪的关系，下列观点中正确的是（ ） ①都具有社会危害性，都要承担法律责任 ②都是违反刑法、要受到刑罚处罚的行为 ③违法行为不一定是犯罪，犯罪必定是违法行为 ④犯罪不一定是违法行为，违法行为必定是犯罪 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【详解】本题考查违法行为。 ①③：依据教材知识，违法行为和犯罪都具有社会危害性，都要承担相应的责任，违法行为包括一般违法和犯罪，因此，违法行为不一定是犯罪，犯罪必定是违法行为，故①③正确； ②：犯罪行为违反刑法、要受到刑罚处罚，故②错误； ④：违法行为不一定是犯罪，犯罪必定是违法行为，故④错误； 故本题选B。 8．下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程： 这启示我们（ ） ①网络有弊无利，应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ③避免沾染不良习气，杜绝不良行为 ④增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【详解】本题考查预防犯罪。 ②③④：分析题文可知，从15岁中学生刘某走上犯罪道路过程启示我们，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；避免沾染不良习气，杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法；②③④符合题意； ①：网络有弊有利，应该合理使用网络；①错误； 故本题选D。 9． 教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，将劳动课程从综合实践活动课程中独立出来，成为义务教育阶段必修的课程。相关课程标准的施行（ ） A. 能全面提高学生的学习成绩 B. 将有效减轻青少年学习负担 C. 能够替代综合实践活动课程 D. 有利于促进青少年全面发展 【答案】D 【详解】本题考查劳动。 D：教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，相关课程标准的施行有利于促进青少年全面发展，故D正确； A：夸大了相关课程标准的作用，故A错误； B：选项与题干主旨不符合，故B排除； C：不能够替代综合实践活动课程，故C错误； 故本题选D。 10. 4月15日是国家安全教育日，维护国家安全，人人可为。作为青少年我们应该（ ） A. 先以学习为主，长大后再维护国家安全 B. 严厉惩处危害国家安全的违法犯罪行为 C. 履行维护国家安全、荣誉和利益的权利 D. 坚持国家利益至上，树立总体国家安全观 【答案】D 【详解】本题考查对维护国家安全的认识和把握。 D：根据所学知识，维护国家安全，人人可为。作为青少年的我们应该坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，故D符合题意； A：维护国家安全，从现在做起，故A说法错误； B：青少年严厉惩处不了危害国家安全的违法犯罪行为，故B说法不符合题意； C：履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，不是权利，故C说法错误； 故本题选D。 11.漫画表明，坚持总体国家安全观必须以人民安全为（ ） A. 基础 B. 根本 C. 宗旨 D. 保障 【答案】C 【详解】本题考查总体国家安全观。 ABCD：依据所学知识，面对国家安全的新形势，我国坚持总体国家安全观，走出一条特色国家安全道路。总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，故C说法正确，ABD与题意不符； 故本题选C。 12.用图示表示所学概念的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【详解】本题考查规则、刑罚、违法行为的类别的相关知识。 A：纪律、道德属于规则，二者不是包含关系，A说法错误； B：刑罚包括主刑和附加刑，罚金属于附加刑，B说法错误； C：社会规则包括道德和法律，C说法错误； D：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，D说法正确； 故本题选D。 13.钱伟长是我国著名科学家、教育家。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。这启示我们（ ） ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情 ②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益 ③当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重 ④坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①③④：题文中钱伟长放弃了赴美机会的做法这告诉我们坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情；当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重，坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感，故①③④说法符合题意； ②：必须放弃个人利益的说法太绝对，故②说法错误； 故本题选C。 14.社会生活有秩序。下面图片体现秩序的领域是（ ） ①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的种类。 ③④：题文中，行人和车辆各行其道，体现的是交通秩序；公共场所不喧哗，体现的是公共场所秩序，③④符合题意； ①②：社会管理秩序、生产秩序在题文中未涉及，①②不符合题意； 故本题选D。 15.习近平主席在2023年新年贺词中指出：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。这启示我们（ ） A. 坚持走中国道路，是中国自信、民族自信的根本所在 B. 只要脚踏实地、埋头苦干，就能获得成功 C. 实现民族复兴需要我们坚定信心、发扬实干精神 D. 实现中国梦能够提高我国在国际上的影响力、感召力 【答案】C 【详解】本题考查实干精神。 A：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信民族自信的根本所在，故A说法错误； B：只要……就能，观点绝对化，故B说法错误； C：习近平主席2023年贺词强调了实干精神，启示我们实现中华民族伟大复兴需要我们坚定信心，发扬实干精神，故C说法正确； D：观点虽然正确，但我国在国际上的影响力和感召力在题干中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、材料分析题（本大题共4小题，共40分。） 16.（12分）勇于承担责任是一种价值追求，更是一种精神境界。我们应自觉自愿地承担责任，在奉献社会的过程中收获快乐，健康成长。 【认识责任】 （1）上述漫画中未成年人扮演的角色以及应承担的责任分别是什么？（4分） 【承担责任】 学校要组队参加市级啦啦操比赛，八年级的小玲被推选为学校啦啦操队的队长，虽然初二的学习任务繁重，让她感到很为难，但她还是承担起了这个重任，并积极组织大家进行排练。最终，在市级比赛中荣获市级一等奖的好成绩。 （2）小玲担任队长可能会付出哪些代价？（写出两点即可，4分） （3）小玲虽然感到很为难，但她还是承担起了重任，并积极组织大家进行排练。最终在比赛中获得了好成绩。小玲的做法给我们的启示是什么？（2分） 【关爱他人】 由于家境不是很好，小玲一直是一个生活简朴且要强的孩子。当大家得知比赛的当天是小玲的生日时，老师和同学们给小玲买了个生日蛋糕和一双鞋子作为礼物，并谎称是这次比赛获奖的奖品。小玲感动得流下幸福的眼泪。 （4）老师和同学们为小玲买了生日蛋糕和鞋子作为礼物，并谎称是奖品的做法让我们懂得了关爱 　__________________　。（2分） 【答案】（1）子女：孝敬父母。学生：好好学习天天向上。 （2）付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （3）启示我们面对非自愿选择的责任，应该自觉承担相应的责任，改变自己对待应该做的事情的态度，把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。 （4）是一门艺术，要考虑他人感受，维护他人的自尊心。 【分析】考点考查：责任与角色的关系、关爱他人、承担责任的代价与回报 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题考查漫画中未成年人扮演的角色以及应承担的责任分别是什么。例如：漫画一作为子女，要孝敬父母。漫画二作为学生，要好好学习天天向上等方面作答。 （2）本题考查小玲担任队长可能会付出哪些代价。从付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚等方面解答。故答案为： （3）本题考查小玲的做法给我们的启示是什么。依据教材知识，从面对非自愿选择的责任，应该自觉承担相应的责任等方面作答。 （4）本题考查关爱他人的策略。依据教材知识，从关爱是一门艺术，要考虑他人感受等方面作答。 17.（10分）沈阳是一座有着深厚文化底蕴的城市，是一座文明友爱的城市。让我们一起品读沈阳故事，感受城市文明。 故事一：2024年11月19日，135路公交车驾驶员孟松清理公交车卫生时，发现乘客遗落下一个橘黄色手兜，后经沟通核实，该遗落物品完壁归赵。 （1）孟松传承了哪一中华民族传统美德？（2分） （2）孟松的行为对个人有什么重要性？（2分） 故事二：2024年3月28日，沈阳市“文明有礼沈阳人”行动启动仪式在新时代文明实践中心成功举办。会上发布了“文明有礼沈阳人”行动全年重点活动计划，包括倡导文明礼貌言行、营造文明礼“游”氛围等十个方面内容。 （3）运用所学知识回答，沈阳市为什么这么重视文明有礼？（写出一点即可，2分） 故事三：2024年8月4日晚，沈阳城区突降大雨，路上很难骑行。受此影响，顾客非但没有责怪，还表示非理解他在大雨天气送餐的不容易，并叮嘱他小心、慢行。 （4）顾客的行为启示我们如何尊重他人？（2分） ★尊重他人是一个人内在修养的外在体现。在生活中我们要学会尊重他人。 尊重他人微行动 ◆当要接过长辈递给我们的一本书时，我们应该双手接过，以示尊重； ◆_____________________________________。 （5）请参照上述情境，列举一项尊重他人的微行动。（2分） 【答案】（1）诚实守信 （2）诚信是一个人安身立命之本。 （3）文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐。 （4）尊重他人要学会换位思考 （5）当爸爸开车行驶在有行人经过的积水路面时，我们应该提醒爸爸减速慢行或者避让。 【分析】考点考查：中华民族传统美德、尊重他人、文明礼貌。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题考查孟松传承了哪一中华民族传统美德。答案围绕诚实守信回答。 （2）本题考查孟松的行为对个人有什么重要性。答案围绕诚信是一个人安身立命之本回答。 （3）本题考查沈阳市为什么这么重视文明有礼。答案围绕文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼体现国家形象回答。 （4）本题考查顾客的行为启示我们如何尊重他人。答案围绕尊重他人要学会换位思考回答。 （5）本题考查列举一项尊重他人的微行动。答案围绕当爸爸开车行驶在有行人经过的积水路面时。 18.（8分）【在社会中成长】 为了落实教育部发布的，《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设。各地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化，把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等，采用“寓教于乐”形式，将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合，积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校本课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。 （1）各地“积极开展中小学生实践教育活动”，旨在促进青少年养成怎样的行为？（2分） （2）请结合所学知识谈谈，青少年养成这种行为的意义是什么？（写出两点即可，2分） 【合理利用网络】 2023年9月11日-17日，国家网络安全宣传周在福州举行。这届网络安全周的主题是：网络安全为人民，网络安全靠人民。提高全民网络安全意识，共筑网络安全防线，青少年群体更值得关注。如何正确合理利用网络，提高青少年的网络安全意识变得日益重要。 某中学对本校100名学生上网主要目的进行了抽样调查。结果如下： （3）从上述统计结果中你能发现什么问题？（2分） （4）针对以上问题，请你结合所学知识为该校学生合理利用网络提出合理化建议。（写两点即可，2分） 【答案】（1）亲社会行为。 （2）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②有利于实现自己的人生价值。 （3）大多数学生使用网络交友或玩游戏，只有少数学生查找资料。说明学生不会合理利用网络，发挥网络的积极作用。 （4）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 【分析】考点考查：亲社会行为、亲社会行为的意义、理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用在社会中成长的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各地积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查亲社会行为的意义，结合教材知识组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某中学对本校100名学生上网主要目的进行了抽样调查的相关数据→可链接学生不会合理利用网络，没有发挥网络的积极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用理性参与网络生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大多数学生使用网络交友或玩游戏，只有少数学生查找资料→可链接理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 19.（10分）“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。”为深入推进国家安全教育进校园、进课程，沈北新区某中学在全校范围内开展国家安全教育系列活动。 【活动一：知识问答】 （1）下面是问答卡片中的一张，请你帮忙将其补充完整。 ①全民国家安全教育日是每年的4月15日。 ②国家安全机关受理公民和组织举报电话是12339。 ③我国涉及国家安全方面的法律有___________（列举一部即可，1分） 【活动二：图片宣传】 如图是学校宣传栏中的一组图片： （2）学校宣传栏的图片，分别涉及我国国家安全体系的哪一领域?（2分） 【活动三：主题班会】 谈到国家安全，人们容易联想到国土安全、反间防谋、维稳处突等方面，下面是一位同学的看法： “国家安全?听着好像离我们有点遥远。”“这好像和我们没有多大关系啊!” （3）你认同这位同学的说法吗?请从国家安全重要性的角度说明理由。（3分） 【活动总结：感悟收获】 通过参加此次系列活动，同学们更多地了解了国家安全知识，增强了国家安全意识，更深刻地认识到国家安全的根基在人民、力量在人民、血脉在人民，归根到底靠的是每位公民自觉的维护。 （4）维护国家安全，人人可为。请从公民个人角度提出两条行动建议。（写出两点即可，4分） 【答案】（1）《中华人民共和国国家安全法》 （2）“不能在军事基地任意拍照”涉及军事安全；“不得携带外国的水果、土壤、动物标本等入境”属于生物安全和生态安全。 （3）不认同。理由：①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。③国家安全关乎你我。维护国家安全，人人有责。维护国家安全没有“局外人”，每个人都应该参与其中，贡献一份力量。 （4）①维护国家安全，人人可为。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ②履行维护国家安全的义务。要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查：维护国家安全 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查涉及国家安全方面的法律，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不能任意在军事基地任意拍照→可链接军事安全。 关键词②：不得携带外国的水果、土壤、动物标本等入境→可链接生物安全和生态安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：国家安全?听着好像离我们有点遥远，这好像和我们没有多大关系啊! 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：国家安全的重要性。 论据②：维护国家安全，人人有责。维护国家安全没有“局外人”，每个人都应该参与其中，贡献一份力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查怎样维护国家安全，可以结合教材知识进行回答。 / 学科网（北京）股份有限公司 $