内容正文:
东北师范大学慧仁实验学校2025-2026学年上学期八年级第11次大练习
数学学科
日期:12.15
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 13的平方根是( )
A. B. C. D. 169
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平方根的定义,根据平方根的定义即可求解,掌握平方根的定义是解题的关键.
【详解】解:13的平方根是,
故选:A.
2. 下列从左到右的等式变形中,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查因式分解,把一个多项式分解成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式进行因式分解,据此进行判断即可.
【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;
B、是因式分解,符合题意;
C、是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;
D、等式右边不是整式的积的形式,不是因式分解,不符合题意;
故选B.
3. 如图所示,在中,是的中点,.若添加一个条件可以证明是等边三角形,则这个条件可以是( )
A. B. C. D. 以上都可以
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的判定和性质,等边三角形的判定.先证明是线段的垂直平分线,推出,,再根据等边三角形的判定定理即可判断.
【详解】解:∵是的中点,,
∴是线段的垂直平分线,
∴,,
当添加时,
∴是等边三角形;
当添加时,则,
∴是等边三角形;
当添加时,则,
∴是等边三角形;
故选:D.
4. 如图:网格中每个正方形边长为1,表示长的线段是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用勾股定理求出每条线段的长,再进行判断即可.
【详解】解:由勾股定理得,
,
,
,
表示应为线段.
故选:B.
【点睛】本题考查在网格中表示无理数的长,掌握勾股定理求线段的长是解题关键.
5. 如图,以的顶点A为圆心,以长为半径作弧;再以顶点为圆心,以长为半径作弧,两张交于点,连接,.若,的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先证明四边形是平行四边形,即有,再再根据两直线平行同旁内角互,即可作答.
【详解】根据作图可知:,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,平行线的性质等知识,掌握平行四边形的判定与性质,是解答本题的关键.
6. 初中生骑电动车上学存在安全隐患,为了解某校初中个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,随机调查个家长,结果有个家长持反对态度,则下列说法正确的是( )
A. 调查方式是普查 B. 该校只有90个家长持反对态度
C. 该校约有的家长持反对态度 D. 样本是100个家长
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了普查与抽样调查、样本的定义,总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.普查的总体为整个群体;抽样调查的总体为其中的样本,是以样本推知整体.
【详解】解:A. 调查方式是抽样调查,故本选项不符合题意;
B. 该校调查样本中有90个家长持反对态度,故本选项不符合题意;
C. 该校约有的家长持反对态度,故本选项符合题意;
D. 样本是100个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本选项不符合题意;
故选:C.
7. 如图,在中,,,,分别以A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交点分别为点P、Q,过P,Q两点作直线交于点D,则的长是( )
A. B. C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,线段垂直平分线的性质及尺规作图,掌握它们是关键;由作法知,是线段的垂直平分线,则得;由勾股定理求得;设,则,在中,利用勾股定理建立方程即可求解.
【详解】解:由作法知,是线段的垂直平分线,
∴;
∵在中,,,,
由勾股定理得;
设,则,
在中,由勾股定理得,
即,
解得:,
即.
故选:A.
8. 如图,在矩形中,,,点在上,点在上,且,连接,,则的最小值为( )
A. 25 B. 24 C. D. 13
【答案】A
【解析】
【分析】连接,作关于的对称点,连接,可得四边形是平行四边形,从而问题转化为,然后根据轴对称求最值即可
【详解】如图,连接,作关于的对称点,连接,
四边形是矩形
,
四边形是平行四边形,
作关于的对称点,
当三点共线时,取得最小值,
故选A
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形的性质,勾股定理,轴对称求线段和最值问题,转化是解题的关键.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9. 一个三角形的三边长是,,,则这个三角形的面积是 __________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据勾股定理的逆定理证明这个三角形是直角三角形,然后利用三角形的面积公式进行计算即可解答.
【详解】解:,,
,
这个三角形是直角三角形,
这个三角形的面积,
故答案为:.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,三角形的面积,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
10. 若2a和a + 3是一个数的两个不同的平方根,则这个数的立方根是_______________________.
【答案】
【解析】
【分析】先依据一个正数的两个平方根互为相反数求得a的值,然后可得到这个正数的平方根,于是可求得这个正数,最后求它的立方根即可.
【详解】解:∵一个数的两个平方根分别是2a和a+3,
∴2a+a+3=0.
解得:a=-1.
∴2a=-2.
∴这个正数为4.
4的立方根是.
故答案为.
【点睛】本题主要考查的是平方根、立方根的定义和性质,依据平方根的性质求得a的值是解题的关键.
11. 命题“如果,那么”的逆命题是_______命题(填“真”或“假”).
【答案】假
【解析】
【分析】本题主要考查命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.注意,判定一个命题是假命题,需举反例.先根据逆命题的概念写出原命题的逆命题,再根据有理数的平方判断即可.
【详解】解:命题“如果,那么”的逆命题是如果,那么,是假命题,
例如:当时,,
故答案为:假.
12. 如图,已知在中,,,,点在斜边上(不与A、B重合),过P作,,垂足分别是E、F,连接.随着P点在边上位置的改变,则长度的最小值是________.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了矩形的判定与性质,垂线段的性质,勾股定理,连接,过点C作于点H,先求出,证明四边形是矩形,则,当的值最小时,的值为最小,再根据“垂线段最短”得当点P于点H重合时,的值为最小,最小值为线段的长,则的最小值是线段的长,然后根据三角形的面积公式求出线段的长即可得出答案.
【详解】解:连接,过点C作于点H,如图所示:
在中,,,,
由勾股定理得:,
,,
,
四边形是矩形,
,
当的值最小时,的值为最小,
点P在斜边上(不与A、B重合),
根据“垂线段最短”得:当点P于点H重合时,的值为最小,最小值为线段的长,
的最小值是线段的长,
,
,
长度的最小值为.
故答案为:.
13. 如图是一个长方体,其中,,,点是的中点.一只蚂蚁从点出发,沿长方体的表面按如图所示的路径到点处觅食,则它爬行的最短路径长为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,最短路径问题,根据题意画出展开图是解题的关键.先根据题意画出平面展开图,再利用勾股定理求解即可.
【详解】解:将蚂蚁爬行的两个面展开,如图所示,
则,
,,,点是的中点,
,,
在中,由勾股定理得: ,
它爬行的最短路径长为.
故答案为:.
14. 如图,中,,,与的平分线交于点,过点作交于点,交于点,那么下列结论:①和都是等腰三角形;②;③的周长等于14;④.其中正确的有__________.(写出所有正确结论的序号)
【答案】①②③
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质及角平分线的定义及平行线的性质,题目利用了两直线平行,内错角相等,及等角对等边来判定等腰三角形,等量代换的利用是解答本题的关键.
①根据平行线性质和角平分线定义可以得,,从而得到,都是等腰三角形;
②同①有,,进而可判断②;
③由②得:的周长;
④根据题意得到不一定等于,进而得到不一定等于,然后得出与不一定相等.
【详解】解:∵,
∴,,
∵是的平分线,是的平分线,
∴,,
∴,,
∴,都是等腰三角形.故①正确;
∴,,即有,故②正确;
∴的周长=,故③正确;
∵不一定等于,
∴不一定等于,
∴与不一定相等,故④错误;
综上所述,其中正确的有①②③.
故答案为:①②③.
三、解答题(本大题共8小题,共58分)
15. 计算:
(1)
(2).
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)原式先计算积的乘方和幂的乘方以及同底数幂的乘法,然后再合并即可;
(2)根据多项式乘以多项式的运算法则进行计算即可.
【详解】解:(1)
=
;
(2)
【点睛】本题主要考查了整式的乘法,熟练掌握运算法则是解答本题扔关键.
16. 分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据平方差公式,即可求解,
(2)根据完全平方公式,即可求解,
本题考查了公式法分解因式,解题的关键是:熟练掌握平方差公式,完全平方公式.
【小问1详解】
解:
,
【小问2详解】
解:
.
17. 已知.
(1)求与的值
(2)求的值
【答案】(1)10,
(2)
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂乘法的逆运算,同底数幂除法的逆运算,幂的乘方的逆运算,熟练掌握相关运算法则为解题关键.
(1)根据同底数幂乘法的逆运算得到,求出结果即可;
(2)根据同底数幂除法的逆运算,幂的乘方的逆运算得到求出结果即可.
【小问1详解】
解:,
,
.
【小问2详解】
,,
.
18. 如图,在四边形中,,交于点,交于(点在点的左侧),.求证:.
【答案】
证明:,
,
,
,
,
,即.
在和中,
.
【解析】
【分析】根据平行线的性质可得,,再证,利用即可证明.
【详解】略
【点睛】本题考查平行线的性质、全等三角形的判定,解题的关键是掌握全等三角形的判定方法.
19. 如图,在中,,点D是的中点,过点A作平行于,且,连接.求证:四边形是矩形.
【答案】
证明:∵点D是的中点,
∴,
又∵,
∴,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵,D是的中点,
∴,
∴,
∴四边形是矩形.
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、等腰三角形的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
由题意得出四边形是平行四边形,结合等腰三角形的性质得出,即可得证.
【详解】略
20. 某商家在网络平台上在8点,12点,15点,18点,21点五个时刻对“冰墩墩”玩偶进行限量发售.现绘制了如下统计图(部分信息未给出),由图中给出的信息解答下列问题.
各时刻发售量扇形统计图
各时刻发售量条形统计图数量
(1)该商家一天共发售“冰墩墩”玩偶 个;
(2)扇形统计图中,18点对应的扇形圆心角度数是 度;
(3)补全条形统计图;
(4)经过调查在随机抢购活动中,8点,12点,15点,18点,21点五个时刻的参与人数分别是2万,4万,5万,10万和10万,小雨在12点和21点两个时刻参与了抢购,问在哪一时刻抢购的成功率更高?
【答案】(1)4000;
(2)108; (3)
补全条形统计图;
(4)12点.
【解析】
【分析】(1)结合图形可知21点发售了1000个,所占比例为,所以一天总共发售个;
(2)利用18点发售了1200个,所以对应的扇形圆心角度数是;
(3)由图可知:15点发售了个,即可补全图形;
(4)根据概率公式求出每个时刻抢到的概率,比较大小即可知道12点抢购的成功率更高.
【小问1详解】
解:由题可知:该商家一天共发售“冰墩墩”玩偶(个),
故答案是:4000;
【小问2详解】
解:由题意可知:扇形统计图中,18点对应的扇形圆心角度数是,
故答案是:108;
【小问3详解】
解:由图可知:15点发售了(个);
【小问4详解】
解:12点时抢购的成功率为,
21点时抢购的成功率为,
∴12点抢购的成功率更高.
【点睛】本题考查扇形统计图和条形统计图,求扇形统计图中的圆心角,概率公式,画条形统计图,解题的关键是理解题意,结合图形获取信息,根据样本所占比估计出总体数量.
21. 如图,在中,,,,,动点从点出发,以每秒的速度沿运动,到达点时,停止运动,设运动的时间为秒.
(1)当点在上时,求的长;(用的代数式表示)
(2)当运动时间为4秒时,求的面积;
(3)当点在边上运动时,是否存在一个值,使得是以或为底边的等腰三角形?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)存在,的值为或
【解析】
【分析】本题考查了列代数式、等腰三角形的判定与性质、直角三角形的性质等知识点,数形结合是解决问题的关键.
(1 )根据即可列代数式;
( 2)先求出,再由三角形面积公式求解;
(3 )当以为底时,根据等腰三角形的判定与性质得到,则;当以为底时,则,则.
【小问1详解】
解:由题意得,;
【小问2详解】
解:当时,,此时点在上,如图所示:
∴的面积;
【小问3详解】
解:存在,
理由如下:
当以为底时,如图所示:
则,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
当以为底时,如图所示:
则,
∴,
综上所述:存在,的值为或.
22. 阅读理解并解答:
我们把多项式,叫做完全平方式,在运用完全平方公式进行因式分解时,关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式.同样地,把一个多项式进行部分因式分解可以来解决求代数式值的最大(或最小)值问题.
(1)例如:①,
是非负数,即,,
则这个代数的最小值是2,这时相应的x的值是;
②,
是非负数,即,,
则这个代数式的最小值是__________,这时相应的x的值是__________;
(2)知识再现:当__________时,代数式的最小值是__________;
(3)知识运用:若,当__________时,y有最__________值(填“大”或“小”),这个值是__________;
(4)知识拓展:若,求的最小值.
【答案】(1);2
(2)3;3 (3)1;大;
(4)
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的应用,掌握公式形式是解题关键.
(1)根据解答过程即可求解;
(2)根据即可求解;
(3)根据即可求解;
(4)由题意得,则,即可求解;
【小问1详解】
解:是非负数,即,,
则这个代数式的最小值是,这时相应的x的值是2
故答案为:;2
【小问2详解】
解:,
是非负数,即,,
当时,代数式的最小值是
故答案为:3;3
【小问3详解】
解:∵
是非负数,即,
,
∴
∴当时,y有最大值,这个值是,
故答案为:1;大;
【小问4详解】
解:∵,
∴,
∴
是非负数,即,
∴
即:的最小值为
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
东北师范大学慧仁实验学校2025-2026学年上学期八年级第11次大练习
数学学科
日期:12.15
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 13的平方根是( )
A. B. C. D. 169
2. 下列从左到右的等式变形中,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图所示,在中,是的中点,.若添加一个条件可以证明是等边三角形,则这个条件可以是( )
A. B. C. D. 以上都可以
4. 如图:网格中每个正方形边长为1,表示长的线段是( )
A. B. C. D.
5. 如图,以的顶点A为圆心,以长为半径作弧;再以顶点为圆心,以长为半径作弧,两张交于点,连接,.若,的大小为( )
A. B. C. D.
6. 初中生骑电动车上学存在安全隐患,为了解某校初中个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,随机调查个家长,结果有个家长持反对态度,则下列说法正确的是( )
A. 调查方式是普查 B. 该校只有90个家长持反对态度
C. 该校约有的家长持反对态度 D. 样本是100个家长
7. 如图,在中,,,,分别以A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交点分别为点P、Q,过P,Q两点作直线交于点D,则的长是( )
A. B. C. 1 D.
8. 如图,在矩形中,,,点在上,点在上,且,连接,,则的最小值为( )
A. 25 B. 24 C. D. 13
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
9. 一个三角形的三边长是,,,则这个三角形的面积是 __________.
10. 若2a和a + 3是一个数的两个不同的平方根,则这个数的立方根是_______________________.
11. 命题“如果,那么”的逆命题是_______命题(填“真”或“假”).
12. 如图,已知在中,,,,点在斜边上(不与A、B重合),过P作,,垂足分别是E、F,连接.随着P点在边上位置的改变,则长度的最小值是________.
13. 如图是一个长方体,其中,,,点是的中点.一只蚂蚁从点出发,沿长方体的表面按如图所示的路径到点处觅食,则它爬行的最短路径长为________.
14. 如图,中,,,与的平分线交于点,过点作交于点,交于点,那么下列结论:①和都是等腰三角形;②;③的周长等于14;④.其中正确的有__________.(写出所有正确结论的序号)
三、解答题(本大题共8小题,共58分)
15. 计算:
(1)
(2).
16. 分解因式:
(1);
(2).
17. 已知.
(1)求与的值
(2)求的值
18. 如图,在四边形中,,交于点,交于(点在点的左侧),.求证:.
19. 如图,在中,,点D是的中点,过点A作平行于,且,连接.求证:四边形是矩形.
20. 某商家在网络平台上在8点,12点,15点,18点,21点五个时刻对“冰墩墩”玩偶进行限量发售.现绘制了如下统计图(部分信息未给出),由图中给出的信息解答下列问题.
各时刻发售量扇形统计图
各时刻发售量条形统计图数量
(1)该商家一天共发售“冰墩墩”玩偶 个;
(2)扇形统计图中,18点对应的扇形圆心角度数是 度;
(3)补全条形统计图;
(4)经过调查在随机抢购活动中,8点,12点,15点,18点,21点五个时刻的参与人数分别是2万,4万,5万,10万和10万,小雨在12点和21点两个时刻参与了抢购,问在哪一时刻抢购的成功率更高?
21. 如图,在中,,,,,动点从点出发,以每秒的速度沿运动,到达点时,停止运动,设运动的时间为秒.
(1)当点在上时,求的长;(用的代数式表示)
(2)当运动时间为4秒时,求的面积;
(3)当点在边上运动时,是否存在一个值,使得是以或为底边的等腰三角形?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
22. 阅读理解并解答:
我们把多项式,叫做完全平方式,在运用完全平方公式进行因式分解时,关键是判断这个多项式是不是一个完全平方式.同样地,把一个多项式进行部分因式分解可以来解决求代数式值的最大(或最小)值问题.
(1)例如:①,
是非负数,即,,
则这个代数的最小值是2,这时相应的x的值是;
②,
是非负数,即,,
则这个代数式的最小值是__________,这时相应的x的值是__________;
(2)知识再现:当__________时,代数式的最小值是__________;
(3)知识运用:若,当__________时,y有最__________值(填“大”或“小”),这个值是__________;
(4)知识拓展:若,求的最小值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$