清单01 认识生物和细胞（知识清单）（会考专用）2026年初中生物一轮复习讲练测

该初中生物学中考复习知识清单系统整合了“认识生物和细胞”的核心内容，涵盖生物的特征、显微镜的使用与成像、动/植物细胞临时装片制作、细胞结构及功能、细胞生活的物质与能量等五大知识模块。 清单通过“思维导图构建体系+图形口诀速记+易错易混辨析”三维度梳理知识，配套16种解题方法（如显微镜污点判断、动植物细胞区分）和真实情境应用（如克隆技术原理分析），强化科学思维与探究实践，助力学生系统构建生命观念，教师可直接用于分层复习指导。

清单01 认识生物和细胞 目 录 01 思维导图·串知识：构建知识体系，呈现结构关系 02 分类梳理·记知识：图形速记+口诀速记+易错易混，全方位理清知识 ( 知识点一 生物的特征 知识点二 认识和使用显微镜 知识点三 制作并观察动、植物细胞临时装片 知识点四 生物体的细胞结构 知识点五 细胞的生活 ) 03 方法总结·用知识：精炼方法技巧，精准突破难点 ( 方法一 判断是否是生物或生命现象 方法二 判断生命现象中体现的生物特征 方法三 如何将物像移到视野中央 方法四 显微镜视野中污点位置的判断方法 方法五 显微镜视野明亮程度的调节 方法六 显微镜视野清晰度的调节 方法七 物像放大倍数的计算 方法八 如何根据标本判断物像的形状 ) ( 方法九 如何避免临时装片制作时产生气泡 方法十 制作临时装片时如何选用滴加的液体 方法十一 临时装片制作步骤排序 方法十二 根据图形或模型识别细胞的结构 方法十三 根据功能判断细胞的结构 方法十四 区分动物细胞和植物细胞 方法十五 区分有机物和无机物 方法十六 判断克隆技术 ) 学以致用：真实情境用知识 一、关于生命现象的情景 二、生活常识情境 三、科普常识情境 知识点一 生物的特征 一、科学方法 1．观察：观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。观察的要求：观察要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；长时间观察时要有计划和耐心；观察过程中要积极思考；观察基础上还需要与别人交流观察结果、进行讨论等。 2．归纳：是指由一系列具体事实推出一般结论的方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种属性，从而判定该类事物都有这一属性。 3．建构模型：建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程，建构的模型要能够反映所认识对象的本质特征。 二、生物的特征 1．生物是由细胞构成的：除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2．生物的生活需要营养。植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物以其他生物为食、从中获得营养物质，维持生存。 3．生物能进行呼吸。绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳。 4．生物能对外界刺激做出反应。生物能够对环境中各种刺激作出一定的反应。 5．生物能生长、发育和繁殖。生物体能够由小长大，生物发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 6．生物都有遗传和变异的特性。生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象。 7．生物的其他特征：如生物能排出体内产生的废物等等 ( 口诀速记 生物的特征记忆口诀 营养呼吸废物去，生长繁殖能应激； 结构单位是细胞，都会遗传和变异 ) ( 易错易混 1 ． 能运动的不一定是生物（如机器人），不能运动的可能是生物（如植物）； 2 ． 能生长的不一定是生物（如钟乳石），生物的生长是细胞分裂和生长的结果。 3 ． 有些生物的生存不需要氧气，如乳酸菌。 ) 知识点二 认识和使用显微镜 一、显微镜的结构 ( 识图速记 ①光学显微镜的结构可依据功能分为支持部分、调节部分和光学部分，其中支持部分包括：镜座、镜柱、镜壁、[7] 载物台 和镜筒；调节部分包括：遮光器、[2] 粗准焦螺旋 [3] 细准焦螺旋 。光学部分包括镜头（分为[1] 目镜 和[5] 物镜 ）和反光镜（双目显微镜是底光源） ②[4]是 转换器 ；[6]是 压片夹 ；[8]是 通光孔 ；[9]是 开关及光源调节旋钮 。 ) 1．目镜和物镜 目镜：无螺纹，目镜越短，放大倍数越大；物镜：有螺纹，物镜越长，放大倍数越大 2．粗准焦螺旋和细准焦螺旋 粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒，可快速找到物像 细准焦螺旋：小幅度升降镜筒，可以使物像更清晰 3．显微镜视野亮度的调整 光线弱时，用凹面镜、大光圈；光线暗时，用平面镜、小光圈。 二、显微镜的使用：取镜与安放→对光→观察→整理 1．单目显微镜和显微镜操作步骤及注意事项 程序 操作步骤 操作要点及注意事项 单目显微镜 双目显微镜 对光 调光 ①转动转换器，使低倍镜对准通光孔，物镜下端与载物台要保持2厘米左右的距离。 ①打开电源开关，确认载物台降到最低 不要用手扳动镜头。 ②调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔，一只眼目镜内看，转动反光镜。 ②调节目镜间距以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度 使放射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以目镜内能看到明亮的圆形视野为宜。 调焦 观察 ③玻片标本正面向上放在载物台上，用压片夹压住，移动玻片标本，将标本移至通光孔中心 ③通过调整移动手轮移动玻片标本 物像偏向哪个方向就向哪个方向移动，就会移到视野中央。 ④转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降。直到物镜接近玻片标本为止 ④使载物台缓慢上升。 眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜镜头与玻片标本接触。 ⑤一只眼向目镜内看，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直至看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰 ⑤使载物台缓慢下降 微调目镜间距，使双目观察的视野完全重合 使用单目显微镜时另一只眼也要睁开，便于画图。 ⑥更高倍数观察，应将要观察部位移至视野中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。 转换物镜后，切忌用粗转焦螺旋调焦，如果需要，可以调节视野亮度。 ( 口诀速记 显微镜操作记忆口诀 一转低倍二对光，三上玻片四下降。 五升镜筒细观察，低转高倍暗调光。 ) 2．数码液晶显微镜的操作提示：操作步骤与双目显微镜基本相似，可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面，方便拍照和录像。 3．显微镜的收放：实验完毕，对单目显微镜，要将镜筒下降到最低处，对双目显微镜和数码液晶显微镜要将载物台降到最低处，将光源亮度调到最低后关闭电源。不可以用手搬动镜头转换物镜，更不要用手触摸镜头的镜片部分。 三、显微镜的成像特点 1．显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 2．显微镜所成的像为倒立、放大的虚像（上下、左右均颠倒） 3．显微镜的物像、视野与放大倍数的关系 放大倍数 视野范围 细胞数目 物像大小 视野亮度 低倍镜 小 大 多 小 亮 高倍镜 大 小 少 大 暗 ( 易错易混 1 ． 判断显微镜视野中看到的物像形状时，只需将物体水平旋转180度，这时看到的物体的形状就是物像的形状。 2 ． 若要将物像移动到视野中心，原来偏在哪个方向则仍然要向哪个方向移动玻片标本。 3 ． 污点位置的判定：污点可能在目镜、物镜或玻片上，先移动玻片，若污物动，则污点在玻片上，若不动再转动目镜，若污点动则在目镜上，若不动则可能在物镜上。 ) 知识点三 制作并观察动、植物细胞临时装片 一、常用玻片标本有三种，常用的三种玻片标本都可以制成永久的或临时的。 1．装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，或者个体较小的生物体直接制成； 2．切片：用生物体材料上切取的薄片制成； 3．涂片：用液体的生物材料通过涂抹制成。 二、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片的制作 操作步骤 操作要点及注意事项 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 ①擦 ①擦 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 ②滴 ②滴 将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③撕 ③刮 用镊子从洋葱鳞片内侧撕取一小块透明薄膜（内表皮） 漱口后，用无菌牙签在口腔内侧壁上轻刮几下。 ④展 ④涂 把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片的生理盐水中，轻涂几下。 ⑤盖 ⑤盖 用镊子夹起一张盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下避免盖玻片下面出现气泡 ⑥染 ⑥染 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 ⑦吸 ⑦吸 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部 ( 识图速记 1 ． 动植物细胞临时装片制作步骤 2 ． 盖盖玻片的正确方法 ) ( 口诀速记 1 ． 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作步骤 擦 → 滴 → 撕 → 展 → 盖 → 染 → 吸； 2 ． 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作步骤 擦 → 滴 → 刮 → 涂 → 盖 → 染 → 吸； 结构单位是细胞，都会遗传和变异 ) 二、生物图的画法和注意事项 1．图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方。 2．先轻轻画出轮廓，再正式画好，要根据观察到的物像，务求图形真实。 3．图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，不能涂阴影。越暗的地方，细点应越多。 4．文字说明一般注在图的右侧，用尺引出水平的指示线，在线旁注字。 5．在图的下方写上所画图形的名称。 ( 易错易混 1． 区分 细胞与气泡以及消除气泡的方法 区分：细胞有内部结构（如细胞核），气泡没有 ； 细胞不易变形、气泡易变形；气泡边缘有大黑边，细胞边缘颜色一般较浅。 消除气泡：用吸水纸盖玻片 在一侧吸引，另一侧滴清水；或用镊子轻压盖玻片，也可赶出气泡。 2 ． 为什么制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴清水而人体口腔上皮细胞滴生理盐水？ 滴生理盐水是维持细胞正常形态，避免细胞吸水涨破。植物细胞一般有细胞壁起到保护和支持作用。 ) 知识点四 生物体的细胞结构 一、细胞的结构 ( 识图速记 细胞的结构 ① 细胞壁 ② 细胞膜 ③ 叶绿体 ④ 细胞核 ⑤ 液泡 ⑥ 细胞质 ⑦ 线粒体 ) 二、植物细胞特有的结构 1．细胞壁：保护和支持作用。 2．液泡：内有细胞液，细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。 3．叶绿体：与光合作用有关，将光能转变为化学能。动物细胞一般没有 三、动物细胞和植物细胞的比较 项目 动物细胞 植物细胞 相同点 都有细胞膜、细胞质和细胞核 不同点 细胞壁 无 有 液泡 通常无 有 叶绿体 一般没有 植物体绿色部分有 ( 易错易混 1 ． 不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根尖部分的细胞就不含叶绿体 2 ．叶绿体 和液泡 的有无不可作为 判断植物细胞的依据。 ) 知识点五 细胞的生活 一、细胞生活所需要的物质——无机物和有机物 1．无机物：如水和无机盐等简单的物质，这类物质一般不含碳元素； 2．有机物：如糖类、脂类、蛋白质和核酸等复杂的物质，都含有碳元素。 3．细胞膜能控制物质的进出。 ( 易错易混 细胞膜能控制物质的进出，但细胞壁几乎没有控制物质进出细胞的功能 只有活细胞的细胞膜能控制物质进出，死细胞的细胞膜不能控制物质进出。 ) 二、细胞生活需要能量——线粒体和叶绿体是细胞中的能量转化器 1．细胞中的能量储存在糖类等有机物中，线粒体可以使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用。 2．植物可以进行光合作用，它们的叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体能够吸收光能，并将光能转化为化学能储存在它制造的糖类等有机物中 三、细胞核是细胞的控制中心。 ( 识图速记 小羊多莉的身世 小羊多莉的身世来源：提供去核卵细胞的A羊，提供细胞核的B羊和代孕的C羊，小羊多莉出生后不像C羊也不像A羊，却和B羊十分相像，这个实例说明 细胞核 控制着生物的生长、发育和遗传。 ) 1．细胞核中有一种非常神奇的物质，它的名字叫脱氧核糖核酸，简称DNA，DNA上有遗传信息，细胞核是细胞的控制中心。 2．细胞的生活是物质、能量和信息的统一。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ( 口诀速记 细胞各结构功能的速记口诀 细胞膜，像门卫， 物质进出 控制强。细胞核， 是中心 ，遗传信息 里面装 。细胞质，如工厂，各种活动在中央。线粒体，供能量，动力车间它担当。叶绿体，能光合，合成有机存能量。 ) ( 识图速记 ) 方法一 判断是否是生物或生命现象 判断是否为生物关键看该物体是否具有生物的基本特征。如能繁殖后代一定是生物，病毒虽然没有细胞结构，但是它能繁殖后代；生命现象是生物在生长发育、繁殖等活动中所表现出来的现象，判断时关键看表现出该现象的主体是否为生物，只有生物才能表现出生命现象。 【典例】（2025·山东聊城·中考真题）许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息。下列诗句中没有体现生命现象的是（　　） A．向阳花木易为春 B．人面桃花相映红 C．横看成岭侧成峰 D．风吹草低见牛羊 【答案】C 【解析】A．“向阳花木易为春”描述植物因光照（向阳）而生长茂盛，体现植物的向光性（应激性），属于生命现象，故A不符合题意。 B．“人面桃花相映红”中“人面”（人类）和“桃花”（植物）均为生物，体现生命现象，故B不符合题意。 C．描述的是山岭在不同视角下的形态变化。这里主要描述的是地形地貌，而非生命现象。山岭本身虽然可能包含生物，但诗句本身并没有直接体现生命现象，故C符合题意。 D．“风吹草低见牛羊”中“草”（植物）和“牛羊”（动物）均为生物，体现生命现象，故D不符合题意。故选C。 方法二 判断生命现象中体现的生物特征 熟记和充分理解生物的基本特征是解题的基础，认真分析试题中的生命现象找准其体现的生物特征，有时也可以用排除法。 【典例】（2025·四川眉山·中考真题）下列描写的生命现象与其体现的生物特征，说法正确的是（    ） A．种子萌发长成大树——生物有变异的特征 B．白猫生了多只黑猫——生物有生长的特征 C．朵朵葵花向太阳——生物对外界刺激作出反应 D．鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气 【答案】C 【解析】A．种子萌发长成大树体现的是生物能生长，而非变异，故A错误。 B．白猫生黑猫是亲子代间的差异，体现的是变异现象，而非生长，故B错误。 C．葵花向太阳体现生物对外界刺激的反应（应激性），故C正确。 D．鲸换气说明其需要氧气，但并非所有生物都需要（如厌氧菌），故D错误。 故选C。 方法三如何将物像移到视野中央 物像移动的方向与玻片移动方向相反，故要想将视野中某个方向的物像移到视野中央，就要把破片向该方向移动，即物像在哪里就往哪里移动，如果要把视野中的气泡移出去，应该往气泡的相反方向移动。 【典例】（2025·云南曲靖·二模）曲靖是爨文化的故乡，在显微镜下要把视野中的物像“爨”从图甲转为图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（　　） A．右上方；变暗 B．左下方；变暗 C．右上方；变亮 D．左下方；变亮 【答案】A 【解析】A．物像 “爨” 在视野的右上方，要将其移到视野中央，应向右上方移动载玻片。从图甲到图乙，细胞变大，是换用了高倍镜，高倍镜下视野变暗，A正确。 B．载玻片应向右上方移动，不是左下方，B错误。 C．换用高倍镜后视野应变暗，不是变亮，C错误。 D．载玻片移动方向错误，且视野应为变暗，不是变亮，D错误。 故选A。 方法四显微镜视野中污点位置的判断方法 视野中的污点一般在目镜、物镜或者玻片上， 判断方法：移动玻片，污点移动，说明污点在玻片上，污点不动，则转动目镜，污点移动，说明在目镜上，否则就在物镜上。 【典例】（2025山东烟台·一模）某同学利用显微镜观察细胞时，发现视野中有一污点，转动转换器、更换物镜和移动载玻片后污点均没有动，则该污点最可能在（　　） A．载玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．反光镜上 【答案】B 【解析】用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片；转动转换器调换物镜镜头，污点动说明在物镜上，不动说明在目镜或玻片上。 题中，转动转换器、更换物镜后污点没有动，说明污点不在物镜上；移动载玻片后污点没有动，说明污点不在载玻片上，则该污点最可能在目镜上。当反光镜上有污点时，只会影响反光镜自身反射光线的亮度，而不会在观察时在视野中发现污点，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 方法五 显微镜视野明亮程度的调节 视野亮时，用小光圈、平面镜来调暗；视野暗时，用大光圈、凹面镜来调亮。由低倍镜转向高倍镜时，视野变暗，所以应该换大光圈或凹面镜。 【典例】（2025·海南省直辖县级单位·模拟预测）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，对光时发现视野较暗，正确的做法是转动图中的（    ） A．③和④ B．①和③ C．②和④ D．①和④ 【答案】A 【解析】在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是③遮光器和④反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。可见，③④正确，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 方法六 显微镜物像清晰度的调节 调节细准焦螺旋可使物像更清晰。 【典例】（2025·广东·三模）利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，由如图甲调至乙时，需要进行的操作是（　　） A．转动反光镜 B．转动目镜 C．转动粗准焦螺旋 D．转动细准焦螺旋 【答案】D 【分析】调节细准焦螺旋可使物像更清晰。 【详解】A．反光镜能够调节光线的强弱，A不符合题意。 B．目镜观察物像，B不符合题意。 C．转动粗准焦螺旋可以较大范围升降镜筒，C不符合题意。 D．图像乙比图像乙更为清晰，所以图甲调至乙时，需要调节细准焦螺旋，D正确。 故选D。 方法七 显微镜放大倍数的计算 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。 【典例】（2025·云南昆明·三模）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若要在视野中观察到的细胞体积最大，应该选用的镜头组合是（    ） A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④ 【答案】B 【解析】显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞体积越大。目镜没有螺纹，物镜有螺纹，因此，①②是目镜，③④是物镜，应选用的镜头组合是①和④，放大倍数为640倍，故ACD错误，B正确。 故选B。 方法八 如何根据标本判断物像的形状 显微镜下成的像是倒立的像，判断显微镜视野中看到的物像形状时，只需将物体水平旋转180度，这时看到的物体的形状就是物像的形状。 【典例】（2025·黑龙江绥化·中考真题）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（    ） A．p B．d C．q D．b 【答案】B 【解析】A．"p"旋转180°后不会保持原样，故A不符合题意。 B．"p"旋转180°后变为"d"，故B符合题意。 C．"q"是"b"旋转后的结果，与"p"无关，故C不符合题意。 D．"b"旋转180°后变为"q"，与题目中的"p"无关，故D不符合题意。 故选B。 方法九 如何避免制作临时装片时产生气泡 在制作临时装片时产生气泡往往是因为盖盖玻片的方法错误，正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【典例】（2025·山东青岛·中考真题）实验课上，小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是（    ） A．用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片 B．用滴管在载玻片中央滴一滴清水 C．用镊子将盖玻片平放在水滴上 D．滴加碘液对细胞进行染色 【答案】C 【解析】A．用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片的目的是去除载玻片和盖玻片表面的杂质，使载玻片和盖玻片保持清洁，以便更好地观察细胞。该操作不会导致视野中出现气泡，A不符合题意。 B．在载玻片中央滴一滴清水的作用是保持细胞的正常形态，因为洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中可以维持其原有的结构，便于观察。此操作与气泡的产生无关，B不符合题意。 C．正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免产生气泡。若直接平放在水滴上，盖玻片下的空气容易被封在里面，从而形成气泡，该操作最可能导致视野中出现气泡，C符合题意。 D．滴加碘液对细胞进行染色的目的是使细胞的结构（特别是细胞核）更清晰，便于观察。因为细胞核内的染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色。此操作不会产生气泡，D不符合题意。 故选C。 方法十 制作临时装片如何选用滴加的液体 在制作动物细胞临时装片时，滴加生理盐水是为了保持细胞的正常形态。植物细胞临时装片制作一般滴加清水。 【典例】（2025·江苏泰州·中考真题）利用下列材料制作临时装片过程中，需要在载玻片中央滴加生理盐水的是（　　） A．水沟里的水绵 B．人口腔上皮细胞 C．草履虫培养液 D．洋葱鳞片叶表皮 【答案】B 【解析】A．水绵属于植物，制作水绵临时装片时，应在载玻片中央滴加清水，以保持细胞的正常形态，A错误。 B．人口腔上皮细胞属于动物细胞，在制作人口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片中央滴加生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，防止细胞因吸水而涨破，B正确。 C．草履虫是单细胞动物，制作草履虫临时装片时，应在载玻片中央滴加草履虫培养液，以保证草履虫能正常生活，C错误。 D．洋葱鳞片叶表皮属于植物细胞，制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，应在载玻片中央滴加清水，以保持细胞的正常形态，D错误。 故选B。 方法十一 临时装片制作步骤排序 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【典例】（2025·北京西城·二模）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，其先后顺序正确的是（    ） A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③②① 【答案】D 【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。图中的顺序应为：滴水、取材、展平、盖片，即④③②①，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 方法十二 根据图形或模型识别细胞的结构 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 首先要判断是动物细胞还是植物细胞，根据各结构的位置形态来识别。 【典例】（2025·云南大理·模拟预测）下图是某生物兴趣小组制作的植物细胞模型，其中的①模拟的是细胞结构中的（    ） A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞质 【答案】B 【解析】A．细胞核一般为球形且相对较小，位于细胞中央，主要控制细胞的遗传和代谢等重要功能，①不是模拟细胞核，A不符合题意。 B．液泡在成熟植物细胞中占据很大空间，与图中①所示的较大泡状结构相符合，所以①模拟的是液泡，B符合题意。 C．叶绿体一般呈扁平的椭球形或球形，体积相对较小且分散分布在细胞质中，图中①不符合叶绿体的特征，C不符合题意。 D．细胞质是充满在细胞内的透明、黏稠、流动的物质，不是图中①这种泡状结构，D不符合题意。 故选B。 方法十三 根据功能判断细胞的结构 熟记细胞个基本结构的功能，细胞壁——支持和保护；细胞膜——控制物质的进出；叶绿体——光合作用；线粒体——呼吸作用；细胞核——细胞的控制中心，含有DNA。 【典例】（2025·山东青岛·中考真题）同学们利用彩色黏土制作了如图所示的植物细胞模型，植物细胞中控制物质进出的结构对应图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解析】A．①细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞，A符合题意。 B．②细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，主要控制着生物的发育和遗传，并不具备控制物质进出的功能，B不符合题意。 C．③液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素等，它与细胞的吸水和失水等有关，但不负责控制物质进出细胞，C不符合题意。 D．④线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，与控制物质进出无关，D不符合题意。 故选A。 方法十四 动物细胞和植物细胞的区分 动植物细胞结构的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构。 【典例】（2025·河北·中考真题）“一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A 【解析】A．细胞壁是植物细胞的特有结构，动物细胞没有，A符合题意。 BCD．细胞膜、细胞质、细胞核都动植物细胞共有的结构，BCD不符合题意。 故选A。 方法十五 区分有机物和无机物 细胞中的物质可以分为两大类，一类是无机物，如水、无机盐等，这类物质一般不能燃烧；另一类是有机物，如糖类、脂肪、蛋白质等，这类物质含有碳元素，一般可以燃烧。 【典例】（2025·湖南·模拟）将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（    ） A．有机物和无机盐 B．无机盐和有机物 C．有机物和有机物 D．无机盐和无机物 【答案】A 【解析】小麦种子中含有多种有机物，如淀粉（糖类）、蛋白质等，这些有机物在燃烧过程中会与氧气发生化学反应，被氧化分解，最终以二氧化碳、水等气体形式散失，所以烧掉的是有机物。 小麦种子中的无机盐，如钙、磷、钾等，它们的化学性质比较稳定，在燃烧过程中不会被氧化分解，会以固体的形式残留下来，形成灰烬，所以剩下的灰烬是无机盐。 可见，将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是：有机物和无机盐，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 方法十六 判断克隆技术 克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。 【典例】（2025·黑龙江哈尔滨·二模）下图是小羊“多莉”培育过程示意图，此项研究应用了（    ） A．诱变育种技术 B．转基因技术 C．杂交技术 D．克隆技术 【答案】D 【解析】A．诱变育种是指用人工的方法处理微生物，使它们发生突变，再从中筛选出符合要求的突变菌株，供生产和科学实验用，A不符合题意。 B．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。该题未涉及到基因重组，B不符合题意。 C．杂交技术是用不同品种的个体杂交获得杂交后代后，在杂交后代中选育符合要求的新品种的技术，题中未涉及杂交，C不符合题意。 D．克隆技术指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再通过胚胎移植植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者（亲代）基本一样的动物后代。因此，该过程用到克隆技术，D符合题意。 故选D。 ( 学以致用：真实情境用知识 一、关于生命现象的情景 1． 秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，然后纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的 废物 。 2． 牵牛花是一种常见的观赏性植物，都开喇叭状的花，花色有紫、白、粉、红等不同的颜色，体现了生物都有 遗传变异 的特性。 3． 草丛里的小鸟被惊扰后迅速飞走，体现了生物能对外界 刺激 作出反应。 4． 草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要 营养 。 二、生活常识情境 1． 菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自于细胞的 液泡 。 2． 若将红苋菜放入清水中浸泡，水不会变红，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是 细胞膜 。 三、科普常识情境 1.克隆猴“中中”和“华华”是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物，克隆猴和成年猴几乎一模一样的原因是 细胞核内的遗传物质一样 。 2． 医生常给危重患者吸氧和滴注葡萄糖溶液。因为细胞的生活需要 物质 和 能量 ，葡萄糖等糖类物质可以为细胞的生活提供能量，将有机物中的能量释放出来，需要 线粒体 的作用，过程中需要 氧气 。 ) 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 清单01 认识生物和细胞 目 录 01 思维导图·串知识：构建知识体系，呈现结构关系 02 分类梳理·记知识：图形速记+口诀速记+易错易混，全方位理清知识 ( 知识点一 生物的特征 知识点二 认识和使用显微镜 知识点三 制作并观察动、植物细胞临时装片 知识点四 生物体的细胞结构 知识点五 细胞的生活 ) 03 方法总结·用知识：精炼方法技巧，精准突破难点 ( 方法一 判断是否是生物或生命现象 方法二 判断生命现象中体现的生物特征 方法三 如何将物像移到视野中央 方法四 显微镜视野中污点位置的判断方法 方法五 显微镜视野明亮程度的调节 方法六 显微镜视野清晰度的调节 方法七 物像放大倍数的计算 方法八 如何根据标本判断物像的形状 ) ( 方法九 如何避免临时装片制作时产生气泡 方法十 制作临时装片时如何选用滴加的液体 方法十一 临时装片制作步骤排序 方法十二 根据图形或模型识别细胞的结构 方法十三 根据功能判断细胞的结构 方法十四 区分动物细胞和植物细胞 方法十五 区分有机物和无机物 方法十六 判断克隆技术 ) 学以致用：真实情境用知识 一、关于生命现象的情景 二、生活常识情境 三、科普常识情境 知识点一 生物的特征 一、科学方法 1．观察：观察可以直接用肉眼，也可以借助________、________、望远镜等，或利用________、摄像机、录音机等设备，有时还需要________。观察的要求：观察要有明确的________；观察要按照一定的________进行，并做好记录；长时间观察时要有________________；观察过程中要________；观察基础上还需要与别人________________、进行________等。 2．归纳：是指由一系列具体事实推出一般________的方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种________，从而判定该类事物都有这一________。 3．建构模型：建构模型就是把认识的对象塑造成________的过程，建构的模型要能够反映所认识对象的________。 二、生物的特征 1．生物是由________构成的：除病毒外，生物都是由________构成的。________是生物体结构和功能的基本单位。 2．生物的生活需要________。植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过________制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物以其他生物为食、从中获得________，维持生存。 3．生物能进行________。绝大多数生物需要获取________，排出________。 4．生物能对________做出反应。生物能够对环境中各种________作出一定的反应。 5．生物能生长、发育和________。生物体能够由小长大，生物发育到一定阶段，就开始________下一代。 6．生物都有________和________的特性。生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的________和________现象。 7．生物的其他特征：如生物能排出体内产生的________等等 ( 口诀速记 生物的特征记忆口诀 营养呼吸废物去，生长繁殖能应激； 结构单位是细胞，都会遗传和变异 ) ( 易错易混 1 ． 能运动的不一定是生物（如机器人），不能运动的可能是生物（如植物）； 2 ． 能生长的不一定是生物（如钟乳石），生物的生长是细胞分裂和生长的结果。 3 ． 有些生物的生存不需要氧气，如乳酸菌。 ) 知识点二 认识和使用显微镜 一、显微镜的结构 ( 识图速记 ①光学显微镜的结构可依据功能分为支持部分、调节部分和光学部分，其中支持部分包括：镜座、镜柱、镜壁、[7] ________ 和镜筒；调节部分包括：遮光器、[2] ________ [3] ________ 。光学部分包括镜头（分为[1] ________ 和[5] ________ ）和反光镜（双目显微镜是底光源） ②[4]是 ________ ；[6]是 ________ ；[8]是 ________ ；[9]是 ________________ 。 ) 1．目镜和物镜 目镜：无_______，目镜越短，放大倍数_______；物镜：有_______，物镜越长，放大倍数_______ 2．粗准焦螺旋和细准焦螺旋 粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒，可快速找到物像 细准焦螺旋：小幅度升降镜筒，可以_______ 3．显微镜视野亮度的调整 光线弱时，用_______；光线暗时，用_______。 二、显微镜的使用：取镜与安放→对光→观察→整理 1．单目显微镜和显微镜操作步骤及注意事项 程序 操作步骤 操作要点及注意事项 单目显微镜 双目显微镜 对光 调光 ①转动_______，使_______对准通光孔，物镜下端与载物台要保持_______厘米左右的距离。 ①打开电源开关，确认_______降到最低 不要用手扳动镜头。 ②调节遮光器，用一个较_______的光圈对准通光孔，一只眼目镜内看，转动反光镜。 ②调节_______间距以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度 使放射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以目镜内能看到明亮的_______为宜。 调焦 观察 ③玻片标本正面向上放在载物台上，用压片夹压住，移动玻片标本，将标本移至_______ ③通过调整_______移动玻片标本 物像偏向哪个方向就向哪个方向移动，就会移到视野中央。 ④转动______，使镜筒缓慢_______。直到物镜接近玻片标本为止 ④使载物台缓慢_______。 眼睛一定要从侧面看着______，防止物镜镜头与玻片标本接触。 ⑤一只眼向目镜内看，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢_______，直至看清物像，再略微转动_______，使物像更清晰 ⑤使载物台缓慢_______ 微调目镜间距，使双目观察的视野_______ 使用单目显微镜时另一只眼也要睁开，便于_______。 ⑥更高倍数观察，应将要观察部位移至_______，再转动_______转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。 转换物镜后，切忌用_______调焦，如果需要，可以调节视野亮度。 ( 口诀速记 显微镜操作记忆口诀 一转低倍二对光，三上玻片四下降。 五升镜筒细观察，低转高倍暗调光。 ) 2．数码液晶显微镜的操作提示：操作步骤与双目显微镜基本相似，可以直接在_______上显示观察到的视野画面，方便_______。 3．显微镜的收放：实验完毕，对单目显微镜，要将_______下降到最低处，对双目显微镜和数码液晶显微镜要将_______降到最低处，将光源亮度调到最低后关闭电源。不可以用手搬动镜头转换物镜，更不要用手触摸镜头的_______部分。 三、显微镜的成像特点 1．显微镜的放大倍数=___________________________________ 2．显微镜所成的像为______________（上下、左右均颠倒） 3．显微镜的物像、视野与放大倍数的关系 放大倍数 视野范围 细胞数目 物像大小 视野亮度 低倍镜 _______ _______ _______ _______ _______ 高倍镜 _______ _______ _______ _______ _______ ( 易错易混 1 ． 判断显微镜视野中看到的物像形状时，只需将物体水平旋转180度，这时看到的物体的形状就是物像的形状。 2 ． 若要将物像移动到视野中心，原来偏在哪个方向则仍然要向哪个方向移动玻片标本。 3 ． 污点位置的判定：污点可能在目镜、物镜或玻片上，先移动玻片，若污物动，则污点在玻片上，若不动再转动目镜，若污点动则在目镜上，若不动则可能在物镜上。 ) 知识点三 制作并观察动、植物细胞临时装片 一、常用玻片标本有三种，常用的三种玻片标本都可以制成永久的或临时的。 1．_______：用撕下或挑取的少量生物材料制成，或者个体较小的生物体直接制成； 2．_______：用生物体材料上切取的薄片制成； 3．_______：用液体的生物材料通过涂抹制成。 二、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片的制作 操作步骤 操作要点及注意事项 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 ①擦 ①擦 用洁净的_______将载玻片和盖玻片擦拭干净 ②滴 ②滴 将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴_______ 在载玻片中央滴一滴_______ ③撕 ③刮 用镊子从洋葱鳞片_______撕取一小块透明薄膜（内表皮） 漱口后，用无菌牙签在口腔_______上轻刮几下。 ④展 ④涂 把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子_______ 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片的生理盐水中，轻_______几下。 ⑤盖 ⑤盖 用镊子夹起一张盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的_______，然后缓缓放下避免盖玻片下面出现_______ ⑥染 ⑥染 把一滴_______滴在盖玻片的一侧 ⑦吸 ⑦吸 用吸水纸从盖玻片的_______侧吸引，使碘液浸润标本的全部 ( 识图速记 1 ． 动植物细胞临时装片制作步骤 2 ． 盖盖玻片的正确方法 ) ( 口诀速记 1 ． 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作步骤 擦 → 滴 → 撕 → 展 → 盖 → 染 → 吸； 2 ． 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作步骤 擦 → 滴 → 刮 → 涂 → 盖 → 染 → 吸； 结构单位是细胞，都会遗传和变异 ) 二、生物图的画法和注意事项 1．图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏_______。 2．先轻轻画出轮廓，再正式画好，要根据观察到的物像，务求_______。 3．图中比较暗的地方，要用_______表示，不能涂阴影。越暗的地方，细点应_______。 4．文字说明一般注在图的_______，用尺引出水平的指示线，在线旁注字。 5．在图的下方写上______________。 ( 易错易混 1． 区分 细胞与气泡以及消除气泡的方法 区分：细胞有内部结构（如细胞核），气泡没有 ； 细胞不易变形、气泡易变形；气泡边缘有大黑边，细胞边缘颜色一般较浅。 消除气泡：用吸水纸盖玻片 在一侧吸引，另一侧滴清水；或用镊子轻压盖玻片，也可赶出气泡。 2 ． 为什么制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴清水而人体口腔上皮细胞滴生理盐水？ 滴生理盐水是维持细胞正常形态，避免细胞吸水涨破。植物细胞一般有细胞壁起到保护和支持作用。 ) 知识点四 生物体的细胞结构 一、细胞的结构 ( 识图速记 细胞的结构 ① ______ ② _______ ③ _______ ④ _______ ⑤ ______ ⑥ _______ ⑦ _______ ) 二、植物细胞特有的结构 1．细胞壁：_______作用。 2．液泡：内有_______，细胞液中溶解着 _______、_______、_______等多种物质。 3．叶绿体：与_______有关，将光能转变为化学能。动物细胞一般没有 三、动物细胞和植物细胞的比较 项目 动物细胞 植物细胞 相同点 都有_______、_______和_______ 不同点 细胞壁 _______ _______ 液泡 _______ _______ 叶绿体 _______ _______ ( 易错易混 1 ． 不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根尖部分的细胞就不含叶绿体 2 ．叶绿体 和液泡 的有无不可作为 判断植物细胞的依据。 ) 知识点五 细胞的生活 一、细胞生活所需要的物质——无机物和有机物 1．无机物：如_______和_______等简单的物质，这类物质一般不含_______元素； 2．有机物：如糖类、脂类、蛋白质和核酸等复杂的物质，都含有_______元素。 3．细胞膜能______________。 ( 易错易混 细胞膜能控制物质的进出，但细胞壁几乎没有控制物质进出细胞的功能 只有活细胞的细胞膜能控制物质进出，死细胞的细胞膜不能控制物质进出。 ) 二、细胞生活需要能量——_______和_______是细胞中的能量转化器 1．细胞中的能量储存在_______中，_______可以使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的_______释放出来，供细胞利用。 2．植物可以进行光合作用，它们的叶片细胞中含有_______，_______能够吸收光能，并将光能转化为_______储存在它制造的_______中 三、_______是细胞的控制中心。 ( 识图速记 小羊多莉的身世 小羊多莉的身世来源：提供去核卵细胞的A羊，提供细胞核的B羊和代孕的C羊，小羊多莉出生后不像C羊也不像A羊，却和B羊十分相像，这个实例说明 _______ 控制着生物的生长、发育和遗传。 ) 1．细胞核中有一种非常神奇的物质，它的名字叫_______，简称_______，_______上有遗传信息，细胞核是细胞的_______。 2．细胞的生活是_______、_______和_______的统一。细胞是生物体_______的基本单位。 ( 口诀速记 细胞各结构功能的速记口诀 细胞膜，像门卫， 物质进出 控制强。细胞核， 是中心 ，遗传信息 里面装 。细胞质，如工厂，各种活动在中央。线粒体，供能量，动力车间它担当。叶绿体，能光合，合成有机存能量。 ) ( 识图速记 ) 方法一 判断是否是生物或生命现象 判断是否为生物关键看该物体是否具有生物的基本特征。如能繁殖后代一定是生物，病毒虽然没有细胞结构，但是它能繁殖后代；生命现象是生物在生长发育、繁殖等活动中所表现出来的现象，判断时关键看表现出该现象的主体是否为生物，只有生物才能表现出生命现象。 【典例】（2025·山东聊城·中考真题）许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息。下列诗句中没有体现生命现象的是（　　） A．向阳花木易为春 B．人面桃花相映红 C．横看成岭侧成峰 D．风吹草低见牛羊 方法二 判断生命现象中体现的生物特征 熟记和充分理解生物的基本特征是解题的基础，认真分析试题中的生命现象找准其体现的生物特征，有时也可以用排除法。 【典例】（2025·四川眉山·中考真题）下列描写的生命现象与其体现的生物特征，说法正确的是（    ） A．种子萌发长成大树——生物有变异的特征 B．白猫生了多只黑猫——生物有生长的特征 C．朵朵葵花向太阳——生物对外界刺激作出反应 D．鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气 方法三如何将物像移到视野中央 物像移动的方向与玻片移动方向相反，故要想将视野中某个方向的物像移到视野中央，就要把破片向该方向移动，即物像在哪里就往哪里移动，如果要把视野中的气泡移出去，应该往气泡的相反方向移动。 【典例】（2025·云南曲靖·二模）曲靖是爨文化的故乡，在显微镜下要把视野中的物像“爨”从图甲转为图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（　　） A．右上方；变暗 B．左下方；变暗 C．右上方；变亮 D．左下方；变亮 方法四显微镜视野中污点位置的判断方法 视野中的污点一般在目镜、物镜或者玻片上， 判断方法：移动玻片，污点移动，说明污点在玻片上，污点不动，则转动目镜，污点移动，说明在目镜上，否则就在物镜上。 【典例】（2025山东烟台·一模）某同学利用显微镜观察细胞时，发现视野中有一污点，转动转换器、更换物镜和移动载玻片后污点均没有动，则该污点最可能在（　　） A．载玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．反光镜上 方法五 显微镜视野明亮程度的调节 视野亮时，用小光圈、平面镜来调暗；视野暗时，用大光圈、凹面镜来调亮。由低倍镜转向高倍镜时，视野变暗，所以应该换大光圈或凹面镜。 【典例】（2025·海南省直辖县级单位·模拟预测）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，对光时发现视野较暗，正确的做法是转动图中的（    ） A．③和④ B．①和③ C．②和④ D．①和④ 方法六 显微镜物像清晰度的调节 调节细准焦螺旋可使物像更清晰。 【典例】（2025·广东·三模）利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，由如图甲调至乙时，需要进行的操作是（　　） A．转动反光镜 B．转动目镜 C．转动粗准焦螺旋 D．转动细准焦螺旋 方法七 显微镜放大倍数的计算 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。 【典例】（2025·云南昆明·三模）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若要在视野中观察到的细胞体积最大，应该选用的镜头组合是（    ） A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④ 方法八 如何根据标本判断物像的形状 显微镜下成的像是倒立的像，判断显微镜视野中看到的物像形状时，只需将物体水平旋转180度，这时看到的物体的形状就是物像的形状。 【典例】（2025·黑龙江绥化·中考真题）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是（    ） A．p B．d C．q D．b 方法九 如何避免制作临时装片时产生气泡 在制作临时装片时产生气泡往往是因为盖盖玻片的方法错误，正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【典例】（2025·山东青岛·中考真题）实验课上，小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是（    ） A．用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片 B．用滴管在载玻片中央滴一滴清水 C．用镊子将盖玻片平放在水滴上 D．滴加碘液对细胞进行染色 方法十 制作临时装片如何选用滴加的液体 在制作动物细胞临时装片时，滴加生理盐水是为了保持细胞的正常形态。植物细胞临时装片制作一般滴加清水。 【典例】（2025·江苏泰州·中考真题）利用下列材料制作临时装片过程中，需要在载玻片中央滴加生理盐水的是（　　） A．水沟里的水绵 B．人口腔上皮细胞 C．草履虫培养液 D．洋葱鳞片叶表皮 方法十一 临时装片制作步骤排序 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【典例】（2025·北京西城·二模）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，其先后顺序正确的是（    ） A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③②① 方法十二 根据图形或模型识别细胞的结构 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 首先要判断是动物细胞还是植物细胞，根据各结构的位置形态来识别。 【典例】（2025·云南大理·模拟预测）下图是某生物兴趣小组制作的植物细胞模型，其中的①模拟的是细胞结构中的（    ） A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞质 方法十三 根据功能判断细胞的结构 熟记细胞个基本结构的功能，细胞壁——支持和保护；细胞膜——控制物质的进出；叶绿体——光合作用；线粒体——呼吸作用；细胞核——细胞的控制中心，含有DNA。 【典例】（2025·山东青岛·中考真题）同学们利用彩色黏土制作了如图所示的植物细胞模型，植物细胞中控制物质进出的结构对应图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 方法十四 动物细胞和植物细胞的区分 动植物细胞结构的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构。 【典例】（2025·河北·中考真题）“一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 方法十五 区分有机物和无机物 细胞中的物质可以分为两大类，一类是无机物，如水、无机盐等，这类物质一般不能燃烧；另一类是有机物，如糖类、脂肪、蛋白质等，这类物质含有碳元素，一般可以燃烧。 【典例】（2025·湖南·模拟）将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰烬分别是（    ） A．有机物和无机盐 B．无机盐和有机物 C．有机物和有机物 D．无机盐和无机物 方法十六 判断克隆技术 克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。 【典例】（2025·黑龙江哈尔滨·二模）下图是小羊“多莉”培育过程示意图，此项研究应用了（    ） A．诱变育种技术 B．转基因技术 C．杂交技术 D．克隆技术 ( 学以致用：真实情境用知识 一、关于生命现象的情景 1． 秋天到了，银杏树的绿叶逐渐变成黄褐色，然后纷纷飘落，体现了生物能排出体内产生的 _______ 。 2． 牵牛花是一种常见的观赏性植物，都开喇叭状的花，花色有紫、白、粉、红等不同的颜色，体现了生物都有 _______ 的特性。 3． 草丛里的小鸟被惊扰后迅速飞走，体现了生物能对外界 _______ 作出反应。 4． 草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要 _______ 。 二、生活常识情境 1． 菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自于细胞的 _______ 。 2． 若将红苋菜放入清水中浸泡，水不会变红，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流。这种结构是 _______ 。 三、科普常识情境 1.克隆猴“中中”和“华华”是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物，克隆猴和成年猴几乎一模一样的原因是 _____________________ 。 2． 医生常给危重患者吸氧和滴注葡萄糖溶液。因为细胞的生活需要 _______ 和 ______ ，葡萄糖等糖类物质可以为细胞的生活提供能量，将有机物中的能量释放出来，需要 _______ 的作用，过程中需要 _______ 。 ) 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $