精品解析:2025-2026学年山东省青岛市即墨区青岛版四年级上册期中考试科学试卷

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2025-12-10
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2025-2026学年度第一学期课堂素养阶段性反馈 四年级科学 考号:______ 一、单项选择题,请把答案填在下表中。 1. 用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是( )。 A. 红水从金鱼的嘴部吸入,从鳃部流出 B. 红水从金鱼的鳃部吸入,从嘴部流出 C. 红水从金鱼的鳃部吸入,从腹部流出 2. 下列三种动物,( )的繁殖方式与其他两种动物不同。 A. 企鹅 B. 鸵鸟 C. 兔子 3. 下列动物中不属于鸟类的是( )。 A 蝙蝠 B. 鸡 C. 企鹅 4. 通常情况下,一天中气温最低的是( ). A. 凌晨日出前后 B. 中午12点 C. 下午6点 5. 在南美考察的动物学家发现一种被称为“树懒”的动物。它具有以下特征:行动非常缓慢,皮肤上长有毛发,胎生,哺乳,用肺呼吸,根据这些特点可以把树懒归为( )。 A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 哺乳动物 6. 下列可以帮助鱼在游动时调节方向的是( )。 A. 鳃 B. 鳍 C. 鳞片 D. 躯干 7. 下列不属于我国珍稀动物的是( )。 A. 华南虎、金丝猴 B. 朱鹮、白头叶猴 C. 扬子鳄、麻雀 8. 小科在野外登山时发现了一些昆虫,由此他想到了昆虫的共同特征是身体分为( )。 A. 头、腹、尾 B. 头、胸、足 C. 头、胸、腹 9. 关于一天中的气温,下列说法正确的是( )。 A. 气温早晚高,中午低 B. 气温早晚低,中午高 C. 一天中的气温不会有变化 10. 每年的( )是国际珍稀动物保护日。 A. 5月8日 B. 6月8日 C. 4月8日 11. 冬天司机叔叔把水箱里的水放掉,原因是( )。 A. 水太热了 B. 水太多了 C. 水结冰会胀坏水箱 12. 对温度计进行读数时,以下方法正确是( )。 A B. C. 13. 天气预报中的气温一般在( )环境下测得。 A. 室内 B. 室外阳光最强处 C. 百叶箱 14. 下列关于自然风的形成原因的说法错误的是( )。 A. 热的地方空气会上升,冷的地方的空气会流过来填充 B. 热空气与冷空气不断流动互换 C. 与空气的温度无关 15. 做空气热胀冷缩的实验时,容器应该是( )的。 A. 敞开 B. 密封 C. 随意 16. 下列不属于我国保护珍稀野生动物的措施是( )。 A. 建立自然保护区 B. 制定相关法律法规 C. 顺其自然,遵循大自然优胜劣汰的生存法则 17. 当国旗飘向北方,说明现在刮的是( )。 A. 南风 B. 北风 C. 东风 18. 下列关于鸟类的描述错误的是( )。 A. 鸟喙形状与捕食方式有关 B. 鸟的羽毛有飞翔、保温、护体的作用 C. 鸟不一定会飞,会飞的一定是鸟 19. 下列是应用热空气上升的原理升空的是( )。 A. 飞机 B. 风筝 C. 孔明灯 D. 氢气球 20. 测量气温时,下列做法错误的是( )。 A. 将气温计放在没有阳光直射且空气流通的地方 B. 等气温计里的液柱静止后读数,再记录 C. 用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温 二、实验操作题 小明在探究“温度计的秘密”时,进行了如下实验,请回答问题: 21. 这个实验属于____________实验(选填:“对比”或者“模拟”)。烧瓶相当于温度计的__________________。烧瓶中的水__________________(选填:“要装满”或“不能装满”)。 22. 烧瓶口上接的玻璃管越____________(选填:“粗”或“细”)效果越明显。 23. 烧瓶内装红水作用是( )。 A. 红水比清水更容易膨胀 B. 红水看起来更清楚 C. 红水不容易漏出 24. 实验观察到的现象是:烧瓶放入热水中,玻璃管中的红色液柱会____________,放入冷水中,玻璃管中的红色液柱会____________。 25. 通过以上实验我们得知液体温度计是根据__________________性质制成的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期课堂素养阶段性反馈 四年级科学 考号:______ 一、单项选择题,请把答案填在下表中。 1. 用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是( )。 A. 红水从金鱼的嘴部吸入,从鳃部流出 B. 红水从金鱼的鳃部吸入,从嘴部流出 C. 红水从金鱼的鳃部吸入,从腹部流出 【答案】A 【解析】 【详解】金鱼是用鳃呼吸的,它会通过嘴部吸入水,水流经过鳃部完成气体交换后,再从鳃部流出。所以当在金鱼嘴前挤出红水时,红水会先被金鱼从嘴部吸入,然后从鳃部流出。 故选A。 2. 下列三种动物,( )的繁殖方式与其他两种动物不同。 A. 企鹅 B. 鸵鸟 C. 兔子 【答案】C 【解析】 【详解】像企鹅、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物。企鹅、鸵鸟是靠卵繁殖后代,兔子是通过胎生繁殖后代。 3. 下列动物中不属于鸟类的是( )。 A. 蝙蝠 B. 鸡 C. 企鹅 【答案】A 【解析】 【详解】鸟类的主要特征包括体表覆盖羽毛、前肢演变成翅膀、卵生等。蝙蝠是哺乳动物,胎生哺乳,不符合鸟类特征;鸡和企鹅体表有羽毛、卵生,属于鸟类。故选A。 4. 通常情况下,一天中气温最低的是( ). A. 凌晨日出前后 B. 中午12点 C. 下午6点 【答案】A 【解析】 【详解】气温变化主要受太阳辐射影响。一天中,日出前后地面散热最多,气温最低;之后太阳升高,气温逐渐上升;中午12点太阳高度最高,但气温通常在午后达到最高;下午6点太阳落山,气温开始下降,但最低点仍在次日日出前后。故选A。 5. 在南美考察的动物学家发现一种被称为“树懒”的动物。它具有以下特征:行动非常缓慢,皮肤上长有毛发,胎生,哺乳,用肺呼吸,根据这些特点可以把树懒归为( )。 A 两栖动物 B. 爬行动物 C. 哺乳动物 【答案】C 【解析】 【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类,根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。哺乳动物体表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分,用肺呼吸,体温恒定。哺乳动物胶较大而发达,哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。所以树懒可以归为哺乳动物。故选C。 6. 下列可以帮助鱼在游动时调节方向的是( )。 A. 鳃 B. 鳍 C. 鳞片 D. 躯干 【答案】B 【解析】 【详解】鱼的身体结构适应水中环境,鱼鳍是运动器官,在游动时负责控制方向和保持平衡。鳃用于呼吸,鳞片起保护作用,躯干是身体主体但不直接调节方向。因此,帮助鱼调节方向的是鳍。故选B。 7. 下列不属于我国珍稀动物的是( )。 A. 华南虎、金丝猴 B. 朱鹮、白头叶猴 C. 扬子鳄、麻雀 【答案】C 【解析】 【详解】A.华南虎和金丝猴均为我国特有且濒临灭绝的物种,属于国家重点保护动物,因此该选项描述的是珍稀动物。 B.朱鹮和白头叶猴也是我国特有的珍稀物种,数量稀少且受法律保护,因此该选项描述的也是珍稀动物。 C.扬子鳄是我国珍稀濒危动物,但麻雀是常见鸟类,分布广泛、数量众多,不属于珍稀动物,因此该选项包含非珍稀物种。 故选C。 8. 小科在野外登山时发现了一些昆虫,由此他想到了昆虫的共同特征是身体分为( )。 A. 头、腹、尾 B. 头、胸、足 C. 头、胸、腹 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫身体的共同特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部长有三对足。 故选C。 9. 关于一天中的气温,下列说法正确的是( )。 A. 气温早晚高,中午低 B. 气温早晚低,中午高 C. 一天中的气温不会有变化 【答案】B 【解析】 【详解】一天的气温变化是从低到高逐渐上升,然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值,一般出现在14-15时,最低气温一般出现在早晨5-6时。气温呈现早晚低、中午高的特征。 10. 每年的( )是国际珍稀动物保护日。 A 5月8日 B. 6月8日 C. 4月8日 【答案】C 【解析】 【详解】不少珍稀动物濒临灭绝,我们要一起守护这些美丽的生灵,留住它们。珍稀动物是在自然界较为稀有和珍贵的动物。国际上各个国家都出现了不同程度珍稀动物灭绝的问题。为此,国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。 11. 冬天司机叔叔把水箱里的水放掉,原因是( )。 A. 水太热了 B. 水太多了 C. 水结冰会胀坏水箱 【答案】C 【解析】 【详解】水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水体积的这种变化叫做热胀冷缩。许多液体受热以后体积会变大,受冷以后体积会缩小。冬天司机叔叔把水箱里的水放掉,原因是水结冰会胀坏水箱,所以C符合题意。 【点睛】本题考查液体的热胀冷缩的性质,要求学生掌握冬天司机叔叔把水箱里的水放掉,原因是水结冰会胀坏水箱。 12. 对温度计进行读数时,以下方法正确的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】读温度计时,视线应与温度计内液柱的最高点保持水平,这样才能避免视差影响并准确读数。A选项仰视和C选项俯视都不符合要求,故选B。 13. 天气预报中的气温一般在( )环境下测得。 A. 室内 B. 室外阳光最强处 C. 百叶箱 【答案】C 【解析】 【详解】A.室内环境受建筑物保温或制冷影响,无法准确代表室外大气状况。 B.室外阳光最强处受太阳直射加热,温度会异常升高,不能反映真实空气温度。 C.百叶箱能遮阳通风,避免阳光和风干扰,确保温度测量稳定准确。 故选C。 14. 下列关于自然风的形成原因的说法错误的是( )。 A. 热的地方空气会上升,冷的地方的空气会流过来填充 B. 热空气与冷空气不断流动互换 C. 与空气的温度无关 【答案】C 【解析】 【详解】风的形成是因为地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关。所以归根结底是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。空气受热上升,冷空气过来补充形成空气的流动,冷热空气的对流形成了风。而与不同地区的温度不同无关是不正确的。C错误,符合题意。 15. 做空气热胀冷缩的实验时,容器应该是( )的。 A. 敞开 B. 密封 C. 随意 【答案】B 【解析】 【详解】密封容器可以更好地观察和测量空气在加热或冷却时的体积变化。如果容器是敞开的,那么空气可以自由地进出容器,这样就不能准确地观察到由于温度变化导致的体积膨胀或收缩。密封容器可以确保实验过程中空气的量保持不变,从而使得实验结果更加准确和可靠。故选B。 16. 下列不属于我国保护珍稀野生动物措施是( )。 A. 建立自然保护区 B. 制定相关法律法规 C. 顺其自然,遵循大自然优胜劣汰的生存法则 【答案】C 【解析】 【详解】保护珍稀野生动物通常采取积极措施,如建立自然保护区提供栖息地、制定法律法规禁止捕杀和破坏,以帮助物种恢复。顺其自然,遵循大自然优胜劣汰的生存法则的方式可能加速珍稀动物灭绝,不属于保护珍稀野生动物的措施。 故选C。 17. 当国旗飘向北方,说明现在刮的是( )。 A. 南风 B. 北风 C. 东风 【答案】A 【解析】 【详解】风的方向是指风吹来的方向。国旗飘向北方,说明风是从南方吹来,因此刮的是南风。故选A。 18. 下列关于鸟类的描述错误的是( )。 A. 鸟喙的形状与捕食方式有关 B. 鸟的羽毛有飞翔、保温、护体的作用 C. 鸟不一定会飞,会飞的一定是鸟 【答案】C 【解析】 【详解】A.鸟喙的形状确实与其食物来源和捕食行为相适应,例如食鱼鸟类的喙尖锐,食谷鸟类的喙短粗,这体现了生物对环境的适应。正确。 B.羽毛是鸟类的特有特征,能提供升力帮助飞行,隔绝热量保持体温,并覆盖身体起到保护作用。正确。 C.部分鸟类如鸵鸟和企鹅无法飞行,但会飞的动物不一定是鸟类,例如蝙蝠属于哺乳动物,昆虫也能飞行。因此该描述的后半句错误。 故选C。 19. 下列是应用热空气上升的原理升空的是( )。 A. 飞机 B. 风筝 C. 孔明灯 D. 氢气球 【答案】C 【解析】 【详解】热空气比冷空气轻,会向上运动。 A.飞机依靠机翼形状产生升力,不涉及热空气上升。 B.风筝借助风力升空,不涉及热空气上升。 C.孔明灯通过加热内部空气使其变轻而上升,符合这一原理 D.氢气球利用氢气比空气轻的浮力上升,不涉及热空气上升。 故选C。 20. 测量气温时,下列做法错误的是( )。 A. 将气温计放在没有阳光直射且空气流通的地方 B. 等气温计里的液柱静止后读数,再记录 C. 用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温 【答案】C 【解析】 【详解】测量气温的正确方法要求避免阳光直射和空气不流通对读数的影响,需待液柱稳定后记录数据,且一天的气温需综合多个时刻的测量值,不能仅凭单一时刻代表。故选C。 二、实验操作题 小明在探究“温度计的秘密”时,进行了如下实验,请回答问题: 21. 这个实验属于____________实验(选填:“对比”或者“模拟”)。烧瓶相当于温度计的__________________。烧瓶中的水__________________(选填:“要装满”或“不能装满”)。 22. 烧瓶口上接的玻璃管越____________(选填:“粗”或“细”)效果越明显。 23. 烧瓶内装红水的作用是( )。 A. 红水比清水更容易膨胀 B. 红水看起来更清楚 C. 红水不容易漏出 24. 实验观察到的现象是:烧瓶放入热水中,玻璃管中的红色液柱会____________,放入冷水中,玻璃管中的红色液柱会____________。 25. 通过以上实验我们得知液体温度计是根据__________________性质制成的。 【答案】21. ①. 模拟 ②. 液泡 ③. 要装满 22. 细 23. B 24. ①. 上升 ②. 下降 25. 液体热胀冷缩 【解析】 【分析】一般情况下,液体受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩,这就是液体热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 【21题详解】 模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。这个实验属于模拟实验。烧瓶相当于温度计的液泡。烧瓶中的水要装满; 【22题详解】 烧瓶口上接的玻璃管越细效果越明显,因为越细我们看到的上升或下降的变化会更加明显; 【23题详解】 红色比较醒目,烧瓶内装红水的作用是红水看起来更清楚。 【24题详解】 实验观察到的现象是:烧瓶放入热水中,玻璃管中的红色液柱会上升,放入冷水中,玻璃管中的红色液柱会下降。 【25题详解】 温度计,是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度,利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据,其中液体温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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