精品解析：2025-2026学年山东省济宁市嘉祥县青岛版六年级上册期中考试科学试卷

2025—2026学年度第一学期期中学业水平测试 六年级科学试题 一、选择（请把正确的答案涂在答题卡上，每小题1分，共计9分） 1. 用显微镜观察洋葱表皮装片时，在视野中看到的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】植物细胞近似长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等，洋葱表皮细胞属于植物细胞，且细胞规整排列类似长方形，所以洋葱表皮细胞物像是B。 2. 科学家根据喜马拉雅山上发现的鹦鹉螺化石，做出下列推测，你认为合理的是（ ）。 A. 鹦鹉螺本身生活在山上 B. 鹦鹉螺能从海洋爬到山上 C. 喜马拉雅山曾经是海洋 【答案】C 【解析】 【详解】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。科学家根据喜马拉雅山上发现的鹦鹉螺化石，可以推测喜马拉雅山曾经是海洋。故选C。 3. 下列属于细菌作用的是（　　）。 ①促进动植物遗体腐烂、分解②增加土壤肥力③制作疫苗④生产沼气 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①促进动植物遗体腐烂、分解：细菌是分解者，能将动植物遗体中有机物分解为无机物，属于细菌的作用； ②增加土壤肥力：细菌分解遗体后，会将有机物转化为氮、磷等无机物（如氨态氮），这些物质是土壤的养分，能增加土壤肥力，属于细菌的作用； ③制作疫苗：部分疫苗是利用细菌（如卡介苗用减毒的结核杆菌）制作的，因此这也是细菌的作用； ④生产沼气：沼气（主要是甲烷）是由甲烷细菌等微生物分解有机物产生的，属于细菌的作用。 因此①②③④属于细菌的作用，故选B。 4. 蘑菇的生活方式是（　　）。 A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 【答案】B 【解析】 【详解】蘑菇属于真菌，它们通过分解死亡的动植物遗体来获取营养，这种生活方式称为腐生。寄生是依赖其他活体生物生存并损害宿主，共生是双方互惠互利。蘑菇通常生长在腐烂的木头或土壤中，依赖分解有机物生存，因此其生活方式是腐生。故选B。 5. 爷爷把刚收获的玉米晒干后储存，说这样能放更久。爷爷这么做主要是为了抑制（　　）的生长繁殖。 A. 霉菌 B. 病毒 C. 细菌 【答案】A 【解析】 【详解】食物腐败主要由霉菌等微生物引起，晒干玉米可减少水分，使微生物难以生存繁殖。病毒必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，不是导致玉米腐败的主要原因，细菌虽可导致腐败但霉菌在谷物储存中更为常见。故选A。 6. 星空随着四季的变化而发生变化，而（　　）的位置常年不变。 A. 北极星 B. 天狼星 C. 织女星 【答案】A 【解析】 【详解】地球围绕太阳公转时，地轴倾斜且方向保持不变，始终指向北极星附近，因此北极星的位置在夜空中常年不变。星空随四季变化是由于地球公转导致观测角度改变，但北极星作为地轴指向点不受影响。天狼星和织女星属于其他恒星，其位置会随季节移动。故选A。 7. 晚上，小亮和奶奶坐在院里乘凉，夜空中有许多星星。小亮告诉奶奶，通过观察星星能发现很多信息。下列说法错误的是（　　）。 A. 仙后座是秋季的显著星座 B. 猎户座是冬夜最好认的星座之一，猎户腰带上的三颗星最为醒目 C. 通过观察我们发现，一年中星座的位置变化没有规律 【答案】C 【解析】 【详解】A．仙后座在秋季的夜空中位置显著，容易观察，是秋季的典型星座。 B．猎户座在冬季夜晚非常醒目，其腰带上的三颗亮星是识别该星座的关键特征。 C．星座的位置会随着季节变化而移动，这是由于地球绕太阳公转造成的，这种变化具有固定的周期性规律，因此“没有规律”的说法错误。 故选C。 8. 小明同学在12月5日、12月15日、12月25日的20时，在同一地点观察并在方格纸上标记了猎户座，下列说法正确的是（　　）。 A. 形状基本一致，在天空中的位置明显变化 B. 形状明显变化，在天空中的位置基本一致 C. 形状和在天空中的位置都基本一致 【答案】A 【解析】 【详解】星座由恒星组成，形状在短期内基本不变。地球公转导致在不同日期的同一时间观察同一星座时，其天空位置会自东向西移动。小明在12月5日、15日、25日的20时观察猎户座，间隔20天，位置变化明显，但形状一致。故选A。 9. 为了探究昼夜交替现象是怎样形成的，科学兴趣小组的同学用地球仪模拟地球，用手电筒模拟太阳，模拟了可能产生昼夜交替现象的几种情况。通过多次调整地球仪的位置与转动方式，仔细观察光照变化，严谨的分析和讨论，最终得出了昼夜交替现象形成的原因为（　　）。 A. 地球公转 B. 地球自转 C. 太阳围绕地球公转 【答案】B 【解析】 【详解】昼夜交替现象是由地球自转引起的，地球自西向东转动使不同地区轮流接受阳光。题目中实验通过转动地球仪模拟自转过程，观察光照变化，直接验证了昼夜交替的成因。因此，形成原因为地球自转。故选B。 二、判断（每小题1分，共计9分） 10. 所有的细胞都很小，肉眼都看不见。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】绝大多数细胞都非常小，用肉眼都无法看清，必须借助于显微镜进行观察，但是也有部分细胞不用借助显微镜，用肉眼就能看清，如鸡蛋中的蛋黄。题目的说法是错误的。 11. 我们可以利用电子显微镜观察到病毒的细胞结构。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。电子显微镜虽能观察病毒个体，但无法显示其细胞结构，因为病毒本身不具备细胞膜、细胞质等细胞基本组成部分。题目中的描述存在错误，故判断为错误。 12. 木耳是一种常见的草本植物。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】木耳属于真菌类生物，生长在朽木或腐殖质上，通过孢子繁殖，不具备植物的根、茎、叶等结构，也不进行光合作用。草本植物是植物界的一类，具有绿色组织和自养特性。因此，木耳不是草本植物。 13. 把受潮发霉的花生放在微波炉里加热烘干，可以彻底清除里面的黄曲霉素，能放心食用。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】黄曲霉素由霉菌产生，具有高度耐热性，需持续高温（如280℃以上）才能被破坏。微波炉加热主要通过去除水分实现烘干，但内部温度通常不足100℃，无法有效分解毒素。因此，受潮发霉的花生即使加热后，黄曲霉素仍可能残留，食用存在风险。 14. 我们平时用的地图方位一般是上北下南左西右东，而在活动星图中，东西的方向刚好与之相反。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】地图的方位设置基于俯视视角，通常采用上北下南、左西右东的标准，便于日常使用。活动星图则针对仰望星空的观测需求，为匹配实际抬头时的方向对应，采用上北下南、左东右西的表示方法，因此其东西方向与地图相反。 15. 制作星座放映器时，要把纸杯内壁涂黑。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】涂黑纸杯内壁能吸收多余光线，减少内部反射，避免干扰投影效果，使星座图像更清晰。这利用了暗色物体吸光性强、不易反光的特性。故正确。 16. 地球上不同的地区，每天日出的时间不同，东方比西方先迎来黎明。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东方比西方先迎来黎明。东经度数越大，日出时间越早，西经度数越小，日出时间越早，越是东边的时区，越先迎来黎明。 17. 将圭表按东西方向放置，观察正午表影可以知道当时的季节和时令。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】圭表是古代测量日影长度的仪器，正确放置方向应为南北。表垂直立于圭的南端，正午太阳在正南方时，表影投射到圭上，通过影长变化确定季节。若按东西方向放置，表影无法准确反映太阳位置变化，故不能判断季节和时令。题目描述方向错误，因此判断为错。 18. 日食是因为地球挡住了射向月球的阳光而形成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】日食发生时，月球处于太阳和地球之间，三者近似排成直线，月球遮挡了太阳射向地球的光，导致地球部分区域出现影子。题目中“地球挡住射向月球的阳光”描述的是月食的成因，而非日食。因此判断错误。 三、科学探究（把答案填在答题卡指定位置，共计18分） 19. 探究四季更替形成原因 实验过程： （1）在桌子上画一个________，模拟地球绕太阳________的轨道。在这个轨道上选取如图所示A、B、C、D四个点（见反面）。 （2）在A、B、C、D四个点上，分别放上4个相同的地球仪，并使________指向同一方向。 （3）把灯泡放在圆内，并与地球仪保持同一高度，模拟__________。观察“阳光”__________4个“地球”的位置有什么变化。 （4）在答题卡的图中用箭头画出地球绕太阳公转的方向。 （5）在地球仪绕灯泡转动的过程中，地轴要始终保持__________（填“竖直”或“倾斜”）。 （6）当地球运行到B点时，阳光直射__________半球，我国处于__________季。 （7）当地球运行到D点时，阳光直射__________半球，我国处于__________季。 实验结论： （8）地球公转时，由于地轴是__________的，而且方向__________。因此地球在公转轨道的不同位置时受太阳照射情况不完全相同，导致__________有差别。形成了春、夏、秋、冬四季。 实验拓展： （9）在地球从B位置运行到D位置的过程中，嘉祥每天正午时，物体影长的变化是由__________变__________，这与太阳照射地球角度有关，在此过程中太阳照射角度是__________（填“由大变小”或“由小变大”），这也影响了每天的日照时长导致气温变化。 【答案】（1） ①. 椭圆 ②. 公转 （2）地轴 （3） ①. 太阳 ②. 照射 （4） （5）倾斜 （6） ①. 北半球 ②. 夏 （7） ①. 南半球 ②. 冬 （8） ①. 倾斜 ②. 保持不变 ③. 受热多少 （9） ①. 短 ②. 长 ③. 由大变小 【解析】 【19题详解】 地球绕太阳公转的轨道是椭圆形的，所以，在桌面上画一个椭圆，来模拟地球绕太阳公转的轨道。 【20题详解】 地轴的指向始终不变，所以，在A、B、C、D四个点上分别放地球仪时，要保证地轴指向同一方向。 【21题详解】 太阳是自身发光的光源，所以，将灯泡置于圆心位置并与地球仪等高，模拟太阳，观察“阳光”照射4个“地球”的变化。 【22题详解】 地球绕太阳公转的方向是自西向东，所以，用自西向东的逆时针箭头表示地球绕太阳公转的方向。 【23题详解】 地轴始终保持倾斜，并且倾斜角不变，所以，在地球仪绕灯泡转动的过程中，地轴要始终保持倾斜。 【24题详解】 当地球运行到B点时，阳光直射北半球，我国位于北半球，所以，我国处于夏季。 【25题详解】 当地球运行到D点时，阳光直射南半球，我国位于北半球，所以，我国处于冬季。 【26题详解】 正是因为地轴倾斜且方向基本不变，地球公转到不同位置时受热情况不同，最终形成春夏秋冬四季。 【27题详解】 从B到D，太阳在正午的高度逐渐降低，影子由短变长，说明太阳照射角度由大变小，对应气温变化。 四、综合题（把答案填在答题卡指定位置，共计14分） 20. 古生物的研究。 猛犸象曾是世界上最大的象之一。它身高体壮，有粗壮的腿，嘴部长有一对弯曲的牙齿，身上披着黑色的细密长毛，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。 （1）猛犸象现已灭绝，科学家通过研究猛犸象的化石标本，能够较准确地了解猛犸象存活时的__________ （2）由资料推测，猛犸象是一种适应__________（填“炎热”或“寒冷”）气候的动物，判断依据是：________________；________________。 （3）科学家研究发现猛犸象属于哺乳动物，请列举一种与猛犸象同属于这一类型的动物：________ （4）科学家推测亚洲象是猛犸象的后代，因为亚洲象与猛犸象体型高度相似，这种现象叫________；亚洲象与猛犸象也有很多不同，亚洲象身上没有细密的长毛，这种现象叫________。 （5）被称为“植物界的活化石”且为中国所特有的是（ ）。 A. 松树 B. 水杉 C. 熊猫 【答案】（1）身体形态 （2） ①. 寒冷 ②. 身上披着黑色的细密长毛 ③. 具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米 （3）狮子 （4） ①. 遗传 ②. 变异 （5）B 【解析】 【小问1详解】 化石是古生物遗体、遗物或遗迹经过地质作用形成的，能保留生物存活时的身体结构、外形特征（比如猛犸象的体型、牙齿形状、骨骼结构等）。因此科学家通过研究猛犸象的化石标本，能够较准确了解它存活时的身体形态（或外形结构）。 【小问2详解】 根据材料可知，猛犸象是一种适应寒冷气候的动物。 判断依据1：猛犸象“身上披着黑色的细密长毛”——长毛是动物在寒冷环境中保暖的典型结构（类似北极熊的毛发），能减少热量散失； 判断依据2：猛犸象“具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米”——脂肪是良好的隔热、储能物质，厚脂肪层能帮助在低温环境中维持体温，这是寒冷气候动物的典型特征（类似海豹的脂肪层）。 【小问3详解】 哺乳动物的核心特征是胎生、哺乳，体表被毛（多数），体温恒定。与猛犸象同属哺乳动物的动物有很多，比如亚洲象（题目中提到的）、狮子、牛、人类等（任意举一种符合胎生哺乳特征的动物即可）。 【小问4详解】 遗传：遗传是指亲子代或亲缘物种间性状的相似性。亚洲象被推测是猛犸象的后代，二者体型高度相似，体现了物种间的性状传递与相似性，这一现象叫遗传； 变异：变异是指亲子代或亲缘物种间性状的差异性。亚洲象没有猛犸象的“细密长毛”，说明亲缘物种间出现了性状差异，这一现象叫变异。 【小问5详解】 A．是常见的裸子植物，分布广泛，并非“活化石”类珍稀物种； B．是中国特有的古老裸子植物，曾被认为已灭绝，后重新发现，其形态保留了远古植物的特征，生存历史悠久，因此被称为“植物界的活化石”； C．是动物，被称为“动物界的活化石”，不符合“植物界”的要求。 故选B。 21. 下面是图图同学制作的家庭成员体貌特征观察记录表，请你根据下表回答问题。 家庭成员体貌特征观察记录表 成员 特征 爸爸 妈妈 图图 妹妹 眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 下颌 无沟 无沟 有沟 无沟 大拇指 不能后翘 不能后翘 不能后翘 不能后翘 脸型 国字脸 瓜子脸 瓜子脸 方形脸 （1）观察上表可以发现，图图一家四口的共同特征是________________。 （2）图图爸爸和妹妹下颌都无沟，这说明爸爸和妹妹之间发生了________。爸爸和妈妈的下颌都无沟，但图图的下颌却有沟，这说明爸爸妈妈和图图之间发生了________。 （3）除了体貌特征，你知道我们还可能遗传父母的哪些特点吗？请试着列举3项。 ______________________　　__________________　　__________________ 【答案】（1）大拇指不能后翘 （2） ①. 遗传 ②. 变异 （3） ①. 性格 ②. 血型 ③. 高血压、糖尿病等疾病 【解析】 小问1详解】 观察表格中“大拇指”这一项，爸爸、妈妈、图图、妹妹的大拇指都“不能后翘”，因此图图一家四口的共同特征是大拇指不能后翘。 【小问2详解】 遗传是指亲子或亲属间性状（特征）的相似；变异是指亲子或亲属间性状的差异性。 爸爸的下颌“无沟”，妹妹的下颌也“无沟”，二者特征一致，体现了亲子间的性状传递，这是遗传现象； 爸爸妈妈的下颌都是“无沟”，但图图的下颌却是“有沟”，亲子间出现了明显的特征差异，这是变异现象。 【小问3详解】 遗传不仅体现在体貌，还可能遗传父母的特点： 生理特征：比如血型（A/B/AB/O 型），由父母的基因决定；还有色盲（如红绿色盲），属于遗传的生理性状； 性格倾向：部分性格（如开朗、内向）会受遗传影响，是从父母那里遗传的特质之一； 疾病易感性：像高血压、糖尿病等，家族中若有人患病，后代的患病风险可能更高（遗传了相关易感性）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中学业水平测试 六年级科学试题 一、选择（请把正确的答案涂在答题卡上，每小题1分，共计9分） 1. 用显微镜观察洋葱表皮装片时，在视野中看到的是（ ）。 A B. C. 2. 科学家根据喜马拉雅山上发现的鹦鹉螺化石，做出下列推测，你认为合理的是（ ）。 A. 鹦鹉螺本身生活在山上 B 鹦鹉螺能从海洋爬到山上 C. 喜马拉雅山曾经是海洋 3. 下列属于细菌的作用的是（　　）。 ①促进动植物遗体腐烂、分解②增加土壤肥力③制作疫苗④生产沼气 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ 4. 蘑菇生活方式是（　　）。 A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 5. 爷爷把刚收获的玉米晒干后储存，说这样能放更久。爷爷这么做主要是为了抑制（　　）的生长繁殖。 A. 霉菌 B. 病毒 C. 细菌 6. 星空随着四季的变化而发生变化，而（　　）的位置常年不变。 A. 北极星 B. 天狼星 C. 织女星 7. 晚上，小亮和奶奶坐在院里乘凉，夜空中有许多星星。小亮告诉奶奶，通过观察星星能发现很多信息。下列说法错误的是（　　）。 A. 仙后座是秋季的显著星座 B. 猎户座是冬夜最好认的星座之一，猎户腰带上的三颗星最为醒目 C. 通过观察我们发现，一年中星座的位置变化没有规律 8. 小明同学在12月5日、12月15日、12月25日的20时，在同一地点观察并在方格纸上标记了猎户座，下列说法正确的是（　　）。 A. 形状基本一致，在天空中的位置明显变化 B. 形状明显变化，在天空中的位置基本一致 C. 形状和在天空中的位置都基本一致 9. 为了探究昼夜交替现象是怎样形成的，科学兴趣小组的同学用地球仪模拟地球，用手电筒模拟太阳，模拟了可能产生昼夜交替现象的几种情况。通过多次调整地球仪的位置与转动方式，仔细观察光照变化，严谨的分析和讨论，最终得出了昼夜交替现象形成的原因为（　　）。 A 地球公转 B. 地球自转 C. 太阳围绕地球公转 二、判断（每小题1分，共计9分） 10. 所有的细胞都很小，肉眼都看不见。（ ） 11. 我们可以利用电子显微镜观察到病毒的细胞结构。（ ） 12. 木耳是一种常见的草本植物。（ ） 13. 把受潮发霉花生放在微波炉里加热烘干，可以彻底清除里面的黄曲霉素，能放心食用。（ ） 14. 我们平时用的地图方位一般是上北下南左西右东，而在活动星图中，东西的方向刚好与之相反。（ ） 15. 制作星座放映器时，要把纸杯内壁涂黑。（ ） 16. 地球上不同的地区，每天日出的时间不同，东方比西方先迎来黎明。（ ） 17. 将圭表按东西方向放置，观察正午表影可以知道当时的季节和时令。（ ） 18. 日食是因为地球挡住了射向月球的阳光而形成的。（ ） 三、科学探究（把答案填在答题卡指定位置，共计18分） 19. 探究四季更替形成原因。 实验过程： （1）在桌子上画一个________，模拟地球绕太阳________的轨道。在这个轨道上选取如图所示A、B、C、D四个点（见反面）。 （2）在A、B、C、D四个点上，分别放上4个相同的地球仪，并使________指向同一方向。 （3）把灯泡放在圆内，并与地球仪保持同一高度，模拟__________。观察“阳光”__________4个“地球”的位置有什么变化。 （4）在答题卡的图中用箭头画出地球绕太阳公转的方向。 （5）在地球仪绕灯泡转动的过程中，地轴要始终保持__________（填“竖直”或“倾斜”）。 （6）当地球运行到B点时，阳光直射__________半球，我国处于__________季。 （7）当地球运行到D点时，阳光直射__________半球，我国处于__________季。 实验结论： （8）地球公转时，由于地轴是__________的，而且方向__________。因此地球在公转轨道的不同位置时受太阳照射情况不完全相同，导致__________有差别。形成了春、夏、秋、冬四季。 实验拓展： （9）在地球从B位置运行到D位置的过程中，嘉祥每天正午时，物体影长的变化是由__________变__________，这与太阳照射地球角度有关，在此过程中太阳照射角度是__________（填“由大变小”或“由小变大”），这也影响了每天的日照时长导致气温变化。 四、综合题（把答案填在答题卡指定位置，共计14分） 20. 古生物的研究。 猛犸象曾是世界上最大的象之一。它身高体壮，有粗壮的腿，嘴部长有一对弯曲的牙齿，身上披着黑色的细密长毛，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。 （1）猛犸象现已灭绝，科学家通过研究猛犸象的化石标本，能够较准确地了解猛犸象存活时的__________ （2）由资料推测，猛犸象是一种适应__________（填“炎热”或“寒冷”）气候的动物，判断依据是：________________；________________。 （3）科学家研究发现猛犸象属于哺乳动物，请列举一种与猛犸象同属于这一类型的动物：________ （4）科学家推测亚洲象是猛犸象的后代，因为亚洲象与猛犸象体型高度相似，这种现象叫________；亚洲象与猛犸象也有很多不同，亚洲象身上没有细密的长毛，这种现象叫________。 （5）被称为“植物界的活化石”且为中国所特有的是（ ）。 A. 松树 B. 水杉 C. 熊猫 21. 下面是图图同学制作的家庭成员体貌特征观察记录表，请你根据下表回答问题。 家庭成员体貌特征观察记录表 成员 特征 爸爸 妈妈 图图 妹妹 眼皮 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 下颌 无沟 无沟 有沟 无沟 大拇指 不能后翘 不能后翘 不能后翘 不能后翘 脸型 国字脸 瓜子脸 瓜子脸 方形脸 （1）观察上表可以发现，图图一家四口的共同特征是________________。 （2）图图爸爸和妹妹的下颌都无沟，这说明爸爸和妹妹之间发生了________。爸爸和妈妈的下颌都无沟，但图图的下颌却有沟，这说明爸爸妈妈和图图之间发生了________。 （3）除了体貌特征，你知道我们还可能遗传父母的哪些特点吗？请试着列举3项。 ______________________　　__________________　　__________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $