创优作业(6)声音的特性-【金牌题库】2025-2026学年新教材八年级物理快乐假期寒假复习计划（沪科版2024）

月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(6) 声音的特性 B.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 基础知识 C.能改变心跳的音色，使声音好听些 一、选择题。 D.能改变心跳的频率，使音调变调 1.(江苏准安中考)《天工开物》中记载“凡钟为 二、填空题。 金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及 7.教室的楼道上张贴有如图所示 请不要大声喧哗 里之余”，主要描述钟发出的声音 的标志，倡导同学们不要大声 A.响度大 B.音色好 喧哗，养成轻声讲话的文明习 C.音调高 D.速度大 惯。从声音的特性分析，“大 2.(黑龙江大庆中考)《诗经》中有“琴瑟击鼓， 声”和“轻声”均是指声音 的大小； 以御田祖，以祈甘雨”的记载。琴、瑟是中国 从控制噪声的角度分析，这是从 处 古代乐器，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出 减弱噪声。 的声音，主要是依据声音的 ( 8.人们在挑选西瓜时，往往用手指在西瓜上弹 A.响度B.音色 C.音调 D.频率 几下，如果声音较清脆，音调 (填 3.2023年4月12-27日，50多部小戏小剧优 “高”或“低”)，就是 （填“生”或 秀作品在人民广场轮番上演，唱“红”了沂蒙 “熟”)瓜；如果声音较沉闷，音调 时代新旋律。关于戏剧演出，下列判断正确 （填“高”或“低”)，就是 (填“生”或 的是 “熟”)瓜。 A.演员的歌声是由空气振动产生的 9.古乐器是中华民族珍贵的文化遗产。如图所 B.现场观众听到的歌声是空气传来的 示的是我国发现的距今8000多年的一支完 C.女高音演员清脆的歌声的音调低 整骨笛 贾湖骨笛，它是由丹顶鹤尺骨制 D.男中音演员高亢的歌声的振幅小 成的，上有七个音孔。笛声是靠 振 4.二胡是具有中国特色的乐器。下列关于二胡 动产生的，演奏时用手指控制不同音孔的开 发出的声音说法正确的是 闭，使它发出声音的 (填“音调”“响 A.由弦振动产生的B.传播不需要介质 度”或“音色”)变化。 C.力越大，音调越高D.一定不是噪声 5.在《滥竿充数》这个故事中，不会吹竿的南郭 先生混在一百人的大乐队里，竟然没被齐宣 王发现。因为南郭先生在演奏时 (0 A.减少竽声传播速度B.增加竽声的音调 ◆综合实践 C.减小竽声的响度D.降低竿声的音调 三、实验探究题。 6.医生在诊病时使用听诊器，听诊器( 10.小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与 A.能减小声音传播过程中的损耗 弦的长度、粗细和松紧有关，于是他想用实 八年级物理·HK 验进行探究。 橡皮筋 木条 拨动部分 铜丝a(粗 铜丝6细细 尼龙丝c(粗 振动部分 铜丝d细 (1)小红用相同的力拨动松紧程度相同、粗 细不同的橡皮筋时， (填“粗” 或“细”)橡皮筋振动得快，它发出声音 振动部分 的音调 (填“高”或“低”)；用 相同的力拨动粗细相同、松紧程度不同 琴弦 的橡皮筋时，较 (填“松”或 乙 “紧”)的橡皮筋振动得快，它发出声音 (1)利用几根弦做探究，如图甲所示，其中 的音调 (填“高”或“低”)。 a、b、c、d四根弦的松紧相同。 (2)小兰想研究响度与什么因素有关？她的 ①若他选择b、d两根弦做实验，则探究 实验方法是 的目的是探究音调与弦 的 (3)分析上述实验，可以得出的结论是：音调 关系。 与发声体 有关，响度与发声体 ②若他要探究音调与弦粗细的关系，则 有关。 应选择 和 两根弦做 ◆中考连接 实验。 ③小明探究后得出结论：在其他条件相 (江苏常州中考)第九届亚洲冬季运动会在哈尔 同的情况下，弦越长，发声的音调越低； 滨举行，汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上，轮胎 弦越粗，发声的音调越低。 经过特定设计的凹凸路面时，发出乐音。当轮 ④小明实验中采用的探究方法是 胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时， 发出的声音 ( (2)请你根据图乙判断，在松紧相同的情况 0Π00ΠΠΠ11111Π0 甲 下，分别按住A点、B点、C点后拨动弦， OOOOOAOOOOOOOOOOOOoooaoanaoo 发出的音调最高的是按住 点， 乙 发出的音调最低的是按住 点。 A.频率变大，音调变高 11.如图所示，在跨学科实践活动中，小红和小 B.频率变大，音调变低 兰利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒 C.频率不变，音调不变 两根木条制作了一个橡皮筋吉他。 D.频率变小，音调变低 12参芳答案 复习计划 FU XI,JI HUA 参考答案 P1-2 9.(1)卷尺(2)停表40m(3)8(4)5 一、1.D2.B3.D4.D5.B6.B7.C 中考连接A 二、8.(1)哥白尼(2)伽利略(3)牛顿(4)爱因斯坦 P7-8 三、9.(1)阅读后可知：伽利略和亚里士多德的观点不同，伽利 -、1.A2.C3.D 略通过实验使人们改变了原来的观点，知道伽利略的观 二4.80.00.4 点是正确的。由此可知：不迷信权威，利用实验等科学手 5.西35东35 段可以使人们的认识更加科学，所以进行实验探究是非 6.相对 常重要的。(2)根据感受，认为在今后的学习生活中应做 7.（1)A(2)39.03:5(3)加速0.49 到：实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真 四8.(1)不会 理，敢于提出与众不同的见解等等。本题答案不唯一，合 (2)全程平均速度=三-25km=150kmh 理即可。 四、10.(1)B(2)B(3)20 因为150km/h>120km/h,所以采用“区间测速”，该车在该 中考连接C 路段会被判超速 P3-4 中考连接(1)加速(2)50.0(3)偏大 一、1.B2.D3.B4.A5.C6.C P9-10 二、7.列车运动 -、1.B2.C3.C4.C5.A 8.船榆堤 二6.磬空气波 9.静止运动西 7.固体能传声不能能 三、10.(1)静止的(2)选公交车乙为参照物，则车辆甲的位置 8.136017 在向后退，所以该乘客觉得自己所乘的车辆甲正在向 三9.【进行实验】(1)容器(2)A 后退。 【评估】(1)手提细线，听到的声音不能排除是固体传声 11.导火线长31=66cm=0.66m, (2)使用能浸没在水中且不沉底的物体放置手机 导火线的燃烧速度1=0.6cm/s=0.006m/s, 10.(1)振动振动发声(2)能够(3)真空 人通过的路程s2=400m,人跑开的速度v2=4m/s 四、11.0.975km 则导火线燃烧的时间6==0.66m =110s,人跑 12.(1)0.3s(2)5100m/s 10.006m/s 中考连接A 到离点火处400m的安全地带的时间专=三=400m v 4 m/s P11-12 100s -、1.A2.B3.B4.A5.C6.A 由于t1>t2,所以他能在爆炸前跑到离点火处400m的安 二、7.响度声源 全地带。 8.高生低熟 中考连接C 9.空气柱音调 P5-6 三、10.(1)①长度②ab④控制变量法(2)AB -、1.C2.B3.D4.C5.C6.ABC 11.(1)细高紧高 二、7.(1)B1.5(2)110 (2)用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋，改变橡皮筋 三、8.(1)读数时视线没有与尺面垂直(2)26.42cm26.00 的振幅，比较它发出声音的响度 减小误差(3)偏大 (3振动的快慢振动的幅度 57 八年级物理·HK 中考连接A 8.如图所示 P13-14 -、1.B2.A3.D4.A 二、5.声源响度 6.定向性好大300 7.能隔声 四、9.(1)=(2)正立虚 三8.(1)小(2)好强(3)海绵(4)响度传播过程中 10.(1)确定像的位置(2)前等效替代法(3)虚 四、9.(1)1020(2)①7500m②8700m (4)不变 (3)不能，因为真空中不能传播声音。 中考连接 中考连接D (1) 平面镜 B P15-16 -、1.C2.B3.C4.B5.A6.D B 二、7.60°镜面反射 8.漫镜面光滑 (2)靠近不变 9.0°180顺时针45 P19-20 10.0D -、1.B2.C3.C4.B 二5.折射远离 6.(1)(2)如图所示 三、11.如图所示 60 50 40 四、12.(1)粗糙漫反射(2)55°变大(3)存在反射光 空气 30 线、入射光线和法线在同一平面内 20 中考连接 (3)30.0 7.折射乙8.35色光 三9.(1)不变(2)小于 P17-18 中考连接B -、1.A2.D3.A4.D P21-22 二、5.反射遵循 -1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.C 6.2不变 二8.发散凸 三、7.如图所示 光屏 三9.如图所示 S m平面镜 58