专题03 判断题（期末专项训练）一年级道德与法治上学期（统编版五四制·新教材）

一年级道德与法治上册期末专项训练 专题03判断题 1．我发现校园里有教学楼、操场和食堂。( ) 2．国旗代表国家，要尊敬国旗。( ) 3．放学路上可以跟陌生人走。( ) 4．小明不小心把手弄破了，我会把他送到医务室。( ) 5．红灯亮时，即使没有汽车，我们也不能过马路。( ) 6．升国旗时，大家都在唱国歌、行注目礼。( ) 7．过马路时，看到红灯亮了，小华直接跑了过去。( ) 8．在校园，我最喜欢的地方，可以用笔留下自己的标记。( ) 9．升国旗的时候，我们应该停止走动，不说话。( ) 10．学校升旗仪式上，全体师生齐唱国歌《义勇军进行曲》。( ) 11．每天去上学的时候，要把学习用品都带上。( ) 12．晚一点上学也没关系。( ) 13．过马路时看到红灯亮了，要停下来等待。( ) 14．看到教室的地上有纸屑，应该捡起来。( ) 15．参加升国旗仪式时应保持安静并行注目礼。( ) 16．老师不上课时会回家休息。( ) 17．课上发言直接说，不用举手。( ) 18．路过老师办公室时，可以大声吵闹。( ) 19．上课铃声响了，可游戏还没结束，应该继续玩。( ) 20．因为我们都喜欢画画,所以成了好朋友。( ) 21．利用课间十五分钟,同学们一起做手工,又学到了一个新本领,真高兴！( ) 22．上课前先要准备好课本、文具，再去操场上玩。( ) 23．图中同学玩的课间游戏是跳房子。( ) 24．遇到不会的问题，要勇敢地向老师提问。( ) 25．在教室里可以大声喊叫和跑来跑去。( ) 26．玩具可以带到教室里玩。( ) 27．上课铃响了，我们要马上回到教室坐好。( ) 28．小星课间十分钟想到学校外面去玩耍，于是就翻围墙出去了。( ) 29．小丽是个害羞的女孩，遇到困难不敢找老师帮忙。( ) 30．每天都要按时完成作业。( ) 31．吃饭的时候，可以边吃边看电视。( ) 32．和同学一起做游戏时，要遵守游戏规则。( ) 33．可以把学校的玩具带回家玩。( ) 34．在家吃饭时，喜欢的菜可以一直夹，不用管别人。( ) 35．小刚和小强因为抢玩具打了起来。( ) 36．洗手后，要把水龙头关紧，不浪费水。( ) 37．吃水果时，只挑自己喜欢的，剩下的留给爸爸妈妈。( ) 38．可以拿扫帚和同学打闹。( ) 39．自己的玩具可以借给好朋友一起玩。( ) 40．放学回家应该先完成老师布置的作业再去玩耍。( ) 41．不爱吃的饭菜就不吃，喜欢吃的饭菜就吃三大碗。( ) 42．不早睡，没关系。( ) 43．小虎玩起手机游戏来，连饭都不愿去吃了。( ) 44．别人和我说话时，我会看着对方，认真听。( ) 45．为了不迟到，连早饭都来不及吃就去上学了。( ) 46．手机上的游戏太有意思了，熬夜我也要玩个够。( ) 47．可以在楼梯上追逐打闹，这样玩得更开心。( ) 48．在校园里，看到垃圾要主动捡起来扔进垃圾桶。( ) 49．不用爱护自己的课本和文具，坏了再买新的。( ) 50．小明把吃完的香蕉皮扔在了操场上。( ) 51．把垃圾扔进垃圾桶是文明行为。( ) 52．小军认为值日生的工作太累，每次都偷懒。( ) 53．李明随地吐痰。( ) 54．在公交车上应该给老人让座。( ) 55．上电梯时，小丽对一位奶奶说：“奶奶，您先上。” ( ) 56．亮亮进教室时用力地关门。( ) 57．学校的乒乓球台属于公共物品，我们要爱护使用。( ) 58．坐公交车时，不用排队上车。( ) 59．得了流行性感冒，外出时要戴口罩。（   ） 60．在银行取钱时，排队要有间距，不要太靠近。( ) 61．小凯进教室后使劲地关门，同学们都吓了一跳。( ) 参考答案 1．√ 详解：校园里的教学楼、操场和食堂，这些都是学校的重要公共设施。故表述正确。 2．√ 详解：国旗是国家的象征和标志，代表着国家的主权与尊严，每个公民都应当尊重和爱护国旗，这是维护国家荣誉和尊严的体现，也是公民应尽的责任和义务。故表述正确。 3．× 详解：小朋友们在放学路上，不能跟陌生人走。因为陌生人可能会有不好的意图，跟陌生人走会让自己处于危险的境地，所以我们要时刻保持警惕，保护好自己。故表述错误。 4．√ 详解：当同学小明不小心把手弄破时，应该把他送到医务室，这样能让小明及时得到医疗处理，避免伤口出现更严重的问题。故表述正确。 5．√ 详解：红灯亮时，即使没有汽车，我们也不能过马路。这是遵守交通规则的表现。题干表述正确。 6．√ 详解：我们要爱护国旗，尊重国旗，在升国旗时，作为少先队员，我们要唱国歌、行注目礼。故表述正确。 7．× 详解：在过马路时，红灯亮起表示行人必须停止通行，这是交通规则的基本要求。直接跑过去不仅违反《道路交通安全法》，还可能导致交通事故，危及自身和他人的安全。故表述错误。 8．× 详解：生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。在校园我们要遵守学校秩序，不可以拿着笔到处做标记。故表述错误。 9．√ 详解：升国旗是一件很严肃和神圣的活动，听到国歌声响起，我们要停止走到，不说话，向国旗行注目礼。故表述正确。 10．√ 详解：法律就在我们身边，时常与我们相伴。比如新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱《义勇军进行曲》，这是在遵守《中华人民共和国国歌法》所规定的法律。故表述正确。 11．√ 详解：每天上学时带齐学习用品（如书本、文具等）是学生应尽的基本责任，这有助于保证课堂学习的顺利进行，避免因缺少物品而影响自己或他人的学习。故表述正确。 12．× 详解：我们要养成“不拖拉”的好习惯。如果上学路上晚一点，上学可能就会迟到。故表述错误。 13．√ 详解：过马路时看到红灯亮了，要停下来等待。这是遵守交通规则的表现。故表述正确。 14．√ 详解：捡起地上的纸屑是爱护环境、有集体责任感的表现，因此看到教室的地上有纸屑应该捡起来。故表述正确。 15．√ 详解：升国旗是严肃、庄重的仪式，保持安静、行注目礼是表达对国旗敬意。故表述正确。 16．× 详解：老师很辛苦，不仅要上课，不上课的时候还要在办公室批改作业，不能回家休息，我们要尊重我们的老师。故表述错误。 17．× 详解：课上发言要举手，得到老师的允许以后才能发言，不能直接说。故表述错误。 18．× 详解：老师办公室是老师工作和休息的场所，需要安静的环境。路过时应放轻脚步、保持安静，避免打扰老师工作或休息。故表述错误。 19．× 详解：上课铃声是学校规定的上课信号，学生听到铃声后，应该立即停止游戏，进入教室准备上课。继续玩游戏会违反课堂纪律，影响自己和同学的学习，也不利于培养遵守规则和尊重时间的良好习惯。故表述错误。 20．√ 详解：拥有共同的兴趣爱好（如画画）是结交朋友的常见契机，共同的爱好能让彼此有更多交流的话题、互动的机会，从而建立起友谊，成为好朋友。故表述正确。 21．√ 详解：同学们在课间十五分钟一起做手工，学到新本领并感到高兴。这体现了同学们合理利用课余时间，参与有意义的活动，丰富了校园生活。故表述正确。 22．√ 详解：下课后应先整理好下节课需要的课本和文具，确保上课时能迅速进入学习状态，之后再去活动。故表述正确。 23．√ 详解：根据图片内容所示，图中同学玩的课间游戏是跳房子。故表述正确。 24．√ 详解：在学习中，遇到不会的问题时，我们应该勇敢地向老师提问，这样可以及时解决疑惑，掌握知识，也有助于培养积极思考、勤学好问的学习态度。同时，这也是一种尊重老师、与老师良好互动的方式。故表述正确。 25．× 详解：教室是学习的地方，大声喊叫和跑动会干扰老师和同学的教学和学习，影响课堂纪律。故表述错误。 26．× 详解：教室是用于学习的场所，带玩具到教室里玩可能会分散自己和其他同学的注意力，影响课堂秩序和学习效率，所以通常不可以将玩具带到教室里玩。故表述错误。 27．√ 详解：上课铃响了，我们要马上回到教室坐好。这是遵守课堂纪律的表现。题干表述正确。 28．× 详解：翻墙离校既不安全也不守规则，小学生要遵守校规、保护自身安全。课间休息应在老师允许的区域活动，若需离校必须向老师请假，由家长或老师陪同。故表述错误。 29．× 详解：学生需要学会勇于面对困难，主动寻求帮助是培养自信和解决问题能力的重要表现。老师是学生的指导者和支持者，有责任帮助学生解决困难。因此，小丽应该克服害羞，主动找老师沟通。故表述错误。 30．√ 详解：按时完成作业有助于巩固当天所学知识，培养良好的学习习惯和时间管理能力，因此我们每天都要按时完成作业。故表述正确。 31．× 详解：我们还是小学生，还在身体生长的阶段，我们要养成良好的生活习惯，比如不可以边吃饭边看电视。故表述错误。 32．√ 详解：在集体游戏中，遵守规则是保证公平性和安全性的基础。规则让每个参与者都能平等享受游戏乐趣，避免争执或意外伤害（如排队轮流玩、不推挤他人）。同时，遵守规则也是培养诚信意识和尊重他人的表现，有助于与同学友好相处。故表述正确。 33．× 详解：学校的玩具只能在校园内使用，带回家是错误的。要懂得爱护公物、遵守规则，做文明的小学生。故表述错误。 34．× 详解：在家吃饭时，虽然氛围比较轻松，但也要注意基本的用餐礼仪。如果只顾自己一直夹喜欢的菜，而不考虑其他家人的需求，会显得自私、缺乏分享意识。家庭成员之间应互相尊重、懂得谦让，这样才能营造和谐温馨的用餐氛围。故表述错误。 35．× 详解：同学之间应该互相尊重、友爱相处。小刚和小强因为抢玩具打架的行为是不对的，这会伤害感情，还可能造成身体伤害。故表述错误。 36．√ 详解：本题旨在考查识记辨认能力。 水是重要的资源，能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水，比如洗手后，要把水龙头关紧，不浪费水。故题干正确。 故答案为：√ 37．× 详解：在家庭生活中，我们应该懂得分享和关爱家人，不能只考虑自己的喜好，而忽略爸爸妈妈的感受。应该主动把好的东西和家人一起分享，这才是关爱家人的表现。故题干错误。 38．× 详解：我们强调要“爱护公物、注意安全、文明玩耍”。拿扫帚和同学打闹是不对的，我们应该正确使用工具，选择安全的游戏方式。故表述错误。 39．√ 详解：和好朋友分享自己的玩具，是一种友好、懂得分享的表现，能够促进和好朋友之间的友谊，让彼此都能获得快乐，所以自己的玩具可以借给好朋友一起玩。故表述正确。 40．√ 详解：放学回家后先完成老师布置的作业，是一种良好的学习习惯。完成作业有助于巩固当天所学知识，也能让玩耍时没有学业上的牵挂。故表述正确。 41．× 详解：吃饭的时候我们要注意健康和礼仪，合理饮食不挑食，这样才能有一个健康的身体。故表述错误。 42．× 详解：我们要养成良好的作息时间规律，做到早睡早起不熬夜；不早睡不是好习惯。故表述错误。 43．× 详解：手机游戏虽然很有趣，但是我们不可以长时间地玩。这样不仅会影响学习，还会影响我们的身体健康。小虎玩起手机游戏来，连饭都不愿去吃了，是不对的。故表述错误。 44．√ 详解：别人和我说话时，我会看着对方，认真听。这是对人基本的尊重，我们要学会倾听，故表述正确。 45．× 详解：不吃早饭影响身体健康，我们要养成良好的生活习惯，早睡早起，按时上学。故表述错误。 46．× 详解：我们要合理安排时间，早睡早起，不能沉迷网络游戏，影响身体健康。故表述错误。 47．× 详解：生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。在学校我们要遵守学校规则，比如下课后不可以在楼梯上追逐打闹，因为这样做容易摔倒，很危险。故题干错误。 48．√ 详解：保持校园环境整洁是每个学生的责任和义务。在校园里，看到垃圾主动捡起来扔进垃圾桶的行为体现了爱护校园环境、有公德心的良好品质，有助于营造干净、舒适的校园氛围。故题干正确。 49．× 详解：我们应该爱护自己的课本和文具，因为爱护物品可以延长它们的使用寿命，避免浪费资源。坏了再买新的不仅浪费钱，还不环保。珍惜物品是一种好习惯，体现了责任感和节约意识。故表述错误。 50．× 详解：乱扔香蕉皮不仅影响环境卫生，而且还会对别人造成危害。如果有人不小心踩上去，后果不堪设想。故表述错误。 51．√ 详解：把垃圾扔进垃圾桶是文明行为，因为它有助于保持环境整洁卫生，减少污染，培养良好的公共卫生习惯。故表述正确。 52．× 详解：值日生是班级分工的一部分，每个同学都应认真完成自己的职责。偷懒不仅逃避责任，还会影响班级环境。故表述错误。 53．× 详解：随地吐痰是不文明行为，李明随地吐痰是不对的。故表述错误。 54．√ 详解：生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。所以，我们在公交车上应该给老人让座，因为这样做不仅是文明礼貌的直观体现，更是对弱势群体的关怀、对社会公德的践行，能传递温暖的社会正能量。故题干正确。 55．√ 详解：生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。我们身边有许多需要帮助的人，如上电梯时，小丽对一位奶奶说：“奶奶，您先上。”故表述正确。 56．× 详解：在学校里，我们要爱护公物。进教室的时候不可以用力关门。故表述错误。 57．√ 详解：学校里的乒乓球台属于公共设施，公共设施是为大家的生活而设置的，是我们的好朋友，我们应该爱护它。故表述正确。 58．× 详解：公共生活中，我们要遵守公共秩序，在公交车站一定要排队上车，不要拥挤。故表述错误。 59．√ 详解：戴口罩不仅是为了保护别人，也是为了保护自己。因此，得了流行性感冒，外出时要戴口罩。故表述正确。 60．√ 详解：在银行取钱时，排队要有间距，不要太靠近。为避免发生矛盾，做到文明有礼，应做到先来的排前面，后到的排后面。故表述正确。 61．× 详解：维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。小凯进教室后应该轻轻地关门，以免吓到同学。故表述错误。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $