第15课 我们不乱扔(教学课件)《道德与法治》统编版一年级上册(五四制.新教材)

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)一年级上册
年级 一年级
章节 第15课 我们不乱扔
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 52.94 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-08
作者 道德与法治教与学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53817262.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小帅,随手丢垃圾是不对的。垃圾这样丢也。不对哦。你们快来介绍一下自己。我是可回收垃圾桶,废金属、废塑料瓶、废纸、废布都交给我处理。我是厨余垃圾桶,专吃剩菜剩饭、瓜果皮壳。我是有害垃圾桶,电池灯管、油漆药品通通到我碗里来。我是其他垃圾桶,他们吃剩下的我打包。原来这是你的菜。可是有的地方只能看到两个垃圾桶,那该怎么分类呢?如果是这种情况,就分为可回收垃圾与不可回收垃圾了。我还是我可回收垃圾桶?我是不可回收垃圾桶,这三个垃圾桶兄弟的活我包圆了。原来是这样,我明白了。垃圾多危害大,分类投放有学问,可持续。爱护地球靠大家,靠大家。童话亮晶晶魔法家族提示大家,爱护地球从垃圾分类开始。 哈哈博士住在森林中的哈哈河谷中,一天贝瓦贝拉和贝嘟嘟要去找哈哈博士。疼死我了。到底是谁在乱扔垃圾?嘟嘟,你怎么这么不小心又摔倒了?哼都是讨厌的橡胶皮似的。哈哈。以前我就告诉过你,乱扔垃圾是个不好的习惯,现在你知道了吧?想想看,如果垃圾扔的到处都是,我们就会像生活在垃圾堆中一样,会产生好多的细菌。太可怕了,可那么多的垃圾该怎么办?有些垃圾是可以再利用的,像废纸就可以用来做成梳包装盒等,这样就可以少砍很多树了。那香蕉皮像果皮。剩菜这些食物垃圾经过生物技术的处理,可以变成有机肥料。我知道了以后我再也不乱扔垃圾了。小朋友这些可以再利用的垃圾就叫可回收垃圾。废玻璃、废纸、废金属、废塑料等都是。可回收垃圾,我们应该将它们投到可回收物的垃圾桶里。 部编版《道德与法治》一年级上册 第四单元 我们讲文明 第15课 我们不乱扔 教学目标 政治认同:感受国家推进生态文明建设理念,认同爱护环境对社会发展的意义。​ 道德素养:引导学生养成不乱扔垃圾的习惯,培养尊重自然、爱护环境的品德。​ 法治观念:了解环境保护相关规定,树立遵守公共环境卫生准则的法治意识。​ 健全人格:克服随意丢弃垃圾的不良行为,塑造讲卫生、有公德的健全人格。​ 责任意识:明确维护环境卫生是个人责任,养成主动保护环境的日常行为习惯。​ 观看视频 导入新课 小朋友们,当你看到整洁的教室、干净的操场、美丽的街道时,心情是不是特别舒畅?可如果地上有废纸、果皮,景色就会大打折扣啦!垃圾 “回家” 有规律,文明环保靠大家。想知道怎样让环境始终清爽宜人吗?快来《我们不乱扔》,一起解锁 “爱护环境小妙招” 吧! 同学们,你们喜欢什么样的学习生活环境呢?我来出示几组图片,大家来选一选,说一说。我们来看看大家都喜欢什么。 我喜欢哪个地方 1 你喜欢哪个地方 不喜欢 喜欢 我喜欢哪个地方 1 你喜欢哪个地方 不喜欢 喜欢 我喜欢哪个地方 1 你喜欢哪个地方 我们身边还有哪些地方也是干干净净的,让人觉得很舒服呢? 脏乱的环境真让人不愉快。 优美的环境,干净整洁的情景让我们感觉非常舒服。大家都喜欢干净整洁的地方! 我喜欢哪个地方 1 干净舒适的地方 整洁的街道 清澈的小溪 我喜欢哪个地方 1 一尘不染的图书馆 干净舒适的地方 干净的教室 我发现了一些不讲卫生的做法…… 这样可不行 2 10 这样可不行 2 我 的 观 察 记 录 时间: 课间 . 地点: 教室 . 我看到的不讲公共卫生的做法: 我 建 议: 有同学在教室吃零食,把包装袋随手扔在地上,也不收拾。 大家要养成随手把垃圾放进垃圾桶的好习惯,吃零食后主动清理垃圾。 时间: 课间 . 地点: 洗手池 . 我看到的不讲公共卫生的做法: 我 建 议: 在学校的洗手池边,洗完手后不把水擦干,就甩得满地都是。 洗手后可以用纸巾擦干手,不要甩水,保持地面干燥干净。 这样可不行 2 我 的 观 察 记 录 时间: 中午 . 地点: 食堂 . 我看到的不讲公共卫生的做法: 我 建 议: 在食堂吃饭时,把饭菜洒在桌子上也不管,直接起身就走。 在食堂吃饭要注意文明,不小心洒了饭菜要主动清理干净。 时间: 课间 . 地点: 厕所 . 我看到的不讲公共卫生的做法: 我 建 议: 有的同学上完厕所不冲马桶,让厕所里气味很难闻。 上完厕所一定要冲马桶,保持厕所的清洁。 这样可不行 2 公共场所卫生关系到大家的 身体健康和共同利益,大家要自觉维护。 老师说秋游时要带上一个垃圾袋。 不用,就扔在这儿。吃完再说。 应该把垃圾放在垃圾桶里。 要有环保意识 对同学乱扔垃圾的行为敢于劝阻 看一看 我能做到的 3 14 看一看 在公共场所随意投掷纸飞机的行为不对 看到同学乱扔垃圾,该怎么办呢? 我能做到的 3 15 看一看 爱护环境卫生 垃圾要分类放 我能做到的 3 16 学一学垃圾分类 …… 咳嗽和打喷嚏时我用手帕或纸巾捂住嘴。 我能做到的 3 我把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。 得了流行性感冒,应该回家休息,外出时要戴口罩。 我能做到的 3 看看自己能收获几个花瓣? 不随地吐痰 不在公共场所的墙上乱涂乱画 离开公共场所时,要随手带走垃圾 不在地铁或公交车上吃东西 温馨提示 公共卫生需要大家维护 干净整洁的环境人人爱,脏乱的环境使人不愉快。公共卫生需要大家维护,我们要做到不乱扔垃圾,尽自己最大的努力做到垃圾分类。这不仅是文明的表现,也是我们每个人的责任。 课 堂 练 习 1. 《中小学生守则》提倡我们保持公共卫生。( ) 2. 得了流行性感冒,应该回家休息,外出时要戴口罩。( ) 3. 如果附近没有垃圾桶,就只能把垃圾随手扔在地上了。( ) 4. 春游时我会把垃圾整理好带走,因为这是文明的做法,也是每个人的责任。( ) 5. 没有人监督的时候,我们可以随手丢弃垃圾。( ) 6. 羊羊咳嗽时冲着小华。( ) × √ × √ × √ 认为正确的在括号里画“√”,认为不正确的在括号里画“×”。 小朋友们,原来不乱扔垃圾不仅能让环境干干净净,更是一种有责任感的表现!学会分类投放、主动弯腰捡拾、提醒他人文明,这些小事都在为地球妈妈 “梳妆打扮”。希望大家把 “文明扔垃圾” 变成习惯,让每一片纸屑都找到自己的 “家”,做守护美丽家园的 “环保小标兵”! 结束语 课堂小结 第 15 课 我们不乱扔 1. 我喜欢哪个地方 2.这样可不行 3.我能做到的 部编版《道德与法治》一年级上册 好好学习 天天向上 Lavf58.45.100 $

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