内容正文:
七年级数学·HS
3
实践
知识讲解
知识点一列方程解应用题的方法和步骤
列方程解应用题的关键是通过阅读理解,从题
目中找出各数量之间的相等关系,然后恰当地
设出未知数,把相等关系中的相关量用含有未
知数的代数式表示,然后列出方程并求解.在设
未知数和解答时,应注意统一同类量的单位
综上所述,列方程解应用题的方法步骤可概括
为“审、设、列、解、验、答”六步骤,具体如下:
(1)审:审题,分析题中已知是什么,未知是什么
明确各数量之间的关系,寻找等量关系;(2)设:
设未知数,一般求什么就设什么为x,也可以间
接设未知数;(3)列:列方程,把相等关系左、右
两边的量用含有未知数的代数式表示出来,列
出方程;(4)解:解方程;(5)验:检验,看方程的
解是否符合题意;(6)答:写出答案,
例1一架飞机在两个城市之间直线飞行,风速
为25千米/时,顺风飞行需2小时20分,逆风
飞行需2小时30分,求两个城市之间的距离.
解析:由题意,飞机在无风时的飞行速度一定,
即飞机在顺风中的飞行速度-风速=飞机在逆
风中的飞行速度+风速,可直接设两个城市之
间的距离为x千米,以此表示飞行速度
解:设两个城市之间的距离为x千米,根据题
意,得号-25=号+25,解得x=1750.经检验,
3
2
符合题意
答:两个城市之间的距离是1750千米。
知识点二恰当地设未知数
列方程解应用题,一般有两种设未知数的方法:
(1)直接设未知数法;(2)间接设未知数法.能
否恰当地设未知数是解应用题的关键
例2从甲地到乙地,一辆汽车原来需行驶7小
时,开通高速公路后,路程比原来缩短了20千
与探索
米,车速平均每小时增加了20千米,现在只需5
小时就可到达,求甲、乙两地间高速公路的
路程。
解:设甲、乙两地间高速公路的路程为x千米,
根据题意,得*+20+20-号
解这个方程,得x=400.经检验,符合题意.
答:甲、乙两地间高速公路的路程是400千米.
知识点三列一元一次方程解应用题常见的类型
1.形积变化问题
形积问题,虽然形状、面积和体积都可发生改
变,但问题中仍然含有等量关系,要通过分析题
意及题中的数量关系,找出能够表示问题全部
含义的等量关系,然后根据等量关系列出方程.
此类问题有以下几种常见情况:
(1)形状发生了变化,而体积没有变(此时等量
关系为变化前后体积相等).
(2)形状、面积发生了变化,而周长没有变(此
时等量关系为变化前后周长相等)
(3)形状、体积不同,但根据题意能找出体积之
间的关系,把这个关系作为等量关系
例3将一个底面直径为10cm,高为36cm的
圆柱形铁块,锻造成底面直径为20cm的圆柱
形铁块,锻造后的圆柱形铁块高为多少?
解:设锻造后的圆柱形铁块高为xcm.
根据题意,得mx(92·x=m×(92×36,
解得x=9.经检验,符合题意
答:锻造后的圆柱形铁块的高为9cm.
2.行程问题
常用数量关系:路程=平均速度×时间;时间=
平均理度平均速度-略程
路程
一时间
这类问题一般分为相遇问题和追及问题,
(1)直路中的相遇问题的特点是相向而行,等量
关系:相遇时双方行程的和=开始时双方相距
月
日
星期
复习计划
FU XIJI HUA
的路程.(2)直路中的追及问题的特点是同向而
+8=120.移项、合并同类项,得7x=112.系数
行,等量关系:相遇时双方行程的差=开始时双
化为1,得x=16,
方相距的路程.(3)环形相遇问题,环形道路上
答:甲做了16h.
的相背而行的甲、乙,等量关系:相遇时甲的路
4.商品销售问题
程+相遇时乙的路程=环形道路长度.(4)环形
在现实生活中,购买商品和销售商品时,经常会
追及问题,环形道路上的同向而行的甲、乙,等
遇到进价、标价、售价、打折等概念,在了解这些
量关系:相遇时甲的路程-相遇时乙的路程
1
基本概念的基础上,还必须掌握以下几个相等
环形道路长度(甲的速度大于乙的速度)
关系:
例4小亮与小莹在运动场上跑步,跑道一圈的
(1)售价=标价×打折率;(2)利润=售价-成
长度为400米.小亮与小莹的速度分别为5米/秒
本(进价);(3)利润=成本(进价)×利润率;
与4米/秒,
(4)利润率=
利润
(1)如果两人从跑道上某一位置同时相背起跑,
成本(进价)×100%。
那么经过多少秒两人第一次相遇?
例6某商品的售价为900元,为了参与市场竞
(2)如果两人从跑道上某一位置同时同向起跑,
争,商店按售价的九折再让利40元销售,此时
那么经过多少分钟小亮第一次追上小莹?
仍可获利10%.此商品的进价是多少元?
解:(1)设经过x秒两人第一次相遇
解:设此商品的进价为x元.根据题意,得900×
根据题意,得5x+4x=400,解得x=400.经检
90%-40-x=10%x,即770-x=0.1x,即1.1x
9
=770,解得x=700
验,符合题意
答:此商品的进价为700元
(2)设经过y秒小亮第一次追上小莹
5.积分问题
根据题意,得5y-4y=400,解得y=400.400
积分问题经常出现在球赛及竞赛等问题中,不
60
同的赛事规定胜、负场及对、错题的得分不一
9(分钟).经检验,符合题意,
致,但计算方法相类似:
(1)积分问题中常用比赛总场数及比赛总得分
答:(1)经过0秒两人第一次相遇.(2)经过9
来找相等关系
分钟小亮第一次追上小莹
(2)有些比赛结果只有胜、负之分,如篮球比赛;
3.工程问题
有些比赛结果有胜、负、平之分,如足球比赛中
工程问题中常用的相等关系:
的小组循环赛
(1)工作量=工作效率×工作时间:
例7某足球联赛一个赛季共进行26轮比赛
(2)合作效率=甲工作效率+乙工作效率;
(即每队均需赛26场),其中胜一场得3分,平
(3)总工作量=甲工作量+乙工作量
场得1分,负一场得0分.某队在这个赛季中
例5有一批零件加工任务,甲单独做40h完
平的场数比负的场数多7,结果得34分,则这个
成,乙单独做30h完成.甲做了若干个小时后
队在这一赛季中胜、平、负的场数分别是多少?
另有任务,剩下的任务由乙单独完成,乙比甲多
解析:
做了2h,求甲做了几小时:
负x场
得0分
解:设甲做了h根据题意,得行+1.去
共26场比赛
平(x+7场→
得1×x+7)分
共34分
胜(26-x-
得3×(26-x-
分母,得3x+4(x+2)=120.去括号,得3x+4x
x-7)场
x-7)分
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七年级数学·HS
解:设这个队在这一赛季中负x场,则平(x+7)
场,胜(26-x-x-7)场,根据胜场、平场、负场
积分之和是34分,得3×(26-x-x-7)+1×
(x+7)=34,解得x=6.所以x+7=6+7=13,
26-x-x-7=26-6-6-7=7.
答:这个队在这一赛季中胜、平、负的场数分别
是7,13,6
◆巩固训练
一、选择题
1.汽车以72千米/时的速度在公路上行驶,开
向寂静的山谷,驾驶员按一下喇叭,4秒后听
到回声,这时汽车离山谷多远?已知空气中
声音的传播速度约为340米/秒,设听到回声
时,汽车离山谷x米,根据题意,列出方程为
A.2x+4×20=4×340
B.2x-4×72=4×340
C.2x+4×72=4×340
D.2x-4×20=4×340
2.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径
某微信平台上一件商品标价为200元,按标
价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品
的进价为
(
A.120元B.100元C.80元D.60元
3.某项工作甲单独做4天完成,乙单独做6天
完成,若甲先干1天,然后甲、乙合作完成此
项工作,若设甲共做了x天,则所列方程为
A.x+1+之=1
4+
6
B+=1
6
D.++=1
4+4+
6
二、填空题
1.学校组织一次有关航天知识的竞赛,共有20
道题,每道题答对得5分,答错或不答都倒扣
1分,小明最终得76分,那么他答对了
道题.
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2.某种出租车的收费标准是起步价8元(即行
驶距离不超过3km都需8元车费),超过
3km以后,每增加1km,加收1.2元(不足
1km按1km计算),某人乘这种出租车从甲
地到乙地共支付车费14元,设从甲地到乙地
的路程为xkm,那么x的最大值是
三、解答题
1.某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动时
购买了黑白两种颜色的文化衫共140件,进
行手绘设计后出售,所获利润全部捐给山区
困难孩子,每件文化衫的批发价和零售价如
下表:
批发价/元
零售价/元
黑色文化衫
10
25
白色文化衫
6
20
假设文化衫全部售出,共获利1860元,求黑
白两种文化衫各多少件
2.甲、乙两个施工队在某城际高铁施工中,每天
甲队比乙队多铺设100米钢轨,甲队铺设5天
的距离刚好等于乙队铺设6天的距离.若设
甲队每天铺设x米,则乙队每天铺设(x-
100)米.
(1)依题意列出一元一次方程;
(2)求出甲、乙两个施工队每天各铺设多
少米七年级数学·HS
三、1.(1)证明::AB∥CD,.∠A=∠AFC,
.·∠A=∠D,.∠D=∠AFC,∴.AF∥DE;
(2)解:.'AB∥CD,∴.∠AFD+∠A=180
.∠AFD-∠A=20°,
∴.∠AFD=100°,∠A=80°
.·AF∥DE,∴.∠A=∠BED=80°
∴.∠BED的度数为80.
2.BF两直线平行,同旁内角互补90垂直的定义
∠ABF270
3.解:(1)∠1=∠2.
(2)∠1+∠2=180°
(3)相等或互补;
(4)设一个角的度数为x,则另一个角的度数为3x-60°
当x=3x-60°,解得x=30°,则这两个角的度数分别为
30°,30°;
当x+3x-60°=180°,解得x=60°,则这两个角的度数分别
为60°,120°
中考连接D
Pg-45
-、1.B2.D3.D4.D5.B6.C7.D8.A9.B
10.C
二、1.-362.2m2+3m-43.124.8°5.135或45°
三1.(1)10子(2)-42.1503.∠40B=110
4.(1)∠A0D和LC0B(2)对顶角相等130.6
(3)∠E0C=153°∠2=54°
5.解:(1)11或13(2)当A'在线段BC上时,如图1,
护M衣
图1
由题知PA=PA',因为M为A'C的中点,所以MA'=MC.所
以PM=Pm'+A'M=2M'+2A'C=2AC=2×24=12:
当A'在线段BC的延长线上时,如图2,
图2
因为M为A'C的中点,所以MA'=MC.所以PM=PA'-A'M
=2AM-之4C=分4C=×24=2综上所述,PW=2
6.解:(1)40.
(2)①如图,过点B作BF∥DE
所以LADE=LABF=60°,
又因为∠ABC=100°,
所以∠FBC=∠ABC-∠ABF=100°-60°=40°,
因为MN∥DE,BF∥DE,所以MN∥BF,
所以∠NGC=∠FBC=40°,
F
N
B
②如图,过点B作BF∥DE,
所以∠ADE=∠ABF=,
又因为∠ABC=B,
所以∠FBC=∠ABC-∠ABF=-B,
因为MW∥DE,BF∥DE,所以MN∥BF,
所以LNCC=LFBC=a-B,所以∠MGB=a-B.
③∠HGM=120°或∠HGM=60.
7.(1)1700a1800(a-1)(2)甲旅行社比较优惠,
(3)7m
6
卫新-锅
一、1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.A8.D9.C
10.C
二、1.1.602.03.-14.-315.7
三1.()-号(2)-20(3)02.23.(10450(2)45°
4.(1)10(2)3n+1(3)当n=48时,3n+1=145.
5.(1)MN=7 cm (2)MN=acm (3)MN=76 cm
6.【感知】两直线平行,内错角相等已知平行于同一条
直线的两条直线平行等式的性质
【探究】如图(1),作EF∥AB.
因为AB∥CD,所以EF∥CD,所以∠BAE+∠1=180°,
∠DCE+∠2=180°,所以∠BAE+∠AEC+∠DCE=360°.
B
A
B
-----
E
H
D
图(1)
图(2)
【应用】如图(2),过点F作FH∥AB.
因为AB∥CD,所以FH∥CD,所以由(2)可知,∠BAE+
LAEF+∠EFH=360°,LHFG+∠FCC+∠GCD=360°,所
以LBAE+∠AEF+∠EFH+LHFG+∠FCC+LGCD=
720°,所以∠BAE+∠AEF+LEFH+∠HFG+∠FGC+
∠GCD+∠EFG=720°+36°,所以∠BAE+∠AEF+∠FGC
+∠DCG=720°-360°+36°=396°.
7.(1)44164380(2)54x(45x+1200)
(3)在B家批发更优惠.
新课衔接篇
第6章一元一次方程
1从实际问题到方程
一、1.C2.C3.B4.D
二、1.小华2.②3.4
三1.(1)x=
·(2)x=3
2.因为3a-1b2与4a2b-1是同类项,所以m-1=2,n-1=
2,解得m=3,n=3,则x=m+n=33=3.把x=3代入方
2
2
程的左边,左边=2×3-6=0=有边所以x="”,即x=3
是方程2x-6=0的解.
2解一元一次方程
一、1.C2.A3.B
=1.-2213.
三、1.(1)x=130(2)x=3(3)x=1
2.解:设七年级收到的征文有x篇,则八年级收到的征文有
(118-x)篇,依题意得(x+2)×2=118-x,解得x=38.
3实践与探索
一、1.A2.C3.C
二、1.162.8
三、1.黑色文化衫60件,白色文化衫80件.
2.(1)5x=6(x-100)(2)甲队:600米乙队:500米