广东省汕头市潮南区陈店实验学校2025-2026学年高二上学期期中考试数学试卷

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2025-12-10
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陈店实验学校2025-2026学年上学期高二年级期中考试 数学试卷 一、单选题: 本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 2.已知复数,,则(    ) A. B. C. D. 3.如图,已知平行六面体,则(    ) A. B. C. D. 4.下列函数中,在区间上单调递减的是(    ) A. B. C. D. 5.已知直线和直线平行,则这两条线之间的距离为(    ) A. B. C. D. 6.已知直线与圆,则直线与圆的位置关系是(    ) A.相离 B.相交 C.相切 D.无法确定 7.若,则的最小值是(    ) A.36 B.13 C.12 D.6 8.连续抛掷一枚质地均匀的骰子2次,记录每次朝上的点数,设事件A为“第一次的点数是2”,事件B为“第二次的点数小于4”,事件C为“两次的点数之和为偶数”,则(    ) A. B.A与C相互独立 C.A与C对立 D.B与C互斥 二、多选题: 本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知圆的标准方程为,则下列说法正确的是(    ) A.圆的圆心为 B.点在圆内 C.圆的半径为5 D.点在圆内 10.以下四个命题表述正确的是(    ) A.直线恒过定点 B.若直线与互相垂直,则实数 C.已知直线与平行,则或 D.过点的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则该直线方程为或 11.点在圆:上,点在圆:上,则(    ) A.的最小值为2 B.的最大值为7 C.两个圆心所在的直线斜率为 D.两个圆相交弦所在直线的方程为 三、填空题: 本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知函数则 . 13.已知两点,则以为直径的圆的标准方程为 . 14.若角的终边经过,则 . 四、解答题: 本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)已知a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,. (1) 若,,求c; (2) 若的面积为,,求a. 16.(15分)如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,,E为中点.   (1) 求证:平面; (2) 求平面与平面夹角的余弦值. 17.(15分)中国AI大模型正处于一个技术进步迅速、市场规模快速增长的爆发式发展阶段.为了解中国AI大模型用户的年龄分布,A公司调查了500名中国AI大模型用户,统计他们的年龄(都在内),按照,,,,进行分组,得到如图所示的频率分布直方图. (1) 求m的值; (2) 求这500名中国AI大模型用户的年龄在内的人数; (3) 估计这500名中国AI大模型用户年龄的平均数(各组数据 以该组区间的中点值作代表). 18.(17分)如图,在正三棱柱中,底面边长为,侧棱长为,是的中点. (1) 证明: 平面; (2) 求直线与平面所成角的正弦值; (3) 在线段上是否存在一点,使得点到平面ADE的距离为? 若存在,请求出的值; 若不存在, 请说明理由. 19.(17分)设A,B是平面上两点,则满足(其中为常数,且)的点的轨迹是一个圆,这个轨迹最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知,,且. (1) 求点所在圆的方程. (2) 设直线与圆交于,两点(不与原点重合). ① 若直线过点,且,求直线的方程. ② 设直线,斜率分别为,,且,证明:直线恒过定点. 陈店实验学校2025-2026学年上学期高二年级期中考试 数学试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C D C B B C C B ABC BCD BC 注:多选题按选项给分,第9,10题每对一个选项得2分;第11题每对一个选项得3分,有错选的得0分. 1.C 【分析】利用交集的定义可求得集合. 【详解】因为集合,,所以. 故选:C. 2.D 【分析】根据复数加法运算法则求解. 【详解】由,, 则, 故选:D 3.C 【分析】由空间向量的加法法则可得答案. 【详解】由. 故选:C 4.B 【分析】根据反比例函数、二次函数以及一次函数的性质一一分析即可. 【详解】对A,根据反比例函数性质知在区间上单调递增,故A错误; 对B,在上单调递减,故B正确; 对C,在上单调递增,故C错误; 对D,当时,,其在上单调递增,故D错误. 故选:B. 5.B 【分析】根据两平行线间的距离公式即可求解. 【详解】设两平行线间的距离为,则. 故选:B 6.C 【分析】根据圆心到直线的距离与半径进行比较即可得到答案 【详解】因为圆的半径为,圆心为, 所以圆心到直线的距离为,故直线与圆相切, 故选:C. 7.C 【分析】利用基本不等式进行求解即可. 【详解】因为, 所以,当且仅当时,即当时取等号, 所以当时,有最小值, 故选:C 8.B 【分析】先罗列所有可能结果,由古典概型依次计算、、,结合独立事件定义、对立和互斥事件定义即可逐项判断各选项. 【详解】根据题意,连续抛掷一枚质地均匀的骰子2次,记录每次朝上的点数, 有,, ,, ,,共36个不同结果, 对于A,事件A为“第一次的点数是2”,包含6种情况,则,A错误; 对于B,事件C为“两次的点数之和为偶数”,包含18个结果,则, 事件AC,即包含3个结果,则, 则有,事件A、C相互独立,B正确. 对于C,事件A、C可以同时发生,故不互斥,于是更不对立,C错误; 对于D,事件C、B可以同时发生,不互斥,D错误; 故选:B 9.ABC 【分析】根据给定圆的方程,结合点与圆的位置关系逐项判断作答. 【详解】圆的圆心为,半径为5,AC正确; 由,得点在圆内,B正确; 由,得点在圆外,D错误. 故选:ABC 10.BCD 【分析】根据题意,求出各直线的斜率,依次判断各选项的正误. 【详解】对A,直线恒过定点,所以A错误; 对B,若,则,解得,所以B正确; 对C,若,则有,即,解得或, 当时,,,所以符合题意, 当时,,所以符合题意,所以C正确; 对D,当直线过原点时,方程为,即; 当直线不过原点时,设直线方程为:,又因为过点,所以,解得,所以直线方程为,所以D正确. 故选:BCD 11.BC 【分析】先求出两个圆的圆心坐标和半径,根据圆心距可得两圆相离,从而求得两圆上动点的距离最值,计算直线斜率公式判断各个选项; 【详解】对于A、B选项:由题意得:,半径为1, :,,半径为1, 圆心距为,又点在圆上,点在圆上, ,,故A错误,B正确; 对于C选项:两个圆心所在直线斜率为,C正确; 对于D选项:圆心距,所以无公共弦,D错误; 故选:BC. 12.. 【分析】根据分段函数解析式计算求解. 【详解】函数则. 故答案为:. 13. 【分析】根据题意,求圆心和半径可得结果. 【详解】由,,得圆心的坐标为, , 因此,圆的半径. 故以为直径的圆的标准方程为. 故答案为: 14./ 【分析】由题设结合三角函数定义求出和,再利用诱导公式和二倍角公式即可计算得解. 【详解】角的终边经过,,, 所以. 故答案为:. 15.(1)2 (2) 【分析】(1)先求出角,结合正弦定理可得答案; (2)先利用面积求出,结合余弦定理可得答案. 【详解】(1)因为,,所以, 由正弦定理,可得...........................5分 (2)因为的面积为,所以, 因为,,所以,解得. 由余弦定理可得,即...........................13分 16.(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)由线面垂直的判定定理可得平面PAD,由线面垂直的性质定理得,进而利用线面垂直的判定定理得平面; (2)以A为坐标原点,分别以AB,AD,AP所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量、平面的法向量,由向量的夹角公式可得答案. 【详解】(1)∵平面,平面,∴, 又∵,,平面PAD,∴平面PAD, 又平面PAD,∴, ∵,且E为中点,∴, 又,平面, ∴平面...........................6分 (2)如图,以A为坐标原点,分别以AB,AD,AP所在直线为x,y,z轴, 建立空间直角坐标系,    则,,,,, ∴,,且平面的一个法向量为, 设平面的法向量为, 则,即, 令,则,,∴, ∴. 设平面与平面夹角为,则, 所以平面与平面夹角的余弦值为...........................15分 17.(1); (2) (3) 【分析】(1)由概率之和为1即可求解; (2)由年龄在内的频率即可计算求解; (3)由频率分布直方图的平均数计算公式计算即可求解. 【详解】(1)由题可得.....................5分 (2)这500名中国AI大模型用户的年龄在内的人数为人;..........................10分 (3)估计这500名中国AI大模型用户年龄的平均数为 ...........................15分 18.(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【分析】(1)利用中位线证明线线平行,再证明线面平行即可; (2)利用正三棱柱的性质如图建立空间直角坐标系,利用空间向量法来求线面角的正弦值; (3)利用设未知量,来表示空间向量,借助空间向量法来求点到面的距离,从而解决问题. 【详解】(1)如图,连接交于点O,连接, 则点O为的中点,且D是的中点, 则为的中位线,所以. 又因为平面,平面, 所以平面;..........................5分 (2)因为在正中,D是的中点,故, 以D为坐标原点,取的中点F,分别以为轴, 建立如图所示空间直角坐标系, 则,,,, ,,, 则,,, 设平面的法向量为, 则,取,则, 设直线与平面所成角为, 可得, 所以直线与平面所成角的正弦值为;..........................11分 (3)存在点,理由如下: 设,其中, 所以, ,, 设平面的法向量为, 则,取,则, 则点到平面的距离, 化简得,解得或(舍去). 综上,存在点E使得点到平面ADE的距离为.此时...........................17分 19.(1) (2)①或;②证明见解析 【分析】(1)结合题干定义及已知条件,得出,再利用两点间距离公式列出方程,整理并化简为标准形式即可; (2)①利用直线与圆的位置关系,结合已知条件求出直线方程;②联立直线与圆的方程,利用韦达定理结合求出之间的关系,进而表示直线方程证明结论. 【详解】(1),,即, ,设点, ,即, 整理得,即圆的方程为...........................5分 (2) ①设为的中点,,. 又,,即圆心到直线的距离为1. 圆心到直线l的距离,又点在直线上,即, 联立,解得或. 直线的方程为或,即或. 直线的方程为或...........................11分 ②证明:设,,, 联立直线l与圆的方程得, ,, , , 直线方程为,令,解得, 直线过定点,命题得证...........................17分 学科网(北京)股份有限公司 $

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