内容正文:
第七章图形的变化
第1节投影与视图
1.A2.C3.D4.D5.圆锥6.A7.C
第2节图形的对称、平移与旋转
1.D2.B3.B4.A5.B6.5-17.A
8.(4,3)9.32-310.2或2
11.(1)证明::∠ACB=90°,AC=BC,D为边AB的中点,
∴.CD⊥AD,AD=CD.
将线段AE绕,点A逆时针旋转90°得到线段AF,
.AF=AE,∠FAE=90
点E与点D重合,∴AF⊥AD,AF=AD,
∴.AF∥CD,且AF=CD,
∴.四边形AFCD为平行四边形,
∴.CF=AD,即CF=AE.
(2)解:依题意补全图形,如图,
E
D
B
线段CF,ED,AD之间的数量关系为CF=ED+AD
证明:如图,过点F作FG⊥AB交DA的延长线于点G
·∠ACB=0°,AC=BC,D为边AB的中点,
∴.CD⊥AB于点D,AD=CD
∴.∠FGA=∠ADE=90°,.FG∥CD.
:将线段AE绕点A逆时针旋转90得到线段AF,
.AF=AE,∠FAE=90°
∴.∠FAG+∠EAD=90°,∠FAG+∠GFA=90°
..∠GFA=∠EAD,..△FAG≌△AED(AAS)
.GA=ED,FG=AD=CD,.四边形FGDC为矩形,
.CF=DG=AG+AD ED +AD.
第八章统计与概率
第1节统计
1.D2.C3.B4.D5.D
题组
基础题集训1
1.B2.D3.B4.D5.A6.D7.D8.D9.D
山(子m-8)2{多B张军146
16.解:(1)原式=2-1+2-1=√2;
2)原武=(日日)(倍)
=a-1
a
a
a2-1
a-1
(a-1)(a+1)
1
a+1
17.解:(1)5024(2)补图如下:
综合评定成绩条形统计图
个人数
25
--24-7
20
15
12
10
0
5
0
C
等级
(3)72°
4
6.解:(1)100
(2)补全条形统计图如下:
学生最喜爱图书类别的人数条形统计图
人数/名
40
40--------
35
30A
25
20----
20
15
10
10
5
0
A B C D E类别
(3)36
(4)1800×
40
100
=720(名).
答:该校1800名学生中,大约有720名学生最喜爱
C“科普类”图书.
7.乙8.0.11200
9.解:(1)8587七
0×200+6
(2)
0×200=220(人).
答:该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总
人数约为220人.
(3)我认为八年级的学生掌握国家安全知识的总体
水平较好.
理由:因为七、八年级测试成绩的平均数相等,八年级测
试成绩的方差小于七年级测试成绩的方差,所以八年级
的学生掌握国家安全知识的总体水平较好.
第2节概率
↓A2.C3.A4A5.A6D7DX9
6
916.2
10.C11.C12.C13.C14.A15.
集训
4
(4)2000×50=160(人),
答:该校体质健康综合评定成绩为D级的学生大约
有160人.
基础题集训2
1.D2.B3.B4.B5.A6.C7.D8.A9.C
4
11.x≥212.x≥
3
13.0.614.1-
4
16.解:(1)原式=2023+1-6+4
=2022;
(2)原式=m+1:(m+1)(m-1)
m
m
=m+l
m
m(m+1)(m-1)
m-1
17.解:(1)1430%
(2)把此次抽样调查的40个学校的一周体育与健
康开课时长从小到大排列,排在第20和第21个数
均在C组,所以小明同学所在学校“一周体育与健
康开课时长”在“2.5≤t<3.5”范围内.
(3)建议:学校可以加强学生们的室外体育课的管
理,增强学生们的锻炼;学生个人可以加强体育锻
炼,合理饮食.(答案不唯一)
基础题集训3
1.D2.C3.B4.C5.D6.B7.B8.B9.D
1.x≠312.m≥213.号4.m-月
4题组集训
基础题集训1
(建议用时:30分钟分值:58分)
一、选择题(每小题3分,共27分)
丙
1.(2023·南京模拟)下列各数中最小的一
个数是
A.0
B.-√2
C.-1
②
2.(2023·深圳模拟)下列图形中,主视图和
第6题图
第8题图
左视图一样的是
7.(2023·长春模拟)方程x2-3x-1=0的
根的情况是
(
)
A.没有实数根
B.有一个实数根
B
D
C.有两个相等的实数根
3.(2023·温州三模)据统计,今年五一黄金假
期山东淄博动车站到发旅客超480000人,数
D.有两个不相等的实数根
据480000用科学记数法表示为(
8.(2023·太原二模)甲、乙、丙、丁四名同学
A.0.48×106
B.4.8×10
围坐在一起商讨问题.如图,丙的座位确
C.48×104
D.4.8×10-5
定,另外三人随机坐到①,②,③的任一个
4.(2023·石家庄模拟)将一副三角板按如
座位上,则甲和丁相邻的概率是(
图方式摆放,顶点B在CD上,且AB⊥CD,
则∠的度数为
A.
B号
c
D号
9.(2023·福州模拟)二次函数y=ax2与反比
例函数y=是在同一平面直角坐标系中的图
象可能是
A.90°
B.100°
C.110°
D.120°
5.(2023·天津二模)计算+2
1_的结
b+1b+1
果为
(
A.1
B.-1
c
D.、2
b+1
6.(2023·资兴二模)如图,点A,B,C在⊙0
上.若∠BAC=40°,则∠BOC的度数为
A.40°
B.509
C.70°
D.80°
二、填空题(每小题3分,共12分)
11.(2023·白城二模)某校初一(1)班有m
人参加晚托课后服务,其中有上参加足球
兴趣活动,有8人参加书法兴趣活动,则
参加其余兴趣活动的共有
人
12.(2023·北京二模)方程组
17.(9分)(2023·河北模拟)设中学生体质
2x-y=4,的解为
健康综合评定成绩为x分,满分为100
x-2y=-1
分,规定:85<x≤100为A级,75<x≤85
为B级,60<x≤75为C级,x≤60为D
13.(2023·大同三模)“九连环”是一种流传
级.现随机抽取某中学部分学生的体质
于山西省的传统民间的智力玩具,它用
健康综合评定成绩,整理绘制成如图所
九个圆环相连成串,以解开为胜.下表是
示的两幅不完整的统计图,请根据图中
张军和李强五次解开九连环所用的时间
的信息,解答下列问题:
表:(单位:分钟)
综合评定成绩条形统计图综合评定成绩扇形统计图
第一次第二次第三次第四次第五次
人数
张军
6
7
B级
李强
6
9
6
5
48%
根据表中数据,可知
的成绩较
C级
人A级
稳定
级
D
图①
图②
(1)在这次调查中,一共抽取了
名
学生,a=
%;
(2)补全条形统计图:
(3)扇形统计图中C级对应的扇形的圆
14.(2023·高州二模)如图,以半圆0的半
心角度数为
径OA为直径作一个半圆,点C为小半圆
(4)若该校共有2000名学生,请你估计
该校体质健康综合评定成绩为D级的学
上一点,射线AC交半圆O于点D.已知
生有多少名
AC的长为3,则AD的长为
三、解答题(共2个小题,共19分)
16.(10分)(2023·镇江模拟)
(1)计算:(兮)-am45+1w迈-1
(2)化简:-a)÷a-
·2