内容正文:
八年级数学第二次学业质量检测-2025.10.30
(考试时间:100分钟试卷满分:100分)
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(本大题共8小题.每小题3分,满分24分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1. 对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.下列四个图案中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
逐一分析每个选项,判断是否符合轴对称图形的定义.
【详解】是轴对称图形,故不符合题意;
不是轴对称图形,故符合题意;
是轴对称图形,故不符合题意;
是轴对称图形,故不符合题意;
故选:.
2. 已知等腰三角形两边长分别是和,则该三角形的周长是( )
A. 9cm B. C. D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的性质和三角形三边关系,解题关键是分类讨论并验证三边是否构成三角形.
根据等腰三角形的性质和三角形三边关系,分类讨论两种情况:当腰为时,三边为、、,不满足两边之和大于第三边;当腰为时,三边为、、,满足条件,即可求解周长.
【详解】解:∵等腰三角形两边长分别为和,
∴可能情况:
①腰为,底为,则三边为、、,
∵,不满足三角形三边关系(两边之和大于第三边),
∴此情况不成立;
②腰为,底为,则三边为、、,
∵,满足三角形三边关系,
∴周长为,
故该三角形的周长是,
故选:C.
3. 如图是一架婴儿车的示意图,其中,,,那么的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,三角形内角和定理,平角的定义,掌握相关知识是解决问题的关键.根据,,易求,由可求,则利用三角形内角和定理可求.
【详解】解:如图,
,,
,
,
.
故选:D.
4. 如图所示,用尺规作图“作一个角等于已知角”,则说明的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了作图—基本作图:熟练掌握5种基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了三角形全等的判定.利用基本作图得,然后根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.
【详解】解:由作法得,
则可根据“”判定,
所以.
故选:A.
5. 如图,在中,,以为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线,交于点.已知,,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质,作角平分线;根据角平分线的尺规作图可得平分.作,再根据角平分线的性质可得,再利用三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:过点E作,如图所示:
由题意可知:平分,
∵,,
∴,
∴,
故选:A.
6. 如图,是的角平分线,过点作,分别交及的外角的平分线于点,.若,则的长为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的判定以及平行线的性质等知识,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.利用平行线的性质及角平分线的概念,得出,,则,即可得出结论.
【详解】解:是的角平分线,是的外角的平分线,
,,
,
,,
,,
,,
,
故选:C.
7. 如图,在中,D为内一点,平分,,垂足为D,交于点E,.若,,则的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定是解题的关键.
根据平分,,证出,得到,,根据,得到,进而求得即可.
【详解】解:平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故选:A.
8. 如图,在中,,点为线段上一动点(不与点,重合),连接,作,交线段于点,下列结论:①;②若,则;③当时,则为中点;④当为等腰三角形时,;其中正确的有( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和.通过等腰三角形的性质得到,利用角度的转换即可得到,故①正确;当时,可证明,即可得到,故②正确;当时,可得,利用等腰三角形三线合一的性质可得D为中点,故③正确;根据三角形外角的性质,可得,则可得到或,即可求出的度数为或,故可得④不正确.
【详解】解:∵,
,
,,
,故①正确;
若,
由①得,
,
,故②正确;
若,则可得,
∵,
D为中点,故③正确;
根据三角形外角的性质,可得,
故,
当时,
;
当,
,故④不正确,
所以正确的为①②③,
故选:A.
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
9. 要测量河岸相对的两点A,B之间的距离,已知垂直于河岸,先在上取两点,,使,再过点作的垂线段,使点,,在一条直线上,如图,测出米,则的长是________米.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的应用,根据证明,即可推出,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.
【详解】解:∵,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴米,
故答案为:30.
10. 如图,在中,,外角,若P是和的平分线的交点,则的度数为 ______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形内角和定理的应用,角平分线定义,熟练掌握三角形内角和为是解题的关键.先根据角平分线定义得出,求出,再根据角平分线定义求出,最后根据三角形内角和定理即可得出答案.
【详解】解:∵平分,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
故答案为:.
11. 如图,中,,,分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,,直线分别交,于点,.若,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】先根据等腰三角形性质求出底角,再由作图得出线段垂直平分线,连接相关线段,利用角度关系和直角三角形性质求解.
【详解】解:连接 ,
∵ ,
∴
由作图可知, 是 的垂直平分线
∴
∴
∴
∴
∴
∴
∵ ,
∴
解得
∴
故答案为:.
【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质以及含角的直角三角形的性质,熟练掌握这些性质是解题的关键.
12. 如图,,,,且,点P从点B向点A以的速度运动,点Q从点B向点D以的速度运动,点P,Q同时出发,运动_______s后,与全等.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了三角形全等的判定方法、解方程等知识;本题难度适中,需要进行分类讨论.
设运动x秒钟后与全等;则,,则,分两种情况:①若,则,此时,;②若,则,得出,,即可得出结果.
【详解】解:∵于A,于,
∴,
设运动x秒钟后与全等;
则,,则,
分两种情况:
①若,则,
∴,,
∴,
∴;
②若,则,
解得:,
∴,
此时与不全等;
综上所述:运动6秒钟后与全等;
故答案为:6.
三、解答题(本大题共7小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13. 如图,三个顶点的坐标分别为,,
(1)在图中作出关于轴对称的.
(2)写出点的坐标(直接写答案): ___________.
(3)的面积为___________,(直接写答案).
(4)在轴上找一点,使的值最小,请直接写出点的坐标___________.
【答案】(1)
如图:
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了作图—轴对称变换,写出平面直角坐标系中点的坐标,利用网格求三角形的面积,熟练掌握轴对称的性质是解此题的关键.
(1)根据关于轴对称的性质作图即可;
(2)根据作出的图形写出坐标即可;
(3)利用割补法求三角形的面积即可;
(4)作点关于轴的对称点,连接,与轴交于点,点即为所求.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由图可得:;
【小问3详解】
解:的面积为;
【小问4详解】
解:如图,作点关于轴的对称点,连接,与轴交于点,点即为所求,
由轴对称的性质可得:,
∴,即此时的值最小,
由图可得,此时点的坐标为.
14. 如图,已知.
(1)求证:.
(2)若,,连接,求的长.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∴,
即;
(2)2
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,掌握相关知识是解决问题的关键.
(1)由,可得,则,题目得证;
(2)由,可得,而,则为等边三角形,则题目可解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴.
15. 如图,在中,的垂直平分线交于点E,交于点D,且,的周长等于.
(1)求的长;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查线段垂直平分线、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握线段垂直平分线和等腰三角形的性质是解答的关键.
(1)利用线段垂直平分线的性质得到,进而根据三角形的周长求解即可;
(2)先利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得,再利用线段的垂直平分线的性质得到,进而利用等边对等角求得即可解答.
【小问1详解】
解:∵的垂直平分线交于点E,交于点D,
∴,
∵的周长等于,
∴,
∴,即,
又∵,
∴;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∵的垂直平分线交于点E,交于点D,
∴,
∴,
∴.
16. 小丽与小琳在公园里荡秋千,如图,小丽坐在秋千的起始位置处, 与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,小琳在距 水平距离的处接住她后用力一推,当秋千摆动到最高点处时,小丽距离地面的高度为,已知, 于点, 于点 .
(1)求证:;
(2)为了安全考虑规定户外秋千设置高度在以下,小丽所在公园的秋千高度 设置是否合理?为什么?
【答案】(1)
证明:根据题意得,
于点,于点,
,
,
,
在和中,
,
∴;
(2)
解:小丽所在公园的秋千高度设置合理,
理由:∵点到距离为,于点,,
由(1)得,
,
,
,
,
小丽所在公园的秋千高度设置合理.
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质等知识.
(1)由同角的余角相等得到,根据即可证明;
(2)由得到,进而可得,即可得到答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
17. 已知,为射线上一点,,.
(1)证明:平分;
(2)若与交,,证明:.
【答案】(1)
证明:过点作于点,于点,
.
,,
,
.
,,
平分;
(2)
证明:在上截取,连接.
由(1)得平分,
.
,
,
.
,
.
,,
,
.
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,角平分线的判定和性质.
(1)过点作于点,于点,证明推出,利用角平分线的判定定理即可证明平分;
(2)在上截取,连接.证明推出,再证明,即可证明.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
18. 如图,在中,,,,,、是边上的两个动点,其中点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为秒.
(1)___________(用的代数式表示)
(2)当点在边上运动时,出发几秒后,是等腰三角形?
(3)当点在边上运动时,若的面积为S,请你写出用来表示S的式子,并表示出的取值范围.
(4)当点在边上运动时,出发___________秒后,是以或为底边的等腰三角形?
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)或
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形性质和判定,两变量之间的关系式,一元一次方程的应用,掌握相关知识是解决问题的关键.
(1)根据题意即可用可分别表示出;
(2)结合(1),根据题意再表示出,然后根据等腰三角形的性质可得到,可得到关于的方程,可求得;
(3)根据写出关系式,当点在边上运动时,用时秒,据此写出的取值范围;
(4)用分别表示出和,利用等腰三角形的性质可分和三种情况,分别得到关于的方程,可求得的值.
【小问1详解】
解:由题意可知,,
,
,
故答案为:;
【小问2详解】
解:当点在边上运动,为等腰三角形时,则有,
即,
解得,
出发秒后,能形成等腰三角形;
【小问3详解】
解:当点在边上运动时,用时秒,
;
【小问4详解】
解:①当是以为底边的等腰三角形时:,如图1所示,
则,
,
.
,
,
,
,
,
秒;
②当是以为底边的等腰三角形时:,如图2所示,
则,
秒;
综上所述:为秒或秒.
故答案为:或.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
八年级数学第二次学业质量检测-2025.10.30
(考试时间:100分钟试卷满分:100分)
第一部分(选择题共30分)
一、选择题(本大题共8小题.每小题3分,满分24分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1. 对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.下列四个图案中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 已知等腰三角形两边长分别是和,则该三角形的周长是( )
A. 9cm B. C. D. 或
3. 如图是一架婴儿车的示意图,其中,,,那么的度数为( )
A. B. C. D.
4. 如图所示,用尺规作图“作一个角等于已知角”,则说明的依据是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,以为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线,交于点.已知,,则的面积为( )
A. B. C. D.
6. 如图,是的角平分线,过点作,分别交及的外角的平分线于点,.若,则的长为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
7. 如图,在中,D为内一点,平分,,垂足为D,交于点E,.若,,则的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
8. 如图,在中,,点为线段上一动点(不与点,重合),连接,作,交线段于点,下列结论:①;②若,则;③当时,则为中点;④当为等腰三角形时,;其中正确的有( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
第二部分(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
9. 要测量河岸相对的两点A,B之间的距离,已知垂直于河岸,先在上取两点,,使,再过点作的垂线段,使点,,在一条直线上,如图,测出米,则的长是________米.
10. 如图,在中,,外角,若P是和的平分线的交点,则的度数为 ______.
11. 如图,中,,,分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,,直线分别交,于点,.若,则______.
12. 如图,,,,且,点P从点B向点A以的速度运动,点Q从点B向点D以的速度运动,点P,Q同时出发,运动_______s后,与全等.
三、解答题(本大题共7小题,满分72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13. 如图,三个顶点的坐标分别为,,
(1)在图中作出关于轴对称的.
(2)写出点的坐标(直接写答案): ___________.
(3)的面积为___________,(直接写答案).
(4)在轴上找一点,使的值最小,请直接写出点的坐标___________.
14. 如图,已知.
(1)求证:.
(2)若,,连接,求的长.
15. 如图,在中,的垂直平分线交于点E,交于点D,且,的周长等于.
(1)求的长;
(2)若,,求的度数.
16. 小丽与小琳在公园里荡秋千,如图,小丽坐在秋千的起始位置处, 与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,小琳在距 水平距离的处接住她后用力一推,当秋千摆动到最高点处时,小丽距离地面的高度为,已知, 于点, 于点 .
(1)求证:;
(2)为了安全考虑规定户外秋千设置高度在以下,小丽所在公园的秋千高度 设置是否合理?为什么?
17. 已知,为射线上一点,,.
(1)证明:平分;
(2)若与交,,证明:.
18. 如图,在中,,,,,、是边上的两个动点,其中点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为秒.
(1)___________(用的代数式表示)
(2)当点在边上运动时,出发几秒后,是等腰三角形?
(3)当点在边上运动时,若的面积为S,请你写出用来表示S的式子,并表示出的取值范围.
(4)当点在边上运动时,出发___________秒后,是以或为底边的等腰三角形?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$