第三章 电路探索 综合练习-2025-2026学年浙教版科学八年级上册

2025-12-11
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2025年浙教版科学八年级上第三章 电路探索 综合练习 一、选择题 1. 一个移动电源正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的( ) A.用电器 B.开关 C.导线 D.电源 2. 铅笔是我们常用的学习用具(如图所示)。在通常情况下关于组成铅笔的材料下列说法正确的是( ) A.木质杆是绝缘体 B.铅笔芯是绝缘体 C.金属套是绝缘体 D.橡皮擦是导体 3. 用一根丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)分别靠近轻质小球甲和小球乙,出现了如图所示的情况。则下列判断正确的是( ) A.甲球可能不带电 B.乙球可能带正电 C.乙球一定带负电 D.甲球一定带正电 4. 如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显。则故障原因可能是( ) A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 5. 滑动变阻器连入电路的四种接法(如图),当滑片 P 向右滑动时,连入电路阻值增大的是( ) A. B. C. D. 6. 一个电路,只闭合一个开关,灯亮铃不响;只闭合另一个开关时,铃响灯不亮,若都闭合( ) A.铃响灯不亮 B.铃响灯也亮 C.灯亮铃不响 D.以上都不可能 7. 当自动电压力锅压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作。压强过大时开关K过压自动断开,温度过高时开关K过热自动断开。则下列K过压、K过热和锅内发热器的连接方式中,正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图所示的电路,在M、N间接入一个滑动变阻器来调节灯泡亮度,如要实现滑片向右移动灯泡变亮,正确的接法是( ) 9. 某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动。 当风速较小时,仅绿灯亮,电铃不响;当风速增大到一定程度后,绿灯不亮,电铃响发出警报。下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是( ) A B C D 10.某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压3V保持不变。调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片,读出了第一组数据,然后他不再调节滑片,仅改变电阻箱R1的阻值,读得另外两组数据,如表所示,下列有关实验的说法正确的是( ) 次数 R1/Ω I/A 1 9 0.25 2 6 0.33 3 3 0.5   A.能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为R1的阻值越大时通过的电流越小 B.不能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为他改变R1的阻值了 C.可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12Ω D.分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论 二、填空题 11.在“探究串联电路电流特点”时,小明设计的实验如图所示,为了使结果具有普遍性,他应该选择两个规格________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡,把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是________,排除故障后,小明分别把图A、B、C各点断开,把________表接入,测量通过的电流. 12.某定值电阻两端加上10V的电压时,测得通过它的电流为2A,则其阻值为__________,若电压为0,则它的阻值为___________. 13.如图所示,设电源电压保持不变,R0=10Ω.当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在中点c时,电流表的示数为0.3A,移动滑片P至b端时,电流表的示数为0.2A.则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为多少? 14.某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器,称之为“欧姆表”。连接的电路如图,制作步骤如下: (1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6A(即满量程),把电流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”; (2)保持滑动变阻器R1不变,当在AB之间接一阻值为80Ω电阻时,电流表示数为0.3A. (3)据此原理,通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值,则在电流表刻度为“0.1A”处应标的电阻值是______Ω; (4)用此欧姆表能直接测量接入AB问导体的电阻阻值.请写出按此方法制成的“欧姆表”刻度与电流表刻度的2处不同点: ① ② 15.如图所示,在探究串联电路电压关系的实验中,小磊同学先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那段导线改接到C点,电压表的示数为3V.已知R1=5Ω,则电阻R2两端的电压为______V,通过R2的电流为______A.如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那段导线改接到C点,这种接法是错误的,理由是______。 三、实验探究题 16.某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻与长度成正比,即可以用下述表达式表示:R=kx,其中k为比例常数,x为导体的长度,于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为活动端,右侧为实物连线图。 (1)他们的实验方法是控制了 不变。 (2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数 (填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化,理由 (3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是_ 17.压力传感器是电子秤中的测力装置,可视为阻值随压力而变化的压敏电阻。小刚从某废旧电子秤上拆下一个压力传感器,探究其阻值与所受压力大小(不超过250N)的关系,如图是小刚设计的实验电路图。电源电压恒定,R0为定值电阻,R1为压力传感器。 (1)连接电路时开关应 ,电路中R0的作用是 。 (2)闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,电路出现的故障是 ;排除故障后,逐渐增大R1受到的压力,闭合开关,读出电流表和电压表的示数,计算出对应的R1的阻值,记录如表,第5次测深时,电压表示数为4V.电流表示数为0.2A.此时R1的阻值为 欧。请根据表中的数据在图2中画出R1随F变化的关系图象。 次数 1 2 3 4 5 6 F/N 0 50 100 150 200 250 R1/Ω 60 50 40 30 10 (3)通过实验探究可归纳出,R1的阻值随压力F大小变化的关系式为 ,当R的阻值为32时,R1上受到的压力是 N,若此压力为压力传感器在电子称正常工作时受到的压力,则电子秤应显示 kg。 四、综合题 18.如图甲为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图.其中:Rx为压力传感器,它的电阻值随受到压力的变化而变化,阻值随压力变化的关系如图乙所示;表A为油量表,它实质是一只电流表,油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来. R0是阻值为5Ω的定值电阻,电源电压恒为15V,油箱位于压力传感器Rx上,空油箱重50N.若电流表的量程为0~0.6A,该油箱加满油时,指针恰好指示最大刻度,求: (1)加满油时R0两端的电压是多少?Rx的阻值是多少? (2)油箱最多能储油多少升?(取g=10N/kg、ρ汽油=0.7×103kg/m3) 19.小敏看到超载车损坏公路的新闻报道,设计了一个称量车重的模拟电路,将载重量转化成电流表示数,如图甲。电路由电源、称重计(电流表,量程0~0.6A)、定值电阻R0、滑动变阻器R1、弹簧和开关组成。已知电源电压8伏,滑动变阻器R1长40厘米、总电阻20欧,且电阻的大小与其接入的长度成正比,弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙,当没有载物时,变阻器滑片指在上端,电流表示数是0.1A。 ( 甲 乙 ) (1)定值电阻R0多大? (2)弹簧的长度与受到的力的关系是:在弹性限度内, ; (3)最大载重时,该模拟电路的电流表示数多大? (4)小华觉得最大称量时,该模拟电路的电流示数至少应该过满量程的一半,则应选择定值电阻:R2=20欧、R3=5欧和R4=1欧中哪个替换R0,替换后,最大称量时,电流表示数多大? 2025年浙教版科学八年级上第三章 电路探索 综合练习(参考答案) 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D A A B A C C D 二、填空题 11.不相同;连接电路时没有断开开关;电流 12.(1).5 (2).5 13.电源电压为6V;滑动变阻器的最大阻值为20Ω 14.(3)400 (4)欧姆表零刻度线在右端;欧姆表刻度线不均匀 15.2   0.2   会导致电压表“+、-”接线柱接反 三、实验探究题 16.(1)电流的大小; (2)能、导体的电阻的大小等于导体两端的电压与通过导体的电流的比,即。 (3)电流表。 17.(1)断开;保护电路;(2)R1断路;20;(3)R1=60﹣0.2F;140;14。 四、综合题 18.(1)油箱加满油时,电路中的电流I=0.6A, 根据欧姆定律可得,R0两端的电压: U0=IR0=0.6A×5Ω=3V, 加满油时,电路中的总电阻: R总===25Ω, ∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和, ∴Rx=R总﹣R0=25Ω﹣5Ω=20Ω; (2)由图象可知,Rx=20Ω时,传感器受到的压力F=400N, 油的重力: G油=G﹣G油箱=F﹣G油箱=400N﹣50N=350N, 由G=mg和ρ=可得,油的体积: V====0.05m3=50L. 19.(l)R总=_U/I=8V/0.1A=80Ω R0=80Ω—20Ω=60Ω (2)受到的压力越大,弹簧的长度越短(2分) (3)模拟电路最大载重时弹簧长度为24厘米,20Ω/40厘米=R1/24厘米 R1=12Ω I=UR=8V/(60Ω+12Ω)=0.11A(1分) 故选R3电阻(1分) 最大载重电流I=U/R=8V/(5Ω+12Ω)=0.47A(1分) 第 7 页,共 9 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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