3.2 物质的导电性 第1课时（分层作业）科学新教材浙教版八年级上册

第2节 物质的导电性 （第1课时） 目 录 A组 巩固过关 知识点1：导体和绝缘体 知识点2：半导体材料的特点及作用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 导体和绝缘体知识点1 1．下列关于导体和绝缘体的说法，正确的是（　　） A．金属导体容易导电，是因为其内部存在大量可自由移动的电子 B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 C．自然界中的物体，不是导体就是绝缘体 D．绝缘体不容易导电，也不能带电 2．关于物质的导电性，下列说法正确的是（　　） A．导体之所以导电，是因为有大量的电荷 B．绝缘体之所以不导电，是因为没有电荷 C．在一定条件下，绝缘体也有可能变成导体 D．通电导体中，发生定向移动的一定是自由电子 半导体材料的特点及作用知识点2 3．制造芯片的主要材料是（　　） A．超导材料 B．半导体材料 C．绝缘材料 D．导体材料 4．半导体热敏电阻是以金属氧化物半导体材料（如锰、钴、镍等）制成的敏感元件，其电阻值随温度显著变化，关于半导体热敏电阻下列说法正确的是（　　） A．利用半导体热敏电阻的特点，可以制作电子温度计 B．制作半导体热敏电阻的材料应该是超导体 C．制作半导体热敏电阻的材料应该是绝缘体 D．磁悬浮高速列车主要是利用半导体热敏电阻材料的特性 5．将下列物品分别接入如图电路中的a、b两点，能使小灯泡发光的是（　　） A．塑料尺 B．铅笔芯 C．橡皮擦 D．陶瓷杯 6．在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是（　　） A．金属 B．玻璃 C．橡胶 D．陶瓷 7．如图所示是某干电池的结构示意图，其中不容易导电的是（　　） A．铜帽 B．密封塑料 C．石墨棒 D．锌皮 8．芯片的设计与制造能力是国家科技实力的重要标志。制造过程中微小的静电就可能损坏精密芯片元件，因此工作人员必须穿着防静电服。防静电服的面料中嵌入特定材料来导走静电，该材料可能是（　　） A．塑料 B．橡胶 C．金属 D．陶瓷 9．如图所示，当两个夹子相接触时，指南针能发生偏转。若小新将下列物品分别接入两夹子间，也能使指针发生偏转的是（　　） A．硬币 B．橡皮 C．玻璃片 D．塑料直尺 10．智能手表就像一个小型的智能终端，集多种功能于一身。下列智能手表的各部件中，属于导体的是（　　） A．橡胶表带 B．玻璃表盘 C．金属表壳 D．表盘油漆 11．在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能将身上静电导走的是（　　） A．橡胶 B．玻璃 C．金属 D．陶瓷 12．下列四组物体中，通常情况下都属于导体的一组是（　　） A．陶瓷、干木头、塑料 B．汽油、人体、大地 C．石墨、金属刀片、铁块 D．石墨、橡胶、酸碱盐溶液 13．铅笔是我们常用的学习用具，如图所示。关于铅笔，下列说法正确的是（　　） A．铅笔芯是绝缘体 B．木质杆是绝缘体 C．金属套是绝缘体 D．橡皮擦是导体 14．如图所示，将玻璃管接入电路，探究盐水的导电性能与哪些因素有关，收集的实验数据如下表所示。下列说法错误的是（　　） 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 盐水浓度 5% 10% 15% 15% 15% 15% 15% 15% 盐水液柱长度/cm 10 10 10 10 10 15 25 35 盐水温度/℃ 16 16 16 25 35 35 35 35 灯泡亮度 逐渐变亮 逐渐变暗 A．实验中，通过小灯泡的亮度显示盐水的导电性能 B．通过3、4、5三次实验，可探究盐水的导电性能与盐水温度的关系 C．分析表中数据可知：第6次实验时，盐水的导电性能最强 D．为更精确显示盐水导电性能，可在原电路中串联一个电流表 15．当小科按下门铃按钮，喇叭响起铃声，其内部简易电路如图所示，则图中的甲材料必须具有（　　） A．吸水性 B．导热性 C．导电性 D．透光性 16．如图标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（　　） A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、金属 D．石墨、橡皮 17．为了探究物质的导电性，某同学利用一只废旧的白炽灯进行了如下实验：在甲图中，闭合开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝，小灯泡L的亮度慢慢变暗了；而在乙图中，闭合开关S后，用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱至红热，小灯泡L慢慢变亮了。关于该实验下列说法不正确的是（　　） A．甲图实验说明灯丝是导体，它的电阻会随温度的升高而增大 B．乙图实验说明玻璃是绝缘体，加热后变成了半导体 C．甲乙两图实验说明导体和绝缘体并不是绝对的，一定条件下会发生改变 D．本实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，应用的科学方法是转换法 18．如图所示，将玻璃管接入电路，探究盐水的导电能力与哪些因素有关，收集的实验数据如下表所示。 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 盐水浓度 5% 10% 15% 15% 15% 15% 15% 15% 盐水液柱/cm 10 10 10 10 10 15 25 35 盐水温度/℃ 16 16 16 25 35 35 35 35 灯泡亮度 逐渐变亮 逐渐变暗 （1）实验中通过　 　 显示盐水的导电能力； （2）通过3、4、5三次实验，可探究盐水的导电能力与　 　 的关系； （3）分析表中数据可知，第　 　 次实验盐水的导电能力最强。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 物质的导电性 （第1课时） 目 录 A组 巩固过关 知识点1：导体和绝缘体 知识点2：半导体材料的特点及作用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 导体和绝缘体知识点1 1．下列关于导体和绝缘体的说法，正确的是（　　） A．金属导体容易导电，是因为其内部存在大量可自由移动的电子 B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在 C．自然界中的物体，不是导体就是绝缘体 D．绝缘体不容易导电，也不能带电 【答案】A 【解答】解：A．金属导电是由于金属里面有大量的可自由移动的电子，故A正确； B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有自由移动的电荷存在，故B错误； C．自然界中的物质除去导体和绝缘体外，还有半导体，故C错误； D．绝缘体不容易导电，但是可以带电，比如与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故D错误。 故选：A。 2．关于物质的导电性，下列说法正确的是（　　） A．导体之所以导电，是因为有大量的电荷 B．绝缘体之所以不导电，是因为没有电荷 C．在一定条件下，绝缘体也有可能变成导体 D．通电导体中，发生定向移动的一定是自由电子 【答案】C 【解答】解：A、导体容易导电，是因为导体内部有大量的自由电荷，故A错误； B、绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷，故B错误； C、导体和绝缘体没有绝对的界限，并且导体和绝缘体在一定条件下是可以相互转换的，故C正确； D、导体导电靠的是内部大量自由电荷的定向移动，自由电荷可以是正电荷也可以是负电荷，故D错误。 故选：C。 半导体材料的特点及作用知识点2 3．制造芯片的主要材料是（　　） A．超导材料 B．半导体材料 C．绝缘材料 D．导体材料 【答案】B 【解答】解：A．超导材料特点是低温下电阻变为零，多用于磁悬浮、超导输电，不是制造芯片的材料，故A错误； B．芯片的核心原材料是硅，硅属于半导体材料，半导体可以通过掺杂控制导电能力，适合制作集成电路芯片，故B正确； C．绝缘材料几乎不能导电，作用是隔绝电流，无法用来制作芯片内部电路，故C错误； D．导体材料导电能力太强，无法实现芯片需要的可控导电，不能作为芯片主要材料，故D错误； 故选：B。 4．半导体热敏电阻是以金属氧化物半导体材料（如锰、钴、镍等）制成的敏感元件，其电阻值随温度显著变化，关于半导体热敏电阻下列说法正确的是（　　） A．利用半导体热敏电阻的特点，可以制作电子温度计 B．制作半导体热敏电阻的材料应该是超导体 C．制作半导体热敏电阻的材料应该是绝缘体 D．磁悬浮高速列车主要是利用半导体热敏电阻材料的特性 【答案】A 【解答】解：A、半导体热敏电阻的电阻值随温度显著变化，利用这一特性可以将温度变化转化为电阻变化，通过电路测量温度，故A正确； B、超导体在特定温度下，电阻为零，不具备电阻随温度显著变化的特性，故B错误； C、绝缘体的电阻极大，且阻值随温度变化不显著，故C错误； D、磁悬浮高速列车主要是利用同名磁极相互排斥，故D错误。 5．将下列物品分别接入如图电路中的a、b两点，能使小灯泡发光的是（　　） A．塑料尺 B．铅笔芯 C．橡皮擦 D．陶瓷杯 【答案】B 【解答】解：物品接入图中电路中的a、b两点，能使小灯泡发光，则接入的物品容易导电，属于导体。 ACD、塑料尺、橡皮擦、陶瓷杯都不容易导电，属于绝缘体，故ACD不符合题意； B、铅笔芯容易导电，属于导体，故B符合题意。 故选：B。 6．在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电的是（　　） A．金属 B．玻璃 C．橡胶 D．陶瓷 【答案】A 【解答】解：防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电，说明掺入的材料容易导电，属于导体；通常情况下，金属容易导电，属于导体，玻璃、橡胶和陶瓷不容易导电，属于绝缘体，故A正确，BCD错误。 故选：A。 7．如图所示是某干电池的结构示意图，其中不容易导电的是（　　） A．铜帽 B．密封塑料 C．石墨棒 D．锌皮 【答案】B 【解答】接：通常情况下，铜帽、石墨棒和锌皮容易导电，属于导体，密封塑料不容易导电，属于绝缘体，故ACD错误，B正确。 故选：B。 8．芯片的设计与制造能力是国家科技实力的重要标志。制造过程中微小的静电就可能损坏精密芯片元件，因此工作人员必须穿着防静电服。防静电服的面料中嵌入特定材料来导走静电，该材料可能是（　　） A．塑料 B．橡胶 C．金属 D．陶瓷 【答案】C 【解答】解：防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电，说明掺入的材料容易导电，属于导体。 ABD、通常情况下，塑料、橡胶、陶瓷不容易导电，属于绝缘体，故ABD不符合题意； C、金属容易导电，属于导体，故C符合题意。 故选：C。 9．如图所示，当两个夹子相接触时，指南针能发生偏转。若小新将下列物品分别接入两夹子间，也能使指针发生偏转的是（　　） A．硬币 B．橡皮 C．玻璃片 D．塑料直尺 【答案】A 【解答】解：A、硬币是金属制品，金属属于导体，容易导电，因此将硬币接入两夹子间，电路形成通路，有电流通过，能使指南针发生偏转，故A正确； BCD、通常情况下，橡皮、玻璃片、塑料直尺都不容易导电，属于绝缘体，因此将它们接入两夹子间，电路处于断路状态，无电流通过，不能使指南针发生偏转，故BCD错误。 故选：A。 10．智能手表就像一个小型的智能终端，集多种功能于一身。下列智能手表的各部件中，属于导体的是（　　） A．橡胶表带 B．玻璃表盘 C．金属表壳 D．表盘油漆 【答案】C 【解答】解：A、橡胶表带不容易导电，属于绝缘体，故A不符合题意； B、玻璃表盘不容易导电，属于绝缘体，故B不符合题意； C、金属表壳容易导电，属于导体，故C符合题意； D、表盘油漆不容易导电，属于绝缘体，故D不符合题意。 故选：C。 11．在一些使用精密仪器的场所，工作人员须穿着防静电服，防静电服面料中掺入的材料能将身上静电导走的是（　　） A．橡胶 B．玻璃 C．金属 D．陶瓷 【答案】C 【解答】解：防静电服面料中掺入的材料能导走身上静电，说明掺入的材料容易导电，属于导体；通常情况下，金属容易导电，属于导体，玻璃、橡胶和陶瓷不容易导电，属于绝缘体，故C正确，ABD错误。 故选：C。 12．下列四组物体中，通常情况下都属于导体的一组是（　　） A．陶瓷、干木头、塑料 B．汽油、人体、大地 C．石墨、金属刀片、铁块 D．石墨、橡胶、酸碱盐溶液 【答案】C 【解答】解：陶瓷、干木头、塑料、汽油、橡胶不容易导电，属于绝缘体；人体、大地、石墨、金属刀片、铁块、酸碱盐溶液容易导电，属于导体，故ABD错误，C正确。 故选：C。 13．铅笔是我们常用的学习用具，如图所示。关于铅笔，下列说法正确的是（　　） A．铅笔芯是绝缘体 B．木质杆是绝缘体 C．金属套是绝缘体 D．橡皮擦是导体 【答案】B 【解答】解：铅笔芯、金属套容易导电，是导体；木质杆、橡皮擦不容易导电，是绝缘体。故ACD错误，B正确。 故选：B。 14．如图所示，将玻璃管接入电路，探究盐水的导电性能与哪些因素有关，收集的实验数据如下表所示。下列说法错误的是（　　） 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 盐水浓度 5% 10% 15% 15% 15% 15% 15% 15% 盐水液柱长度/cm 10 10 10 10 10 15 25 35 盐水温度/℃ 16 16 16 25 35 35 35 35 灯泡亮度 逐渐变亮 逐渐变暗 A．实验中，通过小灯泡的亮度显示盐水的导电性能 B．通过3、4、5三次实验，可探究盐水的导电性能与盐水温度的关系 C．分析表中数据可知：第6次实验时，盐水的导电性能最强 D．为更精确显示盐水导电性能，可在原电路中串联一个电流表 【答案】C 【解答】解：A、根据转换法知，实验中通过灯泡亮度显示电流大小，从而显示电阻大小，得出盐水的导电性能，故A正确； B、根据控制变量法知，3、4、5三次实验，浓度和长度以及截面积大小一定，改变的是温度，故可探究盐水的导电性能与盐水温度的关系，故B正确； C、对比5、6实验数据，5的长度短，其他相同，因而5的电阻较小，应该灯泡较亮，导电性能最强，故C错误； D、为更精确显示盐水导电性能，需要测量电流大小，故可在原电路中串联一个电流表，故D正确。 故选：C。 15．当小科按下门铃按钮，喇叭响起铃声，其内部简易电路如图所示，则图中的甲材料必须具有（　　） A．吸水性 B．导热性 C．导电性 D．透光性 【答案】C 【解答】解：图中的甲材料作为电路的一部分，必须能够让电流通过，即必须具有导电性，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 16．如图标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（　　） A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、金属 D．石墨、橡皮 【答案】B 【解答】解：A、通常条件下，木材、橡皮都不能导电，均为绝缘体，不合题意； B、通常条件下，石墨、金属都具有导电性，均为导体，符合题意； C、通常条件下，木材不能导电，为绝缘体，不合题意； D、通常条件下，橡皮不能导电，为绝缘体，不合题意； 故选：B。 17．为了探究物质的导电性，某同学利用一只废旧的白炽灯进行了如下实验：在甲图中，闭合开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝，小灯泡L的亮度慢慢变暗了；而在乙图中，闭合开关S后，用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱至红热，小灯泡L慢慢变亮了。关于该实验下列说法不正确的是（　　） A．甲图实验说明灯丝是导体，它的电阻会随温度的升高而增大 B．乙图实验说明玻璃是绝缘体，加热后变成了半导体 C．甲乙两图实验说明导体和绝缘体并不是绝对的，一定条件下会发生改变 D．本实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，应用的科学方法是转换法 【答案】B 【解答】解：A、图甲中接通开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝，由于灯丝温度升高，电阻变大，小灯的亮度逐渐变暗。它表明：灯丝的电阻随温度升高而增大，故A正确； B、图乙中当接通开关S后，电路是断路，灯泡不亮，说明常温下玻璃是绝缘体，当用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱，玻璃的温度升高，玻璃变为导体，电路形成通路，灯泡变亮，故B错误； C、甲乙两图实验现象说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化，故C正确； D、实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，属于转换法，故D正确。 故选：B。 18．如图所示，将玻璃管接入电路，探究盐水的导电能力与哪些因素有关，收集的实验数据如下表所示。 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 盐水浓度 5% 10% 15% 15% 15% 15% 15% 15% 盐水液柱/cm 10 10 10 10 10 15 25 35 盐水温度/℃ 16 16 16 25 35 35 35 35 灯泡亮度 逐渐变亮 逐渐变暗 （1）实验中通过　 　 显示盐水的导电能力； （2）通过3、4、5三次实验，可探究盐水的导电能力与　 　 的关系； （3）分析表中数据可知，第　 　 次实验盐水的导电能力最强。 【答案】（1）灯泡亮度；（2）盐水温度；（3）5。 【解答】解：（1）在电路中，盐水的导电能力越强，电路中的电阻就越小，通过的电流就越大。实验中我们通常通过观察串联在电路中的灯泡的亮度（或者电流表的示数）来直观地判断和比较盐水导电能力的强弱。 （2）观察表格中第3、4、5次实验的数据可以发现，这三次实验中“盐水浓度”均为15%，“盐水液柱长度”均为10cm，唯一改变的条件是“盐水温度”（分别为16℃、25℃、35℃）。根据控制变量法的原则，这三次实验探究的是盐水导电能力与盐水温度的关系。 （3）盐水的导电能力受浓度、液柱长度和温度等多个因素影响： 看浓度和长度：第1、2、3次实验中，浓度逐渐增大，液柱长度相同，灯泡“逐渐变亮”，说明导电能力在增强。 看温度：第3、4、5次实验中，浓度和液柱长度相同，温度逐渐升高，灯泡继续“逐渐变亮”，说明温度越高导电能力越强。因此，在第5次实验时，盐水导电能力达到最强。 看液柱长度：第5、6、7、8次实验中，温度相同，随着液柱长度的增加，灯泡“逐渐变暗”，说明液柱越长（电阻越大），导电能力越弱。 综合以上分析，第5次实验时，盐水浓度较高、液柱最短、温度最高，因此其导电能力最强。 故答案为：（1）灯泡亮度；（2）盐水温度；（3）5。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $