第五单元第1课《树石小品》 课件 2025-2026学年湘美版初中美术八年级上册

该初中美术课件聚焦“树石小品”，涵盖树木结构（根干枝叶）、树枝类型（鹿角枝、蟹爪枝）及点叶夹叶画法，通过古人画论、经典作品（如《富春山居图》）导入，引导学生从观察树木特点到理解传统技法，构建感知到实践的学习支架。 亮点在于精选黄公望、赵孟頫等经典画作分析近远树墨色变化，培养审美感知；分步骤示范树干立势、枝叶穿插，落实艺术表现；对比元清作品意境，深化文化理解。学生临摹实践提升技能，教师可系统教学，高效开展传统山水画教学。

汇报：教学趴 湘美八上册第5.1（第一课时） 树石小品 树木之美 《富春山居图》表现了秋初之时富春江沿岸的景色。 富春山居图 古人说：“凡画山水，林木当先，锋峦居后。峰峦者山之骨，林木者山之眉目，未见骨骼，先有眉目，故林木须要精彩。譬如诸人形骨骼匀停，而眉目俗恶，乌得成佳士？譬诸军旅，前锋不扬，何以张后队？故古人未练石先练树。” 树如人，不同的树有着不同的精神风貌。 观察下列树木，他们有何特点？ 由根、干、枝、梢、叶组成。 观察以下树木，它们有何共同点？ 各种树各具特色，姿态迥异 树枝的生长方向不同 你发现树枝之间有哪些不同？ 传统画论中把向上生长的树枝称为鹿角枝，把向下弯曲的树枝称为蟹爪枝。 树石图 （中国画）现代 潘韵 蟹爪枝 鹿角枝 你能找出画中的鹿角枝与蟹爪枝吗？ 1.通过树的前后位置。 2.通过墨色的浓淡变化。 秀石疏林图（中国画） 元代 赵孟頫 如何来区分树的前后关系？ 富春山居图·剩山图（中国画 局部） 元代 黄公望 近树和远树的画法有何不同？ 远景处的树墨色较淡，以点墨为主。 近景的树高、密、细致，可以清楚看到不同树木的特征，墨色干湿浓淡变化丰富。 中景处树木较简单，画出树干，点上树叶，形成树形就可以了，根据近实远虚的原则区分墨色浓淡。 清 八大山人 山水 明 文徵明《乔林煮茗图》局部 作品欣赏 明 沈周 册页小品 清 黄慎 杨柳扁舟 山水册页（中国画）清代 梅清 美国纽约大都会艺术博物馆藏 思考：说一说本页两幅中国画的意境及表现特点有何不同？ 富春山居图（局部 中国画） 元代 黄公望 中国台北故宫博物院 画山水册（中国画）清代 中国台北故宫博物院 树的画法 画树先画树干，起笔要确定树的姿态，分前后左右出枝。 叶的画法一：点叶法 点叶讲究聚散疏密关系和远近变化。 叶的画法二：夹叶法 树的示范 2.支干 —— 加强树的定势。和左边树干对应着画。 1.主干 —— 立势。从主干的上部自上而下入笔，取树势。 树的画法步骤 4.细枝 —— 丰富树的外轮廓 3.中枝 —— 丰富树的前后左右关系。取支干的势，顺势而行。 树的画法步骤 5.树叶 —— 紧抱枝头，分组去画。注意墨色浓淡变化。 画树出枝 一、忌干、枝均等排列 二、忌树枝平行 三、注意枝要抱体，不可散乱 温馨贴士 画出树的生动姿态，就要了解树的结构规律，还要根据表现的主题进行联想和发挥。 树的组合要大小有别、互相顾盼、穿插自然,切忌根项俱齐、等距排列。 临摹一棵树，注意用笔、用墨变化。 请你试一试 1、理解“树分四枝”、“蟹爪枝”、“鹿角枝”的概念。 2、树的结构：根、干、枝、梢、叶。 3、叶的画法：点叶法、夹叶法。 4、山水画中的笔墨情趣 本课小结 请关注”教学趴”vx公众号 分享课件，代做课件（微信）:yzy5200555 更多课件详情 【购买须知】 1.课件是数字产品，不支持退换； 2.我们的课件是基于自身的教学习惯制作，并非是完美无暇的，老师可以基于自己教学习惯进行进一步编辑； 3.课件使用office365制作，建议使用office或者wps较高版本打开，避免动画或者字体的非正常读取； 4.课件为教学趴课件工作室原创，仅限教师课堂自用，禁止拼单、盗卖及未授权的网络分享等行为。 Lavf58.20.100 $