第8单元 健康地生活-【理想中考】2024年河南中考生物基础知识手册+识图手册（人教版）

3.生物进化的历程 (1)通过比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序是：单细胞动 物→无脊椎动物→鱼类→两栖类→ ?鸟类 哺乳类 (2)对郑氏始孔子鸟化石进行研究，其既像鸟，又像爬行动物，由此推断出鸟类可能是由 动物进化而来。 4.生物进化的总体趋势： 考点3：生物进化的原因 1.自然选择 (1)提出人： ,主要著作是《物种起源》。 (2)概念：自然界中的生物，通过激烈的 ,适应者生存，不适应者被淘汰。 (3)主要内容：过度繁殖（前提）→生存斗争（动力）→遗传和变异（内因）→适者生存（结果）。 2.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。 第八单元 健康地生活 第一章传染病和免疫 考点1：传染病及其预防 1.传染病的概念：由 引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2.传染病的特点： 和 3.病原体：引起人或动物患病的细菌、病毒或寄生虫。如艾滋病病毒、结核杆菌、蛔虫等。 4.传染病流行的基本环节：传染病能够流行，必须同时具备 和 三个基本环节。 5.传染病的预防措施：控制 切断 、保护 考点2：免疫与计划免疫 1.人体的三道防线 名称 组成 功能 免疫类型 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡、杀灭病原体，清扫异物 非特异性免疫 第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬病原体和异物 非特异性免疫 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，清除抗原 特异性免疫 2.抗体与抗原 (1)抗体：病原体进入人体后，刺激 使之产生一种抵抗病原体的特殊 叫抗体。 (2)抗原：引起人体产生 的物质（如病原体等异物）。 3.抗体具有专一性，只能和对应的抗原进行特异性结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除 或使病原体失去致病性。 4.免疫的功能 (1)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 (2)监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。 (3)抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。 .23. 5.计划免疫 (1)概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的 ,按照科学的免疫程序， 有计划地给儿童 ,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地 进行 ,简称为计划免疫。 (2)原理：疫苗通常是用 制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产 生相应的 ,从而提高对特定传染病的抵抗力。 6.艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合征（简称ADS),其病原体是人类免疫缺陷病毒（简称HV)。艾 滋病病毒能侵犯并瓦解人体的 ,使人体不能抵御病原体。艾滋病的传播途径包括性 传播、血液传播、母婴传播。 第二章用药与急救 考点1：用药和急救 1.药物分类 (1)处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。 (2)非处方药：不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，简称 2.安全用药：根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间 准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 3.急救 (1)紧急呼救：当遇到有人需要急救时，应拨打 急救电话呼救。 (2)遇有人停止呼吸和心跳，需要及时进行心肺复苏，包括胸外心脏按压和人工呼吸。先做30次 心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。 (3)出血和出血的护理 ①毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒； ②动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血； ③静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。 第三章了解自己，增进健康 考点1：健康地生活 1.健康的概念：健康是指一种身体上 上和 方面的良好状态，而不仅仅是没有 疾病或者不虚弱。 2.保持愉快的心情 (1)儿童青少年心理健康的核心是 (2)良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。 (3)调节情绪的方法：转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰。 3.现代文明病 (1)概念：又叫“生活方式病”，包括恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病。 (2)病因：遗传因素和环境影响，还与个人的生活方式有关。不健康的生活方式加速了这些疾病 的发生和发展。 .24…第七单元 生物圈中生命的延续 和发展 第一章生物的生殖和发育 考点1：植物的生殖 1.受精卵受精卵双亲 2.母体母体母体 3.形成层 考点2：昆虫的生殖和发育 1.形态结构生活习性 考点3：两栖动物的生殖和发育 1.鳃肺皮肤 考点4：鸟的生殖和发育 1.(1)体内(2)交配产卵育雏 2.(1)保护(5)细胞核 第二章生物的遗传和变异 考点1：基因控制生物的性状 1.相似差异4.基因 考点2：基因在亲子代间的传递 1.基因精子卵细胞 2.DNA蛋白质遗传DNA 3.成对成对成对染色体 4.（1)一半一条 (2)父方母方父母双方体细胞 考点3：基因的显性和隐性 1.显性隐性 2.显性隐性显性基因 隐性基因 显 隐性 3.成对一个DD dd Dd 4.隐性遗传病 考点4：人的性别遗传 1.常23性别性 2.22条+X或22条+Y22条+X 考点5：生物的变异 1.遗传物质环境 2.可遗传不可遗传环境遗传物质 3.(1)人工选择(2)杂交(3)诱变 第三章 生命起源和生物进化 考点1：地球上生命的起源 1.氧气 考点2：生物进化的历程 1.化石2.简单复杂 3.(1)爬行类(2)爬行 4.由简单到复杂 由低等到高等由水生到 陆生 考点3：生物进化的原因 1.(1)达尔文(2)生存斗争 第八单元 健康地生活 第一章传染病和免疫 考点1：传染病及其预防 1.病原体 2.传染性 流行性 4.传染源 传播途径 易感人群 5.传染源 传播途径 易感人群 考点2：免疫与计划免疫 2.(1)淋巴细胞蛋白质 (2)抗体 5.(1)疫苗接种预防接种 (2)失活的或减毒的病原体抗体 6.免疫系统 第二章 用药与急救 1.0TC3.120 第三章了解自己，增进健康 1.心理 社会适应 2.心情愉快 初中生物识图速记手册 1.(1)生产者消费者吃与被吃 (2)空气、土壤、水、温度 (3)物质循环递减太阳能 (4)细菌、真菌等分解者有机物 (5)依存制约 2.(1)5草→兔→鹰（或草→兔→狐、草→鼠 28·