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阶段检测卷(三)(八年级上册)
(总分:50分考试时间:50分钟)》
一、选择题(每小题所给的四个选项中,只有一项符合题意。每小题1
分,共20分)
1.《沁园春·长沙》中“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”所描述
的动物的运动方式分别是
A.飞行,游泳
B.奔跑,蠕动
C.跳跃,爬行
D.行走,跳跃
2.如图是伸肘动作示意图,在你完成伸肘动作的过程中,不包含下列
哪个步骤
A.骨骼肌接受神经传来的兴奋
B.图示状态下,肱二头肌收缩
肱二头肌
C.相应的骨受到牵引
D.骨绕关节转动
肱三头肌
3.下列四幅图表示的动物行为中,属于学习行为的是
A.母鸡遇到危险时保护小鸡
B.刚出生的小羊会寻找乳头吮吸
C.蜜蜂采蜜
D.小狗表演
4.牧羊人放牧时,只需管好领头羊即可。该做法利用了社会行为的哪
一特征
()
A.群体内部形成一定的组织
B.群体成员之间有明确的分工
C.群体内部成员之间存在等级
D.群体内部成员之间能够进行信息交流
5.(2023太原)关于动物在自然界中的作用,下列说法正确的是()
A.蜜蜂、蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产
B.苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病,应彻底消灭
C.一个生态系统中,动物的种类越少,越有利于维持生态平衡
D.野兔的皮毛上经常挂着苍耳、鬼针草等植物的果实,可帮助植物
传播种子
6.资料显示,67%~83%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺
旋菌引起的。目前,我国约有7亿人感染了幽门螺旋菌。幽门螺旋
菌可通过饮食等途径传染。下列描述错误的是
A.幽门螺旋菌没有叶绿体
B.幽门螺旋菌通过分裂生殖
C.幽门螺旋菌有成形的细胞核
D.实行分餐制可预防幽门螺旋菌传染
7.炎热的夏季,食物很容易变馊,引起食物腐败变质的主要原因是
A.夏天空气潮湿,化学物质污染严重
B.温度较高,食物中的细菌、真菌大量繁殖
C.夏季阳光太强,食物容易分解
D.天气炎热,食物中的水分蒸发过快
8.细菌和真菌分布广泛,与人类关系非常密切。人们对其利用错误的
是
A.利用甲烷细菌生产甲烷
B.利用醋酸菌制作米醋
C.利用根瘤菌可以固氮
D.利用大肠杆菌消灭病毒
9.(2023黄冈)天宫空间站内的航天员需定期对用水采样,进行微生
物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正
确的是
甲
丙
A.图中四种生物都具有细胞结构
B.甲和乙都是通过分裂进行生殖
C.乙为酵母菌,可用于制作酸奶或酿酒
D.细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害
10.下列属于有性生殖的是
A.马铃薯块茎发芽生根
B.以黑枣树为砧木嫁接柿树
C.扦插薄荷茎段长成新植株
D.小麦种子萌发长出幼苗
11.(2023凉山)下列能实现“一棵桃树上有的枝条开红花,有的枝条
开白花”的方法是
A.扦插
B.嫁接
C.组织培养
D.种子繁殖
12.不属于组织培养技术优点的是
A.短时间内大量快速地进行繁殖
B.可以防止植物病毒的侵害
C.保持亲本的优良性状
D.能够培育出新品种
13.国光苹果枝条上嫁接红富士苹果树的芽,该芽长出来的枝条上结
出的是
()
A.国光苹果
B.红富土苹果
C.国光、红富士两种苹果
D.与国光、红富士苹果都不同
14.蜱虫是一种昆虫,属于节肢动物。叮咬人体后,能传染多种疾病。
如图示蜱虫的发育过程,你认为下列选项不正确的是
A.蜱虫发育过程为受精卵→若虫→成虫
B.蜱虫发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫
C.蜱虫生殖方式为体内受精,卵生
D.蜱虫的体表有外骨骼,生长过程有蜕皮现象
15.俗话说:“蛙满塘,谷满仓。”青蛙是“田园卫主,人类的好朋友。
下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是
()
A.青蛙的发育方式是变态发育
B.雄蛙鸣叫是为了求偶
C.雌蛙产在水中的卵是受精卵
D.成蛙既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助
呼吸
16.兴趣小组通过实验探究水质、水温等外界条件对青蛙卵孵化的影响,
实验结果如下表所示。通过该实验不能得出的结论是
(
组别
水质
水温
蛙卵数
光照
蝌蚪数
1
自来水
20~25℃
100
有
47
2
河水
20~25℃
100
有
98
3
河水
15-19℃
100
有
36
A.水质会影响青蛙卵的孵化
B.水温会影响青蛙卵的孵化
C.河水比自来水更适于青蛙卵的孵化
D.青蛙卵的孵化需要光照
17.(2023陕西)2023年5月22日,据陕西新闻报道,我省朱鹮数量已
超7000只。关于朱鹮生殖和发育的叙述,正确的是
()
A.卵黄是发育成朱鹮雏鸟的重要结构
B.胚盘可以保证朱鹮卵进行气体交换
C.朱鹮的生殖发育特征是胎生、哺乳
D.朱鹅具有求偶、交配和产卵等行为
18.关于染色体DNA、基因、性状之间的关系,下列叙述正确的是
A.染色体的对数和性状的数日相等
B.染色体是由DNA和蛋白质组成的,它们都是遗传物质
C.每个DNA分子上只有一个基因
D.很多性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果
19.下列哪种变异能遗传给后代
A.人类的红绿色盲
B.原本肤色相近的兄弟因工作环境不同,肤色差异很大
C.同一品种小麦,生长在阳光充足处的秆粗穗大
D.由于水肥充足,玉米长得穗大粒多
20.家蚕的幼虫长成后吐丝结茧,茧内的蛹羽化为成虫。一对结绿色
茧的雌、雄家蚕交配,生育的后代中有结绿色茧的,也有结白色茧
的(用字母G、g分别表示其显性基因和隐性基因)。下列分析正
确的是
A.家蚕的结白色茧为显性性状,结绿色茧为隐性性状
B.家蚕的幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,这属于变异
C.后代中结绿色茧家蚕的基因组成都为Gg
D.家蚕结绿色茧与结白色茧是一对相对性状
二、非选择题(请在[]内填标号,上填文字。每空1分,共30分)
21.(5分)(2023许昌一模)2022年第22届世界杯足球赛在卡塔尔顺
利举行,引来全世界球迷的广泛关注。运动员在赛场的精彩表现
给观众留下深刻印象,每一个动作的完成都依赖于一定的身体结
构,请据图回答下列问题。
④
图1
图2
(1)当听到裁判员的指令时,足球运动员的骨骼肌受到刺激,就会
牵动骨绕
活动,完成动作。
(2)屈肘时,图1中结构B处于
状态。该动作的完成还与
关节的灵活性有关,图2中的
可以缓冲剧烈运动时的
震动,此外
分泌的滑液可以减少摩擦。
(3)一个足球队所有人动作都互相配合,这是因为人体的运动除了
依靠运动系统外,还需要在
系统的调节下,完成运动。
22.(6分)下图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下
列问题:
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜
(6
液泡
图
图B
图C
(1)图A中结构①的名称是
,其中能够从营养物质内吸
收有机物的是
(填“①”“②”或“③”)。
(2)图B中①的名称是
,它是用于在液体环境中运动的。
(3)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有
不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,其营养方式
是
(4)在酿酒、做面包和馒头时利用的是图C中的微生物,它与图B
中生物相比,结构上最大的区别是图B中生物没有
所以它属于原核生物。
23.(6分)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生
不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,根据图回答下列问题:
A
B
(1)图F中技术成功的关键是①与②的
紧密结合。
(2)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由
发育
成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异较
大,称这种发育过程为
(3)图C为青蛙的生殖和发育过程,其受精过程是在
中进
行的。
(4)图D为鸡卵的结构示意图,能发育为维鸡的结构是
鸡的受精方式是
(填“体内受精”或“体外受
精”)。
24.(6分)豌豆的紫花和白花是一对相对性状,由一对基因D、d控制,
四组亲代杂交产生的子代性状表现如表所示,请分析回答下列问题。
组别
亲代1
亲代Ⅱ
子代
甲
紫花
白花
全部紫花
乙
紫花
紫花
全部紫花
丙
紫花
白花
紫花、白花
丁
紫花
紫花
紫花、白花
亲代
Dd
dd
豌
数
生殖细胞D
d
值
子代
Dd
dd
白花紫花
图1
图2
(1)豌豆的紫花和白花在遗传学上称为
,乙组中亲代
是紫花,子代也是紫花的现象叫做
(2)在豌豆的紫花和白花中,根据表中
组
的遗传结果判断出显性性状是
(3)根据如图1的遗传结果,可判断这是
组豌豆花色的遗传
图解。
(4)如图2表示子代豌豆花色性状及数量相对值,根据遗传结果可
判断亲代父本和母本的基因组成分别是
25.(7分)制作米酒生物课上,某班同学纷纷展示了自己在家制作的
米酒。老师让明明同学展示并介绍了他制作米酒的过程。
实验材料:新鲜的糯米、甜酒曲、凉开水、三个同样的洁净玻璃瓶等
实验步骤:
第一步:将糯米浸泡24小时后上锅蒸熟,用凉开水冲洗。
第二步:将糯米放至手感微热时,均分为三等份,分别放入三个玻
璃瓶中,编号为1、2、3。
第三步:按照下表对各组进行处理,然后迅速盖好瓶盖,置于相应
环境中。
编号
处理方法
环境
1
添加适量酒曲,搅拌均匀,添加适量凉开水
暖气片上方
2
添加适量酒曲,搅拌均匀,添加适量凉开水
冰箱冷藏室
3
不添加酒曲,搅拌均匀,添加适量凉开水
暖气片上方
第四步:定时观察,3天后打开瓶盖,通过看、闻等方式,初步判断瓶
中是否酿出了美味的米酒。
请你结合明明的实验并联系所学知识,回答下列问题:
(1)酿制酒酿需要的微生物主要是
,实验中
号
玻璃瓶对照,可探究温度对米酒发酵过程的影响。
(2)3号瓶中未加酒曲,为什么也要“搅拌均匀”?
(3)用凉开水冲洗蒸熟的糯米的目的是
(4)冲洗时为什么使用的是“凉开水”,而不是“凉水”?
(5)你认为这三个玻璃瓶中,盛有美味米酒的是
号,判断的理
由是17.D18.A19.D20.D
21.(1)②①(2)碘液(3)高倍暗(4)气泡
22.(1)乙(2)⑤液泡(3)②细胞膜
(4)④细胞核(5)结构和功能
23.(1)细胞分化保护
(2)①②③④④②胚芽
(3)传粉(4)充足的空气
24.(1)叶绿体④b、f
(2)左叶片A部分不变蓝,叶片B部分变蓝淀
粉是光合作用的产物,水是光合作用的原料
25.(1)游泳速率摄食速率
(2)不能
(3)噪音后,杂交鲟的游泳速率明显增大不能
(4)轮船航行尽量避开长江鲟鱼栖息地(或降低水
下施工的噪音、降低养殖设备运行噪音等)
阶段检测卷(二)(七年级下册)
1.A2.A3.D4.D5.C6.A7.C8.A9.A
10.A11.D12.C13.D14.C15.D16.C
17.B18.D19.C20.A
21.(1)房室瓣g、e
(2)CDAB(3)肺
(4)营养物质的吸收小肠
22.(1)肾小球过滤(或滤过)②肾小囊
(2)④肾小管(3)膀胱
23.(1)②细胞体(2)3传人神经
(3)有不能43→56→A
(4)神经系统和激素
24.(1)病原体(2)传染源
(3)②③④6
(4)①抗原③抗体免疫器官和免疫细胞
25.(1)作对照灌胃液体(或不同浓度的镉溶液)
(2)相同控制单一变量
(3)增加越大
(4)不对,镉具有化学性质稳定且不易分解、在生物
体内积累而不易排出等特点,所以有毒物质会随食
物链不断积累,使营养级越高的生物体内污染物含
量越高。人食了用含镉大米喂的鸡会危害人体健康
阶段检测卷(三)(八年级上册)
1.A2.B3.D4.C5.D6.C7.B8.D9.D
10.D11.B12.D13.B14.B15.C16.D
17.D18.D19.A20.D
21.(1)关节(2)舒张⑤关节囊内壁(3)神经
22.(1)孢子③(2)鞭毛
(3)叶绿体异养(4)成形的细胞核
23.(1)形成层(2)受精卵变态发育(3)水
(4)胚盘体内受精
24.(1)相对性状遗传
(2)甲和丁(或甲或丁)紫花
(3)丙(4)Dd、Dd
25.(1)酵母菌1、2
(2)为保证单一变量
(3)冷却、降低温度,为酵母菌生长繁殖提供适宜
温度
(4)凉开水经过高温灭菌,而凉水中有杂菌干扰
实验
(5)11号添加了酒曲,且环境温度适宜,有利于酵
母菌的繁殖和发酵
阶段检测卷(四)(八年级下册)
1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.D
10.B11.C12.D13.C14.C15.A16.C
17.D18.C19.A20.A
21.(1)不是缺少非生物成分和分解者
(2)青蛙
(3)捕食和竞争呼吸
(4)自动调节
22.(1)卵壳保护(2)扬子鳄皮肤
(3)爬行动物
23.(1)爬行
(2)C、E恒由简单到复杂
(3)有利变异自然选择
24.(1)鸟肺(2)果皮(3)分解者竞争
(4)油松(或沙棘)→油松毛虫→褐马鸡→豹猫(或
赤狐)
(5)建立自然保护区(或加强法制和教育管理等,合
理即可)
25.(1)控制单一变量,避免偶然性误差对实验结果的
干扰
(2)1组蒸馏水
(3)平均值
(4)2组的血压(收缩压)明显高于1组更大