内容正文:
(5)豆科植物与根瘤菌共生固氮,使土壤含氮量增
高,氮是植物生活中需求量较大的元素,植物得到
大量的氮元素会长得更好,从而能提高作物产量
第4单元生物圈中的人
第8章人体的营养
1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.A
8.C9.D10.B11.C12.C13.A
14.(1)①胃(2)脂肪胰岛素
(3)呼吸线粒体(4)结构和功能相适应
第9章人体内的物质运输
1.B2.D3.B4.A5.D6.C7.D
8.B9.C10.B
11.(1)心脏房室瓣(2)4左心室体
(3)动脉静脉
(4)6肺静脉(5)两
12.(1)房室瓣(2)349→10
(3)1、5、7(4)血小板(5)左心室
第10章人体的能量供应
1.C2.B3.D4.D5.B6.D7.B8.C9.B
10.(1)咽气管(2)呼吸道
(3)扩大(4)二氧化碳
11.(1)收缩ab(2)血液扩散
(3)分离线粒体
第11章人体代谢废物的排出
1.B2.D3.B4.D5.A6.C7.B8.D
9.B10.C11.C12.D
13.(1)血细胞和大分子蛋白质肾小球肾小囊
原尿
(2)过滤肾小管葡萄糖重吸收尿素水和
无机盐
(3)通过呼吸系统排出二氧化碳和少量水分(或通
过皮肤的汗腺排出少量尿素、部分水和无机盐)
14.(1)胃液、肠液、胰液吸收
(2)E肾小管的重吸收作用⑥肾小球
(3)②④①③(4)⑤组织细胞
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁都很薄,只由
一层上皮细胞组成结构与功能相适应
第12章人体的自我调节
1.D2.B3.C4.A5.B6.A7.D
8.C9.D10.D11.D
12.(1)视网膜整合、重建
(2)ab→e听觉中枢
(3)树突警犬的嗅觉神经元数量多:警犬的嗅觉
神经元树突数量多
(4)传人神经受损皮肤
第13章健康地生活
第14章人在生物圈中的义务
1.B2.A3.B4.C5.A6.C7.D8.C
9.C10.B11.A12.A13.D
14.(1)无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物
质构成
(2)呼吸道飞沫(空气、飞沫)
(3)切断传播途径
(4)抗体特异性
第5单元生物圈中的动物和微生物
第15章动物的运动
1.A2.A3.D4.C5.C6.C7.D8.D
9.D10.C11.B12.C
13.(1)肌腱(2)③→④→①→②
(3)收缩神经消化、呼吸、循环
第16章动物的行为
第17章生物圈中的动物
1.C2.C3.C4.D5.A6.B7.B8.A
9.C10.B11.A12.C
13.(1)避免家蚕产生学习行为对实验产生影响
(2)叶片的形状(3)10只
(4)先天性行为(5)学习
(6)少遗传物质(7)实验法
第18章生物圈中的微生物
1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.D8.A
9.A10.B
11.(1)没有细胞结构
(2)BD细胞内无成形的细胞核
(3)孢子CDE
5第16章
第17章生
1.下列科学家中,被称为“现代动物行为学
之父”的是
(
A.对银鸥幼雏求食行为进行研究的廷
伯根
B.对蜜蜂色觉进行研究的弗里施
C.对小野雁学习行为进行研究的劳伦兹
D.对昆虫进行研究的法布尔
2.下列属于动物行为的是
(
A.鲫鱼的心脏离体后仍能搏动一段时间
B.雏鸟逐渐长大
C.乌贼遇敌害释放墨汁
D.牛的肠胃蠕动
3.下列关于动物行为的叙述,错误的是
(
A.动物的行为是动物体在内外刺激下所
产生的活动表现
B.动物的行为能提高其存活和繁殖的
机会
C.动物的行为和环境没什么关系
D.动物的行为不都是生来就有的
4.(2023宿迁)《燕诗示刘叟》是唐代诗人白
居易创作的一首五言律诗,诗曰:“须臾十
来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏
渐肥。”它描绘的是母燕的
A.社群行为
B.防御行为
C.争斗行为
D.繁殖行为
5.下列行为是节律行为的是
(
A.新西兰的一种原始蜥蜴一年中有半年
冬眠
B.非洲狮追捕野牛
C.雁群迁徙休息时,患病的孤雁为雁群
“站岗放哨”
2
动物的行为
物圈中的动物
D.鸟妈妈用虫子来哺育幼鸟
6.(2023陕西)《梦溪笔谈》中记载,蜘蛛被
蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿,后来人
被蜂蜇伤后,也用芋梗敷伤口进行治疗。
关于人这种行为的说法,正确的是(
)
A.是生来就有的
B.由生活经验和学习获得
C.不利于适应环境
D.是先天性行为的基础
7.(2023贵阳)狒狒群体中,作为“首领”的
雄彿狒优先享有食物和配偶,其他成员对
它会作出表示顺从的姿态,对它的攻击不
敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的
行为,并与其他雄狒狒共同保卫这个群
体。相关叙述不正确的是
A.彿狒群体具有社会行为
B.彿狒群体里年长者为“首领”
C.狒狒群体中形成了等级
D.狒狒间可通过动作交流信息
8.(2023长沙)长尾黑颚猴发现蛇时,会发出
警戒声,以提醒同伴躲避。这种信息交流
的方式是
(
A.声音
B.动作
C.气味
D.身体接触
9.(2023焦作三模)在城市中生活的乌鸦为
了吃到坚果,会在绿灯亮起的时候,将带
壳的坚果从树上扔到斑马线上,这些坚果
会被车轮碾碎。等到红灯的时候,乌鸦再
飞下去大快朵颐。下列相关说法正确的
是
A.从行为获得的途径看,喜鹊筑巢与乌鸦
的这种行为类型相同
8
B.乌鸦的这种行为是由体内的遗传物质
决定的
C.乌鸦的这种行为需要通过生活经验和
学习才能获得
D.乌鸦的这种行为一旦形成就不会改变
10.(2023新乡三模)动物在自然界中发挥着
重要的作用。下列叙述错误的是()
A.蜂鸟采花蜜,帮助植物传粉
B.蚜虫吮吸植物汁液,促进植物的蒸腾
作用
C.羊吃草,促进物质循环
D.青蛙捕捉农业害虫,维持稻田的生态
平衡
11.以下属于我国特有的珍稀动物的是
A.大熊猫、藏羚羊、白鳍豚
B.扬子鳄、藏羚羊、鸭嘴兽
C.朱鹮、扬子鳄、鸭嘴兽
D.蒙古野驴、丹顶鹤、大熊猫
12.下列关于我国动物资源的描述中,错误
的是
()
A.我国幅员辽阔,动物种类多种多样
B.大熊猫、扭角羚、扬子鳄等都是我国特
有的珍稀动物
C.我国的脊椎动物种类繁多,因此我们
不需要保护脊椎动物
D.人类活动加速了物种灭绝,我国的动
物资源面临严重威胁
13.(2023南阳模拟)阅读下列资料,回答
问题。
资料一:某生物兴趣小组探究家蚕的取
食行为,其操作过程如下:在适宜的条件
下将蚕卵孵化成幼虫,在一个硬纸盒的
.2
一端放置一些桑叶,另一端放置一些樟
树叶,将家蚕的幼虫放在硬纸盒的中间,
观察家蚕的幼虫趋向于哪一端取食。
资料二:在迷宫的一壁安上电极,而另一
壁是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯
蚓爬到安有电极的一壁时,它就会受到
电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯
蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料三:准备适当的食物,设置好障碍
物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕
道取食。
(1)实验用的家蚕要从虫卵开始培养,而
不用已经孵化并生长了一段时间的幼蚕
的理由是
(2)该实验选取与桑叶形态相似的樟树
叶,而不选取其他植物的叶片(如白菜
叶),这样可以排除家蚕是依靠
来辨别食物的可能。
(3)实验时,每一组家蚕的数量最好是
(填1只”“10只”或“100只”)。
(4)如果家蚕只取食桑叶而不取食樟树
叶,那么家蚕的这一取食行为是
(5)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种
行为,从获得途径来看属于
行为。
(6)动物越高等,学会某种行为的过程中
“尝试与错误”的次数越
,这种学
习能力的强弱是由动物体内的
决定的。
(7)以上研究动物行为时应用的方法是
(填“观察法”或“实验法”)。
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