第4单元 第8章 人体的营养-【理想中考】2024年河南中考生物好题精练（北师大版）

第4单元 第8章 1.(2023眉山)青春期是人一生中身体发育 和智力发展的黄金时期，因此处于青春期 的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食 品，从而有利于身体生长发育，这是因为 这些食品中富含 ) A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 2.（2023衡阳)某同学生了一场大病，几天吃 不下食物，身体明显消瘦。这主要是因为 贮存在体内的备用能源物质被大量消耗。 请问人体内的备用能源物质是( A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 3.(2023平顶山一模)如图表示淀粉在人体 内的消化过程。下列相关叙述不正确的 是 ② 唾液 ② 淀粉---- --→（①---- -+③ 口腔 小肠 A.淀粉在口腔开始被消化 B.①代表的是麦芽糖 C.②代表的只有肠液 D.③代表的是葡萄糖 4.(2023北京)同学们按下图所示进行实验， 一段时间后向两支试管中分别滴加碘液， 观察颜色变化。下列叙述错误的是 1号 -2号 清水2mL 唾液2m 1%淀粉液2mL- 1%淀粉液2mL 37℃水浴 A.目的是探究唾液对淀粉的消化作用 ·1 上物圈中的人 、体的营养 B.试管中的液体需要充分混合均匀 C.水浴温度为37℃，模拟了人体体温 D.2号试管溶液的蓝色比1号试管的深 5.(2023龙东地区)下列结构中只有吸收功 能没有消化功能的器官是 A.大肠 B.小肠 C.口腔 D.胃 6.（2023周口一模)胰腺是人体重要的器官。 下列关于胰腺的叙述，正确的是( ) A.胰腺属于内分泌腺，能分泌多种消化酶 B.因病切除胰腺后，可能患糖尿病 C.因病切除胰腺后，胃的消化能力减弱 D.胰腺分泌的胰液通过导管运输至大肠 7.(2023常德)人的食物来自环境，以下关于 营养、消化和吸收的说法正确的是( ) A.发高烧会影响人体对食物的消化 B.长期缺碘易患佝偻病 C.维生素需求量很少，可不吃蔬菜、水果 D.各种营养物质必须经过消化才能被 吸收 8.(2023鹤壁二模)如图表示人体对营养物 质消化和吸收过程的一部分。下列正确 的是 C①分泌C进人小肠肠圈③④ A.若①为胰腺，则②为肠液 B.若②含有脂肪酶，则①一定是肠腺 C.若③为脂肪微粒，则④为甘油和脂肪酸 D.若④为毛细血管，则③表示消化 9.(2023通辽)无机盐和维生素对人体的重 要作用是其他营养物质不能代替的，下列 病症与其缺乏的营养对应关系正确的是 A.神经炎—一含锌的无机盐 B.地方性甲状腺肿一含磷的无机盐 3 C.夜盲症一维生素C D.佝偻病 维生素D 10.(2023荆州)下图中的曲线表示淀粉、蛋 白质、脂防在消化道中被消化的程度，消 化道的各部位依次用A、B、C、D、E表示。 下列相关叙述不正确的是 营养100% 物质 未被 消化50% 的百 分比 0 消化道 A B C D E A.淀粉的消化开始于部位A B.曲线Ⅲ表示蛋白质的消化过程 C.营养物质主要在部位D处被吸收 D.部位C中含有胃蛋白酶 11.（2023驻马店三模)周末妈妈准备做一顿 丰盛的午餐，她列出了菜单：可乐鸡翅、 鱼香肉丝、麻婆豆腐、西湖牛肉羹，主食 米饭。从合理营养的角度，你建议妈妈 增加下列哪个菜 ( A.油焖大虾 B.红烧肉 C.麻酱生菜 D.炒鸡蛋 12.(2023新疆)关于“平衡膳食宝塔”的叙 述合理的是 A.糖尿病人应该多吃I层食物 B.Ⅱ层食物摄入不足易患侏儒症 C.青少年应多吃Ⅲ、V层食物 D.缺铁性贫血应多补充V层食物 13.(2023宿迁)2023年5月20日是第34个 “中国学生营养日”，主题为“科学食养， 助力儿童健康成长”，目的在于宣传学生 ·1 时期营养的重要性。下列关于合理膳食 的说法，不正确的是 () A.每天以蔬菜和水果为主食，以补充身 体生长、发育等生理活动所需的营养 B.不吃发霉的食物，因为长期吃发霉的 食物容易诱发癌症 C.全天热量分配，早、中、晚三餐比例为 3:4:3 D.少吃太咸的食物，食盐摄入过多，患高 血压的风险会增大 14.（2023新乡二模)如图是某校生物兴趣小 组的同学，在学习了《人体的营养》有关 知识后，绘制的人体消化系统部分示意 图，请据图回答下列问题。 (1)进食后，食物中的蛋白质在[ ] 中被初步分解，最终在④中被彻 底分解成氨基酸。 (2)②处导管阻塞最有可能引起消化 的能力下降。③既能分泌消化 液，促进糖类的消化，又能分泌 调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。 (3)④吸收的营养物质最终进入组织细 胞，在氧的参与下被分解并释放能量，供 生命活动利用，该过程叫做 作 用，主要在细胞的 中进行。 (4)④的内表面有许多环形皱襞和小肠 绒毛，增大了吸收营养物质的面积，这体 现了生物体 的生 物学观点。 4(5)豆科植物与根瘤菌共生固氮，使土壤含氮量增 高，氮是植物生活中需求量较大的元素，植物得到 大量的氮元素会长得更好，从而能提高作物产量 第4单元生物圈中的人 第8章人体的营养 1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.A 8.C9.D10.B11.C12.C13.A 14.(1)①胃(2)脂肪胰岛素 (3)呼吸线粒体(4)结构和功能相适应 第9章人体内的物质运输 1.B2.D3.B4.A5.D6.C7.D 8.B9.C10.B 11.(1)心脏房室瓣(2)4左心室体 (3)动脉静脉 (4)6肺静脉(5)两 12.(1)房室瓣（2)349→10 (3)1、5、7(4)血小板(5)左心室 第10章人体的能量供应 1.C2.B3.D4.D5.B6.D7.B8.C9.B 10.(1)咽气管(2)呼吸道 (3)扩大(4)二氧化碳 11.(1)收缩ab(2)血液扩散 (3)分离线粒体 第11章人体代谢废物的排出 1.B2.D3.B4.D5.A6.C7.B8.D 9.B10.C11.C12.D 13.(1)血细胞和大分子蛋白质肾小球肾小囊 原尿 (2)过滤肾小管葡萄糖重吸收尿素水和 无机盐 (3)通过呼吸系统排出二氧化碳和少量水分（或通 过皮肤的汗腺排出少量尿素、部分水和无机盐) 14.(1)胃液、肠液、胰液吸收 (2)E肾小管的重吸收作用⑥肾小球 (3)②④①③(4)⑤组织细胞 (5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁都很薄，只由 一层上皮细胞组成结构与功能相适应 第12章人体的自我调节 1.D2.B3.C4.A5.B6.A7.D 8.C9.D10.D11.D 12.(1)视网膜整合、重建 (2)ab→e听觉中枢 (3)树突警犬的嗅觉神经元数量多：警犬的嗅觉 神经元树突数量多 (4)传人神经受损皮肤 第13章健康地生活 第14章人在生物圈中的义务 1.B2.A3.B4.C5.A6.C7.D8.C 9.C10.B11.A12.A13.D 14.(1)无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物 质构成 (2)呼吸道飞沫（空气、飞沫） (3)切断传播途径 (4)抗体特异性 第5单元生物圈中的动物和微生物 第15章动物的运动 1.A2.A3.D4.C5.C6.C7.D8.D 9.D10.C11.B12.C 13.(1)肌腱(2)③→④→①→② (3)收缩神经消化、呼吸、循环 第16章动物的行为 第17章生物圈中的动物 1.C2.C3.C4.D5.A6.B7.B8.A 9.C10.B11.A12.C 13.(1)避免家蚕产生学习行为对实验产生影响 (2)叶片的形状(3)10只 (4)先天性行为(5)学习 (6)少遗传物质(7)实验法 第18章生物圈中的微生物 1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.D8.A 9.A10.B 11.(1)没有细胞结构 (2)BD细胞内无成形的细胞核 (3)孢子CDE 5