精品解析：广东雷州市第七中学等校2026--2027学年七年级上学期第一次月测生物试卷

雷州市第七中学七年级上册第一次月测生物试卷 （考试时间60分钟） 一、单选题（每小题2分，共60分） 1. 自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列属于生物的是（　　） A. 生石花 B. 木马病毒 C. 煮熟的种子 D. 珊瑚礁 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生石花具有生物的特征，它能够进行光合作用制造有机物，获取营养；能进行呼吸作用；能生长和繁殖等，故A符合题意。 B．木马病毒是一种计算机程序，它不具备生物的基本特征，如不能进行呼吸、不能生长和繁殖等，故B不符合题意。 C．煮熟的种子已经死亡，不再具有生物的特征，故C不符合题意。 D．瑚礁是由珊瑚虫的骨骼堆积而成的，珊瑚虫是生物，但珊瑚礁本身不具备生物的特征，故D不符合题意。 故选A。 2. 有些中学生沉迷于手机游戏和抖音，不但影响学业，而且更容易患上近视。要了解某校中学生的近视情况，我们应选用调查的方法，下列有关调查的做法正确的是：（　　） A. 首先要明确调查目的和调查对象 B. 只调查女生的视力情况 C. 只选取一个班级作为调查对象 D. 对不近视的学生的视力情况不用记录 【答案】A 【解析】 【分析】调查一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。 【详解】调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，并制定合理的调查方案。有时因为调查范围很大，不可能逐一调查，就要随机选取一部分调查对象作为样本，因此不能只调查女生的视力情况，也不能只选取一个班级作为调查对象。同时调查过程中要如实记录，对调查结果要进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计，因此不能对不近视的学生的视力情况不作记录。BCD错误，A正确，故选A。 3. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（ ） A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的 B. 森林资源清查 C. 人口普查 D. 观看蚂蚁的行走路线 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．探究响尾蛇是如何放走猎物的，需要设置不同的实验条件来进行探究，不能单纯通过观察法，A错误。 B．森林资源清查一般采用样方法等调查方法，不是观察法，B错误。 C．人口普查主要采用问卷调查等调查方法，不是观察法，C错误。 D．观看蚂蚁的行走路线，可以在自然状态下直接用眼睛观察，适合采用观察法，D正确。 故选D。 4. 被称为“地球之肾”，在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有其独特功能的生态系统是（　　） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 农田生态系统 D. 湿地生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】（1）森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，有“绿色水库”“地球之肺”之称。 （2）海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多，辽阔的海洋能吸收大量二氧化碳，海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。 （3）农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。 （4）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”。 【详解】A．森林生态系统中森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”“地球之肺”之称，而不是“地球之肾”，A错误。 B．海洋生态系统对调节全球气候有重要作用，能产生大量氧气，但不具有“地球之肾”的称号，B错误。 C．农田生态系统是人工建立的生态系统，主要功能是为人类提供食物和生活所需，不具备在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面独特的类似“地球之肾”的功能，C错误。 D．湿地生态系统在多水和过湿条件下形成，具有净化水源、蓄洪抗旱等功能，在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有独特功能，被称为“地球之肾”，D正确。 故选D。 5. 三角梅是惠州常见的观赏植物，其品种繁多，花色涵盖紫、红、粉、橙、黄、白等多个色系。这一现象主要体现了生物的（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括物种（生物种类）多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性三个层次。题目描述的是三角梅同一物种内存在多个品种和花色差异的现象。 【详解】A．物种多样性是指不同物种之间的丰富程度，而三角梅多个色系属于同一物种的不同品种，故A不符合题意。 B．遗传多样性是指同一物种内不同个体之间的基因差异。三角梅品种繁多、花色各异，本质是由于其体内基因的多样性导致的性状差异，这正是遗传多样性的核心体现，故B符合题意。 C．生态系统多样性强调不同生态系统的类型和结构，题目未涉及环境或生态系统，故C不符合题意。 D．环境多样性并非生物学的标准概念，环境是生物生存的外部条件，而非生物自身的多样性特征，故D不符合题意。 故选B。 6. 卷尾鹈鹕是绿心公园明星鸟类之一，其结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【详解】A．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，卷尾鹈鹕属于动物，其结构和功能的基本单位为细胞，A符合题意。 B．组织是细胞分化形成的细胞群，属于动物体的结构层次，不是结构和功能的基本单位，B不符合题意。 C．器官是由不同组织构成的特定功能结构，属于动物体的结构层次，不是结构和功能的基本单位，C不符合题意。 D．系统是由多个功能关联的器官组合形成的结构，属于动物体的结构层次，不是结构和功能的基本单位，D不符合题意。 7. 某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（　　） A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲 【答案】A 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】只用1只鼠妇做实验不行。所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。因此在实验中用10只鼠妇，所以使用鼠妇数量比较科学的小组是丁。 故选A。 【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 8. 在进行对照实验时，要求实验组和对照组队（　　） A. 只有一个条件不同，其它条件都相同 B. 任一个条件不同，其它条件都相同 C. 只有一个条件相同，其余条件都不同 D. 不管条件是否相同，但要求必须有两组实验 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】A．对照实验遵循单一变量原则，保证变量的唯一性，只有一个条件不同，其他条件都相同，符合单一变量原则，故A符合题意。 B．对照实验遵循单一变量原则，“任一个条件不同”可能会存在多个变量差异，并没有明确同一变量的差异，违背单一变量原则，故B不符合题意。 C．若只有一个条件相同，其余不同，则无法形成对照，无法确定结果是由哪个变量导致的，故C不符合题意。 D．仅仅强调有两组实验，而未明确变量是否单一，有无形成对照，将会导致无法得到探究结果，更无法保证实验的科学性，故D不符合题意。 故选A。 9. 探究的一般过程，其正确顺序是（ ） ①发现、提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④实施实验 ⑤设计方案 ⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②⑤④⑥③ D. ①②④⑤③⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】探究的一般过程，提出问题，作出假设、制订计划，实施计划、得出结论、表达和交流。探究是否成功，取决于提出问题，作出假设，制订计划是否科学合理。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验，对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行实验探究，得到结果，再分析所得的结果是否与假设相符合，从而得出结论，所以科学探究一般过程的排列顺序中正确的是：①发现、提出问题， ②作出假设 ，⑤设计方案 ，④实施实验，⑥得出结论， ③表达交流 。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般程序和对科学探究的理解和认识。 10. 将写有“生物”二字的玻片放在显微镜下观察，正确操作后看到的图像是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。在一张小纸上写好“生物”两个字后，旋转180度后看到的是“”。所以将写有“生物”字样的玻片放在显微镜下观察，正确操作后看到的图像是“”，B正确，ACD错误。 11. 下列关于显微镜的结构及使用的说法，错误的是（ ） A. 转动①可以换用不同放大倍数的物镜 B. ②是物镜，镜头越长，放大倍数越大 C. 换用高倍镜后，可以转动⑤或⑥，直到看清物象 D. 当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦是反光镜。 【详解】A．在显微镜上，通常转动①转换器可以换用不同放大倍数的物镜，故A不符合题意。 B．物镜是显微镜中靠近观察物体的镜头，其放大倍数与镜头的长度有关。物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小，故B不符合题意。 C．在高倍镜下观察时，由于视野变小、物像变大，通常需要调节⑥细准焦螺旋来使物像更加清晰，故C符合题意。 D．显微镜下的视野亮度可以通过调节⑦反光镜来增加。反光镜可以反射更多的光线进入镜筒，从而使视野变亮，故D不符合题意。 故选C。 12. 实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察到的物像最大，应选择的镜头为（ ） A. ④和⑤ B. ②和③ C. ①和④ D. ④和⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①②⑤有螺纹，是物镜，③④⑥无螺纹，是目镜。显微镜的物镜有螺纹，目镜无螺纹。物镜越长，放大倍数越大；目镜越短，放大倍数越大。 【详解】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的物像就越大。要使物像最大，需选择放大倍数最大的物镜和目镜组合。物镜中放大倍数最大的是②（40×）；目镜中放大倍数最大的是③（25×）。所以，应选择的镜头为②和③，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 某同学利用显微镜观察细胞时，发现视野中有一污点，转动转换器、更换物镜和移动载玻片后污点均没有动，则该污点最可能在（ ） A. 载玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 【答案】B 【解析】 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。题中，转动转换器、更换物镜后污点没有动，说明污点不在物镜上；移动载玻片后污点没有动，说明污点不在载玻片上，则该污点在目镜上，B符合题意，ACD不符合题意。 14. 使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（　　） A. 将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本 B. 将较暗的视野调亮———使用凹面镜、大光圈对光 C. 判断视野中污点的位置———可能在反光镜、遮光器或目镜上 D. 镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 【答案】C 【解析】 【分析】（1）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的像，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。 （2）显微镜视野亮度可通过调节反光镜和光圈来改变。凹面镜有聚光作用，使视野变亮；大光圈通过的光线多，也能使视野变亮。 （3）视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上，通过转动目镜、移动玻片标本，观察污点是否移动来判断其位置。 （4）镜筒下降时，为防止物镜压碎玻片标本，要从侧面注视物镜。 【详解】A．物像在视野中央的右侧，如需将其移动到中央，则物像在视野中是向左移动，而显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此需要向右移动装片，A正确。 B．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。 可见，野视较暗时，需要改用大光圈或凹面镜对光，B正确。 C．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污物，污物的位置有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。移动玻片标本，若污物动，说明污物在玻片标本上，污物不动，说明污点不在玻片标本上；转动目镜，污物移动，说明污物在目镜上；移动玻片标本和目镜污点都不动，说明污物在物镜上，C错误。 D．在顺时针（从操作者的右手边看）转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，D正确。 故选C。 15. 制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮装片盖盖玻片时，为避免产生气泡，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【详解】A．该操作是让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，这样能尽量避免盖玻片下产生气泡，是正确的盖盖玻片方法，A正确。 B．从上方垂直盖下盖玻片，空气难以排出，会产生大量气泡，B错误。 C．盖玻片的一侧没有先接触载玻片上的水滴，会产生大量气泡，C错误。 D．盖玻片插入水滴中央，难以覆盖材料，D错误。 故选A。 16. 小轩用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到大量气泡，这一现象最可能是哪一步骤操作不当引起的（　　） A. 滴加清水 B. 放置表皮并展平 C. 盖盖玻片 D. 染色 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）、染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引）。 【详解】A．滴加清水是为了保持细胞的形态，使其不至于因脱水而变形。这一步操作通常不会引起气泡的产生，A错误。 B．放置表皮并展平是为了确保观察的细胞层是单一的，避免重叠影响观察。这一步操作虽然重要，但同样不会引起气泡的产生，B错误。 C．盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。如果在盖盖玻片时操作不当，如速度过快、角度不正确等，都可能导致气泡的产生，C正确。 D．染色是为了使细胞结构更加清晰，便于观察。这一步操作通常不会引起气泡的产生，D错误。 故选C。 17. 如图是制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的过程，以下说法正确的是（ ） A. 制作临时装片正确的操作顺序是c→a→b→d B. 图片c中滴在载玻片中央的液体是清水 C. 口腔上皮细胞没有细胞壁 D. 用碘液染色后颜色最深的结构是细胞质 【答案】C 【解析】 【详解】A．制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可简记为：擦→c滴→a刮→a涂→d盖→b染，故制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b，A错误。 B．在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验步骤c中，用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，不是清水。人的细胞是动物细胞，滴清水会使细胞吸水涨破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形态，便于观察，B错误。 C．口腔上皮细胞属于动物细胞，不具有细胞壁，C正确。 D．细胞质不停地流动，能加快细胞与外界环境的物质交换；细胞核内有染色体，最容易被碱性染料染（如碘液）成深色，便于观察，D错误。 18. 某同学使用光学显微镜观察细胞，在低倍镜下看清物像后，转换至高倍镜观察，发现物像不清晰，应调节（ ） A. 转换器 B. 装片位置 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【详解】A．转换器的功能是切换不同放大倍数的物镜，题干中已完成至高倍镜的转换，无需再调节转换器，A错误。 B．装片位置需在低倍镜下将目标物像移至视野中央后再转换高倍镜，本题是物像不清晰，并非物像不在视野范围内，B错误。 C．粗准焦螺旋调节幅度大，高倍镜下使用易压碎装片或损坏物镜，不能用于高倍镜下调节物像清晰度，C错误。 D．细准焦螺旋调节幅度小，可精准微调焦距，使高倍镜下的物像变得清晰，D正确。 19. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的（　　） A. 叶绿体、细胞壁 B. 叶绿体、细胞核 C. 叶绿体、液泡 D. 叶绿体、线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；各有不同的功能。 【详解】线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。 “碧”形容叶，这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的原因；“红”形容花，这是由于花瓣细胞中含有液泡，液泡含有花青素的原因。因此，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的叶绿体、液泡有关，故C正确，ABD错误。 故选C。 20. 蓝莓素有“水果皇后”之称，富含花青素。如今，蓝莓果已成为乡村振兴的“致富果”。花青素主要存在于蓝莓果肉细胞的（　　） A. 叶绿体中 B. 液泡中 C. 细胞壁中 D. 细胞核中 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存于有机物中。 液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。 细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用。 细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．叶绿体主要与光合作用有关，它的功能是合成有机物并储存能量，并不储存花青素，A不符合题意。 B．液泡中的细胞液溶解着多种物质，像水果中的色素、味道等物质大多存在于液泡的细胞液中，所以花青素主要存在于蓝莓果肉细胞的液泡中，B符合题意。 C．细胞壁主要起支持和保护细胞的作用，它是一种比较坚韧的结构，不具备储存花青素等物质的功能，C不符合题意。 D．细胞核是细胞的控制中心，里面主要是遗传物质，控制细胞的生命活动等，与花青素的储存无关，D不符合题意。 故选B。 21. “共和国勋章”获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者——屠呦呦，她带领团队通过多年的研究，成功从野生植物黄花蒿中提取出青蒿素，治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。疟原虫与黄花蒿相比较，前者细胞结构不同点是（ ） A. 没有细胞膜 B. 没有细胞核 C. 没有细胞质 D. 没有细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】黄花蒿属于植物，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物。整个身体由一个细胞构成，基本结构包括细胞核、细胞质和细胞膜，可见疟原虫与黄花蒿比较其细胞不同点是没有细胞壁，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22. 下图为显微镜中的两个视野，其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是 A. 转动反光镜，选择平面镜 B. 转动反光镜，选择凹面镜 C. 向右下方移动玻片标本 D. 向左上方移动玻片标本 【答案】D 【解析】 【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，视野①中的物像位于左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。故选D。 【点睛】本题考查的是显微镜的使用，解答此题的关键是熟练掌握显微镜下的像是倒像。 23. 杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花特有的结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③液泡④叶绿体⑤细胞核⑥细胞质 A. ②③④ B. ①④⑥ C. ①③④ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的。 【详解】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。所以杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花特有的结构是①细胞壁、③液泡、④叶绿体，故ABD错误，C正确。 故选C。 24. 在光线较强的实验室里用显微镜观察标本，为使视野亮度适宜，应选用（ ） A. 小光圈、平面镜 B. 大光圈、凹面镜 C. 大光圈、平面镜 D. 小光圈、凹面镜 【答案】A 【解析】 【详解】A．遮光器上的小光圈，透光孔径更小，可以减少进入显微镜镜筒的光线。反光镜分为平面镜与凹面镜，平面镜仅反射光线，没有聚光效果，不会额外增加光线强度。在光线较强的实验室，选用小光圈搭配平面镜，可以减少进入视野的光线，让视野亮度变得柔和适宜，方便观察标本，A正确。 B．大光圈的透光孔径大，能让更多光线进入镜筒。凹面镜对光线有汇聚作用，可以增强反射光的亮度。这套组合会使视野变得更亮，适合在光线昏暗的环境中使用。在强光实验室使用，视野会过亮，产生眩光，无法清晰观察标本，B错误。 C．大光圈会通入大量光线，平面镜虽然不聚光，但大量光线进入镜筒后，视野依旧偏亮，无法降低强光环境下的视野亮度，不适合本题场景，C错误。 D．小光圈能够减少进光量，但是凹面镜可以汇聚光线，提升光线强度。凹面镜带来的聚光效果会抵消小光圈的减光作用，不能有效降低视野亮度，不适用于强光环境，D错误。 25. 某同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，则物像的放大倍数是（ ） A. 100倍 B. 400倍 C. 50倍 D. 1600倍 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的物像总放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。该同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合，物像的放大倍数=10×40=400（倍），B符合题意，ACD不符合题意。 26. 小豫同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片后，绘制了下图所示的细胞结构简图。下列说法不正确的是（ ） A. ①为细胞膜 B. ②为细胞核 C. ③为细胞质 D. ③中有叶绿体 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中①为细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，A正确。 B．图中②为细胞核，细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，B正确。 C．图中③为细胞质，细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，C正确。 D．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞中没有叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，D错误。 27. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用碘液染色的主要目的是（ ） A. 杀死细胞，便于观察 B. 使细胞核等着色，便于观察 C. 使细胞壁着色，便于观察 D. 防止盖玻片下产生气泡 【答案】B 【解析】 【详解】A．碘液的主要作用不是杀死细胞，A错误。 B．碘液属于碱性染料，能够使细胞核等结构着色，便于更清晰地观察细胞内部结构，B正确。 C．细胞壁本身结构清晰，碘液染色的主要目标不是细胞壁，C错误。 D．防止盖玻片下产生气泡的操作是盖盖玻片时的规范操作，和碘液染色无关，D错误。 28. 下列关于细胞各结构功能的叙述，正确的是（ ） A. 细胞核中有遗传物质，是细胞的控制中心 B. 细胞膜是细胞的控制中心 C. 细胞壁能控制物质进出细胞 D. 细胞质能进行光合作用制造有机物 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞核中含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的发育和遗传，A正确。 B．细胞膜的功能是保护细胞，控制物质进出细胞，不是细胞的控制中心，B错误。 C．细胞壁的功能是保护和支持细胞，维持细胞的正常形态，不能控制物质进出细胞，C错误。 D．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，光合作用的场所是叶绿体（属于细胞质中的结构），细胞质本身不能直接进行光合作用制造有机物，D错误。 29. 下列俗语或诗句的生物学解读，正确的是（ ） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物能繁殖 B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物有遗传的特性 C. 一母生九子，九子各不同——生物的生活需要营养 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开——生物能进行呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征包括遗传变异、生长繁殖、营养需求、呼吸等。题目需判断各选项俗语或诗句对应的生物学概念是否正确。 【详解】A．螳螂捕蝉，黄雀在后——描述捕食关系，与“繁殖”无关，故A不符合题意。 B．种瓜得瓜，种豆得豆——体现遗传现象，说明生物有遗传特性，故B符合题意。 C．一母生九子，九子各不同——体现变异现象，与“营养需求”无关，故C不符合题意。 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开——描述自然现象（如开花或降雪），与“呼吸”无关，故D不符合题意。 故选B。 30. 在生物学发展历程中，很多科学家作出了巨大贡献。下列科学家与相应的研究成果搭配错误的是（ ） A. 林奈——生物分类系统 B. 达尔文——首次提出“生物学” C. 哈维——发现血液循环 D. 沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构 【答案】B 【解析】 【详解】A．林奈创立了生物分类系统，还提出了科学的生物命名法——双名法，A正确。 B．首次提出“生物学”概念的是拉马克，达尔文的主要研究成果是提出生物进化论，B错误。 C．哈维通过大量的实验研究，发现了血液循环的规律，C正确。 D．沃森和克里克合作构建了DNA分子的双螺旋结构模型，D正确。 二、非选择题（每题10分，共40分） 31. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来” “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这两句诗词中蕴藏了很多生物学知识。请回答： （1）红杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有_________的特征。 （2）红杏树由种子萌发到长成参天大树，说明红杏有________的特征。 （3）成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要________。 （4）当有人走近，蛙跳走，这体现出的生物特征是_________。 （5）红杏树和青蛙都需要吸入氧气呼出二氧化碳，这说明生物能进行_________。 【答案】（1）繁殖 （2）生长 （3）营养 （4）生物能对外界刺激作出反应 （5）呼吸 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物有遗传和变异的特性。 【小问1详解】 杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征。 【小问2详解】 红杏树由种子萌发到长成参天大树，再长成参天大树，这反映了生物能够生长。 【小问3详解】 成蛙能捕食稻田里的害虫，说明生物的生活需要营养。 【小问4详解】 当有人走近，蛙跳走，，这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，使生物更好的适应环境的变化，有利于个体的生存。 【小问5详解】 生物能够进行呼吸，杏树和蛙都需要吸入氧气，呼出二氧化碳，说明生物能进行呼吸。 32. 下图是显微镜结构示意图，请据图回答问题。（注：“[ ]”内填序号，“______”上填名称） （1）显微镜具有放大作用的是[①]______和[②]______。若①和②使用的规格都为10×，则观察到的物像被放大了______倍。 （2）欲使镜筒大幅度下降，应该转动[④]______。使物像变得更加清晰是调节[______]（填序号）。 （3）观察视野较暗时，应该使用[ ]______的凹面反射光线。 （4）由低倍物镜转换成高倍物镜时，应该转动______。 （5）若观察到的最佳细胞在视野中的右上方，则需要向______方移动装片，将细胞移到视野中央。 （6）显微镜使用完毕后，要将显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，应使用______擦拭。 【答案】（1） ①. 目镜 ②. 物镜 ③. 100 （2） ①. 粗准焦螺旋 ②. ⑤ （3）③反光镜 （4）转换器 （5）右上 （6）擦镜纸 【解析】 【小问1详解】 显微镜中，对物像起放大作用的结构是①目镜和②物镜；显微镜的总放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，目镜和物镜均为10×时，放大倍数为10×10=100倍。 【小问2详解】 ④粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，用于快速寻找物像；调节⑤细准焦螺旋可以小幅度调整镜筒，使物像变得更加清晰。 【小问3详解】 ③反光镜有平面镜和凹面两个面，凹面镜对光线有会聚作用，视野较暗时，应使用③反光镜的凹面反射光线，提升视野亮度。 【小问4详解】 不同倍数的物镜安装在转换器上，低倍物镜转换为高倍物镜时，需要转动转换器来切换物镜。 【小问5详解】 显微镜下成的是倒像，即上下、左右均颠倒的像，物像的移动方向与装片移动方向相反，物像位于视野右上方，因此需要向右上方移动装片，才能将物像移到视野中央。 【小问6详解】 显微镜的目镜和物镜属于精密光学镜头，不能用普通纸巾、抹布擦拭，需要使用专用的擦镜纸擦拭，避免划伤镜头。 33. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（注：“[ ]”内填序号，“______”上填名称）。 （1）图中的两图，属于植物细胞的是图______（填“甲”或“乙”），属于动物细胞的是______图（填“甲”或“乙”）。 （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[ ]______，有______和支持作用。 （3）植物与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[②]______、[④]______和[⑥]______等基本结构。 （4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]______。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙 （2） ①. ①细胞壁 ②. 保护 （3） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. 细胞质 （4）⑤液泡 【解析】 【小问1详解】 植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞不具备这三种结构。甲图具备这三种植物特有结构，因此甲是植物细胞，乙是动物细胞。 【小问2详解】 植物细胞的最外层是细胞壁，它是透明薄壁，功能是保护细胞和支持细胞，因此显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是①细胞壁，具有保护和支持作用。 【小问3详解】 动植物细胞虽然形态结构有差异，但都具有②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质这三种基本结构。 【小问4详解】 植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着糖分、色素等多种物质，切西瓜流出的汁液就是液泡中的细胞液，因此汁液存在于⑤液泡中。 34. 某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时设计了如下的实验： （1）该实验的变量是____________。 （2）该实验应如何提出问题________________________。 （3）实验步骤： ①在一个铁盘内放入一层潮湿土壤以横轴中线为界，盘上左侧（甲组）盖不透明的纸板，右侧（乙组）盖透光的玻璃板（如图）。在盘内形成____________和____________两种环境。 ②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央也放________只鼠妇，静置2分钟。 ③观察统计，每隔1分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇数目，统计10次，分别计算出甲组和乙组统计数据的____________，这么做的目的是________________________。 （4）预测结果甲组（暗处）的鼠妇数量____________，乙组（亮处）的鼠妇数量____________。（填多或少） （5）实验结论：鼠妇喜欢生活在黑暗的环境，由此可知适宜鼠妇生存的环境条件是________________________。 【答案】（1）光 （2）光对鼠妇的生活有影响 （3） ①. 明##暗 ②. 暗##明 ③. 10 ④. 平均值 ⑤. 减少误差 （4） ①. 多 ②. 少 （5）阴暗的环境 【解析】 【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，称为对照实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 根据题干实验装置图，可发现甲乙两组除遮挡板的材质不同外，其他条件都是相同的，而遮挡板又会导致甲组无光，黑暗环境；乙组有光，明亮环境。因此该探究实验的变量是光。 【小问2详解】 根据探究目的“光对鼠妇生活的影响”及实验装置，可提出如下问题：光对鼠妇的生活有影响？ 【小问3详解】 盘上左侧（甲组）盖不透明的纸板，造成盘内无光，为黑暗环境；右侧（乙组）盖透光的玻璃板，造成盘内有光，为明亮环境，即盘内形成了明暗两种环境。 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。将10只鼠妇放入铁盘左侧中央，也要在右侧中央处放10只鼠妇。 因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取全班各组多次的实验的平均值，可以减少误差。因此为了排除由偶然性引起的误差，计算全班各组的平均值，使结论更准确。 【小问4详解】 根据生活经验：我们通常在比较阴暗的地方会看见鼠妇，而在明亮的地方看不到。故可预测实验结果为：黑暗处鼠妇的数量多，明亮处的少。 【小问5详解】 根据实验现象及结果可从中得出的实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 雷州市第七中学七年级上册第一次月测生物试卷 （考试时间60分钟） 一、单选题（每小题2分，共60分） 1. 自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列属于生物的是（　　） A. 生石花 B. 木马病毒 C. 煮熟的种子 D. 珊瑚礁 2. 有些中学生沉迷于手机游戏和抖音，不但影响学业，而且更容易患上近视。要了解某校中学生的近视情况，我们应选用调查的方法，下列有关调查的做法正确的是：（　　） A. 首先要明确调查目的和调查对象 B. 只调查女生的视力情况 C. 只选取一个班级作为调查对象 D. 对不近视的学生的视力情况不用记录 3. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（ ） A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的 B. 森林资源清查 C. 人口普查 D. 观看蚂蚁的行走路线 4. 被称为“地球之肾”，在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有其独特功能的生态系统是（　　） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 农田生态系统 D. 湿地生态系统 5. 三角梅是惠州常见的观赏植物，其品种繁多，花色涵盖紫、红、粉、橙、黄、白等多个色系。这一现象主要体现了生物的（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 6. 卷尾鹈鹕是绿心公园明星鸟类之一，其结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 7. 某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（　　） A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲 8. 在进行对照实验时，要求实验组和对照组队（　　） A. 只有一个条件不同，其它条件都相同 B. 任一个条件不同，其它条件都相同 C. 只有一个条件相同，其余条件都不同 D. 不管条件是否相同，但要求必须有两组实验 9. 探究的一般过程，其正确顺序是（ ） ①发现、提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④实施实验 ⑤设计方案 ⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②⑤④⑥③ D. ①②④⑤③⑥ 10. 将写有“生物”二字的玻片放在显微镜下观察，正确操作后看到的图像是（ ） A. B. C. D. 11. 下列关于显微镜的结构及使用的说法，错误的是（ ） A. 转动①可以换用不同放大倍数的物镜 B. ②是物镜，镜头越长，放大倍数越大 C. 换用高倍镜后，可以转动⑤或⑥，直到看清物象 D. 当显微镜下看到的视野太暗时，可以调节⑦ 12. 实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察到的物像最大，应选择的镜头为（ ） A. ④和⑤ B. ②和③ C. ①和④ D. ④和⑥ 13. 某同学利用显微镜观察细胞时，发现视野中有一污点，转动转换器、更换物镜和移动载玻片后污点均没有动，则该污点最可能在（ ） A. 载玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上 14. 使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是（　　） A. 将视野右侧边缘的物像移至中央——向右移动玻片标本 B. 将较暗的视野调亮———使用凹面镜、大光圈对光 C. 判断视野中污点的位置———可能在反光镜、遮光器或目镜上 D. 镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 15. 制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 16. 小轩用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到大量气泡，这一现象最可能是哪一步骤操作不当引起的（　　） A. 滴加清水 B. 放置表皮并展平 C. 盖盖玻片 D. 染色 17. 如图是制作和观察人口腔上皮细胞临时装片的过程，以下说法正确的是（ ） A. 制作临时装片正确的操作顺序是c→a→b→d B. 图片c中滴在载玻片中央的液体是清水 C. 口腔上皮细胞没有细胞壁 D. 用碘液染色后颜色最深的结构是细胞质 18. 某同学使用光学显微镜观察细胞，在低倍镜下看清物像后，转换至高倍镜观察，发现物像不清晰，应调节（ ） A. 转换器 B. 装片位置 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 19. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的（　　） A. 叶绿体、细胞壁 B. 叶绿体、细胞核 C. 叶绿体、液泡 D. 叶绿体、线粒体 20. 蓝莓素有“水果皇后”之称，富含花青素。如今，蓝莓果已成为乡村振兴的“致富果”。花青素主要存在于蓝莓果肉细胞的（　　） A. 叶绿体中 B. 液泡中 C. 细胞壁中 D. 细胞核中 21. “共和国勋章”获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者——屠呦呦，她带领团队通过多年的研究，成功从野生植物黄花蒿中提取出青蒿素，治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。疟原虫与黄花蒿相比较，前者细胞结构不同点是（ ） A. 没有细胞膜 B. 没有细胞核 C. 没有细胞质 D. 没有细胞壁 22. 下图为显微镜中的两个视野，其中图中黑点表示细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是 A. 转动反光镜，选择平面镜 B. 转动反光镜，选择凹面镜 C. 向右下方移动玻片标本 D. 向左上方移动玻片标本 23. 杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花特有的结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③液泡④叶绿体⑤细胞核⑥细胞质 A. ②③④ B. ①④⑥ C. ①③④ D. ②④⑤ 24. 在光线较强的实验室里用显微镜观察标本，为使视野亮度适宜，应选用（ ） A. 小光圈、平面镜 B. 大光圈、凹面镜 C. 大光圈、平面镜 D. 小光圈、凹面镜 25. 某同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，则物像的放大倍数是（ ） A. 100倍 B. 400倍 C. 50倍 D. 1600倍 26. 小豫同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片后，绘制了下图所示的细胞结构简图。下列说法不正确的是（ ） A. ①为细胞膜 B. ②为细胞核 C. ③为细胞质 D. ③中有叶绿体 27. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用碘液染色的主要目的是（ ） A. 杀死细胞，便于观察 B. 使细胞核等着色，便于观察 C. 使细胞壁着色，便于观察 D. 防止盖玻片下产生气泡 28. 下列关于细胞各结构功能的叙述，正确的是（ ） A. 细胞核中有遗传物质，是细胞的控制中心 B. 细胞膜是细胞的控制中心 C. 细胞壁能控制物质进出细胞 D. 细胞质能进行光合作用制造有机物 29. 下列俗语或诗句的生物学解读，正确的是（ ） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物能繁殖 B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物有遗传的特性 C. 一母生九子，九子各不同——生物的生活需要营养 D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开——生物能进行呼吸 30. 在生物学发展历程中，很多科学家作出了巨大贡献。下列科学家与相应的研究成果搭配错误的是（ ） A. 林奈——生物分类系统 B. 达尔文——首次提出“生物学” C. 哈维——发现血液循环 D. 沃森和克里克——DNA分子双螺旋结构 二、非选择题（每题10分，共40分） 31. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来” “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这两句诗词中蕴藏了很多生物学知识。请回答： （1）红杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有_________的特征。 （2）红杏树由种子萌发到长成参天大树，说明红杏有________的特征。 （3）成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要________。 （4）当有人走近，蛙跳走，这体现出的生物特征是_________。 （5）红杏树和青蛙都需要吸入氧气呼出二氧化碳，这说明生物能进行_________。 32. 下图是显微镜结构示意图，请据图回答问题。（注：“[ ]”内填序号，“______”上填名称） （1）显微镜具有放大作用的是[①]______和[②]______。若①和②使用的规格都为10×，则观察到的物像被放大了______倍。 （2）欲使镜筒大幅度下降，应该转动[④]______。使物像变得更加清晰是调节[______]（填序号）。 （3）观察视野较暗时，应该使用[ ]______的凹面反射光线。 （4）由低倍物镜转换成高倍物镜时，应该转动______。 （5）若观察到的最佳细胞在视野中的右上方，则需要向______方移动装片，将细胞移到视野中央。 （6）显微镜使用完毕后，要将显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，应使用______擦拭。 33. 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（注：“[ ]”内填序号，“______”上填名称）。 （1）图中的两图，属于植物细胞的是图______（填“甲”或“乙”），属于动物细胞的是______图（填“甲”或“乙”）。 （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[ ]______，有______和支持作用。 （3）植物与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有[②]______、[④]______和[⑥]______等基本结构。 （4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]______。 34. 某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时设计了如下的实验： （1）该实验的变量是____________。 （2）该实验应如何提出问题________________________。 （3）实验步骤： ①在一个铁盘内放入一层潮湿土壤以横轴中线为界，盘上左侧（甲组）盖不透明的纸板，右侧（乙组）盖透光的玻璃板（如图）。在盘内形成____________和____________两种环境。 ②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央也放________只鼠妇，静置2分钟。 ③观察统计，每隔1分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇数目，统计10次，分别计算出甲组和乙组统计数据的____________，这么做的目的是________________________。 （4）预测结果甲组（暗处）的鼠妇数量____________，乙组（亮处）的鼠妇数量____________。（填多或少） （5）实验结论：鼠妇喜欢生活在黑暗的环境，由此可知适宜鼠妇生存的环境条件是________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $