内容正文:
(3)图三反映了我国外交的哪一重大胜
利?并再举出一例20世纪70年代
我国的外交成就。(4分)
第六单元科技
1.(2023上海)摆脱困境的最好方法只有靠
自己的自力更生,不管面对任何困难,中
华民族都没有低头。下列哪些成就是最
好的证明
(
①“两弹一星”
②神舟系列飞船
③杂交水稻
④青蒿素
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2.(2023江西)中科院院士杨叔子说:一个国
家,一个民族,没有现代科学,没有先进技
术,一打就垮:一个国家,一个民族,没有
民族精神,没有人文精神,不打自垮。“一
打就垮”和“不打自垮”都说明了必须
A.提高国家的文化竞争力
B.提高国家的国际影响力
C.提高国家的科技水平
D.弘扬国家的民族精神
3.下图人物被称赞为“象征中国粮食安全的
科学家”“亚洲的英雄”,下列属于他的贡
献的是
A.研制东方红一号卫星
B.培育籼型杂交水稻
C.发现青蒿素
D.研发神舟系列飞船
4.(2023平顶山一模)某市历史博物馆准备
举办一次新中国成立以来的科技成就展。
下列备选方案中最恰当的是
(
.39
(4)通过材料结合新中国外交发展的风
雨历程,谈一谈你的认识。(2分)
文化与社会生活
A.“两弹一星”“东方魔稻”“神舟十二号”
B.《教师法》、“863计划”“希望工程”
C.“东方魔稻”“三峡工程”“211工程”
D.“两弹一星”、《青春之歌》、“985工程”
5.(2023福建)北斗导航、神舟飞船、嫦娥探
月、蛟龙潜海等标志着我国重大工程装备
创新设计能力位居世界前列,2015年我国
创新经费研发投入为14220亿元,比上年
增长9.2%。目前,我国已成为仅次于美
国的第二大研发经费投入国家。这表明
我国
A.大力支持载人航天事业发展
B.科技创新能力位居世界首位
C.政府高度重视科技研发
D.科技研发促进经济快速增长
6.(2023天津)改革开放40年来,人们的消
费发生巨大变化,从凭票证购买到用手机
扫码在无人货架自助购买。决定这一变
迁的根本原因是
A.消费习惯
B.互联网普及
C.经济发展
D.智能手机使用
7.(2023安徽)从图一到图二的变化,表明了
各种票证逐步淡出历史舞台,象征着一个
“新时代”的来临。“新时代”是指
病南市八大年度角油果
500克0.5公斤
等南布装食朝行
伍任
A小4金a叠》这Aah
③拾市尺83
图一过去购物凭票证
图二今日商品任意买
A.向社会主义过渡时代
B.人民公社化时代
C.社会主义计划经济时代
D.社会主义市场经济时代
8.(2023商丘二模)1978年,我国很少有家
庭拥有家用汽车和摩托车;2007年,城镇
每百户拥有家用汽车达到6.06辆,农村每
百户拥有摩托车达到48.52辆。我国城市
每万人拥有公交车辆从1986年的2.5台
增长到2007年的10.2台。这主要反映出
我国
A.城市建设发展
B.思维方式改变
C.传统观念更新
D.生活水平提高
9.(2023信阳一模)对联有着鲜明的时代特
色。下列对联中反映我国改革开放后人
民生活的是
A.万里河山归人民,五亿群众庆新生
B.自主权通富裕路,责任制架幸福桥
C.“一五”计划指方向,举国欢腾建设忙
D.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
10.到2017年底,我国治理沙化土地1.26亿
亩,实现了由“沙进人退”到“人进沙退”的
历史性转变。这主要体现了我国(
A经济体制改革不断深化
B.能源结构调整逐渐加快
C.科教兴国战略稳步推进
D.生态文明建设成效显著
11.改编题(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:“当我能用科学成就在世界舞台
上争得一席之地时,首先想到的是,我为
中国人争得了荣誉和尊严,”截至2017
年,杂交水稻在我国就已累计推广超90
亿亩,共增产稻谷6000多亿公斤。
材料二:我们现在已经比过去强,以后还
要比现在强,不但要有更多的飞机和大
炮,而且还要有原子弹。在今天的世界
上,我们要不受人家欺负,就不能没有这
个东西。
一摘编自毛泽东《论十大关系》
如果六十年代以来中国没有原子
弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫
有重要影响的大国,就没有现在这样的
国际地位,这些东西反映一个民族的能
力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的
标志。
一摘编自邓小平《中国必须在世界
高科技领域占有一席之地》
·40
(1)结合所学知识,材料一中的“我”是谁?
“我”的主要成就是什么?(2分)
(2)根据材料二和所学知识,当时的中国
为什么要下决心发展“两弹一星”?
并结合所学知识,列举一位为发展
“两弹一星”作出突出贡献的科学家。
(2分)
(3)上述这些科学家给了我们哪些精神
滋养?(2分)10.C
11.(1)形成了比较完整的工业体系:建设大量各级各
类学校,教育得到发展;群众文化事业蓬勃发
展:民族区域自治制度。(4分)
(2)有利于民族文化的保护与发展、有利于增进各
民族间的团结和友谊。(2分)
(3)进行西部大开发;实施“一带一路”建设。(2
分)
第五单元国防建设与外交成就
1.C2.D3.A4.B5.A6.D7.A8.D9.D
10.A
11.(1)独立自主的和平外交政策。(2分)
(2)和平共处五项原则的提出:“求同存异”方针的
提出。(2分)
(3)中国恢复在联合国的合法席位:中美关系开始
走向正常化、中美建交、中日建交等一例即可。
(4分)》
(4)独立是前提,富强是基础,和平交往是长久之
策;弱国无外交,要不断增强综合国力。(2分)
第六单元科技文化与社会生活
1.D2.A3.B4.A5.C6.C7.D8.D9.B
10.D
11.(1)袁隆平,研制成功杂交水稻。(2分)
(2)为了打破帝国主义的核垄断,保卫我国的国家
安全:邓稼先、钱学森等。(2分)
(3)热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、勇于创新等。
(2分)
模块四世界古代史
第一单元古代亚非文明
1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.C8.C9.B
10.C
11.(1)古埃及:金字塔。(2分)
(2)古巴比伦:迄今已知世界上第一部较为完整的
成文法典:发扬正义与公道。(3分)
(3)我们应该尊重不同地区的文明:注意继承发扬
本民族优秀的传统文化。(2分)
第二单元古代欧洲文明
1.A2.A3.A4.D5.D6.B7.A8.C
9.(1)大河文明和海洋文明。(2分)》
(2)政治上,古代雅典形成的民主政治,开西方民主
政治之先河:古代罗马建立的系统的法律体系,
·1
是后世法学的渊源,对近现代法治国家的建立产
生了深刻的影响。文化上,古希腊、罗马文化丰
富多彩,给人类留下了宝贵的精神遗产。经济
上,古希腊、罗马工商业发展,海外贸易繁荣,有
助于平等、自由、开放和冒险观念的产生;有利于
海洋商业发展模式的形成:使近代西方各国热衷
于海外殖民扩张。(4分)
第三单元封建时代的欧洲
1.B2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.D9.C
10.D
11.(1)取得了思想上的统治权。(2分)
(2)封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权
利、义务交织在一起,有一定的契约意义。(2
分)
(3)庄园:领主:但户。(3分)
第四单元封建时代的亚洲国家
1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.D
10.A11.D
12.(1)学习中国文化和政治模式。(2分)
(2)大化改新:使日本发展成为一个中央集权制的
封建国家。(2分)
(3)正确:穆罕默德创立了伊斯兰教,并且统一了阿
拉伯半岛。(2分)
模块五世界近代史
第一单元走向近代
1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.C
10.C
11.(1)提倡人权,反对君权,推崇个性自由和解放,反
对宗教的桎梏:主张发展科学,探索自然和社会
奥秘,反对教会愚民说教:资产阶级反封建的思
想解放运动。(4分)
(2)A哥伦布;B迪亚士;C达·伽马;D麦哲伦船
队。从地中海沿岸转到大西洋沿岸。(5分)
(3)为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了基
础。(2分)
12.(1)“三角贸易”。出程:英国商船从英国各地的港
口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲
倾销。中程:在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛
和美洲殖民地,卖给当地的种植园主。归程:再
购进殖民地盛产的蔗精、烟草等产品返回英国。
(4分)
3