内容正文:
4.1 列代数式
1
一只青蛙一张嘴,二只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水……
根据上面的儿歌:
(1)如果青蛙有10只,100只,500只,那么这首儿歌该怎么唱?
(2)如果青蛙的只数用字母n表示,那么这首儿歌又该怎么唱?
(2)n只青蛙n张嘴,2xn只眼睛,4xn条腿,n声扑通跳下水。
(1)10只青蛙10张嘴,20只眼睛,40条腿,10声扑通跳下水。
100只青蛙100张嘴,200只眼睛,400条腿,100声扑通跳下水。
500只青蛙500张嘴,1000只眼睛,2000条腿,500声扑通跳下水。
情景导入
2
同学们的年龄是12岁,老师的年龄比你们大14岁.
1、你们能算出老师的年龄吗?
26岁
2、3年以后你们和老师的年龄各是多少呢?
3、若你们的年龄看作a岁,那么老师的年龄是多少?
4、若老师的年龄看作x岁,老师比你们大y岁,那么 你们的年龄是多少呢?
15岁 29岁
(a+14)岁
(x-y)岁
提示:当和式中出现字母,且后面带有单位时,要将式子用括号括起来.
想一想
3
解:因为练习簿的总价=练习簿的数量x单价,
所以100本练习簿的总价为100xa元,即100a元。
例1 练习簿的单价为a元,怎样表示100本练习簿的总价?
数和表示数的字母相乘,乘号可以省略不写,或用“●”来代替。数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面。如nx2写成2n,一般不要写成n2。
温馨提示:
例题解析
4
①数与字母或字母与字母相乘时,乘号可以省略,但数字要写在字母前面。如n×2写成2n,一般不要写成n2。
⑤在含有字母的除法中,一般不用“÷”号,而写成分数的形式。如40÷s 要写成
④后接单位的和式要加上括号,如“(1+2b)元” 。
③带分数与字母相乘时要化成假分数。如
②1或-1与字母相乘时通常把1省略。
如1×a写成a , -1×a写成-a
数与数相乘时用“×”号,
字母与字母相乘时一般按英文字母顺序
思考
如何规范地用字母表示数
2. 练习簿的单价为元,买b本总价为________________元
练习
1. 练习簿的单价为a元,买b本总价为______元
3. 买3本练习簿为a元,则练习簿的单价为______元
1.5b或
ab
例题解析
例2 下列表述中,字母表示什么?
(1)正方形的面积为
(2)七年级一班有男生20人,全班共有(20+x)名同学.
解:(1)字母a表示该正方形的边长.
(2)字母x表示七年级一班的女生人数.
8
-
为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系,通过试验,得到下列一组数据(单位:厘米):
下落高度 40 50 80 100 150 ……
弹跳高度 20 25 40 50 75 ……
你能从表中发现每一对(上下两个数)之间的关系吗?
下落高度=2×弹跳高度
若用b(厘米)表示下落高度,则相对应的弹跳高度为 (厘米)。
练习
应用探究
利用字母表示数来表示下列数学规律和性质;
(1)任何一个负数的绝对值大于它本身;
(2)任何一个不为0的数与它的倒数的积等于1.
(3)任何一个非负数的绝对值等于它本身.
(4)用字母表示加法结合律、乘法结合律.
若a<0,则|a|>a
若a≠0,则a ×=1
若a≥0,则|a|=a
a+b+c=a+(b+c)
abc=a(bc)
搭第一个正方形需要4根火柴棒。
(1)搭一搭,填一填:
4
7
10
13
16
(2)搭10个这样的正方形需要 根火柴棒。
31
(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?你是怎样得到的?
(301根)
正方形个数 1 2 3 4 5
火柴棒根数
(4)如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?
…
…
…
4+3(x-1)
1+3x
4x-(x-1)
x+x+(x+1)
课堂练习
1.用字母表示数,下列书写规范的是( )
A.a2 B.-1x C.1a D.2a2
2.甲数比乙数的2倍大3,若乙数为x,则甲数为( )
A.2x-3 B.2x+3 C.x-3 D.x+3
D
B
3.三个连续奇数,中间的一个为n,则另两个分别为____________.
4.n是任意整数,我们常用2n表示偶数,由此想到奇数可以表示为___________ _,比2n小的最大奇数为____________.
5.用166元钱去买钢笔,买了单价为5元的钢笔n支,则剩下的钱为____________元,最多还能买这种钢笔____________支.
n-2 ,n+2
2n+1或2n-1
2n-1
(166-5n)
(33-n)
6.下列表述中,字母各表示什么?
(1)有一条边长为4的三角形的面积为2b;
(2)高为40的圆柱的体积是20S;
(3)买3块橡皮、2本练习本共花去(3a+2b)元.
解:(1)b表示边长为4的边上的高;
(2)S表示底面积的2倍;
(3)a表示橡皮的单价,b表示练习本的单价.
课堂小结
用字母表示数时在书写格式上的注意点
(1) 字母和字母相乘,乘号可省略不写,或用“.”代替。
(2) 数与字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面。
(3) 后接单位的相加的式子要用括号连接起来。
(4) 带分数与字母相乘,要把带分数化为假分数
(5) 当数与字母或字母与字母相除时,要把除写成分数的形式。
感谢您的观看
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