第四单元 物质的形态及其变化 单元检测达标训练(一)2025-2026学年沪粤版八年级物理上册

第四单元 物质的形态及其变化 单元检测达标训练(一)沪粤版2025-2026学年八年级物理上册 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1.【答案】A 【解析】用保鲜袋装蔬菜后放入冰箱，既减慢了液体表面的空气流动，又降低了液体的温度，减慢了蒸发，故A符合题意；将地面上的积水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了蒸发，故B不符合题意；把湿衣服晾在通风向阳处，增大了水的表面积并提高了温度，加快了蒸发，故C不符合题意；擦地后打开窗户可以加快空气流动，加快了蒸发，故D不符合题意。 2.【答案】D 【解析】海波是晶体，熔点为48℃，海波在48℃时即晶体的温度到达熔点时，刚开始熔化时，处于固态；熔化过程中是固液共存状态；最后完全熔化是液态。因此三种状态都有可能，即固态、液态、固液共存状态。故选D。 3.【答案】C 【解析】图像是放热过程，有一定的凝固点，是晶体凝固图像，故A不符合题意； 图像是放热过程，没有一定的凝固点，是非晶体的凝固图像，故B不符合题意； 图像是吸热过程，有一定的熔点，吸收热量，温度不变，是晶体的熔化图像，故C符合题意； 图像是吸热过程，有一定的沸点，吸收热量，温度不变，是沸腾图像，故D不符合题意。 4.【答案】A 【解析】灯丝用久后会变细是灯丝发生升华现象形成的，故A正确；樟脑丸变小，这是樟脑丸由固态变为气态的过程，属于升华现象，故B错误；露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C错误；发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精蒸发吸热，降低了人体的温度，故D错误。 5.【答案】D 【解析】A．伽利略发明的气体温度计的工作原理是气体的热胀冷缩，当环境气温升高时，管内上方气体膨胀，玻璃管内的液面会下降，故A错误； B．细管越细，当温度变化时，液柱的变化越明显，测量精确度越高，故B错误； C．由图可以看出寒暑表最低测量温度为-40℃，凝固点为-39℃的水银在-40℃时已经凝固，所以不可以用来做测温物质，故C错误； D．丁图是一个红外线测温仪，是利用人体发出的红外线测量体温的，故D正确。 6.【答案】D 【解析】水沸腾时要不断吸收热量，水蒸发时也要不断吸收热量，故A错误； 晶体熔化过程要不断吸收热量，但温度保持在熔点不变，故B错误； 樟脑丸由固态变为气态，发生的物态变化为升华，故C错误； 结冰的衣服也会被晾干，是固态的冰变为气态，发生了升华现象，故D正确。 7.【答案】C 【解析】在蔬菜里放些冰块，当冰块熔化时会吸收热量，使蔬菜保持在较低的温度，从而起到保鲜的作用，故A、B、D错误，C正确。 8.【答案】B 【解析】中学生脉搏跳动1min约75次，频率约为1.2Hz。故A错误；我国居民身份证的长度与手掌的宽度相当，比10cm小一些，大约为8.52cm，故B正确；令人舒适的环境温度约为25℃，故C错误；人正常步行时步幅约50cm，1s中大概能走两步，速度约为1.1m/s，故D错误。 9.【答案】D 【解析】向瓶底浇冷水后，瓶内气体遇冷收缩，使得瓶内压强减小，使液体沸点降低，液体重新沸腾起来。所以第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小，第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低，故A、B、C错误，D正确。 10.【答案】A 【解析】干冰给食品保鲜，干冰由固态直接变成气态，是升华现象，升华吸热，故A正确；炒菜时的“白气”是由于温度高的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故B错误；由于从冰箱取出的金属块，温度比较低，周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化，从而使金属块变湿了；如果马上擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的金属表面发生液化，所以不能擦干，故C错误；北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热，故D错误。 11.【答案】A 【解析】B．将蜡由固态加热到液态是熔化过程，会吸收热量，故B错误； AC．青铜液冷却到固态是凝固过程，凝固放热，故A正确，C错误； D．青铜是晶体，熔化过程中，温度保持不变，蜡是非晶体，熔化过程中吸收热量，温度升高，故D错误。 12.【答案】D 【解析】铁有固定的熔点，所以铁属于晶体，故A不符合题意；海波有固定的熔点，所以海波属于晶体，故不B符合题意；冰有固定的熔点，所以冰属于晶体，故C不符合题意；玻璃没有固定的熔点，所以玻璃属于非晶体，故D符合题意。 二、多选题 13.【答案】AD 【解析】将水果用保鲜膜包好后储存，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水果中水分的蒸发，故A符合题意；扫帚把洒在地面的水向周围扫开，是通过增大水的表面积，加快了水分的蒸发，故B不符合题意；将湿衣服晾到向阳、通风的地方，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，故C不符合题意；用完的墨水瓶盖好盖子后与外界隔绝，所以墨水无法蒸发，是通过减慢液体表面的空气流动速度来减慢蒸发，故D符合题意。 14.【答案】AB 【解析】坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的水温比外界低，可以减小水的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减小水的蒸发。AB正确。 15.【答案】AC 【解析】小狗在太阳下吐舌头增大与空气接触的表面积，加快水分蒸发，加快散热；可知是为了加快水分蒸发，故A符合题意；蒸发可以在任何温度下进行，故B不符合题意；蒸发是一种汽化现象，汽化吸收热量；所以水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度下降，故游泳者上岸后感到冷，故C符合题意；游泳后，从水中上岸的人觉得冷，这是因为人从水中上岸后，身上有水，水蒸发吸热，所以感觉冷，将胳膊抱在胸前减小了液体的表面积，可减少水分的蒸发，使人感觉不那么冷，故D不符合题意。 三、填空题 16.【答案】中部；与温度计中液柱的上表面相平 【解析】测量时，玻璃泡置于待测物的中部，读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平； 17.【答案】酒精　　 酒精 【解析】试管内的乙液体沸腾，则说明乙液体达到沸点，且从烧杯内持续吸热，即试管内液体的温度低于烧杯内液体的温度，因为水的沸点高于酒精的沸点，故若甲液体为水，则乙液体一定为酒精。 乙液体达到沸点，且需要从甲液体中吸热，酒精的沸点低于水和煤油的沸点，故甲液体一定不可能是酒精。 18.【答案】液化　　 汽化　　 升华　　 凝华　　 熔化 【解析】海洋上空的水蒸气液化变成了小水滴，形成雨降落到海面；河里的水因吸热汽化成水蒸气升到空中，使河床干涸。 利用干冰进行人工降雨时，干冰到雨经历了三个物态变化的过程：一是干冰升华，从周围吸热，使周围温度降低； 二是周围空气中的水蒸气遇冷放热凝华成小冰晶或液化成小水珠； 三是小冰晶下落遇到热空气熔化成小水珠，与液化成的小水珠一起下落到地面就形成雨。 19.【答案】液化 【解析】空气中的水蒸气遇到冷的眼镜镜片，在镜片表面液化成小水滴，使眼镜变得雾蒙蒙的，什么都看不清了。 20.【答案】晶体　　 吸热 【解析】晶体有固定的熔点，而非晶体没有；常压下三聚氰胺的熔点为 354℃，可见三聚氰胺是晶体。 固态变为气态的过程叫升华，升华需要吸热。 21.【答案】凝固，放，低 【解析】冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏． 22.【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底；（2）99；（3）石棉网和铁圈的温度高于水的沸点，水仍能吸收热量；（4）降低。 【解析】（1）在温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，而图中温度计的玻璃泡碰到了容器底； （2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，则水沸腾时温度计示数为99℃，水的沸点为99℃； （3）撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变，酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾，这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度，原因是石棉网和铁圈的温度高于水的沸点，水仍能吸收热量； （4）将热水放在玻璃罩中，抽出空气时，水的温度变化不大，但水上方空气减小，气压变低，水沸腾起来，说明此时水的沸点变低了，所以水的沸点随着气压减小而降低。 四、实验题 23.【答案】（1）温度计的玻璃泡触到烧杯底　停表　（2）Ａ　小水滴　（3）质量　不断吸热，温度保持不变　（4）铁圈、石棉网的温度高于水的温度　（5）不可行　（7）固液共存　晶体　（7）C 【解析】（1）由图可知：温度计的玻璃泡接触了容器底部；在实验中，还需要用秒表记录时间，所以除了需要温度计外，还需秒表； （2）水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低，气泡里面的水蒸气液化进入水中，使气泡逐渐变小，水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂开来，所以图A是水沸腾时的情景，烧杯口附近的“白气”是水蒸气上升时遇冷液化形成的小水滴； （3）不同质量或体积的水，达到沸腾时所需时间不同； 由图可知，水沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变； （4）移走酒精灯，发现烧杯中的水继续沸腾了一会才停止沸腾，是因为石棉网的温度高于水的温度，水仍然能够继续吸热，维持沸腾状态； （5）水的沸点与气压有关，换用了火力更大的酒精灯加热并不能改变水的沸点，所以这种做法不可行； （6）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态；海波在熔化过程中吸热，但温度不变，是晶体； （7）A图中：当大试管中的水沸腾后，温度不再升高，小试管中的水虽能达到沸点，却不能继续通过大试管中的水吸热，所以不能沸腾；B图中：大、小试管都处于密封的环境下，其沸点都会升高，但当大、小试管的水温相同时，小试管无法通过大试管吸热，故不能沸腾；C 图中：大试管密封，内部气压高，沸点高，水的温度高于标准大气压下的沸点，因此，可以继续向小试管传热，故小试管中的水可以沸腾；故选C。 24.【答案】(1)秒表　(2)均匀受热　(3)B 小　(4)BC 吸收 不变 【解析】（1）实验中要得出随加热时间的变化，温度，以及物质状态的变化，因此需要的测量工具还有秒表。（2）试管受热不均匀容易破碎，所以在做实验时把装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，是为了使试管内的物质受热均匀。（3）读数时视线就与液柱的上表面相平，A是俯视、C是仰视都会使读数不正确。只有B正确。若按照C的角度读数，此时视线与液面的下方刻线相交，则导致测量值偏小。（4）海波是晶体，熔化过程中温度保持不变，则BC段是海波的熔化过程，晶体在熔化时吸热，但温度不变，直到全部熔化。 25.【答案】气体　　 左　　 0　　 会 【解析】（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩性质来测量温度的。 （2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推。 （3）冰水混合物的温度为0℃，所以此处的刻度应标0℃。 （4）当瓶外气压变化时，瓶内空气是不变的，所以会引起液柱位置的移动，故此温度计测量温度时会受到大气压的影响。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 物质的形态及其变化 单元检测达标训练(一)沪粤版2025-2026学年八年级物理上册 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1.同学们在劳动中采取的下列措施，可以减慢蒸发的是（　　） A. 用保鲜袋装蔬菜后放入冰箱 B. 将地面上的积水向周围扫开 C. 洗完衣服把湿衣服晾在通风向阳处 D. 擦地后打开窗户 2.海波的熔点是48℃，那么48℃的海波所处的状态是(　　) A. 一定是固态 B. 一定是液态 C. 一定是固液共存态 D. 以上都有可能 3.下列图像中，反映晶体熔化过程的图像是（　　） A. B. C. D. 4.下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（　　） A. 用久了的白炽灯灯丝变细了是升华现象 B. 衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了 C. 清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的 D. 发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低 5.下列关于温度计的说法正确的是（　　） A. 甲图是伽利略发明的气体温度计，当环境气温升高时，玻璃管内的液面会升高 B. 乙图是实验小组自制温度计，若想提高测量精确度，可将图中长细管换成粗一点的长管 C. 丙图是寒暑表，寒暑表中的测温物质可选用凝固点为-39℃的水银 D. 丁图所示的温度计是利用人体发出的红外线测量体温的 6.下列关于物体在发生物态变化时的一些描述其中正确的是（　　） A. 水沸腾时要吸收热量，水蒸发时不吸收热量 B. 晶体在熔化过程中，由于温度不变，所以不需要吸收热量 C. 衣橱中的樟脑丸变小了，是樟脑丸发生了汽化现象 D. 结冰的衣服也会被晾干，是冰发生了升华现象 7.为保持蔬菜新鲜，常会在蔬菜里放些冰块，如图。下列对其中涉及的物理知识分析正确的是（　　） A. 利用了冰块升华吸热 B. 利用了冰块升华放热 C. 利用了冰块熔化吸热 D. 利用了冰块熔化放热 8.下列对生活中一些物理量的估测正确的是（　　） A. 脉搏跳动的频率约为60Hz B. 我国居民身份证的长度大约为8.52cm C. 令人舒适的环境温度约为37℃ D. 一个中学生步行的速度约为5m/s 9.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是（　　） A. 两次沸腾时，瓶内气体压强相同 B. 第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强大 C. 两次沸腾时，瓶内水的沸点相同 D. 第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低 10.关于一些物态变化现象，下列说法正确的是（　　） A. 干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热 B. 炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气 C. 一块金属被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，若马上用干毛巾擦，可以擦干 D. 北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热 11.如图西周晋候鸟尊是中国青铜器中罕见珍品。制作鸟尊青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（　　） A. 青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量 B. 将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 C. 青铜液冷却到固态是熔化过程，需吸收热量 D. 青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 12.一般情况下，下列物质属于非晶体的是（　　） A. 铁 B. 海波 C. 冰 D. 玻璃 二、多选题 13.下列事例中，属于减少蒸发的措施是（　　） A. 将水果用保鲜膜包好后储存 B. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开 C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用完的墨水瓶盖好盖子 14.（多选）吐鲁番是全国有名的“火炉”，常年高温少雨，水贵如油。当地流行使用坎儿井，大大减少了输水过程中的蒸发和渗漏。坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成，如图所示，井内的水温在夏季约比外界低5～10℃．下列关于坎儿井能够减少水的蒸发的说法中正确的是（　　） A. 降低了水的温度 B. 减慢了水的表面空气流速 C. 增大了水的表面积 D. 增加了水的质量 15.如图所示，是太阳下的小狗和刚上岸的游泳者的情境，由图可知（　　） A. 小狗在太阳下吐舌头是为了加快水分蒸发 B. 蒸发现象必须在较高的温度下才会发生； C. 水在蒸发的过程中要吸收热量 D. 图中游泳者双手抱胸是为了升温 三、填空题 16.实验室的温度计，较易损坏玻璃泡，注意在使用时要轻拿轻放；测量时，玻璃泡置于待测物的        （“上部” “中部”或“下部”）；读数时，视线应注意                。 17.如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在1个标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知1个标准大气压下，酒精的沸点是，水的沸点是，煤油的沸点是。所以，若甲液体为水，则乙液体一定为　　　　　 ；甲液体一定不可能是　　　　　 。 18.你知道吗，自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”，海洋上空的水蒸气因为_______投向了大海的怀抱，“调皮”的水滴因为　　　 使河床干涸。缺少雨水的季节，人们利用干冰进行人工降雨，其间干冰______到雨经历了三个物态变化的过程：一是干冰__________时降温；二是一部分水蒸气遇冷　　　　　　成小冰晶或液化成小水珠；三是小冰晶下落遇到热的气流　　　　　 成小水珠，小水珠越结越大，小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时，水珠下落到地面就形成雨。（均选填物态变化名称） 19.如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水蒸气遇冷　　　　　（填物态变化名称）成小水珠附着在眼镜片上。 20.如图是三聚氰胺分子结构示意图。常压下其熔点为 354℃，可见三聚氰胺属于固体中的　　　　　　　 （选填“晶体”或“非晶体”）。加热时，它也可以升华，这个过程要　　　　　　（选填“吸热”或“放热”）。 21.冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水________时会________热，因此窖内温度不致太________. 22.学习了水的沸腾实验之后，某实验小组进行了如下操作： （1）如图甲所示是小明按照自下而上的顺序组装的装置，小敏说小明的装置存在着错误，请你指出其中的一处错误是    。 （2）纠正错误后，点燃酒精灯对水进行加热，当水沸腾时，温度计的示数如图乙所示且保持不变，水的沸点为    ℃，由此可知，当地的大气压低于一个标准大气压。 （3）实验结束后，撤去酒精灯，水没有立即停止沸腾，原因是    。 （4）在讨论时，有人提出：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？小明马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，如图丙所示，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，水又沸腾起来，原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小，会让水的沸点    （选填“升高”“不变”或“降低”）。 四、实验题 23.在“探究水沸腾时的温度变化的特点”实验中： （1）小明组装的实验装置如图甲所示，其中的错误之处是：　               　。除图中所示的实验器材外，还需要的一个测量工具是 　   　。 （2）小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙Ａ、Ｂ所示，则图 　  　（选填“Ａ”或“Ｂ”）是水沸腾时的情景。水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是 　   　（选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”）； （3）小明和小红虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图象如图丙所示，a、b两种图象不同的原因是水的 　  　不同。由图可知：水沸腾时的特点是 　                 　。 （4）实验完毕，小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是 　                             　。 （5）小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法 　   　（选填“可行”或“不可行”）。 （6）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图丁）。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图戊）。由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于　      　态（选填“固”或“液”或“固液共存”），海波是 　  　（选填“晶体”或“非晶体”）。 （7）如图所示，大试管和小试管里都装有水，将三支大试管中的水加热，使之保持沸腾，则大试管中的水不断沸腾的过程中，小试管中的水会沸腾的是     　。（填字母） 24.小青选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 (1)实验器材有：①温度计、②石棉网、③装水的烧杯、④酒精灯、⑤分别装有蜂蜡和海波的试管，还缺少一个重要的测量工具是      ； (2)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质      ； (3)将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是      ，若按照C的角度读数，会导致测量值偏      ； (4)丙图是小青绘制的海波的熔化图像，图中      （选填“AB”“BC”或“AC”）段表示海波的熔化过程，此过程中海波      （选填“吸收”或“放出”）热量，温度      （选填“升高”“降低”或“不变”）。 25.如图所示是小林同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据　　　　（选填“液体”或“气体”）的热胀冷缩来测量温度的； （2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向　　　　（选填“左”或“右”）移动； （3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标　　　　　℃； （4）该温度计测量温度时　　　　（选填“会”或“不会”）受到大气压的影响。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $