河南省2025-2026学年高三上学期12月月考历史试题

2026届高三第一学期12月质量检测·历史 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C D A 0 B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C A c B B C B 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.【答案D 【解析】题干中“以二里头都邑为核心逐层分布”的层级结构、高等级聚落对都邑的“拱卫”功能，体现了中心与从属的层 级化的政治统属格局，故D项正确。题干提到高等级聚落“对二里头都邑进行拱卫”“低等级的聚落…拱卫和支撑着 较大型聚落”，体现了低等级聚落对高等级聚落的依附关系，排除A项；题干表明二里头文化的大小聚落以二里头都邑 为核心逐层分布，体现的是集权特征，而不是分散的联盟，排除B项；题干没有表明商贸连接各聚落，排除C项。 2.【答案】B 【解析】题干描述了魏晋南北朝时期西北少数民族主动学习中原儒家文化与礼仪，中原民族也接纳少数民族的舞乐服 饰，形成了双向文化交流局面，故B项正确。题干中未体现民族冲突或文化对立，反而强调了民族间的文化学习与接 纳，排除A项：儒家文化在魏晋南北朝时期虽受到冲击，但仍是中原文化的核心，而且西北少数民族也在积极地学习儒 家文化，排除C项；材料无法说明“华夏认同观念达到新的高度”，排除D项。 3.【答案】C 【解析】题干中四则唐代墓志记载的共同关键内容是墓葬地点，这些表述中反复出现“县”“乡”“里”“村”“坊”“瞳”等行 政或居住单位名称，直接反映了唐代基层政区的设置与命名情况，故C项正确。材料未涉及道德规范、伦理教化等相关 信息，排除A项：墓志中无任何关于民族成分，民族交往、民族政策的描述，排除B项：虽然部分墓志提到“大将军”“监察 云麾将军”等官职，但材料重点在于地点中的政区单位，与“礼制发展”无关，排除D项。 4.【答案D 【解析】宋初禁止越诉是对传统司法层级制度的延续，旨在维护地方司法秩序；随着社会发展，社会矛盾也随之增多，如 商品经济发展带来的市民纠纷增加，基层司法可能存在不公等问题，朝廷为了收拢人心，维护统治，逐步打破越诉限制， 扩大司法范围，这一过程体现了社会治理的适应性调整，反映出中央集权的加强，故D项正确。越诉是百姓绕过地方司 法层级，直接向中央或上级机关申诉冤情的行为，这一行为与地方治理效率没有直接关联，排除A项；北宋中后期至南 宋，市民阶层因商品经济发展而壮大，但“成为国家行政主体”明显夸大事实，排除B项：越诉范围拓广意味着更多案件 会由中央或上级司法机构受理，这实际上增加了中央处理司法事务的数量和压力，排除C项。 5.【答案】A 【解析】鄂尔泰指出，尽管知道八股无用，但仍推行八股取士，核心原因在于其能“牢笼志士，驱策英才”，即通过八股文实 现对知识分子的思想控制与笼络，这直接解释了八股取士为何能推行，并非因其自身价值，而是统治者出于控制需求的 选择，故A项正确。材料与人才选拔的急迫性无关，排除B项：八股取士束缚思想，不利于文化自由发展，而且清朝世俗 文化的繁荣与材料内容没有直接关联，排除C项：“社会危机的严重性”在题干中没有体现，排除D项。 6.【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，慈禧通过邀请参观、接见、赏赐等方式，试图以非官方的友好互动缓和与列强的紧张关系， 改善清政府在国际上的被动处境，故C项正确。外交礼仪改革侧重制度性的礼仪规范调整，而慈禧的“夫人外交”是特 定群体的交往活动，排除A项；慈禧的举措本质是政治外交手段，而非出于推动女性权利的目的，排除B项；慈禧举措的 目的是维护传统统治，而非学习西方政治制度，排除D项。 高三历史试题参考答案第1页（共4页） 7.【答案】C 【解析】陈独秀在文中痛斥中国人“具如斯卑劣无耻之根性”并质问“尚有何等颜面高谈礼教文明”，其矛头直指传统道德 虚伪性，强调必须通过“道德革命”重塑民族精神才能救亡图存，材料中“只知贪生畏死”“不敢反抗”等表述均指向国民 性改造问题，故C项正确。材料未提及知识进步与民族振兴的关联，陈独秀批判的是道德，而非知识水平，故排除A项； 文中明确否定“礼教文明”的价值，称其“卑劣无耻”，与发扬中华优秀传统文化的主张相悖，故排除B项：虽然材料提及 列强侮华现象，但陈独秀着重分析的是内因，而非外患，其核心诉求是道德革新，而非直接抵制瓜分，故排除D项。 8.【答案】B 【解析】新民主主义经济是中国共产党领导新民主主义革命的经济基础，其整体特征是社会主义国营经济领导下的多种 经济形式并存，并保护其合法权益，题干中“保护工商业者合法之财产和营业”的规定，完全符合新民主主义经济政策的 内涵，是这一政策的具体体现，故B项正确。“制止乱斗乱查”说明否定了过度依赖群众运动的做法，排除A项；题干强 调的是通过政策调整来保护工商业，稳定秩序，而非强化军事管制，排除C项：建立公有制经济体制意味着逐步消灭私 营经济，而题干明确保护工商业者的合法财产，排除D项。 9.【答案D 【解析】“一五”计划强调工业化与农业互助合作并举，材料中列举的工农典型案例，直接体现了计划经济下的生产积极 性提高，故D项正确。土地改革在1952年底基本完成，题干重点是互助组的生产实践和工业效率的提升，而非土地所 有制变革，排除A项：社会主义改造(1953一1956年)侧重生产资料所有制变革，如农业合作社、公私合营，题干更突出 生产实践，而非生产关系变革，排除B项：人民公社化运动始于1958年，与材料时间不符，排除C项。 10.【答案】C 【解析】根据表格信息可知，从1984年到1991年，第三产业得到了快速发展，第三产业即服务业，包括批发和零售业，住 宿和餐饮业，信息传输、软件和信息技术服务业，金融业，房地产业等，所以第三产业的发展也就表明经济活跃度的提 升，故C项正确。第一、二、三产业比重的变化无法看出城乡差异的缩小，排除A项；材料与政府职能的变化无关，排除 B项；第一产业虽然比重下降，但其产值有重大提升，说明农业也得到了极大发展，D项说法与史实不符，排除。 11.【答案】A 【解析】题干中货币覆盖了宗教、公共工程、医疗、土地交易、军事雇佣、政治权力等多元领域，表明货币已成为社会运转 的通用媒介，表明社会交易高度依赖货币，即商品经济发展程度较高，故A项正确。题干仅强调货币的功能，未提及货 币形制、发行主体或标准化程度，不能得出“货币统一”的结论，排除B项；题干表明，金属货币服务对象涵盖社会各阶 层，并非仅限精英上层，排除C项：“购买整座岛屿”与古希腊的殖民扩张有关，但这只是题干列举的货币诸多能力中的 一个具体应用，题干主旨是展示货币的通用性，排除D项。 12.【答案】C 【解析】题干指出，英国需要将民众的忠诚从罗马教皇转移到本国政府，形成以国家为核心的权力中心，以参与殖民竞 争。这一需求的本质是摆脱罗马教廷的控制，强化国家主权和民族认同。结合所学，英国国王亨利八世推行的宗教改 革，核心就是脱离罗马教廷控制，建立由国王主导的英国国教，符合题意，故C项正确。光荣革命的核心是推翻君主专 制，确立君主立宪制，解决的是英国国内王权与议会的权力分配问题，与摆脱罗马教皇无关，排除A项：英西战争是英 国与西班牙在殖民霸权上的直接军事冲突，但战争本身并未解决民众对教皇的忠诚问题，只是殖民竞争的表现，排除B 项：工业革命是经济领域的技术革命，旨在提高生产力，与凝聚民心、摆脱教皇影响无关，排除D项。 13.【答案】B 【解析】题干中，传媒技术使“国家落后”等话题的讨论突破贵族圈子，形成了政治改革的公共舆论，这种舆论逐步唤醒 社会对旧制度的不满，为19世纪60年代农奴制改革提供了必要的“社会共识与舆论支持”，故B项正确。俄国工业化 的启动与工业领域技术应用直接相关，题干中的“造纸与蒸汽印刷术”属于传媒技术，并非工业生产技术，而且其工业 化进程始于19世纪中后期，排除A项：19世纪上半叶的欧洲文化中心长期集中于法国和英国，俄国从未成为欧洲文化 中心，排除C项；十二月党人起义发生于1825年，与材料时间不符，排除D项。 高三历史试题参考答案第2页（共4页） 14.【答案】B 【解析】19世纪50年代，美国南方与英国形成紧密的经济联系，南方向英国大量出口棉花，同时大量进口英国棉布；南 方议员因维护这种贸易关系，长期阻挠国会通过高关税提案，而高关税政策是北方工业资产阶级的诉求，南方阻挠高 关税本质上是南北经济利益冲突的体现，故B项正确。题干仅强调南方棉花出口和英国棉布进口的情况，未涉及美国 对外贸易的整体结构，无法得出“南方种植园主导了美国对外贸易”的结论，排除A项；题干中南方主动参与与英国的 贸易，并宣称这种交换是自然秩序，未体现英国对南方的控制，排除C项；材料与“三权分立体制”无关，排除D项。 15.【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，20世纪40年代，德国进攻苏联，列宁格勒经历了惨烈的保卫战，当地居民共同承受了围 困、抵抗的苦难与荣耀，这一共同历史经历使“列宁格勒”不再仅是意识形态符号，而成为居民集体记忆的载体，进而促 成身份认同，故C项正确。题干指出改名初期因与地方传统脱节而导致居民难以接受，而后期认同并非源于对地方传 统的消解，而是新的共同经历的形成，排除A项：材料未提及官方通过宣教推动居民认同，且20世纪40年代的认同变 化与特定历史事件直接相关，并非单纯依赖宣教，排除B项：彼得格勒更名为列宁格勒，最终被居民所认可，主要源于 共同的历史经历，排除D项。 16.【答案】B 【解析】拉美历史学家通过重构叙事挑战殖民主义遗留的权力结构，服务拉美国家的民族主义教育和身份建构。欧洲 史学界的争议则暴露了历史叙事的政治对立：欧洲学者维护传统叙事，拉美学者追求叙事自主，这印证了历史叙事总 是受立场、意识形态和时代政治影响，故B项正确。题干中拉美学者的行动是自发性的文化重构，而非受外部人民群 众的干预，排除A项；该书的创新在于重构叙事框架，未提及发现新史料，排除C项；该书强调拉美视角，但欧洲史学界 的争议表明，不同立场的历史叙事都有主观性。任何历史研究都受研究者背景影响，题干未证明拉美研究更客观，反 而显示其带有明确的反殖民意识，排除D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.【答案】14分) (1)特点：机构专职化；功能区分明确；运作流程严密规范；处理机制高效。(6分，每点2分，答出三点即可) (2)问题：动机不纯，被滥用于个人攻讦和诬告；投诉之事过于琐碎。(4分，每点2分) 调整：唐文宗下诏要求投匦内容必须关乎朝廷大事，禁止投报“琐细”之事：宋真宗优化机构设置与流程。(4分，每 点2分) 【解析】(1)直接从材料一中提取信息。由专职官员管理得出机构专职化；由四匦不同功能得出功能分区；由查验副本 再进呈得出流程严密：由即日处理得出高效及时。 (2)材料二、三共同显示两大问题：诬告和琐碎内容：对应的调整：唐用行政命令限制，宋用机构设置分流。 18.【答案】(12分) (1)特点：政治性与革命性突出；体现艰苦奋斗精神；重视发挥社会教育功能；传统与创新相结合。(6分，每点2分，答 出三点即可) (2)社会变迁：1950年代，《山乡巨变》反映农业合作化推行，农民获土地证、摆脱债务，凸显出农民对社会主义的认同： 1980年代，《活动变人形》反映经济改革推动商品繁荣，港台流行文化涌入，春节从政治表达转向物质享受与文化 多元： 21世纪初，《过年书》反映技术革命与消费主义盛行，春节传统仪式被商业消费、信息技术和新兴娱乐重构，折射社 会个体化、商业化趋势。(6分，每点2分) 【解析】(1)根据材料一“抗战时，根据地许多群众家门上的春联都变成了‘群策群力抗战到底，一心一德争取胜利’‘帮 助游击队作战，不给伪政权纳粮’…甚至连土地庙上都贴上了‘土地也抗战，早已上前线’的对联。…如春节时对 抗属开展慰问、优待、表彰活动”可得出，政治性与革命性突出：体现艰苦奋斗精神；重视发挥社会教育功能：传统与创 新相结合。 (2)根据材料二并分别结合三个时期的时代背景分析即可。 高三历史试题参考答案第3页（共4页） 19.【答案】(14分) (1)有利条件：第二次工业革命带来的技术进步；经济发展带来巨大的市场需求；科学家、企业家的推动。(6分，每点 2分) (2)主要趋势：全球化；规模化：多元化；技术数字化。(4分，每点2分，答出两点即可) 影响：电影成为产值巨大的全球化产业，拉动了就业、旅游及相关衍生品行业的发展：电影成为有力的文化输出工 具，促进了全球文化的交流与融合：电影作为大众传媒，深刻地影响着社会价值观、时尚潮流和公众议题的设置。 (4分，每点2分，答出两点即可) 【解析】(1)根据材料一“1891年，托马斯·爱迪生发明了活动电影放映机，并建立了世界上第一个电影摄影棚‘黑玛 丽’，标志着电影作为一种技术娱乐形式的诞生…1910年代，好莱坞逐渐成为世界电影制作中心，各大制片厂成立， 明星制度兴起，电影工业初具规模”并结合所学知识可得出，第二次工业革命带来的技术进步：经济发展带来巨大的市 场需求；企业家的推动。 (2)根据材料二“全球电影产量和票房收入大幅增长…同时印度宝莱坞、中国电影市场迅速崛起。数字技术的应用 和流媒体平台的出现进一步改变了电影的制作、发行与观看方式”可得出，全球化；规模化；多元化；技术数字化。影响 从电影成为产值巨大的全球化产业，拉动了就业、旅游及相关衍生品行业的发展，以及电影作为大众传媒等角度分析， 言之有理即可。 20.【答案】(12分) 示例： 商鞅：紧握战国变法机遇，重塑秦国命运的变革者。 战国时期，诸侯争霸，各国亟须通过变革增强国力，秦国因地处西睡、国力较弱，变法需求尤为迫切。商鞅敏锐抓住这 一历史机遇，在秦孝公的支持下推行变法，推动秦国实现根本性制度变革。商鞅首先确立“法治”理念，严明法度，打破 贵族世袭特权，以军功授爵激励民众，提升军队战斗力；经济上，推行“废井田、开阡陌”，承认土地私有，鼓励垦荒与耕 织，促进秦国农业发展，为国力提升奠定物质基础；政治上，推行县制，加强中央对地方的控制，强化君主集权。 这些变革使秦国迅速摆脱落后局面，经济繁荣、军力强盛，从“诸侯卑秦”跃变为“虎狼之秦”，为后来秦始皇统一六国奠 定坚实基础。商鞅虽因触动贵族利益最终被杀，但变法成果得以保留，深刻改变秦国历史走向，印证了历史人物对机 遇的把握、对时代变革的关键作用。 【解析】根据材料“捕捉了人类历史上某些决定性的瞬间：格鲁希元帅一念之差导致拿破仑滑铁卢溃败：列宁的密封列 车如何改变了俄国革命的轨迹；拜占庭的陷落源于一扇被遗忘的凯尔卡门…这些时刻看似偶然，却往往成为历史进 程的转折点，既体现了个人抉择与时代机遇的碰撞，也折射出历史洪流中偶然性与必然性的交织”，以商鞅：紧握战国 变法机遇，重塑秦国命运的变革者为例，再结合史实进行阐述，言之有理即可。 高三历史试题参考答案第4页（共4页）机密★启用前 2026届高三第一学期12月质量检测 历 史 (试卷满分：100分，考试时间：75分钟) 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号：回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹 签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要 求的。 1.二里头文化800多个聚落，以二里头都邑为核心逐层分布，形成“众星捧月"式的分布格局， 高等级聚落分布在交通要道和区域中心位置，或者重要资源附近，对二里头都邑进行拱卫： 低等级的聚落则广泛分布在中原地区，拱卫和支撑着较大型聚落，这反映出二里头文化 A.各聚落实现独立发展态势 B.处于分散的部落联盟阶段 C.以商贸为纽带连接各聚落 D.形成层级化政治统属格局 2,有学者认为，魏晋南北朝是中华民族的一个大融合时期：一方面，西北少数民族仰慕中原 儒家文化，学习诗书礼仪：另一方面，中原民族也接纳西北少数民族的舞乐服饰，希望摆 脱儒家礼仪的束缚。该学者意在强调，魏晋南北朝时期 A.民族冲突加剧文化对立 B.民族交融呈现双向互动特征 C.儒家文化丧失主导地位 D.华夏认同观念达到新的高度 3.下表是出土的唐代墓志中的部分内容记载。这些记载可用于研究唐代 时间 内容 出处 620年 权熊于洛阳县风台乡谷阳里 《郑故大将军虞公墓志之铭) 窆莹于永济县西北八里太平乡孟相 849年 《唐故荣阳潘府君基记并序) 村寄庄西南 833年 终于泺源县太平乡崇义坊之私第 《车府君基》 归笔于魏州馆陶县北一十五里归德 《唐故清河郡左武卫大夫监察云麾将军左府 877年 乡马固村薄村瞳 君慕志铭并序】 A.社会伦理教化 B.民族关系 C.基层政区体系 D.礼制发展 高三历史试题第1页（共6页） 4.宋初，沿袭唐之规定，禁止越诉，有冤者也“不得诣阙越诉”。北宋中后期，百姓越诉的限 制被打破，尤其对市民而言，越诉变得较为普遍。到南宋初期，朝廷广开越诉之门，越诉 适用范围不断拓广。这一变化 A.提高了地方治理效率 B.说明市民已成为国家行政主体 C.减轻了中央司法负担 D.反映了中央集权的进一步加强 5.花隆朝军机大臣鄂尔泰说：“非不知八股为无用.而用以牢笼志士，驱策英才，其术莫善于 此。”这可用于解释当时 A,八殷取土推行的原因 B.人才选拔的急迫性 C,世俗文化繁荣的原因 D.社会危机的严重性 6.庚子之变后，慈禧借助自身女性身份在后宫开展“夫人外交”，与外国使臣和官员的夫人 往来颜繁。如1903年4月，邀请俄国使臣夫人及其女儿参观三海：1905年2月，在海晏 堂接见德国驻华大使阿尔方斯带领的各国上层女性群体，赏羯锦缎、玉器等礼物。这些 举措旨在 A.推动外交礼仪改革 B.助推中国女性权利发展 C.修复清廷国际形象 D.学习西方先进政治制度 7.1916年，陈独秀撰文指出，“各国人敢于出死力以侮我中国者，皆云中国无爱国心，只知贪 生畏死，虽如何辱之，彼亦不敢反抗，即瓜分之，中国人绝不敢多言”，对如此陋习，陈独 秀痛斥道：“中华民族‘具如斯卑劣无耻之根性，尚有何等颜面，高谈礼教文明而不羞 愧！”陈独秀强调 A.知识进步对民族振兴的意义 B.发扬中华优秀传统文化的价值 C.道德革命对于救亡的必要性 D.要抵制西方列强对中国的瓜分 8.1947年11月12日，石家庄胜利解放，但城市接管后发动群众进行的城市清算和戒严政 策使得商店不敢开门，经理人员纷纷躲藏。华北局和石家庄市委随即采取措施，制止乱 斗乱查，规定“保护工商业者合法之财产和营业，任何人不得侵犯”。这表明中国共产党 A.依靠群众运动改造城市经济 B.贯彻了新民主主义经济政策 C.强化军事管制稳定城市秩序 D.逐步建立了公有制经济体制 9.1953年，山西省李顺达互助组通过推广新式农具、合理施肥等措施实现粮食增产30%， 被《人民日报》专题报道并在华北地区推广。同期，沈阳第一机床厂技术工人赵国有改进 刀具技术，使生产效率提升11倍，成为全国工业战线的典型。这反映了 A.土地改革后农村生产力解放 B.社会主义改造中生产关系的重大变革 C.人民公社化运动的基层实践 D,“一五”计划中工农生产的积极性提高 高三历史试题第2页（共6页） 10.下表是1984年和1991年国内生产总值中第一，二、三产业的产值和比重。这表明该 时期 1984年 1991年 产值（亿元） 占比(%)产值（亿元） 占比(%) 第一产业 2295.6 31.5 52888.8 24.0 第二产业 3124.7 42.9 9129.8 41.5 第三产业 1858.2 25.5 7587.2 34.5 A.城乡间差异缩小 B.政府职能转变明显 C.经济活跃度提升 D.农民生活水平下降 11.根据希罗多德的描述.在公元前6世纪的希腊，金属货币“能够支付建造一座宏伟的神 庙或宏伟的城墙所需的各种商品和技能，支付医生的费用，购买整座岛屿，使用雇佣兵， 赢得战争，甚至看起来足以统治整个希腊”。这反映出古希腊 A商品经济发展程度较高 B,实现了货币的统一 C.货币服务于上层的需求 D.海外殖民扩张盛行 12.英国要想在葡萄牙和西班牙全球殖民的盛宴中分一杯羹，就必须凝聚民心，寻求独立， 把民心从对罗马教皇的忠诚引导到对本国政府的忠诚，从而形成以国家而不是以教皇 为向心力的新的权力中心。为此，英国 A.发动光荣革命 B.发起英西战争 C.实行宗教改革 D.开展工业革命 13.19世纪三四十年代，一种源自西欧的技术一廉价的大规模造纸和蒸汽印刷术一在 俄国悄然普及。这极大地降低了书籍报刊的成本，催生了第一批非官方的公共奥论，使 “国家落后”与“政治治理困境”的讨论突破了贵族沙龙的范围。这一现象 A.开启了俄国的工业化进程 B.为农奴制改革奠定舆论基础 C.使俄国成为欧洲文化中心 D.引发了俄国十二月党人起义 14.1850一1860年，美国南方棉花产量约占全球75%，英国纺织厂消耗了其中75%一80%， 而南方从英国进口的棉布占其消费量的80%。同时，南方各州议员在国会长期阻挠高 关税提案，宜称“用我们的棉花换取利物浦的棉布，本就是最自然的秩序”。这反映出 A.南方种植园主导了美国对外贸易 B.英美棉花贸易加深了美国南北对立 C.英国通过经济渗透控制美国南方 D.美国三权分立体制的弊端逐渐显露 15.1924年列宁去世后，彼得格勒被更名为列宁格勒，但这一名称作为“意识形态地缘概 念”，与地方传统脱节，居民多难以接受。20世纪40年代后，当地居民逐渐认同“列宁格 勒人”身份。这一变化揭示了苏联国家认同的形成 A以消解地方传统为前提 B.主要依赖于官方持续的宣教活动 C.与共同的历史经历绑定 D.源于意识形态对日常生活的渗透 高三历史试题第3页（共6页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣H 16.20世纪80年代，拉美多国历史学家联合编写的《拉美民族解放史纲》出版。该书批判传 统欧美教科书“欧洲中心论”叙事，系统收录印第安人抗殖运动、黑人奴隶起义等内容， 被墨西哥、阿根廷等国选为高校辅助教材，却引发欧洲史学界的学术争议。这反映出 A.后殖民时代人民群众对史学的干预 B.历史叙事具有鲜明的政治属性 C,新史料的发现颠覆传统殖民史认知 D.拉美国家历史研究更具客观性 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一（武则天垂拱二年）三月，初置感于朝堂，民有进书言事者听投之…以谏议大 夫、补阙、拾道一人充使，知匪事；御史中丞、侍御史一人，为理驱使。…其制，置麻四 枚，共为一室。有能告朕以养人及劝农之事者，可授书于青画，名之曰延思愿。有能正 谏论时政之得失者，可投书于丹题，名之曰招谏题。有欲自陈屈抑者，可投书于素匪，名 之日中冤题。有能告朕以谋智者，可投书于玄愿，名之曰通玄壓。每日暮进内而晨出 之。所有投书，须由知盛使先验副本，然后拆封进呈。其事涉紧要者，即日处理。 一摘编自《唐会要》等 材料二唐文宗诏曰：“投匮献书，防庭达聪，亦算时政得失，天下利病，得相询访。近日 奸险之徒，不切事务，或窥何门户，或拉拾屑微，意在讲讪，推恐刘举之不密。投无名文 书，构虚造谤，摇动众心，情理难想。自今以后，如睹朝廷阙政、更洽奸非，即宜极言。其 余项细，不须闻奏。” —摘编自《全唐文》 材料三宋真宗景德四年(1007年)秋七月，诏：“改鼓司为登闻鼓院，昼闻院为登闻检 院…臣民言事奏状、诉理冤滥，皆须经由鼓院、检院依次进呈。如检院抑塞，许指理检 使审问以闻。”天裤二年(1018年)，右正言刘烨言：“连来顿有授匪之讼，或事涉细故，或 理有可疑，或换私怨而求逞，或眩空言而希进，望令须因大事，及较院、检院不行，然后 得授匪。” 一据《续资治通鉴长编·卷六十六》城宋会要辑稿·职官三》些理 (1)根据材料一，概括唐代匦检制度的主要特点。(6分) (2)根据材料二、三，指出唐宋时期直诉制度在实践中暴露出的问题及统治者为此进行 的调整。(8分) 高三历史试题第4页（共6页） 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一抗战时期，河北敌后抗日根据地在共产党的领导下，对传统的森节文化进行改 造，形成了一种昂扬向上、极具特色的森节抗战文化。传统的春联多为祝福、新愿的内 客，抗战时，根据地许多群众家门上的春联都变成了“群策群力抗战到底，一心一德争取 胜利”“帮助游击队作战，不给伪政权纳粮”+甚至连土地庙上都贴上了“土地也抗战， 早已上前线”的对联。民问传统门神泰琼、关羽等，也被八路军、民兵等抗日武装取代： 这一时期根据地的泰节大戏也都是以人民群众和抗战英雄为主角，产生了一大批深受 欢迎的经典刷目，如《生产发家（老英雄》等。除了改造原有春节文化外，我党也非常注 意在春节期问开创一些新的方式来凝聚起更多的抗战力量，如春节时对抗属开展慰问、 优待、表彰活动。 一摘编自姜少卿、阀丽《一切为了抗战一抗战期问河北 敌后抗日根据地的春节文化》 材料二20世纪50年代出版的周立波长篇小说《山乡巨变》中写道：“除夕夜，村民们聚 在社办公室门口打腰鼓、耍龙灯，新写的春联墨迹未千：·合作道路宽又广，社会主义万 年春。’老农陈先晋捧着土地证守岁，对儿子说：·这辈子第一次过年不用躲债！’”到了20 世纪80年代，王蒙的小说《活动变人形》中则写道：“春节临近，北京城里的年货市场摩 肩接踵，电视机、新式收录机成了走亲访友的热门礼品，鞭炮声里夹杂者邓丽君的歌 声”冯银才的《过年书》中描绘了21世纪初春节场景：“年夜饭的餐桌上，长幸们忙着用 手机发送拜年短信，屏装上满是吉祥话，年轻人围坐在一起，通过网络分享各地森节习 俗，孩子们盼着用长辈给的压岁钱充值网络会员，” 一摘编自陈思和《中国当代文学史教程》及相应小说文本 (1)根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期河北敌后根据地春节抗战文化的特点。 (6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出当代小说中关于“春节”书写所反映的社会变迁 (6分) 高三历史试题第5页（共6页） 19.阅读材料，完成下列要求。(14分 材料一下表为早期电形产业发展斑况. 年份 事件袖适 托马斯·爱边生发明了善绮电影效映机，并建主了世界上第一个电影摄影棚“黑玛 1891年 丽”，标志着电影作为一静装术提乐形式的诞生 法国卢来埃尔兄弟在巴馨首次会开放映电影，使用其发明的”电影机”被认为是现代 1895年 电影放映的开端 爱边生公司出品《火丰大劫爱，首次运用剪辑技巧和叙事结构，莫定故事片的基瑞，推 1903年 动电影从技术奇观现句艺术形式修变 1910年代好莱鸡逐新成为世界电影制作中心，各大制片厂成主，明星制度兴起，电彩工业初具规模 一摘编自[美]大卫·波德维尔《世界电影史》 材料二20世纪50年代至90年代，全球电影产量和票房收入大幅增长，1990年，全 球电影票房约为120亿美元，到2019年已达到425亿美元。美国好莱坞电影占据全球 市场份额的60%以上，同时印度宝菜鸣，中国电彩市场迅速：起。数字技术的应用和流 煤体平台的出现进一步改麦了电影的制作、发行与观看方式。 一摘锅自王晓丽《论消费文化语境中的新世纪中国电影》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括早期电影产业兴起的有利条件。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简述第二次世界大战后电影产业发展的主要趋势及其 影响。(8分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料《人类的群星闪耀时》通过十四篇历史特写，描捉了人类历史上某些决定性的醉 间：格鲁希元帅一念之差导致拿破仑滑铁户请败：列宁的密封列车如何改变了俄国革命 的轨迹；拜占庭的陷落源于一扇被造忘的视尔卡门…这些时刻看似偶然、却往往成为 历史进程的转折点，既体现了个人换择与时代机通的碰撞，也折射出历史洪流中偶然性 与必然性的交织。茨成格以文学笔法重构这些“群星闪耀时”，既是对客观历史的回湖， 亦融入了对命运与人类勇气的深刻恩考。 一据所蒂芬·莱成格《人类的群星闪耀时》整理 请选择一个历史人物，从“历史机遇与历史变革“的视角出发，写一则历史短文。（要求： 自拟题目，史实准确，逻辑清晰，不得照搬材料) 高三历史试题第6页（共6到） 夸克扫描王 只只 极速扫描，就是高效