第一单元 复习与提高（单元自测•提升卷）数学沪教版四年级下册

保密★启用前 第一单元 复习与提高（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、填空题（共12分） 1．（本题1分）小胖今年11岁，把他的年龄增加5倍就是爷爷的年龄，爷爷的年龄是爸爸的2倍少10岁，爸爸今年( )岁。 2．（本题2分）9－3×2与（9－3）×2的运算顺序 ，计算结果 。 3．（本题3分）72除以6的商是( )，再加上3是( )，列成综合算式是( )。 4．（本题2分）两数相除，商是38，余数是4，如果被除数和除数都乘4，那么商是( )，余数是( )。 5．（本题1分）在一道有余数的除法中，余数是2，当被除数和除数都扩大100倍时，余数是( )。 6．（本题1分）53000÷125÷8＝53000÷（125×8）这样算的依据是( )。 7．（本题2分），被除数和除数均扩大10倍，这时商是( )，余数是( )。 二、选择题（共20分） 8．（本题2分）12年前，爸爸的年龄是小美的3倍，今年小美24岁，今年爸爸的年龄是小美的（    ）倍。 A．1 B．2 C．3 D．4 9．（本题2分）2400－（756＋24×37）＝（    ）。 A．168 B．180 C．756 D．4704 10．（本题2分）下面计算正确的是（    ）。 A．68－40÷4＝28÷4＝7 B．68－40÷4＝68－10＝58 C．68－40÷4＝10－68＝58 D．68－40÷4＝68－10＝85 11．（本题2分）小胖在用计算器计算一个数除以24，按键输入“24”时，不小心误操作，只按了“4”，如果想得到原题的结果，接下来应该输入（    ）。 A．÷20 B．＋20 C．×6 D．÷6 12．（本题2分）甲数÷乙数＝8……400，如果甲数和乙数同时除以2，那么商是（    ），余数是（    ）。 A．8，400 B．4，400， C．4，200 D．8，200 13．（本题2分）850000÷700，如果把被除数和除数末尾的零都划去，商（    ）。 A．扩大为原来的100倍 B．不变 C．缩小为原来的 D．缩小为原来的 14．（本题2分）◎÷☆÷○＝◎÷（☆×○）（☆、○≠0）这是运用了（    ）。 A．商不变的性质 B．加法结合律 C．减法的运算性质 D．除法的运算性质 15．（本题2分）“a÷b÷c”与下面（    ）算式相等。（a、b、c都不等于0）。 A．a÷（b×c） B．a÷（b÷c） C．a×（b÷c） D．a÷（b＋c） 16．（本题2分）根据下面的线段图选择正确的算式是（    ）。 A．125＋（125―25）÷3 B．125―（125―25）÷3 C．125―（125＋25）÷3 D．125＋（125＋25）÷3 17．（本题2分）12×5＋7不能解决的问题是（    ）。 A．参加绘画比赛的男生有12人，女生人数是男生的5倍多7人，女生有多少人？ B．男生5人，女生7人，平均每人栽树12棵，一共栽多少棵树？ C．工程队修路，平均每天修12米，已经修了5天还有7米没有修，这条路一共多少米？ D．欢欢到文具店买了12本5元的笔记本和一本7元的抄写本，一共花了多少钱？ 三、判断题（共10分） 18．（本题2分）甲数是72，比乙数的2倍少12，求乙数算式是72×2－12。( ) 19．（本题2分）3600÷60÷3=3600÷(60×3)。( ) 20．（本题2分）两个数相除，商是8，若被除数乘2，除数除以2，那么商变成了32。( ) 21．（本题2分）99×36＋36＝36×100这使用了乘法结合律。( ) 22．（本题2分）在除法算式中，如果被除数和除数都增加10，那么商也增加10。( ) 四、计算题（共20分） 23．（本题4分）列出综合算式并递等式计算。 154减去60除1620的商的2倍，差是多少？ 24． （本题4分）25的4倍除124与79的和，商是多少？ 25．（本题12分）脱式计算。   3500－25×36    2000÷（25×4）   2091÷（806－789）     18×（537－488）    25×37×4    720÷16÷5 五、解答题（共48分） 26．（本题6分）某学校三年级有学生450人，比四年级少156人，五年级的人数比四年级人数的2倍还少84人，五年级有多少人？ 27．（本题6分）某修路队修一条路，计划每天修90米，24天完成，如果要提前6天完成任务，每天应比原计划多修多少米？ 28．（本题6分）参加兴趣活动的男生有80个，比女生人数的2倍少8个，共有多少个学生参加兴趣活动？ 29．（本题8分）幼儿园准备花12000元钱买200套玩具礼盒作为儿童节发给小朋友的礼物，正好网上在搞618促销，现在1套只要56元，这样每套可以节省多少钱？ 请你先写出数量关系，再列式计算。 数量关系：__________________________________________________ 列式计算： 30．（本题6分）商店里飞机模型的数量是赛车模型的2倍，后来飞机模型和赛车模型各卖掉20个，现在飞机模型的数量是赛车模型的4倍。商店里原来各有多少个飞机模型和赛车模型？ 31．（本题6分）5箱蜜蜂一年可酿365千克蜂蜜，照这样计算，28箱蜜蜂一年可酿多少千克蜂蜜？ 六、附加题（本题10分）水上乐园的门票价格规定如下： 购票人数 1～50人 51～100人 100人以上 票价 35元/人 33元/人 30元/人 实验小学四年级同学去水上乐园游玩，一班有47人，二班有48人，三班有52人。 （1）每个班分别购票，各需要多少元？ （2）三个班合起来购票，至少需要多少元？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 复习与提高（单元测试•提升卷） 解析版 1．38 【分析】根据题意，已知小胖今年11岁，把他的年龄增加5倍就是爷爷的年龄，爷爷的年龄是爸爸的2倍少10岁，“增加5倍” 表示在原有年龄基础上增加5倍的量，也就是11的5＋1＝6倍，用11乘6，计算出爷爷的年龄即可。用爷爷的年龄加上10，求出和，再除以2，就是爸爸的年龄；列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 11×（5＋1） ＝11×6 ＝66（岁） （66＋10）÷2 ＝76÷2 ＝38（岁） 小胖今年11岁，把他的年龄增加5倍就是爷爷的年龄，爷爷的年龄是爸爸的2倍少10岁，爸爸今年38岁。 2． 不同 不同 【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法； 在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 【详解】9－3×2 ＝9－6 ＝3 （9－3）×2 ＝6×2 ＝12 它们的运算顺序不同，计算结果也不同。 【点睛】本题主要考查整数四则运算顺序，如果是同一级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减。 3． 12 15 72÷6＋3＝15 【分析】根据题意，先用72除以6求出商，再用求出的商加上3即可。 【详解】根据分析： ①，所以72除以6的商是12； ②，所以再加上3是15； ③ 所以列成综合算式是。 【点睛】此题考查整数的混合运算，掌握四则运算的运算顺序是本题的关键。 4． 38 16 【分析】在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），那么余数也随之乘或除以这个数。 【详解】两数相除，商是38，余数是4，如果被除数和除数都乘4，那么商不变，仍然是38，余数是4×4＝16。 5．200 【分析】被除数和除数同时乘（或除以）一个不为0的数，商不变，余数也要乘（或除以）相同的数。 【详解】在一道有余数的除法中，余数是2，当被除数和除数都扩大100倍时，余数是200。 【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。 6．除法的性质 【分析】除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积。除法的性质用字母表示为：，据此可解答。 【详解】53000÷125÷8 ＝53000÷（125×8） ＝53000÷1000 ＝53 即53000÷125÷8＝53000÷（125×8）这样算的依据是除法的性质。 7． 21 50 【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。据此解答即可。 【详解】，被除数和除数均扩大10倍，这时商不变，仍是21，余数扩大10倍，是50。 【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。 8．B 【分析】用今年小美的年龄减去12，求出12年前小美的年龄。因为爸爸的年龄是小美的3倍，则用12年前小美的年龄乘3，即可求出12年前爸爸的年龄。再加上12，求出今年爸爸的年龄。用今年爸爸的年龄除以今年小美的年龄解答即可。 【详解】[（24－12）×3＋12]÷24 ＝[12×3＋12]÷24 ＝[36＋12]÷24 ＝48÷24 ＝2 则今年爸爸的年龄是小美的2倍。 故答案为：B。 【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 9．C 【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算小括号外面的减法。 【详解】2400－（756＋24×37） ＝2400－（756＋888） ＝2400－1644 ＝756 故答案为：C 【点睛】解答本题的关键是先看清运算顺序，再根据运算顺序进行计算。 10．B 【分析】根据整数混合运算法则可得，没有括号的运算，先算乘除法，再算加减法。 【详解】A． 68－40÷4＝28÷4＝7，先算减法，再算除法，不符合整数混合运算法则； B． 68－40÷4＝68－10＝58，先算除法，再算减法，符合整数混合运算法则； C． 68－40÷4＝10－68＝58，先算除法，再调换被减数和减数的位置，不符合整数混合运算法则； D． 68－40÷4＝68－10＝85，先算除法，再算减法，符合整数混合运算法则，但差错误； 故答案为：B。 【点睛】此题考查了混合运算的应用，关键是明确：没有括号时，先算乘除法，再算加减法。 11．D 【分析】整数除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积。用字母表示a÷（b×c）＝a÷b÷c。据此分析解答。 【详解】一个数除以24，4×6＝24，可以看成除以4再除以6，所以，只按了“4”，如果想得到原题的结果，接下来应该输入÷6。 故答案为：D 12．D 【分析】本题可根据商不变的性质以及余数的变化规律来求解。商不变的性质为：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变；但余数会随着被除数和除数的变化而变化，余数也会同时乘或除以相同的数（0除外）。 【详解】（1）求商的值：已知甲数÷乙数＝8……400，当甲数和乙数同时除以2时，根据商不变的性质，商不变，所以商还是8。 （2）求余数的值：因为余数会随着被除数和除数的变化而变化，当甲数和乙数同时除以2时，余数也应除以2，即400÷2＝200，所以余数是200。 所以，商是8，余数是200。 故答案为：D 13．C 【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。850000÷700，如果把被除数和除数末尾零都划去，被除数缩小为原来的，除数缩小为原来的，商就缩小为原来的；据此解答即可。 【详解】850000÷700，如果把被除数和除数末尾的零都划去，商缩小为原来的。 故答案为：C 14．D 【分析】根据除法的性质，一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答。 【详解】根据分析得：◎÷☆÷○＝◎÷（☆×○）（☆、○≠0）这是运用了除法的运算性质。 故答案为：D 15．A 【分析】根据除法的性质：一个数连续除以两个数，等于用这个数除以这两个数的积，同理可知，一个数除以两个数的积，等于用这个数分别除以这两个数。 【详解】根据分析可知：a÷b÷c＝ a÷（b×c），（a、b、c都不等于0）。 故答案为：A 【点睛】此题考查的目的是理解掌握除法的运算性质。 16．C 【分析】如图，梨树是桃树的3倍还少25棵，梨树有125棵。求梨树比桃树多多少棵？ 可以先用梨树的棵数加上25，这样刚好是桃树的3倍。所以用梨树的棵数加上25的结果再除以3，就是桃树多少棵。再用梨树的棵数减去桃树的棵数，就是梨树比桃树多多少棵。 【详解】根据分析，先算桃树的棵数，列算式是（125＋25）÷3。再用125－（125＋25）÷3就是梨树比桃树多多少棵。 故答案为：C 17．B 【分析】写出解答各个选项的算式即可解答。 【详解】A．列式为：12×5＋7； B．列式为：12×（5＋7）； C．列式为：12×5＋7； D．列式为：12×5＋7； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查学生对混合运算知识的掌握和灵活运用。 18．× 【分析】根据倍的认识，甲数＝乙数×2－12，据此可知乙数＝（甲数＋12）÷2，据此判断。 【详解】甲数是72，比乙数的2倍少12。求乙数算式是（72＋12）÷2，题中说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】根据整数乘除法运算法则计算比较。 【详解】3600÷60÷3＝20，3600÷（60×3）＝20，所以判断正确。 【点睛】本题考查整数乘除法运算。 20．√ 【分析】根据商的变化规律，如果除数不变，被除数乘几，商就乘几；如果被除数不变，除数缩除以几，商反而乘几；由此解答。 【详解】两个数相除，商是8，若被除数乘2，商乘2；除数除以2，商再乘2，2×2＝4，即商变成了8×4＝32。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查商的变化规律，并利用这一规律解决有关的实际问题。 21．× 【分析】乘法结合律：三个数相乘。先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，乘法结合律只改变运算顺序；乘法分配律是：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加；据此判断。 【详解】99×36＋36 ＝（99＋1）×36 ＝36×100 ＝3600 99×36＋36＝36×100这使用了乘法分配律，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】各个运算定律的字母表达形式要牢牢记住，灵活运用。 22．× 【分析】假设被除数是290，除数是5，290÷5＝58，此时商是58；被除数和除数都增加10，被除数是300，除数是15，据此求出商后再比较即可。 【详解】290÷5＝58 （290＋10）÷（5＋10） ＝300÷15 ＝20 58＋10＝68；不等于20；所以在除法算式中，如果被除数和除数都增加10，那么商也增加10。这句话错误。 故答案为：× 23． 100 【分析】本题需先计算60除1620的商，再求其2倍，最后用154减去这个积。 【详解】综合算式： 递等式计算： ＝154－27×2 ＝154－54 ＝100 所以，差是100。 24．2……3 【分析】本题先用加法求出（124＋79）的和，以及用乘法求出25的4倍是25×4，再用除法求出和除以25的4倍的商，列式为（124＋79）÷（25×4）。 【详解】（124＋79）÷（25×4） ＝203÷100 ＝2……3 商是2……3。 25．2600；20；123； 882；3700；9 【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法； 在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在连乘的计算中，如果有乘起来是整十、整百等的数，可以利用乘法交换律和结合律进行简算。一个数连除两个数等于这个数除以这两个数的积。 【详解】3500－25×36 ＝3500－900 ＝2600 2000÷（25×4） ＝2000÷100 ＝20 2091÷（806－789） ＝2091÷17 ＝123 18×（537－488） ＝18×49 ＝882 25×37×4 ＝（25×4）×37 ＝100×37 ＝3700 720÷16÷5 ＝720÷（16×5） ＝720÷80 ＝9 【点睛】考查学生对混合运算的运算顺序掌握情况及计算能力。 26．1128人 【分析】根据题意，用三年级有学生的人数加上156人，求出四年级的人数，再用四年级的人数乘2，求出五年级的人数是四年级人数2倍的人数是多少人，然后用五年级的人数是四年级人数2倍的人数减去84人，即可求出五年级有多少人。 【详解】（450＋156）×2－84 ＝606×2－84 ＝1212－84 ＝1128（人） 答：五年级有1128人。 27．30米 【分析】根据工程量＝工作效率×工作时间计算出总工程量，再用原来的天数减去6天即为现在要完成的天数，用总工程量除以现在要完成的天数求出现在的工作效率，最后用原来的工作效率减去现在的工作效率即可。 【详解】24×90÷（24－6）－90 ＝24×90÷18－90 ＝2160÷18－90 ＝120－90 ＝30（米） 答：每天应比原计划多修30米。 28．124个 【分析】男生有80，比女生人数的2倍少8个，那么用男生人数加上8个学生就正好是女生人数的2倍，所以用男生人数加上8个学生的和除以2得出女生人数；再用男生人数加上女生人数得出参加兴趣活动的学生总数。 【详解】（80＋8）÷2＋80 ＝88÷2＋80 ＝44＋80 ＝124（个） 答：共有124个学生参加兴趣活动。 29．4元 【分析】根据题意，用12000÷200，求出原价每套的价格，再用原价每套的价格减去促销后每套56元，即可求出，这样每套可以节省多少钱。 【详解】数量关系：每套节省的钱＝原价每套价格－现价每套价格 列式计算： 12000 ÷ 200－56 ＝60－56 ＝4（元） 答：每套可以节省4元。 30．飞机模型60个；赛车模型30个 【分析】已知原来“飞机模型的数量是赛车模型的2倍”，现在这两种模型各卖掉20个，如果要使飞机模型的数量依然是赛车模型的2倍，那么在赛车模型卖掉20个的情况下，飞机模型应该卖掉（个）。但实际上，飞机模型只卖掉20个，少卖了（个）。已知“现在飞机模型的数量是赛车模型的4倍”，与原来相比，现在飞机模型的数量比赛车模型多了倍，所以现在赛车模型有（个），因此原来有（个）赛车模型，（个）飞机模型。 【详解】 （个）    （个） 答：商店里原来有60个飞机模型，30个赛车模型。 【点睛】解决本题的关键是明确少卖的20个飞机模型是现在赛车模型的2倍，即可求出现在赛车模型有10个，再进一步解答即可。 31．2044千克 【分析】可酿的蜂蜜质量÷对应的蜜蜂的箱数＝一箱蜜蜂一年可酿的蜂蜜质量；一箱蜜蜂一年可酿的蜂蜜质量×蜜蜂的箱数＝这些蜜蜂一年可酿的蜂蜜质量。 【详解】365÷5×28 ＝73×28 ＝2044（千克）    答：28箱蜜蜂一年可酿2044千克蜂蜜。 【点睛】考查学生的综合分析能力。此题关键是算出1箱蜜蜂一年可酿蜂蜜的质量是多少。 六、附加题．（1）一班1645元；二班1680元；三班1716元； （2）4410元 【分析】（1）总价＝单价×数量，把数据代入分别计算出各个班需要的钱。 （2）三个班加起来的人数超过100人，用30乘三个班的人数和即可解答。 【详解】（1）47×35＝1645（元） 48×35＝1680（元） 52×33＝1716（元） 答：一班需要1645元，二班需要1680元，三班需要1716元。 （2）30×（47＋48＋52） ＝30×147 ＝4410（元） 答：至少需要4410元。 【点睛】购票的人数不同，票价不同，这是解答本题的关键。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第一单元 复习与提高（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、填空题（共12分） 1．（本题1分）小胖今年11岁，把他的年龄增加5倍就是爷爷的年龄，爷爷的年龄是爸爸的2倍少10岁，爸爸今年( )岁。 2．（本题2分）9－3×2与（9－3）×2的运算顺序 ，计算结果 。 3．（本题3分）72除以6的商是( )，再加上3是( )，列成综合算式是( )。 4．（本题2分）两数相除，商是38，余数是4，如果被除数和除数都乘4，那么商是( )，余数是( )。 5．（本题1分）在一道有余数的除法中，余数是2，当被除数和除数都扩大100倍时，余数是( )。 6．（本题1分）53000÷125÷8＝53000÷（125×8）这样算的依据是( )。 7．（本题2分），被除数和除数均扩大10倍，这时商是( )，余数是( )。 二、选择题（共20分） 8．（本题2分）12年前，爸爸的年龄是小美的3倍，今年小美24岁，今年爸爸的年龄是小美的（    ）倍。 A．1 B．2 C．3 D．4 9．（本题2分）2400－（756＋24×37）＝（    ）。 A．168 B．180 C．756 D．4704 10．（本题2分）下面计算正确的是（    ）。 A．68－40÷4＝28÷4＝7 B．68－40÷4＝68－10＝58 C．68－40÷4＝10－68＝58 D．68－40÷4＝68－10＝85 11．（本题2分）小胖在用计算器计算一个数除以24，按键输入“24”时，不小心误操作，只按了“4”，如果想得到原题的结果，接下来应该输入（    ）。 A．÷20 B．＋20 C．×6 D．÷6 12．（本题2分）甲数÷乙数＝8……400，如果甲数和乙数同时除以2，那么商是（    ），余数是（    ）。 A．8，400 B．4，400， C．4，200 D．8，200 13．（本题2分）850000÷700，如果把被除数和除数末尾的零都划去，商（    ）。 A．扩大为原来的100倍 B．不变 C．缩小为原来的 D．缩小为原来的 14．（本题2分）◎÷☆÷○＝◎÷（☆×○）（☆、○≠0）这是运用了（    ）。 A．商不变的性质 B．加法结合律 C．减法的运算性质 D．除法的运算性质 15．（本题2分）“a÷b÷c”与下面（    ）算式相等。（a、b、c都不等于0）。 A．a÷（b×c） B．a÷（b÷c） C．a×（b÷c） D．a÷（b＋c） 16．（本题2分）根据下面的线段图选择正确的算式是（    ）。 A．125＋（125―25）÷3 B．125―（125―25）÷3 C．125―（125＋25）÷3 D．125＋（125＋25）÷3 17．（本题2分）12×5＋7不能解决的问题是（    ）。 A．参加绘画比赛的男生有12人，女生人数是男生的5倍多7人，女生有多少人？ B．男生5人，女生7人，平均每人栽树12棵，一共栽多少棵树？ C．工程队修路，平均每天修12米，已经修了5天还有7米没有修，这条路一共多少米？ D．欢欢到文具店买了12本5元的笔记本和一本7元的抄写本，一共花了多少钱？ 三、判断题（共10分） 18．（本题2分）甲数是72，比乙数的2倍少12，求乙数算式是72×2－12。( ) 19．（本题2分）3600÷60÷3=3600÷(60×3)。( ) 20．（本题2分）两个数相除，商是8，若被除数乘2，除数除以2，那么商变成了32。( ) 21．（本题2分）99×36＋36＝36×100这使用了乘法结合律。( ) 22．（本题2分）在除法算式中，如果被除数和除数都增加10，那么商也增加10。( ) 四、计算题（共20分） 23．（本题4分）列出综合算式并递等式计算。 154减去60除1620的商的2倍，差是多少？ 24． （本题4分）25的4倍除124与79的和，商是多少？ 25．（本题12分）脱式计算。   3500－25×36    2000÷（25×4）   2091÷（806－789）     18×（537－488）    25×37×4    720÷16÷5 五、解答题（共48分） 26．（本题6分）某学校三年级有学生450人，比四年级少156人，五年级的人数比四年级人数的2倍还少84人，五年级有多少人？ 27．（本题6分）某修路队修一条路，计划每天修90米，24天完成，如果要提前6天完成任务，每天应比原计划多修多少米？ 28．（本题6分）参加兴趣活动的男生有80个，比女生人数的2倍少8个，共有多少个学生参加兴趣活动？ 29．（本题8分）幼儿园准备花12000元钱买200套玩具礼盒作为儿童节发给小朋友的礼物，正好网上在搞618促销，现在1套只要56元，这样每套可以节省多少钱？ 请你先写出数量关系，再列式计算。 数量关系：__________________________________________________ 列式计算： 30．（本题6分）商店里飞机模型的数量是赛车模型的2倍，后来飞机模型和赛车模型各卖掉20个，现在飞机模型的数量是赛车模型的4倍。商店里原来各有多少个飞机模型和赛车模型？ 31．（本题6分）5箱蜜蜂一年可酿365千克蜂蜜，照这样计算，28箱蜜蜂一年可酿多少千克蜂蜜？ 六、附加题（本题10分）水上乐园的门票价格规定如下： 购票人数 1～50人 51～100人 100人以上 票价 35元/人 33元/人 30元/人 实验小学四年级同学去水上乐园游玩，一班有47人，二班有48人，三班有52人。 （1）每个班分别购票，各需要多少元？ （2）三个班合起来购票，至少需要多少元？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $