内容正文:
2025-2026学年苏科版数学七年级上册
6.2角
(同步练习)
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.下列说法正确的是( )
A.一点确定一条直线 B.有公共端点的两条射线组成的图形叫做角
C.若,则为的中点 D.不相交的两条直线相互平行
2.下列图形中,能用、、三种方法表示同一个角的图形是( )
A. B. C. D.
3.若,则的余角的大小是( )
A.50° B.60° C.140° D.160°
4.用度、分、秒表示31.21°为( )
A. B. C. D.
5.如图,与之间的关系是( )
A. B. C. D.与的大小无法比较
6.淇淇一家要到革命圣地西柏坡参观.如图,西柏坡位于淇淇家南偏西的方向,则淇淇家位于西柏坡的( )
A.南偏西方向 B.南偏东方向
C.北偏西方向 D.北偏东方向
7.如图,∠1=25°,∠AOB=90°,点C,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为( )
A.115° B.120° C.125° D.105°
8.如图,∠BOC在∠AOD的内部,且∠BOC=x°,∠AOD=y°,则图中所有角的度数之和为(注:图中所有角均指小于180°的角)( )
A. x+3y B.2x+2y C.3x+y D.3y﹣x
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.已知,则的余角是_____________°.
10.135°30′的补角为 °.
11.如图,点O在直线上,射线平分,若,则______.
12.如图,,,点C,O,D在同一条直线上,则的度数为 °
13.如图,点A,O,B在同一条直线上,OE分别平分∠AOC,∠BOC.若∠AOD=58° °.
14.一副三角板如图摆放,已知∠CAB=90°,∠DAE=60°,则∠BAD= °.
15.“好习惯受益终身”,每天早晨6点到7点之间都是七(1)班优优同学的“经典诵读”时间,从6点起,至少经过__________分钟,时针与分针所形成的角度为.
16.已知,,平分,平分.(本题中的角均为大于0°且小于等于180°的角).当从如图所示位置绕点顺时针旋转时,满足,则 .
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17. 如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠DOC=20°,求∠COA的度数.
18.如图,已知,是锐角,平分,平分,求的度数.下边是小明的思路,请帮他把过程补充完整.
解:,是锐角,平分
.
_________________.
_______.
____________=______.
19.如图,直线与相交于点,是的平分线,.
(1)若,求的度数;
(2)试问与之间有怎样的大小关系?为什么?
20.如图,已知直线与相交于点O,于点O、是的平分线.
(1)若,求的度数;
(2)的补角是______,的余角是______.
21.如图,O为直线AB上一点,OD平分∠AOC,OE⊥OD于点O.
(1)若∠AOC=58°,求∠BOD的度数;
(2)试判断OE是否平分∠BOC,并说明理由.
22.如图,已知O为直线上一点,,是的平分线,.
(1)图中小于平角的角有 个;
(2)求的度数;
(3)猜想是否平分,并说明理由.
23.如图所示:点在直线上.
(1)如图(1),过点作射线,若.求的度数;
(2)如图(2),在内部过点作,平分,若,直接写出的度数(用表示);
(3)如图(3),在(2)问的条件下,过点作的平分线,若,求的值.
24.【问题将景】
如图,已知点O为直线上一点,过点O作射线,.
【初步探究】
(1)如图1,则的度数为______°;
(2)如图2,过点O在下方作射线,使得,若平分,求和的度数;
【拓展提升】
(3)在(2)的条件下,过点O作射线,若与互余,求的度数.
答案解析
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1.下列说法正确的是( )
A.一点确定一条直线 B.有公共端点的两条射线组成的图形叫做角
C.若,则为的中点 D.不相交的两条直线相互平行
【答案】B
2.下列图形中,能用、、三种方法表示同一个角的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.若,则的余角的大小是( )
A.50° B.60° C.140° D.160°
【答案】A
4.用度、分、秒表示31.21°为( )
A. B. C. D.
【答案】A
5.如图,与之间的关系是( )
B. B. C. D.与的大小无法比较
【答案】B
6.淇淇一家要到革命圣地西柏坡参观.如图,西柏坡位于淇淇家南偏西的方向,则淇淇家位于西柏坡的( )
A.南偏西方向 B.南偏东方向
C.北偏西方向 D.北偏东方向
【答案】D
7.如图,∠1=25°,∠AOB=90°,点C,O,D在同一条直线上,则∠2的度数为( )
A.115° B.120° C.125° D.105°
【答案】A
8.如图,∠BOC在∠AOD的内部,且∠BOC=x°,∠AOD=y°,则图中所有角的度数之和为(注:图中所有角均指小于180°的角)( )
B. x+3y B.2x+2y C.3x+y D.3y﹣x
【答案】A
二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分)
9.已知,则的余角是_____________°.
【答案】40
10.135°30′的补角为 °.
【答案】44.5
11.如图,点O在直线上,射线平分,若,则______.
【答案】
12.如图,,,点C,O,D在同一条直线上,则的度数为 °
【答案】
13.如图,点A,O,B在同一条直线上,OE分别平分∠AOC,∠BOC.若∠AOD=58° °.
【答案】32
14.一副三角板如图摆放,已知∠CAB=90°,∠DAE=60°,则∠BAD= °.
【答案】22.5
15.“好习惯受益终身”,每天早晨6点到7点之间都是七(1)班优优同学的“经典诵读”时间,从6点起,至少经过__________分钟,时针与分针所形成的角度为.
【答案】
16.已知,,平分,平分.(本题中的角均为大于0°且小于等于180°的角).当从如图所示位置绕点顺时针旋转时,满足,则 .
【答案】30或50或90
三、解答题(本题共8小题,共52分)
17. 如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠DOC=20°,求∠COA的度数.
【答案】∵∠BOC=2∠AOC,设∠AOC=x°,
∴∠BOC=2x°,
∵OD平分∠AOB,
∴∠AOD=∠BOD=1.5x°,
∵∠DOC=20°
∴0.5x°=20°
∴∠AOC=x=40°
18.如图,已知,是锐角,平分,平分,求的度数.下边是小明的思路,请帮他把过程补充完整.
解:,是锐角,平分
.
_________________.
_______.
____________=______.
【答案】∵,是锐角,平分
∴.
∵平分.
∴.
∴.
故答案为:,,平分,,,,.
19.如图,直线与相交于点,是的平分线,.
(1)若,求的度数;
(2)试问与之间有怎样的大小关系?为什么?
【答案】(1)
(2),
∵是的平分线,
∴,
∵,
∴,,
∴.
20.如图,已知直线与相交于点O,于点O、是的平分线.
(1)若,求的度数;
(2)的补角是______,的余角是______.
【答案】(1)解:∵,,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∴;
(2)解:∵,
且,
∴的补角是和;
∵,
∴,
∴的余角是和;
故答案为:和;和.
21.如图,O为直线AB上一点,OD平分∠AOC,OE⊥OD于点O.
(1)若∠AOC=58°,求∠BOD的度数;
(2)试判断OE是否平分∠BOC,并说明理由.
【答案】解:(1)∵∠AOC=58°,OD平分∠AOC,
∴∠DOC=∠AOC=29°,
∴∠BOD=∠DOC+∠BOC=151°;
(2)OE平分∠BOC.理由如下:
∵OD平分∠AOC,
∴∠DOA=∠DOC,
∵OE⊥OD于点O,
∵∠DOE=90°,
∴∠DOC+∠COE=90°,∠DOA+∠BOE=90°,
∴∠COE=∠BOE,
∴OE平分∠BOC.
22.如图,已知O为直线上一点,,是的平分线,.
(1)图中小于平角的角有 个;
(2)求的度数;
(3)猜想是否平分,并说明理由.
【答案】(1)根据图形可知:
图中小于平角的角的个数是9个;
故答案为:9;
(2)因为,是的平分线,
所以,
所以.
(3)平分.理由如下:
因为,
所以,
,
所以,
所以平分.
23.如图所示:点在直线上.
(1)如图(1),过点作射线,若.求的度数;
(2)如图(2),在内部过点作,平分,若,直接写出的度数(用表示);
(3)如图(3),在(2)问的条件下,过点作的平分线,若,求的值.
【答案】(1)解:∵,,
∴;
(2)解:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
又,
;
(3)解:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
又,
∴,
∵,
∴,
∴.
24.【问题将景】
如图,已知点O为直线上一点,过点O作射线,.
【初步探究】
(1)如图1,则的度数为______°;
(2)如图2,过点O在下方作射线,使得,若平分,求和的度数;
【拓展提升】
(3)在(2)的条件下,过点O作射线,若与互余,求的度数.
【答案】(1)∵,
∴
故答案为:76.
(2)由(1)可知.
因为,
所以.
因为是的平分线,
所以,
所以.
(3)由(2)可知.
因为与互余,
所以,
所以.
当射线在内部时,;
当射线在外部时,.
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