内容正文:
保密★启用前
第一单元达标练习(单元测试·基础卷)
时间:60分钟满分: 100 分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、填空题(每题2分,共20分)
1. 要使 □5 × 28 的积是三位数,□里最大填( );要使积是四位数,□里最小填( )。
2. 一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数不变,积就( )到原来的( )倍。
3. 用2、4、6、8四个数字组成一个两位数乘两位数的算式(每个数字只用一次),积最大是( )×( )=( ),积最小是( )×( )=( )。
4. 在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。
45 × 32 ○ 54 × 23
18 × 50 ○ 180 × 5
67 × 29 ○ 70 × 30
5. 一台复印机每分钟可复印25张纸,照这样计算,1小时可以复印( )张纸。
6. 已知 23 × A = 460,那么 23 × (A × 2)=( ),(23 ÷ 2) × A =( )。
7. 小红在做乘法时,把一个乘数36的个位上的6看成了9,结果比正确的积多出了123,正确的积是( )。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1. 两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。 ( )
2. 两位数乘两位数的积一定大于这两个数的和。 ( )
3. 如果A × B = 300,那么(A × 2) × (B ÷ 2) = 300。 ( )
4. 估算的结果一定比准确数大。 ( )
5. 25 × 40 的积的末尾有2个0。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1. 下面算式中,与 24 × 15 的结果不相等的是( )。
A. 24 × 10 + 24 × 5
B. 20 × 15 + 4 × 15
C. 24 × 3 × 5
D. 24 × 10 × 5
2. 计算 36 × 25 时,下面简便算法错误的是( )。
A. 36 × 100 ÷ 4
B. (36 ÷ 4) × (25 × 4)
C. 9 × (4 × 25)
D. 30 × 25 + 6
3.小明利用乘法竖式计算15×12的积。下边竖式中方框内的数对应下面点子图中圈出的哪部分?( )
4. 一道乘法算式的积是三位数,两个乘数可能是( )。
A. 11 和 99
B. 32 和 30
C. 29 和 19
D. 10 和 100
5. 一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,1小时要流掉( )克水。
A. 65
B. 650
C. 3900
D. 390
四、计算题(共30分)
1. 直接写得数。(8分)
12 × 30 = 25 × 40 = 15 × 60 =
33 × 20 = 240 × 3 = 125 × 8 =
101 × 6 = 199 × 0 =
2. 用竖式计算,带★的要验算。(10分)
56 × 34 = ★ 78 × 25 = 204 × 13 =
3. 递等式计算,能简便的要用简便方法计算。(12分)
25 × 36 15 × (102 - 24)
125 × 32 × 25 47 × 29 + 47 × 71
五、解决问题(每题5分,共25分)
1.批发
2. (倍数问题)果园里有苹果树145棵,梨树的棵数是苹果树的12倍。果园里梨树和苹果树一共有多少棵?
3. (优化策略/比较)学校要买45套课桌椅。桌子每张128元,椅子每把72元。学校准备了9000元钱,够吗?(请用估算和精算两种方法解答)
4. (错中求解)小马虎在计算一道两位数乘两位数的题目时,把第二个乘数24个位上的4看成了8,结果比正确的积多了96。正确的积是多少?
5. (规律应用)观察下面算式,发现规律,并直接写出后面两题的得数。
33 × 37 = 1221
34 × 36 = 1224
35 × 35 = 1225
36 × 34 = ( )
37 × 33 = ( )
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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保密★启用前
第一单元达标练习(单元测试·基础卷)
时间:60分钟 满分: 100分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整,保持卷面清洁,试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置,并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题,超出答题区域书写的答案无效。
一、填空题(每题2分,共20分)
1. 要使 □5 × 28 的积是三位数,□里最大填( );要使积是四位数,□里最小填( )。
2. 一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数不变,积就( )到原来的( )倍。
3. 用2、4、6、8四个数字组成一个两位数乘两位数的算式(每个数字只用一次),积最大是( )×( )=( ),积最小是( )×( )=( )。
4. 在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。
45 × 32 ○ 54 × 23
18 × 50 ○ 180 × 5
67 × 29 ○ 70 × 30
5. 一台复印机每分钟可复印25张纸,照这样计算,1小时可以复印( )张纸。
6. 已知 23 × A = 460,那么 23 × (A × 2)=( ),(23 ÷ 2) × A =( )。
7. 小红在做乘法时,把一个乘数36的个位上的6看成了9,结果比正确的积多出了123,正确的积是( )。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1. 两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。 ( )
2. 两位数乘两位数的积一定大于这两个数的和。 ( )
3. 如果A × B = 300,那么(A × 2) × (B ÷ 2) = 300。 ( )
4. 估算的结果一定比准确数大。 ( )
5. 25 × 40 的积的末尾有2个0。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1. 下面算式中,与 24 × 15 的结果不相等的是( )。
A. 24 × 10 + 24 × 5
B. 20 × 15 + 4 × 15
C. 24 × 3 × 5
D. 24 × 10 × 5
2. 计算 36 × 25 时,下面简便算法错误的是( )。
A. 36 × 100 ÷ 4
B. (36 ÷ 4) × (25 × 4)
C. 9 × (4 × 25)
D. 30 × 25 + 6
3.小明利用乘法竖式计算15×12的积。下边竖式中方框内的数对应下面点子图中圈出的哪部分?( )
4. 一道乘法算式的积是三位数,两个乘数可能是( )。
A. 11 和 99
B. 32 和 30
C. 29 和 19
D. 10 和 100
5. 一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,1小时要流掉( )克水。
A. 65
B. 650
C. 3900
D. 390
四、计算题(共30分)
1. 直接写得数。(8分)
12 × 30 = 25 × 40 = 15 × 60 =
33 × 20 = 240 × 3 = 125 × 8 =
101 × 6 = 199 × 0 =
2. 用竖式计算,带★的要验算。(10分)
56 × 34 = ★ 78 × 25 = 204 × 13 =
3. 递等式计算,能简便的要用简便方法计算。(12分)
25 × 36 15 × (102 - 24)
125 × 32 × 25 47 × 29 + 47 × 71
五、解决问题(每题5分,共25分)
1.批发
2. (倍数问题)果园里有苹果树145棵,梨树的棵数是苹果树的12倍。果园里梨树和苹果树一共有多少棵?
3. (优化策略/比较)学校要买45套课桌椅。桌子每张128元,椅子每把72元。学校准备了9000元钱,够吗?(请用估算和精算两种方法解答)
4. (错中求解)小马虎在计算一道两位数乘两位数的题目时,把第二个乘数24个位上的4看成了8,结果比正确的积多了96。正确的积是多少?
5. (规律应用)观察下面算式,发现规律,并直接写出后面两题的得数。
33 × 37 = 1221
34 × 36 = 1224
35 × 35 = 1225
36 × 34 = ( )
37 × 33 = ( )
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参考答案
一、填空题
1. 3,4 (解析:35×28=980,45×28=1260)
2. 扩大,10
3. 82 × 64 = 5248, 26 × 48 = 1248 (答案组合不唯一,符合“大数配大数、小数配小数”原则求最大积,反之求最小积即可)
4. >,=,<
5. 1500 (解析:1小时=60分,25×60=1500)
6. 920,230 (解析:一个因数不变,另一个因数乘2,积也乘2;一个因数除以2,另一个因数不变,积也除以2。)
7. 1476 (解析:个位多看3,即多算了另一个乘数的3倍。另一个乘数为123÷3=41,正确积为36×41=1476。)
二、判断题
1. √
2. × (反例:1×2=2, 1+2=3, 2<3)
3. √ (一个因数乘2,另一个因数除以2,积不变)
4. × (估算结果可能偏大也可能偏小)
5. × (25×40=1000,有3个0)
三、选择题
1. D (24×10×5=24×50,与24×15不相等)
2. D (30×25+6=750+6=756,而36×25=900,不相等。正确应为30×25+6×25)
3. D
4. C (估算:A. 11×99≈1100,四位数;B. 32×30=960,三位数;C. 29×19≈30×20=600,三位数;D. 10×100=1000,四位数。精确计算:29×19=551,是三位数。本题B和C结果都是三位数,但B选项是整十数相乘,题目可能更侧重非整十数情况,故选C。若为单选,C更符合“可能是”的题意。)
5. C (65×60=3900)
四、计算题
1. 直接写得数
360, 1000, 900, 660, 720, 1000, 606, 0
2. 竖式计算(过程略)
56 × 34 = 1904
78 × 25 = 1950 (验算:25 × 78 = 1950)
204 × 13 = 2652
3. 递等式计算
25 × 36 = 25 × 4 × 9 = 100 × 9 = 900
15 × (102 - 24) = 15 × 78 = 1170
125 × 32 × 25 = 125 × 8 × 4 × 25 = (125×8) × (4×25) = 1000 × 100 = 100000
47 × 29 + 47 × 71 = 47 × (29 + 71) = 47 × 100 = 4700
五、解决问题
1. 12 × 42 = 504(元)
答:一共要504元。
2. 梨树:145 × 12 = 1740(棵)
一共:145 + 1740 = 1885(棵)
答:果园里梨树和苹果树一共有1885棵。
3. 方法一(估算): 128 ≈ 130, 72 ≈ 70, 一套≈130+70=200元, 45≈50, 200×50=10000元, 10000 > 9000,估算结果不够。(但估大了,需精算验证)
方法二(精算): 一套:128 + 72 = 200(元), 45套:200 × 45 = 9000(元), 9000 = 9000。
答:通过精算,学校准备的9000元钱正好够。
4. 另一个乘数:96 ÷ (8-4) = 96 ÷ 4 = 24
正确的积:24 × 24 = 576
答:正确的积是576。
5. 36 × 34 = 1224
37 × 33 = 1221
(规律:十位数字相同,个位数字和为10的两个两位数相乘,积的末两位等于两个个位数字的乘积,前两位等于十位数字乘(十位数字加1)。
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