课时18 坚持宪法至上(第一单元)-【理想中考】2024年河南中考道德与法治好题精练

2025-12-10
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八年级下册 课时18 坚持宪法至上(第一单元) 教材素材创新题 鼓舞、催人奋进,我们这一代共产党人使 命光荣、责任重大。对此,下列理解正确 1.(八下P9相关链接)受教育权是我国宪 的是 】 法规定的公民基本权利。目前,我国已 A.中国共产党人的艰苦奋斗成就了今天 经初步形成包括教育法、教师法、义务教 的富强中国 育法等法律在内的教育法律体系,为保 B.共产党人要放弃个人利益,坚持国家 障公民的受教育权奠定了法律基础。这 利益至上 表明 】 A.尊重和保障人权是立法活动的基本要求 C.党在新时代新征程上已展现出新气 B.宪法的制定和修改比其他法律更加严格 象、新作为 D.体现了新时代共产党人强烈的历史自 C.在我国,人权的主体非常广泛 D.每个公民都享受到了高质量的教育 觉和责任担当 2.(2024名师原剑)(八下P11拓展空间) 2.(2024名师原创)2023年6月12日一18 党的二十大报告指出:“我们坚持精准扶 日,郑州市12345政务服务便民热线平台 贫、尽锐出战,打赢了人类历史上规模最 共受理电话52159件,电子邮件265封。 大的脱贫攻坚战,全国832个贫困县全部 期间,向全市政务热线网络单位发出转办案 摘帽,近1亿农村贫困人口实现脱贫,960 件13566件,按期回复13402件,回复率为 多万贫困人口实现易地搬迁,历史性地 98.79%,主要涉及城市管理、劳动保障、社 解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业 会治安、交通安全等方面。对此,下列说法 作出了重大贡献。” 不正确的是 】 (1)打赢了人类历史上规模最大的脱贫 ①12345热线有利于提高政务服务水平, 攻坚战体现了我国坚持哪一新发展 扩大政府职责 理念? ②郑州市民的任何问题都可以通过拨打 12345解决 (2)根据《坚持宪法至上》所学知识,简要 ③国家机关工作人员依法行使权力,勇 分析上述脱贫攻坚蕴含的宪法原则。 于负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责,受人民监督,为 人民谋利益 A.①②B.①④C.②③D.③④ 3.(2024名师原创)宪法规定,国家在人民 中进行爱国主义教育;公民有维护国家 统一和全国各民族团结,维护祖国的安 全、荣誉和利益的义务。在此基础上,爱 典型试题训练 国主义教育法草案进一步明确:国家在 一、选择题 全体人民中开展爱国主义教育,培育和 1.(2024名师原创)2023年4月3日,学习 增进对中华民族和伟大祖国的情感,传 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 承民族精神、增强国家观念,壮大和团结 想主题教育工作会议在北京召开。中共 一切爱国力量,使爱国主义成为全体人 中央总书记、国家主席、中央军委主席习 民的坚定信念、精神力量和自觉行动。 近平出席会议并发表重要讲话。他强 这表明 【 】 调,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人 ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ·50. ②我国宪法规定了国家生活中的所有问题 7.材料一下列法律条文摘自《中华人民 ③我国宪法具有最高的法律权威和法律 共和国宪法》《中华人民共和国民法典》 效力 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 ④只有宪法才能规定我国公民的权利和 义务 社会主义制度是中华人民共和国的根本制 A.①②B.①③C.②④D.③④ 度。中国共产党领导是中国特色社会主义 ① 4.(2023杭州)全国人大常委会法工委对报 最本质的特征。禁止任何组织或者个人破 送备案的行政法规、监察法规、地方性法规 坏社会主义制度 加强合宪性审查和监督,依法纠正违反宪法 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害 精神的规定。其目的是 】 ② 的,救助人不承担民事责任 ①纠正公民的违宪行为 ②提高行政法规的地位 宪法的修改必须由全国人民代表大会常务 ③维护宪法的尊严和权威 委员会或者五分之一以上的全国人民代表 ④维护国家法制的统一 大会代表提议,并由全国人民代表大会以 A.①②B.①④C.②③D.③④ 全体代表的三分之二以上的多数通过 5.(2023河北)某区人民政府举行宪法宣誓 为保护未成年人身心健康,保障未成年人 仪式,30多名区政府工作人员着装整洁、 合法权益,促进未成年人德智体美劳全面 列队站立,右手举拳,面向国旗,向宪法许 发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律 下庄严承诺;某中学举办“宪法晨读”活动, 的社会主义建设者和接班人,培养担当民 学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款,齐 族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定 唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两 本法 个场景共同教育我们要 】 ①维护国家尊严②规范权力运行 材料二现行宪法是党的百年奋斗历史 ③加强宪法监督④增强宪法意识 经验的集中体现,反映了党和人民的统 A.①③B.①④C.②③D.②④ 一意志和共同愿望。教育部强调指出, 二、非选择题 6.“法者,天下之程式也,万事之仪表也。” 要构建新格局,推动宪法法治教育走深 在习近平总书记心中,宪法始终具有至 走实:在青少年中加强宪法教育,推动宪 高无上的地位。他多次强调,宪法具有 法教育进教材、进课堂。 最高的法律地位、法律权威、法律效力。 (1)上述法律条文摘自《中华人民共和国 他指出要加强宪法学习宣传教育,弘扬 宪法》的有 宪法精神,普及宪法知识,为加强宪法实 施和监督营造良好氛围。 (2)结合材料二,分析教育部为什么强调 对此,有人认为,规范权力,依法行 “在青少年中加强宪法教育”? 使权力,就能维护宪法权威。也有人认 为,学习宪法,自觉践行宪法,方能维护宪 法权威。请你对上述观点进行辨别与分析。 ·51·用国家的工具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映 人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个 人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进 步。④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实 现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为 一个命运共同体,把国家利益和人民利益紧密联系在一起 ⑤国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。 国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整 体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的 利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致 的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 (3)①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国 家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,有 时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自已的生命。③我们 要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切 损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中,我们要自觉遵 守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面」 典型试题训练 1.B2.A3.A4.A5.A6.B7.B 8.小军同学的观点是错误的。①在我们国家,国家利益反映广 大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至 上,人民利益高于一切,二者相辅相成。人民利益只有上升 集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护 国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到 真正的实现。②在当代中国,国家利益与人民利益是高度统 一的。国家利益体现着个人根本的、长远的利益,同时,每个 人的正当利益又是国家利益不可分割的组成部分。无论何 时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重, 把国家利益放在第一位。为了国家利益,有时不仅需要放弃 个人利益,甚至要献出自已的生命。 ③个人为国家利益作出牺性不是随意的,只有在不牺牲个人 利益就不能保全国家利益的情况下,才要求个人作出牺牲。 ④捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 9.(1)菜名:西红柿炒鸡蛋:步骤:①炒锅放油烧热:②鸡蛋打 散放人锅中炒熟:③西红柿放人锅中翻炒 (2)实践能力、劳动意识、感恩意识、孝亲敬长意识、安全意 识或自我防范意识增强:等等」 (3)①学校:按要求开足劳动课,培养学生劳动习惯。②家 长:认识到孩子缺乏劳动意识和劳动能力的危害,为孩子提 供劳动机会:监督、教育孩子养成爱劳动、会劳动的习惯。 ③学生:充分认识劳动的意义,树立劳动创造美好生活的理 念;坚持自己的事情自己做:克服依赖和懒惰思想等。 (4)劳动是幸福的源泉,也是财富的源泉:人世间一切成果 都是靠劳动得到的 八年级下册 课时18坚持宪法至上(第一单元) 教材素材创新题 1.A 2.(1)坚持共享的新发展理念。 (2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力 属于人民,人民是国家和社会的主人。脱贫攻坚坚守了以人 民为中心的发展思想,体现了尊重和保障人权的宪法基本原 则。②脱贫攻坚让人民过上幸福生活,就是确保人民享有最 大的人权。 典型试题训练 1.D2.A3.B4.D5.B 6.这两种观点都是片面的。 ①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民:如果被滥用,则 会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督。 ②法定职责必须为,法无授权不可为。国家机关行使权力应 当有法律依据,必须在宪法和法律限定的范围内行使,不得 滥用。 ③我们应自觉学习宪法,了解宪法的基本性质和基本内容: 认同宪法,让宪法铭刻于心;严格遵守宪法,自觉践行宪法精 神,抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 ④维护宪法权威既需要国家权力机关依法行使权力,也需要 我们每个公民坚持宪法至上,践行宪法精神,自觉推动宪法 实施。 7.(1)①③ (2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一:宪法是治国安 邦的总章程,是公民权利的保障书,是一切组织和个人的根本 活动准则:加强宪法教有有利于增强青少年的宪法意识,从而 热爱宪法、捍卫宪法。 课时19理解权利义务(第二单元) 教材素材创新题 1.c 2.(1)①严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水,依 法行使了自已的监督权。公民通过各种途径和形式行使监 督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心 全意为人民服务。②厂长指使两名员工强行进人严某家中 的做法侵犯了严某的住宅安全权。住宅是公民享有安宁生 活和安全感的私人空间。我国宪法规定,公民的住宅不受侵 犯,禁止非法搜查或者非法侵人公民的住宅。③厂长指使两 名员工将严某带到工厂办公室“教育”了一整天,侵犯了严 某的人身自由。我国宪法规定,禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身 体。④厂长及两名员工侵犯了严某的合法权益,违反了我国 法律的有关规定,理应承担相应的法律责任。 (2)和解、调解、诉讼。 典型试题训练 1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.B 8.①李明的观点错误。公民的权利与义务相互依存、相互促 进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实 现。任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担 义务而不享受权利。 ②刘梅的观点正确。权利与义务是相统一的。公民既是合 法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定, 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和 法律规定的义务。 9.(1)①宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。张某有饲养宠物狗的自由和权利,但养狗出现扰民、破 坏公共卫生现象,损害了公共利益以及其他居民合法权利和 4

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