内容正文:
八年级下册
课时18
坚持宪法至上(第一单元)
教材素材创新题
鼓舞、催人奋进,我们这一代共产党人使
命光荣、责任重大。对此,下列理解正确
1.(八下P9相关链接)受教育权是我国宪
的是
】
法规定的公民基本权利。目前,我国已
A.中国共产党人的艰苦奋斗成就了今天
经初步形成包括教育法、教师法、义务教
的富强中国
育法等法律在内的教育法律体系,为保
B.共产党人要放弃个人利益,坚持国家
障公民的受教育权奠定了法律基础。这
利益至上
表明
】
A.尊重和保障人权是立法活动的基本要求
C.党在新时代新征程上已展现出新气
B.宪法的制定和修改比其他法律更加严格
象、新作为
D.体现了新时代共产党人强烈的历史自
C.在我国,人权的主体非常广泛
D.每个公民都享受到了高质量的教育
觉和责任担当
2.(2024名师原剑)(八下P11拓展空间)
2.(2024名师原创)2023年6月12日一18
党的二十大报告指出:“我们坚持精准扶
日,郑州市12345政务服务便民热线平台
贫、尽锐出战,打赢了人类历史上规模最
共受理电话52159件,电子邮件265封。
大的脱贫攻坚战,全国832个贫困县全部
期间,向全市政务热线网络单位发出转办案
摘帽,近1亿农村贫困人口实现脱贫,960
件13566件,按期回复13402件,回复率为
多万贫困人口实现易地搬迁,历史性地
98.79%,主要涉及城市管理、劳动保障、社
解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业
会治安、交通安全等方面。对此,下列说法
作出了重大贡献。”
不正确的是
】
(1)打赢了人类历史上规模最大的脱贫
①12345热线有利于提高政务服务水平,
攻坚战体现了我国坚持哪一新发展
扩大政府职责
理念?
②郑州市民的任何问题都可以通过拨打
12345解决
(2)根据《坚持宪法至上》所学知识,简要
③国家机关工作人员依法行使权力,勇
分析上述脱贫攻坚蕴含的宪法原则。
于负责、敢于担当
④政府工作对人民负责,受人民监督,为
人民谋利益
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.(2024名师原创)宪法规定,国家在人民
中进行爱国主义教育;公民有维护国家
统一和全国各民族团结,维护祖国的安
全、荣誉和利益的义务。在此基础上,爱
典型试题训练
国主义教育法草案进一步明确:国家在
一、选择题
全体人民中开展爱国主义教育,培育和
1.(2024名师原创)2023年4月3日,学习
增进对中华民族和伟大祖国的情感,传
贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
承民族精神、增强国家观念,壮大和团结
想主题教育工作会议在北京召开。中共
一切爱国力量,使爱国主义成为全体人
中央总书记、国家主席、中央军委主席习
民的坚定信念、精神力量和自觉行动。
近平出席会议并发表重要讲话。他强
这表明
【
】
调,强国建设、民族复兴的宏伟目标令人
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据
·50.
②我国宪法规定了国家生活中的所有问题
7.材料一下列法律条文摘自《中华人民
③我国宪法具有最高的法律权威和法律
共和国宪法》《中华人民共和国民法典》
效力
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
④只有宪法才能规定我国公民的权利和
义务
社会主义制度是中华人民共和国的根本制
A.①②B.①③C.②④D.③④
度。中国共产党领导是中国特色社会主义
①
4.(2023杭州)全国人大常委会法工委对报
最本质的特征。禁止任何组织或者个人破
送备案的行政法规、监察法规、地方性法规
坏社会主义制度
加强合宪性审查和监督,依法纠正违反宪法
因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害
精神的规定。其目的是
】
②
的,救助人不承担民事责任
①纠正公民的违宪行为
②提高行政法规的地位
宪法的修改必须由全国人民代表大会常务
③维护宪法的尊严和权威
委员会或者五分之一以上的全国人民代表
④维护国家法制的统一
大会代表提议,并由全国人民代表大会以
A.①②B.①④C.②③D.③④
全体代表的三分之二以上的多数通过
5.(2023河北)某区人民政府举行宪法宣誓
为保护未成年人身心健康,保障未成年人
仪式,30多名区政府工作人员着装整洁、
合法权益,促进未成年人德智体美劳全面
列队站立,右手举拳,面向国旗,向宪法许
发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律
下庄严承诺;某中学举办“宪法晨读”活动,
的社会主义建设者和接班人,培养担当民
学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款,齐
族复兴大任的时代新人,根据宪法,制定
唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两
本法
个场景共同教育我们要
】
①维护国家尊严②规范权力运行
材料二现行宪法是党的百年奋斗历史
③加强宪法监督④增强宪法意识
经验的集中体现,反映了党和人民的统
A.①③B.①④C.②③D.②④
一意志和共同愿望。教育部强调指出,
二、非选择题
6.“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”
要构建新格局,推动宪法法治教育走深
在习近平总书记心中,宪法始终具有至
走实:在青少年中加强宪法教育,推动宪
高无上的地位。他多次强调,宪法具有
法教育进教材、进课堂。
最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(1)上述法律条文摘自《中华人民共和国
他指出要加强宪法学习宣传教育,弘扬
宪法》的有
宪法精神,普及宪法知识,为加强宪法实
施和监督营造良好氛围。
(2)结合材料二,分析教育部为什么强调
对此,有人认为,规范权力,依法行
“在青少年中加强宪法教育”?
使权力,就能维护宪法权威。也有人认
为,学习宪法,自觉践行宪法,方能维护宪
法权威。请你对上述观点进行辨别与分析。
·51·用国家的工具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映
人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个
人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进
步。④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实
现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为
一个命运共同体,把国家利益和人民利益紧密联系在一起
⑤国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。
国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整
体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的
利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致
的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
(3)①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国
家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,有
时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自已的生命。③我们
要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切
损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中,我们要自觉遵
守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面」
典型试题训练
1.B2.A3.A4.A5.A6.B7.B
8.小军同学的观点是错误的。①在我们国家,国家利益反映广
大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至
上,人民利益高于一切,二者相辅相成。人民利益只有上升
集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护
国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到
真正的实现。②在当代中国,国家利益与人民利益是高度统
一的。国家利益体现着个人根本的、长远的利益,同时,每个
人的正当利益又是国家利益不可分割的组成部分。无论何
时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,
把国家利益放在第一位。为了国家利益,有时不仅需要放弃
个人利益,甚至要献出自已的生命。
③个人为国家利益作出牺性不是随意的,只有在不牺牲个人
利益就不能保全国家利益的情况下,才要求个人作出牺牲。
④捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
9.(1)菜名:西红柿炒鸡蛋:步骤:①炒锅放油烧热:②鸡蛋打
散放人锅中炒熟:③西红柿放人锅中翻炒
(2)实践能力、劳动意识、感恩意识、孝亲敬长意识、安全意
识或自我防范意识增强:等等」
(3)①学校:按要求开足劳动课,培养学生劳动习惯。②家
长:认识到孩子缺乏劳动意识和劳动能力的危害,为孩子提
供劳动机会:监督、教育孩子养成爱劳动、会劳动的习惯。
③学生:充分认识劳动的意义,树立劳动创造美好生活的理
念;坚持自己的事情自己做:克服依赖和懒惰思想等。
(4)劳动是幸福的源泉,也是财富的源泉:人世间一切成果
都是靠劳动得到的
八年级下册
课时18坚持宪法至上(第一单元)
教材素材创新题
1.A
2.(1)坚持共享的新发展理念。
(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力
属于人民,人民是国家和社会的主人。脱贫攻坚坚守了以人
民为中心的发展思想,体现了尊重和保障人权的宪法基本原
则。②脱贫攻坚让人民过上幸福生活,就是确保人民享有最
大的人权。
典型试题训练
1.D2.A3.B4.D5.B
6.这两种观点都是片面的。
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民:如果被滥用,则
会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督。
②法定职责必须为,法无授权不可为。国家机关行使权力应
当有法律依据,必须在宪法和法律限定的范围内行使,不得
滥用。
③我们应自觉学习宪法,了解宪法的基本性质和基本内容:
认同宪法,让宪法铭刻于心;严格遵守宪法,自觉践行宪法精
神,抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
④维护宪法权威既需要国家权力机关依法行使权力,也需要
我们每个公民坚持宪法至上,践行宪法精神,自觉推动宪法
实施。
7.(1)①③
(2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一:宪法是治国安
邦的总章程,是公民权利的保障书,是一切组织和个人的根本
活动准则:加强宪法教有有利于增强青少年的宪法意识,从而
热爱宪法、捍卫宪法。
课时19理解权利义务(第二单元)
教材素材创新题
1.c
2.(1)①严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水,依
法行使了自已的监督权。公民通过各种途径和形式行使监
督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心
全意为人民服务。②厂长指使两名员工强行进人严某家中
的做法侵犯了严某的住宅安全权。住宅是公民享有安宁生
活和安全感的私人空间。我国宪法规定,公民的住宅不受侵
犯,禁止非法搜查或者非法侵人公民的住宅。③厂长指使两
名员工将严某带到工厂办公室“教育”了一整天,侵犯了严
某的人身自由。我国宪法规定,禁止非法拘禁和以其他方法
非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身
体。④厂长及两名员工侵犯了严某的合法权益,违反了我国
法律的有关规定,理应承担相应的法律责任。
(2)和解、调解、诉讼。
典型试题训练
1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.B
8.①李明的观点错误。公民的权利与义务相互依存、相互促
进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实
现。任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担
义务而不享受权利。
②刘梅的观点正确。权利与义务是相统一的。公民既是合
法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和
法律规定的义务。
9.(1)①宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害
国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权
利。张某有饲养宠物狗的自由和权利,但养狗出现扰民、破
坏公共卫生现象,损害了公共利益以及其他居民合法权利和
4