14《八角楼上》 同步训练2025-2026学年统编版语文二年级上册

部编版小学语文二年级上册第六单元14课 《八角楼上》 课时练 一、基础巩固层（字词积累与运用） （一）字音辨析 1.下列加粗的字读音正确的一项是（ ） A. 薄毯（báo） 来临（líng）B. 凝视（níng） 革命（mín） C. 文章（zāng） 握手（wò）D. 腊月（là） 油灯（yóu） 2.给下面的加点字选择正确的读音（用 “√” 标出） 晚上，明明仰望着天上的星斗（dǒu dòu），他身边的两只小狗正在斗（dǒu dòu）来斗去，十分可爱。 红红一觉（jiào jué）睡醒，感觉（jiào jué）精神特别好，开开心心地背着书包去上学了。 寒号（háo hào）鸟在冬天里不停地号（háo hào）叫，最后冻死了。 他穿着单（dān shàn）军衣，单（dān shàn）独坐在教室里看书。 （二）字词书写 1.看拼音，写词语 gāo lóu（ ） shèng lì（ ） nián dài（ ）shì lì（ ） chuān yī fu（ ） dào lù（ ）yóu dēng（ ） gé mìng（ ） chén sī（ ）níng shì（ ） bō dòng（ ） jué chá（ ） 2.读拼音，写同音字 shèng （ ）世 （）利 qīng （ ）蛙 （ ）重 dào （ ）路 （ ）理 （三）词句运用 1.照例子，写一写 例：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 每当________________的时候，我就________________。 每当________________的时候，妈妈就________________。 每当________________的时候，就。 2.读课文，选词填空（填序号） ①坐在 ②披着 ③穿着 ④照亮 ⑤握着 ⑥拨了拨 ⑦写着 ⑧想着（ ）薄毯子 （ ）军衣 （ ）道路（ ）竹椅上 （ ）灯芯 （ ）笔（ ）文章 （ ）问题 3.补充词语，并选择合适的词语填空 ①寒冬（ ）（ ） ②星（ ）之（ ） ③（ ）（ ）专注 ④（ ）（ ）忘食 ⑤（ ）（ ）明亮 ⑥（ ）思（ ）想 虽然已是（ ），但战士们依然坚守在岗位上。 毛主席在灯下（ ）地工作，连吃饭都忘了。 教室里的灯光（ ），同学们正在认真读书。 二、能力提升层（阅读理解与分析） （一）课文精读 阅读课文选段，回答问题 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。夜深了，周围静悄悄的，只有八角楼上的油灯还在亮着。毛主席就是这样，在昏暗的灯光下，写下了一篇又一篇指引革命方向的文章，为中国革命的胜利指明了道路。 1.选段中，“寒冬腊月” 这个词说明了天气________，“单军衣”“薄毯子” 等说明了当时条件十分________。 2.联系上下文，我知道 “凝视” 的意思是________________，“沉思” 的意思是________________。 3.为什么毯子滑落下来，毛主席都 “没有察觉到”？（ ） A. 毛主席走神了。 B. 毛主席在专注地思考，忘我地工作。 C. 毛主席太累了，睡着了。 4.用 “______” 画出描写毛主席动作的句子。 从选段中，你能感受到毛主席是一个怎样的人？ 5.文中的 “星星之火” 指的是什么？（ ） A. 油灯的小火苗。 B. 革命的希望。 C. 天上的星星。 （二）拓展阅读 阅读短文，回答问题 灯光下的身影在革命战争年代，很多革命者都像毛主席一样，在艰苦的条件下坚持工作。有一次，在一个漆黑的夜晚，一位老革命家坐在茅草屋里，借着微弱的油灯灯光批改文件。屋外寒风呼啸，屋里没有暖气，他只穿着一件旧棉袄，手里的笔却一直没有停下。他时而眉头紧锁，时而露出微笑，完全沉浸在工作中。直到天快亮了，他才放下笔，揉了揉疲惫的眼睛。正是这些在灯光下忙碌的身影，为我们换来了今天的幸福生活。 1.短文写了一位老革命家在________（时间）________（地点）工作的场景。 2.老革命家工作时的环境是怎样的？用 “______” 在文中画出来。 3.老革命家工作时的样子是怎样的？用 “△” 圈出相关的词语。 4.读了短文，你想对这些革命家说些什么？ 三、素养拓展层（情感表达与实践） 1.想一想，写一写 我们现在的学习条件非常好，和毛主席当年相比，有哪些不同？我们应该怎样做？ 2.请你写一句话，赞美毛主席或革命先辈们。 参考答案 一、基础巩固层（字词积累与运用） （一）字音辨析 1.D 2.星斗（dǒu） 斗来斗去（dòu） 一觉（jiào） 感觉（jué） 寒号鸟（háo） 号叫（háo） 单军衣（dān） 单独（dān） （二）字词书写 1.高楼 胜利 年代 事例 穿衣服 道路油灯 革命 沉思 凝视 拨动 察觉 2.写同音字 盛世 胜利 青蛙 轻重 道路 道理 （三）词句运用 1.照例子写句子 示例：每当周末到来的时候，我就去公园散步。 示例：每当放学回家的时候，妈妈就做好了饭菜。 示例：每当春天来临的时候，公园里的花就开了。（答案不唯一，合理即可） 2.选词填空 ② ③ ④ ① ⑥ ⑤ ⑦ ⑧ 3.补充词语并填空 ①寒冬腊月 ②星星之火 ③神情专注 ④废寝忘食 ⑤灯光明亮 ⑥左思右想 寒冬腊月 2. 废寝忘食 3. 灯光明亮 二、能力提升层（阅读理解与分析） （一）课文精读 阅读选段回答 1.非常寒冷 艰苦 2.集中注意力看着 深入地思考 3.B 4.描写动作的句子：毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯。 示例：毛主席是一个工作专注、忘我，为革命事业不辞辛劳的人。（答案不唯一，合理即可） 5. B （二）拓展阅读 1.漆黑的夜晚 茅草屋里 2.屋外寒风呼啸，屋里没有暖气，借着微弱的油灯灯光。 3.眉头紧锁、露出微笑、沉浸、放下、揉了揉 4.示例：谢谢你们的辛勤付出，是你们用汗水和努力换来了我们今天的幸福生活，我们会永远怀念你们！（答案不唯一，合理即可） 三、素养拓展层（情感表达与实践） 1、想一想写一写 示例：我们现在有明亮的教室、温暖的暖气、丰富的书本，而毛主席当年只有昏暗的油灯、单薄的衣服和艰苦的环境。我们应该珍惜现在的幸福生活，像毛主席一样专心致志地学习，努力成为有用的人。（答案不唯一，合理即可） 2.示例：毛主席，您为革命事业不辞辛劳，您的精神永远值得我们学习！（答案不唯一，合理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $