第10课 家乡物产养育我 课件-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“家乡物产养育我”，以歌曲《谁不说俺家乡好》导入，通过“找家乡（地理环境）-认识物产（多场景调查）-物产故事-情感升华”脉络，用地图、场景分类、调查表格等支架帮助学生理解家乡物产与生活的联系。 其亮点在于立足陕西镇巴本土化案例，通过餐桌、商场、菜市场调查活动，结合马头琴传说音频、“千人糕”故事及谚语，渗透家国情怀与责任意识。采用情境教学与实践调查法，学生能增强家乡认同，教师可直接使用具体活动设计提升教学效果。

新课导入 谁不说俺家乡好 歌曲中的家乡景色优美，物产丰富。 人教版《道德与法治》二年级上册 10.家乡物产养育我 第一关：找家乡 我的家乡在哪里？中国地图找一找？ 第一关：找家乡 镇巴县位于陕西省南部，雨水充沛，光照充足，四季分明，年平均气温 13.8℃，年平均降雨量 1250 毫米左右。这种气候条件适宜多种农作物生长，为丰富的物产提供了基础。富硒土地面积约为3437平方公里，属于国家富硒区。还有耕地、林地、山地等多种土地类型，多样的土地资源为不同种类的物产提供了适宜的生长环境，有利于发展多种农业产业。 第一关：找家乡 我们的家乡因为独特的地理位置，也有许多独特的物产，你知道吗？ 中 国 美 食 中国美食世界闻名，美食是物产，物产还包括矿产、手工艺品、服饰等。 第二关：认识物产 第二关：认识物产 我的家乡产什么 胡豆 油炸土豆 折耳根 炒竹笋 神仙凉粉 树花菜炖猪蹄 陕西镇巴的餐桌上有什么物产？ 第二关：认识物产 我的家乡产什么 陕西镇巴的商场里有什么镇巴物产？ 第二关：认识物产 我的家乡产什么 陕西镇巴的菜市场有什么物产？ 核桃 腊肉 物产小调查 调查地点 家乡物产 餐桌上 胡豆、炸土豆、树花菜炖猪蹄、折耳根、炒竹笋、神仙凉粉…… 商场里 镇巴毛尖、镇巴深山百花蜜、木耳、香菇、本翠大米…… 菜市场 干土豆片、碱水馍、核桃、腊肉…… 我的家乡产什么 通过调查，你有什么发现？ 在我们的成长过程中，一直有家乡物产的陪伴。靠山吃山，靠水吃水，家乡丰富的物产给我们提供了衣、食、住、行、用的资源。 家乡物产养育我 我的家乡产什么 提示： 1.从家乡物产的用途、特点、故事传说、使用感受等方面 完整介绍 。 2.可以根据自己的感受说明，也可以假设向游客推介。 “博览会上我最喜欢的是……，因为…… “您好，这是我们家乡的……。它……（有什么特点）， 能……（有什么用途），希望您能带回去品尝。” 第二关：认识物产 我的家乡产什么 陕西镇巴的田野里有什么物产？ 辣 椒 柿 子 玉米大豆 拐 枣 农 产 品 第二关：认识物产 我的家乡产什么 陕西镇巴的菜市场有什么物产？ 第二关：认识物产 我的家乡产什么 牛 羊 土 鸡 畜 产 第二关：认识物产 我的家乡产什么 中华鲟 小龙虾 水 产 第二关：认识物产 我的家乡产什么 煤炭 石板 矿 产 第二关：认识物产 我的家乡产什么 手工艺品 椅子凳子 背篓 竹篮 第二关：认识物产 我的家乡产什么 服 饰 第二关：认识物产 服 饰 文化物产-镇巴民歌 第二关：认识物产 第三关：马头琴的传说 同学们，有一句谚语叫靠山吃山，靠水吃水，意思是人们根据自己所处的自然环境来选择和利用资源以维持生计，赞美人们因地制宜的生存智慧，也就是说是当地或者家乡的物产养育着我们，所以说对于家乡的物产，我们都充满着喜爱。 第四关：家乡物产惹人爱 第四关：家乡物产惹人爱 第四关：家乡物产惹人爱 第四关：家乡物产惹人爱 家乡的年画能提高我们生活的品质。 我们的生活都和我们家乡的物产息息相关，所以我们说家乡物产惹人爱，家乡物产养育我。 家乡的木雕能提高我们的收入。 家乡的苗绣受到很多人的欢迎。 思考：为什么叫千人糕？ 第四关：家乡物产惹人爱 一块千人糕，看似很平常。 谁先播下种？谁又插下秧？ 谁在勤耕耘？谁去收割忙？ 谁来碾成米？谁来下厨房？ 经过多少手?给我一口香。 第四关：家乡物产惹人爱 第四关：家乡物产惹人爱 一块千人糕，原来是这么多人的劳动成果。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 第四关：家乡物产惹人爱 第四关：家乡物产惹人爱 家乡的饭香水甜物产独特， 家乡物产供我们衣食住行。 家乡物产让乡亲有事可做， 家乡物产给我们创造收入。 家乡物产养育了家乡的人， 家乡物产凝结着勤劳智慧。 家乡物产是乡村振兴根基， 家乡风景美如画我爱家乡。 第四关：家乡物产惹人爱 谢 谢 ！ Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 HDScreenRecorder Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $