内容正文:
2026届九年级学生形成性检测▉
物 理 试 题
2025.12
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上指定位置,在其他位置作答一律无效。
3.本卷满分80分,考试时间80分钟。考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列物体中属于绝缘体的是
A.大地 B.糖水 C.酱油 D.硅、锗
2.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小徐发现实验器材中只有一根金属丝,其它器材足够。则下列探究中无法完成的是
A.探究导体电阻大小与长度的关系
B.探究导体电阻大小与横截面积的关系
C.探究导体电阻大小与材料的关系
D.探究导体电阻大小与温度的关系
3.如图所示是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是
A B C D
4.一个阻值为R的电阻,两端所加电压为U,通过电阻的电流为I,如果加在电阻两端的电压变为零,则
A.电阻不变、电流为零 B.电阻为零、电流不变
C.电阻、电流都不变 D.电阻、电流都为零
5.由电源、开关、导线和两只灯泡组成的电路中,用电压表测得两只灯泡两端的电压分别为2V和1V,则
A.两灯可能并联 B.两灯一定是并联
C.两灯可能串联 D.通过两灯的电流一定相等
6.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小明用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是┿
S
L1
L2
a
b
c
A.分析数据,得出结论
B.改变电源电压,再测出几组电压值
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
7.如图所示,电源电压为6V,闭合开关S,电压表的示数为3.8V,则
A.L1两端的电压为2.2V
B.L2两端的电压为2.2V
C.若断开开关,电压表示数将变小
D.电源与L1两端的电压之和为3.8V
8.如图所示,电源电压不变.闭合开关,滑动变阻器的滑片P从左向右滑动,电流表、电压表的示数变化正确的是
A.电流表示数变大,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变小,电压表示数变小
9.以下实验均需要进行多次测量:①“测量物体的长度”时,多次测量;②“研究杠杆的平衡”时,改变动力和阻力,多次测量;③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同的定值电阻,多次测量;④“用电压表和电流表测导体电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流。实验中多次测量目的是为了寻找普遍规律的是
A.②③ B.①③ C.①② D.②④
10.灯泡中有电流时,灯泡发光.关于这个过程中的能量转化,说法正确的是
A.灯泡消耗的电能全部转化成了光能
B.因为消耗电能,流过灯泡后的电流变小了
C.电流做了多少功,电路中就消耗了多少电能
D.光能最终消失了,没有转化成其他形式的能量
二、填空题(第21题2分,其余每空1分,共22分)
11.如图所示,将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较_______来判断不同导体电阻的大小。若两个导体电阻差异不大,则可以串联_______表,做进一步判断。
12.一节蓄电池的电压为_______V;_______(填“电流表”或“电压表”)的电压几乎为零。
13.在潮湿环境下,人体皮肤的导电性会增强,人体电阻会_______(填“升高”或“降低”),当危险电流阈值不变时,会导致安全电压_______(填“升高”或“降低”)。
14.两个定值电阻,阻值之比R1:R2 = 2:3,将它们串联起来接在某一电路中,加在它们两端的电压之比U1:U2 =_______;若将它们并联起来接在某一电路中,通过它们的电流之比I1:I2 = _______。
15.将4Ω、8Ω两个电阻串联后总电阻为_______Ω,它们串联接到电压为6V的电源上,电路中的电流为_______A。
16.如图所示电路,闭合开关,电流表的示数将_______(填“变大”“变小”或“不变”),这是因为闭合开关相当于增加了电路中导体的_______。
17.某同学要把一个阻值为15Ω、正常工作电压为3V的灯泡接在6V的电源上使其正常工作,那么需给灯泡_______联一只_______Ω的电阻。
18.用如图所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系,实验过程中,将5Ω的电阻更换成10Ω的电阻后,接下来应向_______端(填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,使_______表的示数保持不变。
19.如图所示,电源电压恒为8V,电阻R1的阻值为4Ω,当开关S闭合后,电压表的示数为6V,则电阻R2的电阻为_______Ω;1min内电流通过R2做的功是_______J。
20.小江家的电能表,10月底的示数为,11月底的示数为。11月份小江家用电_______kW·h,消耗的电能是_______J。
21.教室里一共有九盏日光灯,分别由三个开关控制,即一只开关同时控制三盏日光灯,为何这三盏日光灯的连接方式一定是并联的?_______。
三、解答题(第22题4分,第23~25题6分,第26~27题8分,共38分。解答第23~24题应有解题过程)
22.按要求作图。
(1)如图甲所示,要用电压表测量灯泡L1两端的电压,请将电路图补画完整;
(2)如图乙所示,在○内,填上电流表、电压表符号,使开关闭合后两灯均能发光。
甲 乙
23.如图所示电路,R1=15Ω,R2=10Ω,闭合开关后电流表的示数为0.3A。求:
(1)电源电压;
(2)通过R1的电流。
24.如图所示电路,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.2A。求:
(1)灯泡L1两端的电压;
(2)通过灯泡L2的电流。
25.用如图所示电路测量一个定值电阻R的阻值。 ▉
序号
1
2
3
U/V
1.1
2.2
2.7
I/A
0.1
0.2
0.3
(1)电压表和电阻R的连接关系为________联。
(2)闭合开关后,电流表没有示数。下列原因分析错误的是_______。
A.电流表损坏 B.电压表损坏
C.电流表和电压表位置互换 D.电源没电
(3)问题解决后,测得三组电压、电流值如上表所示。则R的阻值为______Ω。
26.如图a所示,小江用两节新干电池、定值电阻R和规格为“10Ω 2A”的滑动变阻器探究通过导体的电流与电压的关系。
图a 图b
(1)请用笔画线代替导线把电路连接完整;
(2)连接电路时,开关应该_______(填“断开”或“闭合”);
(3)第3次实验时,电流表指针如图b所示,则电流表的示数为_______A;
(4)小江一直用两节电池进行实验,记录的数据如下表所示。老师认为其中一组数据有拼凑的嫌疑。请你指出该组实验序号并说明判断理由:____________________;
实验序号
①
②
③
④
电压U/V
0.8
1.6
2.4
3.0
电流I/A
0.16
0.32
0.60
27.阅读短文,回答文后问题。
彩 灯
道路两侧的树上和商店门前五光十色的彩灯,扮靓了我们的城市。多年前,当其中一个彩灯损坏后,一串彩灯会同时熄灭。而现在的新型彩灯,当一个彩灯熄灭时,其他的灯依然明亮,但若取走任一个灯,整串灯也会熄灭。原来这种彩灯的下方还有一根涂有氧化铜的金属丝。一旦其中有一个彩灯的灯丝断了,其他彩灯瞬间会同时熄灭,使这个灯泡两端的电压达到220V,从而瞬间击穿那段金属丝的氧化涂层,变成导线,使其他灯泡继续工作。不过彩灯会比原来更亮一些。
(1)新型彩灯中灯泡的连接方式为_______联;
(2)多年前的一串彩灯,一个灯泡损坏,电路变成_______(填“短路”、“断路”或“通路”);
(3)通常情况下氧化铜属于_______(填“导体”或“绝缘体”);
(4)新型彩灯的一个灯泡损坏后,其余灯泡还能发亮,但每个灯泡两端的电压变_______。
请
在
答
题
卡
指
定
位
置
作
答
物理试卷 第1页(共1页)
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