河南省高三示范高中联盟2025-2026学年高三上学为期11月联考日语试卷

高三年级日语听力，该部分分为第一第二两节。第一节听下面五段录音，每段录音后有一道小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项，每段录音仅读一遍，听下面的录音，回答第一小题。听下面的录音，回答第二小题。我也。听下面的录音，回答第三小题。对，什么意思？Yes, get. 听下面的录音，回答第四小题。尼克。莫。嗨，我是开的什么得是。听下面的录音，回答第五小题。家是物物。农。第一节到此结束。第二节听下面5段录音，每段录音后有三道小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项，每段录音读两遍。现在你有10秒钟的时间阅读第6783道小题的有关。内容。请听第6783道小题。去了给大家起来，日本和好死们都在乳。请再听一遍。敢望日本。请听第9 10 11 3道小题。美女大学。收纳斯卡顿的日记。请再听一遍。小纳斯古顿的地基。里。请听第12、13、十四三道小题。19 3542年. 请再听一遍。在19 3542年。请听第15、16、十七三道小题。住了，他每日出去年离开伊基本就。请再听一遍。请听第18、19 23道小题。是的。觉得请再听。一遍。觉得无。第二节到此结束。 2026届高三示范高中联盟11月联考 日语试卷 （本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。） ★祝考试顺利★ 注意事项 1.答题前，考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡规定的位置上，并将准考证号条形粘贴在答题卡上的指定区域。 2.答选题时必须使用2B钟笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选题时，用黑色中性笔，将答案书写在答题卡规定的区域。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结末后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 男の人の自転車はいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1000元 B. 5000元 C. 10000元 2. スイカはなぜ高いですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 輸入品だから B. 美味しいから C. 農家のスイカだから 3. 女の人が最も気に入ったところは何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. デザイン B. 値段 C. 色 4. 女の人がこれから何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 家へ帰ります。 B. テニスをします。 C. デパートへ買い物に行きます。 5. 会話の内容について、正しいのはどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 男の人の祖父母はまだ生きている。 B. 男の人が小さい時、故郷は美しかった。 C. 男の人の故郷の川は以前汚かった。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分 听下面5段录音，每段录音后有3道小题，从A、B、C三个选项中选出最住项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 今の仕事はどうですか。 A. 大変だ。 B. 給料が低い。 C. 面白い。 7. 女の人はどんな仕事をしたいですか。 A. 給料が高い仕事 B. 自分が好きな仕事 C. 疲れを感じさせない仕事 8. 内容に合っているのはどれですか。 A. 女の人は副業として別の仕事をするつもりだ。 B. 女の人は今の仕事で疲れを感じている。 C. 女の人は好きでもない仕事をすることができる。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人が女の人に本を貸さない理由は何ですか。 A. ネットで読むことができるから B. 友達に貸すと約束したから C. あまり面白くないから 10. 女の人はこれからまず何をしますか。 A. ネットで本を読む。 B. 男の人に本を貸してもらう。 C. ネットで本を注文する。 11. 注文した本はいつ届きますか。 A. 今すぐ B. 週末 C. 来週 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人はどの教室に行きますか。 A. 一号室 B. 二号室 C. 三号室 13. ピアノを半年勉強した方はどの教室に行ったほうがいいですか。 A. 一号室 B. 二号室 C. 三号室 14. 男の人はどんな授業を受けますか。 A. ピアノの授業 B. ギターの授業 C. バイオリンの授業 听下面的录音，回答第15至17题 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 正しいのはどれですか。 A. 聴解練習をたくさんしたら成績も上がる。 B. ほとんどの学生は単語が分からないから、成績が上がらない。 C. 会話のスピードについていけない学生はたくさんいる。 16. 単語を覚えるときに一番重要なのは何ですか。 A. 単語を使う場面を理解すること B. 単語を覚える効率を上げること C. 聴解能力を高めること 17. 男の人は主に何について話していますか。 A. ヒアリング練習をたくさんすることのメリット B. 聴解試験の成績が伸びない理由と解決策 C. 単語を覚えられない時の対処法 听下面的录音，回答第18至20题 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 男の人はお土産に何を持っていきますか。 A. 青島ビールとお菓子 B. お菓子とお茶 C. お茶とケーキ 19. 女の人はどのお土産に反対意見を持っていますか。 A. 青島ビール B. 撈山緑茶 C. 煙台サクランボ 20. 男の人は何のお土産を買ってきますか。 A. 撈山緑茶 B. 煙台リンゴ C. 煙台サクランポ 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 加齢に伴う卵巣機能の低下は、不妊の要因の一つとして広く認識されています。この課題に対し、東京大学の研究開発チームが、人工知能（AI）を活用して患者の卵子数などを高精度に予測する革新的なモデルを開発しました。この技術は、不妊治療の現場に新たな光明をもたらすことが期待されています。 産婦人科を専門とする東京大学の原田美由紀教授を中心とした研究チームは、大学病院などで不妊治療を受けた440名以上の患者のデータを分析しました。このデータには、年齢、月経周期、各種検査結果などが含まれており、これらの情報をAIに学習させることで、卵巣機能をより正確に予測するモデルの構築に成功しました。 開発されたモデルは、患者の年齢、出産経験の有無、血液検査の結果といったいくつかの主要な項目を入力することで、卵子の数が不足しているかどうかを判定します。この予測結果は、従来の血液検査単独での評価よりも高い精度を示したことが確認されており、患者の状態をより早期かつ正確に把握することが可能になりました。 将来的には、これらのAIモデルを基盤とした医療現場や一般家庭でも利用可能なアプリ（应用软件）の開発を目指しています。これにより、不妊に悩む人々への支援がより一層強化されることが期待されます。この革新的な（ア）は、不妊治療のあり方を大きく変える可能性を秘めています。 21. 文中の「この課題」は何を指すか。 A. AIを活用して患者の卵子数を高精度に予測すること B. 不妊治療の方法 C. 患者の卵子の数は不妊に影響を及ぼすこと D. 加齢に伴う卵巣機能の低下は不妊の要因 22 開発されたモデルの構築に使用されていないデータはどれか。 A. 結婚 B. 年齢 C. 月経周期 D. 血液検査結果 23. 開発されたモデルにはできないことはどれか。 A 卵巣機能をより正確に予測する。 B. 卵子の質がいいかどうかを判定する。 C. 従来の血液検査単独での評価よりも高い精度を示す。 D. 患者の状態をより早期かつ正確に把握する。 24. 将来、原田美由紀教授のチームはAIモデルを基に何を目指しているか。 A. 不妊治療の現場に新たな光明をもたらす。 B. 不妊に悩む人々への支援がより一層強化される。 C. 医療現場や一般家庭でも利用可能なアプリの開発を願っている。 D. より個別化された不妊治療へと繋げていきたい。 25. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. モデル B. データ C. アプリ D. アプローチ（途径） （二） 太陽の色をよく調べてみると、白に近いクリーム色をしています。 しかし、太陽の光はこの1色だけではなく、実は、たくさんの色の光が混じり合ってできているのです。これらの色が混じり合って、その色に見えているというわけです。（ア）、タ方になって、太陽が西の空に落ちてくると、次第に赤く見えてきます。それは、タ方の太陽の光が、地球の空気の層を、斜めに通るからなのです。では、なぜ、光が斜めに通ると赤く見えるのでしょうか。 たとえば、道路をまっすぐ渡れば距離は短いですが、斜めに渡ると距離は長くなります。これと同じように、タ方の太陽光線は、地球の空気の層を斜めに横切る（横穿）ために、それだけ長く空気中を通り抜けてくることになります。そして、空気中には、目に見えない塞や水蒸気の粒がたくさん含まれています。青い光はこれらの粒に当たると散らばってしまうために、空気の層を通り抜けにくくなります。これに比べて、赤い光は、青い光より通り抜けやすいのです。 そのため、空気の層の中を通り抜けてくるうちに、青い光は少なくなり、赤い光のほうが多くなります。そのため夕方の太陽の光は赤く見えるというわけです。 26. 文中の「その色」はどんな色を指すか。 A. 白い色 B. 青い色 C. 赤い色 D. クリーム色 27. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それに B. ところが C. それで D. だから 28. 文中に「光が斜めに通ると赤く見える」とあるが、それはなぜか。 A. 空気中には塵や水蒸気の粒がたくさん含まれているから B. 赤い光は空気の層を通り抜けにくいから C. 赤い光は散乱されにくく遠くまで届くから D. 太陽の光には赤い光が多いから 29. 文中に「青い光は…多くなります」とあるが、その結果はどうなるか。 A. 太陽の色は変わらない。 B. 昼間の太陽は赤く見える。 C. タ方の太陽は青く見える。 D. 夕方の太陽は赤く見える。 30. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. 太陽の光は昼間よりタ方のほうが強くなるため、赤く見える。 B. 青い光は空気中をまっすぐ進む性質があるので、散らばりにくい。 C. 太陽光には青い光や赤い光など、さまざまな色の光が含まれている。 D. 斜めに道路を渡ると距離は長くなるから、まっすぐに進んだほうがいい。 （三） 日本の会社には「転勤」という独特の制度がある。この数年、「単身赴任」が急激に増える傾向にあるという。三十代の男性は十人に一人の割合だが、子供が多くなるにつれて、単身赴任の割合も増え、四十代では十人に三人、五十代では十人に五人も単身赴任するという。「子供の教育」のために、多くの男性は単身赴任する。大都市に住んでいれば、勉強の環境が整っている。（ア）、地方都市に引っ越す場合、子供の学力が下がるのではないかと心配し、子供を家に残すことにする。そして、母親が子供の世話をすることになる。これはほとんどの家庭が直面する深刻な問題である。 「マイハウス（自己的房子）を持つために、単身赴任しなくてはいけない」というのが次に大きな理由である。日本で自分の家を持つことはもともと高嶺の花で、地価が急騰している現在、それは一般大衆の「夢」になりつつある。そこで、家族が残り、夫だけ単身赴任する。親と同居している場合、家族全員が引っ越すのは難しくなる。普通親は長年住み慣れた土地を離れたがらないし、親を置いて自分達だけ地方にいったら、親不孝とか、親の面倒を見ない駄目な子供とかと思われる。そこで、妻・子供が家に残り、仕方なく夫が一人で行く。また、妻が仕事をしている場合も多くある。何らかの理由で妻が仕事をやめないほうが良い場合、妻が家に残って仕事をすることになる。仕事をしながら子供の世話をするのは妻が担当することになるので、ここでも夫の単身赴任ということになる。老齢化が深刻化する現代社会において、今後も長期間、「単身赴任」は消えないだろう。 31. 「単身赴任」について、正しくないのはどれか。 A. 三十代の男性の単身赴任者は十人に一人である。 B. 妻が仕事を続ける場合でも、夫は単身赴任することがある。 C 親と同居している場合、家族全員が引っ越すのは簡単である。 D. 多くの男性は様々な原因で単身赴任しなくてはいけない。 32. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. つまり B. または C. そのため D. ところで 33. 文中の「高嶺の花」はどういう意味か。 A 高いところに咲いた美しい花 B. 高いところに咲いた珍しい花 C. 美しくて夢のようなもの D. 高くて簡単に得られないもの 34. 「単身赴任」についての最も大きな理由は何か。 A. 子供の教育のため B. マイハウスのため C. 引っ越すのは難しいため D. 妻が仕事をしているため 35. この文章の主な内容はどれか。 A. 「単身赴任」はつらいが、お金をもっと多く儲けられる。 B. 「単身赴任」は日本に適した転勤制度で、労働者に好かれている。 C. 「単身赴任」についての理由の列挙を通して、男性のつらさを述べた。 D. 「単身赴任」についての現状および将来の状況について分析した。 （四） 留学にはかっこいいイメージがあって、自分の成長につなげたいと思い、留学を志した。英語力を伸ばすことよりも、海外でコミュニケーション能力を磨けば日本でもその力が生きるのではないかと考えていた。 私は静岡県の水産高校の出身です。父親が漁師で、当時から漁業は身近な存在でした。将来は水産関係の仕事に就きたいと考えていました。行き先をカナダにしたのは、自然が豊かで、水産業が盛んな国だったからです。 留学の目的は、自分の興味を生かして日本とカナダの水産業を比較することでした。語学学校に通いながら、現地にある水産関係の会社を探してインターンシップ（实习）もしました。魚の水揚げやせり、販売の現場を目の当たりにすると、日本で働く人たちのほうが熱量が高いことに気づきました。日本の漁業のほうが活気にあふれていたのです。 留学をして一番良かったのは、同じクラスで留学した全国の仲間に出会えたことです。それぞれの目的やテーマを持って一生懸命取り組む姿に、「夢中になれる何かを見つけたい」「自分が人生の主人公になる」という意識が芽生えました。 大学卒業後はトヨタ自動車に入社しました。自動車の販売だけでなく、住宅事業や町づくりなど、さまざまな挑戦を続ける社風に引かれました。現在は、日本の水産業の成長を目指す新規事業にも関わっています。周りの意見に流されず、新しいことに挑戦できるようになったのは、未熟だった高校時代に留学できたからです。学力以上に、精神的に成長できたと思います。 36. 文中の「当時」とは、いつを指すか。 A. 静岡県の水産高校に通っていた時期 B. カナダに留学していた時期 C. トヨタ自動車に入社した後の時期 D. 水産関係の会社でインターンシップをしていた時期 37. 筆者が留学先をカナダに選んだ理由は何か。 A. 英語力が最も伸ばせると聞いたから B. 自然が豊かで水産業が盛んだから C. 父親がカナダに住んでいるから D. トヨタ自動車の支社があるから 38. 文中の「それぞれ」は誰を指すか。 A. カナダの水産会社の社員たち B. 筆者の父親と他の漁師たち C. 筆者とトヨタ自動車の同僚たち D. 筆者と同じクラスの留学仲間たち 39. 筆者がトヨタ自動車に入社した理由は何か。 A. 水産業に興味がなくなったから B. 英語が話せるようになったから C. トヨタ自動車の給料が高かったから D. さまざまな挑戦を続ける社風に引かれたから 40. 筆者のことについて、正しいのはどれか。 A. 高校卒業後すぐトヨタ自動車に入社し、水産関係の仕事を担当していた。 B. 留学中、日本の漁業よりカナダの漁業のほうが活気にあふれていると感じた。 C. 語学学校に通うだけでなく、現地企業でインターンシップも経験した。 D. 父親が水産会社の社長であり、自身も幼い時から水産業に興味を持っていた。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 人間にとって最も危険な動物とは何だろうか。この問題___41___、頭に最初に浮かぶのはへビやクマ、サメなどの猛獣かもしれない。だが、ビル・ゲイツ氏の財団によると、「殺し屋ランキング」の王座に君臨するのは、小さくプーンと飛び回る蚊なのだ。 マラリア（疟疾）、デング熱（登革热）、日本脳炎…世界中で多くの感染症が蚊に媒介され、毎年何十万もの人命___42___が続けている。著書『蚊が歴史を作った』によれば、現生人類が生き延び___43___20万年の歴史の中で、死の約半分が放と絡んでいると推計される___44___、この小さな昆虫の脅威は甚大だ。 枕草子にも記されるように、蚊の羽音は人をイライラさせる。しかし、この「プーン」という音が___45___聴覚は、人類が生き残る___46___進化で獲得したという説もある。小さな音さえ逃さず捉えることで、危険を察知し、身を守れるからだ。 さて、この「殺し屋ランキング」を蚊に次いで占めるのは何か。答えは意外と身近だ。人間自身なのだ。自ら賢さと理性を誇り___47___、紛争や戦争、無謀な開発で多くの人命を奪う私たちは、___48___危険な「動物」にほかならない。 蚊の脅威は医学の___49___で徐々に食い止められつつあるが、人間同士の紛争は未だに根絶できない。小さな蚊が教え___50___のは、生命の尊さだけでなく、自らが持つ破壊的な力にも気づかせる警告なのかもしれない。 41. A. として B. に対して C. にとって D. によって 42. A. めぐまれ B. あらわされ C. うばわれ D. うけられ 43. A. ていく B. てきた C. てあった D. ていた 44. A. ほど B. さえ C. でも D. ばかり 45. A. 感知する B. 感知できる C. 感知させる D. 感知される 46. A. ために B. ように C. かわりに D. とおりに 47. A. し B. たく C. ながら D. とか 48. A. なるべく B. ぜひ C. しっかり D. もっとも 49. A. きょうみ B. えいよう C. しんぽ D. えいきょう 50. A. てくれる B. てあげる C. てやる D. てもらう 第二节（共10小题；每小题15分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 中国のアートトイブランド（艺术玩具品牌）「TPOPMART」が打ち出したキャラクター「TLABUBU.」が世界で人気を集めていて、その着せ替え用の服が　1　（新た）ブームを引き起こしている。 現在、ファンの間では、自分好みの服を　2　（着せる）たり、タトウー（纹身）を施したり、アクセサリー（饰品）などで飾り付けたりすることが　3　（流行）っている。世界最大の日用品卸売市場「義烏国際商質城」の輸出業者は、「POPMARTがLABUBU本体のイメージの版権を　4　（厳しい）管理しているため、他社は本体の製造ができない。そのため、LABUBUの着せ替え用の服という細分化された分野　5　目を向けるようになっている」と説明する。実際に、デザイナーが自身で制作した着せ替え衣装　6　SNSで紹介したら、イギリス、ドイツ、韓国などから「　7　（販売する）たい」との問い合わせが相次いだ。デザイナーは「着せ替え衣装はすべて手編み　8　作って、1着あたり3～5時間かかる。海外市場は規模が大きく競争も少ないため、オーダーメイドの高級品として1着300～400元で販売可能だ」と語る。 今後もLABUBUの着せ替え文化は、デザイナーの創意やSNSの影響によりさらに　9　（はってん）していくと考えられる。消費者にとっては、単なる玩具ではなく、自分の個性を表現する手段としての価値も　10　（高まる）ている。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假定你是李明,你在市政府(市役所)的网站(ホ一ムペ一ジ)看到了下周六上午10点到下午3点在市民会馆有中日文化活动(中日文化祭)。你很想参加，请给你的朋友山本写一封邮，邀请对方跟你一起参加。 注意： 1.字数为80～120字; 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です·ます」体。 第二节（满分30分） 62. 今年年初，为了减轻学生学习压力，全国多地逐步推进落实普通高中双休制度，引发公众关注。对此，家长、学生、社会各界存在不同的声音。请以「高校生の週休2日制について」为题，写一篇短文。 内容包括： （1）简要描述高中生实行双休的利与弊； （2）在双休背景下，你如何合理过好双休日。 注意： （1）字数为 280～320 字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 2026届高三示范高中联盟11月联考 日语试卷 （本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。） ★祝考试顺利★ 注意事项 1.答题前，考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡规定的位置上，并将准考证号条形粘贴在答题卡上的指定区域。 2.答选题时必须使用2B钟笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选题时，用黑色中性笔，将答案书写在答题卡规定的区域。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结末后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分 听下面5段录音，每段录音后有3道小题，从A、B、C三个选项中选出最住项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【6~8题答案】 【答案】6. B 7. A 8. C 听下面的录音，回答第9至11题。 【9~11题答案】 【答案】9. B 10. C 11. B 听下面的录音，回答第12至14题。 【12~14题答案】 【答案】12. A 13. B 14. B 听下面的录音，回答第15至17题 【15~17题答案】 【答案】15. C 16. A 17. B 听下面的录音，回答第18至20题 【18~20题答案】 【答案】18. C 19. A 20. B 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 【21~25题答案】 【答案】21. D 22. A 23. B 24. C 25. A （二） 【26~30题答案】 【答案】26. D 27. B 28. C 29. D 30. C （三） 【31~35题答案】 【答案】31. C 32. C 33. D 34. A 35. D （四） 【36~40题答案】 【答案】36. A 37. B 38. D 39. D 40. C 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【41~50题答案】 【答案】41. B 42. C 43. B 44. A 45. B 46. A 47. C 48. D 49. C 50. A 第二节（共10小题；每小题15分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【51~60题答案】 【答案】51. 新たな 52. 着せ 53. はや 54. 厳しく 55. に 56. を 57. 販売し 58. で 59. 発展 60. 高まっ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【61题答案】 【答案】山本さん 　市役所のホームページで来週の土曜日の午前10時から午後3時まで市民会館で中日文化祭があるのを見ました。面白そうですから、私も参加したいんです。一緒に行ってくれると嬉しいですが、返事を楽しみにしています。 李明 第二节（满分30分） 【62题答案】 【答案】高校生の週休2日制について 高校生の週休2日制には、メリットもあれば、デメリットもあります。メリットとしては、休む時間が増えるだけでなく、自分の趣味や読書を通じて、学校では得られない経験も積めるでしょう。一方、デメリットは、時間の使い方がわからず無駄に過ごしてしまう 生徒も少なくなく、勉強のリズムが乱れる可能性もあります。私はこの二日間を充実させるために、簡単な計画を立てています。土曜日の午前中はその週に学んだことを復習し、午後はスポーツや音楽などの趣味の活動に積極的に取り組み、心と体をリフレッシュさせます。日曜日は朝はゆっくり休み、午後は来週の授業内容を簡単に予習したり、家族と一緒に食事をしたりします。 こうすることで、休息と勉強、趣味のバランスを取れ、充実した週休2日を過ごすことができます。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $