1.3 绝对值 课件 2025-2026学年 浙教版数学七年级上册

2025-12-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.3 绝对值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55355926.html
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件围绕“绝对值”展开,通过出租车收费的现实情境导入,复习数轴和相反数知识搭建学习支架,从几何意义(数轴上点到原点的距离)定义绝对值,结合例题解析和自主练习逐步深化。 其亮点在于以生活情境培养数学眼光,用数轴分析绝对值几何意义发展数学思维,通过填表对比、判断选择及拓展提升强化符号意识和运算能力。学生能直观理解绝对值本质,教师可高效开展概念教学与能力训练。

内容正文:

1.3 绝对值 浙教版 1 规定了原点、正方向、单位长度的直线。 只有符号不同的两个数互为相反数。 a - a 相反数 规定:0的相反数是0。 什么是数轴? 什么是相反数? 怎样表示数a的相反数? 复习旧知 2 城市里出租车一般按实际载客行驶的里程收费,与行驶的路线、方向无关. 导入新课 3 (1)甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶,记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发,甲车向东行驶6km到达A处,记做_____km,乙车向西行驶6km到达B处,记做_____km. 以O为原点,取适当的单位长度画数轴,并在数轴上标出点A,B的位置,则A,B两点到原点的距离分别是多少?它们的实际意义是什么? 2、数轴上表示-5与5的点到原点的距离分别是多少?表示-和的点呢? +6 -6 A、B两点到原点的距离都是6km。 新知讲解 4 新知讲解 0 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 │-5│=5 ││= 数-在数轴上对应的点到原点的距离是,所以的绝对值是,记做|-|= 数-5在数轴上对应的点到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5 数0在数轴上对应的点到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0 5 例1、求下列各数的绝对值:-1.6,,0,-10,+10 解: ; 例题解析 6 归纳 注意:①与原点的关系 ②是一个距离 一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。 7 填表 -2.05 2.05 -1000 1000 1000 1000 0 0 2.05 2.05 自主练习 任意一个数的绝对值只可能等于正数或0 议一议 规律 一个正数的绝对值是它本身; 一个数的绝对值与这个数有什么关系? 一个负数的绝对值是它的相反数; 零的绝对值是零 互为相反数的两个数的绝对值相等。 9 例2、求绝对值是4的数 解: ∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个即表示+4的点和表示-4的点 ∴绝对值等于4的数是+4和-4 例题解析 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 4 4 P M 课堂练习 1、绝对值最小的数是0。( ) 2、一个数的绝对值一定是正数。( ) 3、一个数的绝对值不可能是负数。( ) 4、互为相反数的两个数,它们的绝对值一定 相等。( ) 5、一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上 离原点越近。( ) 判断: 老师,我来! 11 课堂练习 2、任何一个有理数的绝对值一定( ) A、大于0 B、小于0 C、小于或等于0 D、大于或等于0 3、一个数在数轴上对应的点到原点的距离 为m,则这个数为( ) A、-m B、+m C、-m与+m D、2m D C 课堂练习 0 -1 甲 13 课堂练习 5.五一假期的某一天下午,出租车司机小张的营运全是在东西走向的幸福路上进行的.如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的行程(单位:千米)如下: +3,+10,-4,+7,-5,-4,+12,-8,-5,+6,-21,+9. 若汽车耗油量为0.1升/千米,这天下午小张的出租车共耗油多少升? 解:|+3|+|+10|+|-4|+|+7|+|-5|+|-4|+|+12|+|-8|+|-5|+|+6|+|-21|+|+9|=94(千米), 94×0.1=9.4(升), 答:这天下午小张的出租车共耗油9.4升. 拓展提升 若|x-3|+|y-2|=0,则x+2y的值是(  ) A.5 B.7 C.9 D.0 B 【点拨】因为|x-3|+|y-2|=0, 所以x-3=0,y-2=0,可得x=3,y=2. 所以x+2y=3+2×2=7,故选B. 归纳 (1)几个非负数的和仍是非负数. (2)几个非负数的和为0,则每个非负数都为0. (3)非负数的最小值是0. 绝对值的性质 16 课堂小结 绝对值 1、正数的绝对值是它本身; 2、负数的绝对值是它的相反数; 3、0 的绝对值是 0. (1. 几何定义) (2.代数定义) 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值. 17 感谢您的观看 18 - eq \f (7,9) Sheet1 相反数 绝对值 2.05 1000 0 -1000 -2.05 Sheet2 Sheet3 eq \f (7,9) - eq \f (7,9) eq \f (7,9) 4.(1)绝对值最小的数是________;绝对值最小的负整数是________. (2)有甲、乙两只蚂蚁分别在数轴上的A,B两点处,A,B两点表示的数分别为1和-,它们同时发现原点处有一食物,于是以相同的速度爬过去,先得到食物 的是______(填“甲”或“乙”)蚂蚁. $

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