广东省深圳市南山外国语教育集团2025-2026学年八年级上学期期中物理试卷

深圳市南山外国语教育集团2025-2026学年上学期八年级期中物理试卷 一、单选题（共7题，每题2分，共14分） 1．关于中学生以及中学生体育运动的相关数据，下列估算符合实际的是（　　） A．中学生跑完800米后体温可达到39.6℃ B．中学生立定跳远的长度能达到2.5dm C．升国旗时，同学们完整唱完国歌的时间约为2.5min D．中学生百米跑的速度能达到20km/h 2．深圳地铁，穿山越海，为城市发展提速。一地铁行驶了一段路程，前半段路程的平均速度是40km/h，后半段路程的平均速度是60km/h，地铁整段路程的平均速度是（　　） A．40km/h B．48km/h C．50km/h D．60km/h 3．下列关于声现象的说法，正确的是（　　） A．甲和乙的音调不同，乙和丙的响度不同，甲、乙、丙的音色都不同 B．是利用超声波来测速的，超声波可以在真空中传播 C．敲击瓶子时，瓶和水振动发声，从左到右，发出的声音音调越来越低 D．当小球接触到音叉时被弹开越高，则音叉的音调越高 4．在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（　　） A．0～10s两车的平均速度不相等 B．0～10s甲、乙两车都做匀速直线运动 C．在前5s乙车比甲车快 D．在0～5s内乙车的速度是1m/s 5．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。在烹饪过程中涉及各种物态变化，对厨房中的热现象描述不正确的是（　　） A．拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，避免烫伤手 B．为了让冻肉尽快解冻，可以在肉上撒盐，这样能有效升高冰的熔点 C．冰箱冷冻室会有“白霜”，“白霜”是空气中的水蒸气凝华形成的 D．麻花用油炸表面会变黄变焦，因为麻花中的水分在高温下迅速汽化，同时表面因高温而部分碳化形成酥脆外壳 6．“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　） A．“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是凝华现象 B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是汽化现象 C．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化现象 D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成凝固现象 7．深圳市政府不断推进人工智能技术，近年来可直接对话的智能电梯进入住宅楼。下列关于此电梯说法正确的是（　　） A．电梯可以识别人的指令，说明声音可以传递能量 B．变声器发出的声音在空气中的传播速度为3.0×108m/s C．降低电梯内音乐的音量是为了改变声音的音调 D．电梯可以分辨不同的人说话是通过比较音色来分辨的 二、填空题（共3题，每空1分，共7分） 8．小宇同学测一本书的总厚度（除去封面和封底）为1.30cm，请问他用的刻度尺的分度值是　 　 。若总页数为130页，则书中一张纸的平均厚度为　 　 cm。 9．冬天行车时，汽车挡风玻璃的　 　 （选填“内”或“外”）侧容易出现一层白雾，打开暖风白雾就会消失，这时白雾会发生　 　 （填物态变化名称）。 10．（3分）图1木块A长度是 　 　 cm，图2中温度计的读数是 　 　 ℃。图3中秒表的读数是 　 　 s。 三、作图题（共2题，每题2分，共4分） 11．甲、乙两车在平直公路上同时相向匀速行驶，甲车运动的s﹣t图象如图所示。已知乙车从s1处出发，在t1时刻与甲车相遇，请在该图中作出乙车在0～t2时间内运动的s﹣t图象。 12．如图1所示，根据给出的某一声音波形图，请在图2中画出响度是原来的一半、音调是原来的两倍的声音波形图。 四、实验题（共3题，每空1分，共19分） 13．如图所示，在“测量小车的平均速度”的实验中，小车从斜面的甲位置开始静止下滑，计时的时间格式是“时：分：秒”。 （1）本实验原理是 　 　 ； （2）金属片的作用是 　 　 ； （3）小车从甲运动到丙的平均速度为 　 　 m/s； （4）实验前必须学会熟练使用秒表，若在小车过了甲点才开始计时，测得甲丙段的平均速度会偏 　 　 （选填“大”或“小”）； （5）小车从甲运动到丙的过程中，经过时间中点的速度为v1，经过路程中点时的速度为v2，则v1　 　 v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 （6）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应 　 　 斜面的坡度（选填“增大”或“减小”）。 14．如图所示，小红做了几个与声音有关的实验，请你帮助完成空格内容。 （1）如图甲所示，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递 　 　 。 （2）如图乙所示，把正在响铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，并由此推理可知：　 　 。 （3）在做如图丙所示的实验中。明显改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动刻度尺，尺子伸出桌面的长度越长，振动越 　 　 ，（选填“快”或“慢”）发出声音的音调越 　 　 （选填“高”或“低”）。 15．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图1甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图像（如图1丙所示）。 （1）两个实验都用到的测量工具除了温度计以外，还有 　 　 。 （2）若探究“冰的熔化”实验： ①本实验不是直接对试管加热，图1甲装置不用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放入水中加热，这样做的好处是使冰 　 　 。 ②当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水 　 　 （填“会”或“不会”）沸腾。 （3）分析图1乙图中温度可知：水沸腾温度低于100摄氏度，由此推断当时实验室的气压 　 　 一个标准大气压（选填“高于”“等于”或“低于”）；在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾的温度﹣时间关系图像，如图1丙，请你找出丙图中哪段图像是错误的 　 　 ； （4）如图1丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图1丁所示，根据图像特征回答下列问题：该物质熔化过程共持续了 　 　 min； （5）在图2甲中 　 　 （填a或b）烧杯中是水沸腾前的气泡情况； （6）a、b两组同学用相同的仪器进行水沸腾实验，他们根据获得的数据绘制的沸腾图像如图2乙所示，则a、b图像不同的原因可能是 　 　 ； （7）做沸腾实验时，酒精灯外焰温度约为800℃，纸的着火点约为190℃，实验时将烧杯换成纸杯行不行？　 　 （填行或不行）。 五、计算题（共两题，共15分） 16．（7分）小婷同学和父母一起从湖南乘车去深圳游玩，某时刻他所乘坐汽车的速度计如图甲所示，同时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。 （1）以速度表的速度匀速直线行驶0.5h，汽车通过的路程是多少？ （2）在不违法的前提下，汽车从标志牌处行驶到深圳至少需要多少分钟？ （3）汽车到达深圳的服务站停下车后看见对面有一座山，按了一声喇叭，经过4s后听到山反射的回声，请问汽车距离山有多少距离（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。 17．（8分）深中通道位于珠江三角洲伶仃洋海域，是广东省境内连接深圳市、中山市和广州市的跨海通道，是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程，如图所示，深中通道主线全长25km，其中隧道全长6000m，主线限速为100km/h，求： （1）汽车以最高限速行驶通过主线全长需要多少时间？ （2）若一辆汽车通过海底隧道耗时200s，求汽车在海底隧道行驶时的平均速度？ （3）现有一列由15辆车所组成的运输车队，以90km/h的速度完全通过主线全长，所用时间为0.3h，求此列车队的长度为多少？ 六、综合探究题（共2题，11分） 18．在“制作隔音房间模型”的跨学科实践中，小宇用鞋盒作为房间模型进行了以下探究： （1）为了比较不同材料的隔声性能，小宇应选择 　 　 （选填“音叉”或“手机”）充当房间中发声的声源，并保证每次实验时声源发出声音的 　 　 相同。 （2）小宇在家里找到了以下材料：报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布，他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是 　 　 。 （3）他纠正错误后，选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪，每次实验测得的数据如下表： 材料 报纸 泡沫板 棉花 海绵 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 72 78 70 75 由实验数据可知，这些材料中消音性能最好的是 　 　 。由此可见，好的吸音材料具有以下这些特点：　 　 。 A.疏松多孔 B.硬度较大 C.柔韧性好 （4）在实际工程中，隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外，需要考虑的因素还有（写一个即可） 　 　 。 19．（5分）阅读短文回答问题。 奔跑的水滴 水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。 1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一屎蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点（Leidenfrostpoint）时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。莱氏效应主要应用于航天科学。生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤。2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东•科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196℃的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切不可尝试） （1）莱氏效应表明，当水接触高温物体表面时，接触处会形成一层　 　 。同时说明水蒸气的导热性能比水　 　 （选填“好”或“差”）； （2）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是因为液氮　 　 （填写物态变化名称）成氮蒸气时　 　 （选填“吸热”或者“放热”）对人体起到了保护作用； （3）下列现象不能用莱顿弗罗斯特现象解释的是　 　 。 A.表演者徒手快速劈开高温铁水 B.冰块放入铁锅中，冰块与锅接触的部分很快化开了，而上半部分却没有变化 C.湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，而手指没有烫伤 D.烧红的铁锅打入鸡蛋，晃动铁锅时鸡蛋在锅中来回滑动，不用油也能实现不粘锅的效果 深圳市南山外国语教育集团2025-2026学年上学期八年级期中物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共7小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D B C D B C D 一、单选题（共7题，每题2分，共14分） 1．关于中学生以及中学生体育运动的相关数据，下列估算符合实际的是（　　） A．中学生跑完800米后体温可达到39.6℃ B．中学生立定跳远的长度能达到2.5dm C．升国旗时，同学们完整唱完国歌的时间约为2.5min D．中学生百米跑的速度能达到20km/h 【分析】（1）中学生的正常体温约为37℃； （2）中学生立定跳远的长度能达到2.5m； （3）升国旗时，同学们完整唱完国歌的时间约为46s； （4）中学生百米跑的时间约为15s，速度约为6m/s。 【解答】解：A、中学生跑完800米后体温不变，故体温不会升高，故A错误； B、中学生立定跳远的长度能达到2.5m，故B错误； C、升国旗时，同学们完整唱完国歌的时间约为46s，故C错误； D、中学生百米跑的速度能达到20km/h，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了生活常识，属于基础题。 2．深圳地铁，穿山越海，为城市发展提速。一地铁行驶了一段路程，前半段路程的平均速度是40km/h，后半段路程的平均速度是60km/h，地铁整段路程的平均速度是（　　） A．40km/h B．48km/h C．50km/h D．60km/h 【分析】设地铁行驶的总路程为s，则前半段路程和后半段路程均为；已知前半段和后半段路程的平均速度，根据速度公式分别求出地铁行驶前半段和后半段路程所用时间，然后求出地铁行驶整段路程所用的时间t，根据v＝计算地铁行驶整段路程的平均速度。 【解答】解：设地铁行驶的总路程为s，则前半段路程和后半段路程均为； 前半段路程的平均速度是40km/h，则前半段路程所用时间为：t1＝＝＝h； 后半段路程的平均速度是60km/h，则后半段路程所用时间为：t2＝＝＝h； 地铁行驶整段路程所用的时间为：t＝t1+t2＝h+h＝h； 则地铁整段路程的平均速度为：v＝＝＝48km/h，故B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查平均速度的计算方法，重点在于理解平均速度等于总路程除以总时间，而不是速度的平均值，难度不大。 3．下列关于声现象的说法，正确的是（　　） A．甲和乙的音调不同，乙和丙的响度不同，甲、乙、丙的音色都不同 B．是利用超声波来测速的，超声波可以在真空中传播 C．敲击瓶子时，瓶和水振动发声，从左到右，发出的声音音调越来越低 D．当小球接触到音叉时被弹开越高，则音叉的音调越高 【分析】A、音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高； 响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大； 相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大； 音色跟发声体的材料、品质有关； B、声音的传播需要介质，超声波也是声波，不能在真空中传播； C、敲击瓶子时，瓶子与水柱振动发声，水柱越高，越难振动； D、当小球接触到音叉时被弹开越高，即振幅越大，响度越大。 【解答】解： A、由图象可知，相同时间内甲和乙的振动的次数相同，丙振动的次数最大；即甲和乙振动的频率相同，丙振动的频率大，所以甲和乙的音调相同，甲、丙的音调不同。 甲的振幅最小，乙和丙的振幅相同，故乙和丙的响度相同，甲、乙的响度不同； 甲和乙的振动频率相同，波形相同，所以甲、乙的音调、音色都相同，故A错误。 B、超声波不能在真空中传播，B错误； C、敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最低，故从左到右，发出的声音音调越来越低，C正确； D、当小球接触到音叉时被弹开越高，说明振幅越大，响度越大，D错误. 故选：C。 【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。 4．在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（　　） A．0～10s两车的平均速度不相等 B．0～10s甲、乙两车都做匀速直线运动 C．在前5s乙车比甲车快 D．在0～5s内乙车的速度是1m/s 【分析】（1）根据图象读出甲、乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度； （2）s﹣t图像为一水平直线表示静止，倾斜直线表示做匀速直线运动； （3）根据图象读出甲、乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度； （4）根据速度公式计算乙车的平均速度。 【解答】解：A、由图像看出两车在0～10s内甲车通过的路程等于乙车通过的路程，所以v甲＝v乙，故A错误； B、5﹣10s内甲车的s﹣t图像为一水平直线，故甲车在5﹣10s内静止，乙车的s﹣t图像为倾斜直线，故乙做匀速运动，故B错误； C、在前5s乙车通过的路程比甲车短，所以乙车比甲车慢，故C错误； D、乙做匀速运动，乙车的平均速度v＝＝＝1m/s，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了由s﹣t图像比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图像判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间是解题的关键。 5．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。在烹饪过程中涉及各种物态变化，对厨房中的热现象描述不正确的是（　　） A．拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，避免烫伤手 B．为了让冻肉尽快解冻，可以在肉上撒盐，这样能有效升高冰的熔点 C．冰箱冷冻室会有“白霜”，“白霜”是空气中的水蒸气凝华形成的 D．麻花用油炸表面会变黄变焦，因为麻花中的水分在高温下迅速汽化，同时表面因高温而部分碳化形成酥脆外壳 【分析】物质从液态变为气态的过程叫作汽化，‌这一过程需要吸收热量。 ‌物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。 晶体中掺入其他物质，其熔点和凝固点一般会发生变化。 比如：冬天道路结冰，往路上撒盐可使冰的熔点降低，更易熔化。 【解答】解：A.拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，汽化吸热，避免烫伤手，故A正确，不符合题意； B.为了让冻肉尽快解冻，可以在肉上撒盐，这样能有效降低冰的熔点，故B不正确，符合题意； C.冰箱冷冻室会有“白霜”，“白霜”是空气中的水蒸气凝华形成的，故C正确，不符合题意； D.麻花用油炸表面会变黄变焦，因为麻花中的水分在高温下迅速汽化，同时表面因高温而部分碳化形成酥脆外壳，故D正确，不符合题意； 故选：B。 【点评】本题考查汽化、凝华及熔点的影响因素，属于基础题。 6．“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（　　） A．“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是凝华现象 B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是汽化现象 C．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化现象 D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成凝固现象 【分析】凝华：物质从气态直接变为固态的过程。 汽化：物质从液态变为气态的过程。 液化：物质从气态变为液态的过程。 凝固：物质从液态变为固态的过程。 【解答】解：A、“千里冰封，万里雪飘”中，冰是由水变成的，水由液态变为固态的过程属于凝固现象；雪是由空气中的水蒸气直接变成的，属于凝华现象，故A错误。 B、“岚雾今朝重，江山此地深”中，雾是空气中的水蒸气遇冷后变成的小水滴，水蒸气由气态变为液态的过程属于液化现象，而汽化现象是物质从液态变为气态的过程，故B错误。 C、“青青园中葵，朝露待日晞”中，露是空气中的水蒸气遇冷后变成的小水滴，水蒸气由气态变为液态的过程属于液化现象，故C正确。 D、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中，霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，水蒸气由气态直接变为固态的过程属于凝华现象，故D选错误。 故选：C。 【点评】本题考查的是物态变化的概念。 7．深圳市政府不断推进人工智能技术，近年来可直接对话的智能电梯进入住宅楼。下列关于此电梯说法正确的是（　　） A．电梯可以识别人的指令，说明声音可以传递能量 B．变声器发出的声音在空气中的传播速度为3.0×108m/s C．降低电梯内音乐的音量是为了改变声音的音调 D．电梯可以分辨不同的人说话是通过比较音色来分辨的 【分析】（1）声音有三个特征，即音调、响度 和音色； （2）声音在15℃的空气中的传播速度约为340m/s； （3）声音既能传递信息，又能传递能量。 【解答】解：A、电梯可以识别人的指令说明声音可以传递信息，故A错误； B、声音在空气中的传播速度约为340m/s，故B错误； C、降低电梯内音乐的音量是为了降低声音的响度，故C错误； D、电梯可以分辨不同的人说话是通过比较音色来分辨的，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了声音的传播、声音的特征、声与信息，属于基础题目。 二、填空题（共3题，每空1分，共7分） 8．小宇同学测一本书的总厚度（除去封面和封底）为1.30cm，请问他用的刻度尺的分度值是　1mm　 。若总页数为130页，则书中一张纸的平均厚度为　0.02　 cm。 【分析】（1）使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值； （2）每张纸的厚度等于总厚度除以总页数。 【解答】解： 用刻度尺测量一本书的总厚度（除去封面和封底）为1.30cm，数据的倒数第二位3对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的分度值是1mm； 书共有130页，所以共有65张纸，那么一张书纸的厚度L＝＝0.02cm。 故答案为：1mm；0.02。 【点评】此题为我们提供了一种长度测量的特殊方法﹣﹣累积法，类似的应用还有测量细铁丝的直径、测量邮票的质量等。 9．冬天行车时，汽车挡风玻璃的　内　 （选填“内”或“外”）侧容易出现一层白雾，打开暖风白雾就会消失，这时白雾会发生　汽化　 （填物态变化名称）。 【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。 【解答】解：冬天是车内的热空气遇到冷的玻璃放热液化，形成小水珠附着在玻璃内侧。 打开暖风白雾就会消失，物质状态由液态变为气态是汽化，即白雾会发生汽化现象。 故答案为：内；汽化。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，是解题的关键。 10．（3分）图1木块A长度是 　1.30　 cm，图2中温度计的读数是 　﹣23　 ℃。图3中秒表的读数是 　277.5　 s。 【分析】（1）使用刻度尺时要明确量程和分度值，起始端从0刻度线开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，用末端刻度值减去起始端所对刻度即为物体的长度，注意刻度尺读数时要估读到分度值的下一位； （2）使用温度计时要先确定分度值，然后根据温度计上标注数字的大小关系确定标注数字是零上还是零下，最后根据液柱上表面对应的刻度读出此时测量的温度值； （3）秒表的内盘表示min，外盘表示s，示数等于内盘读数加上外盘读数。 【解答】解：由图1可知，刻度尺的一大格是1cm，一大格分为10小格，则每小格的长度是0.1cm，木块A的起始端在6.00cm，末端在7.30cm，铅笔的长度是L＝7.30cm﹣6.00cm＝1.30cm； 由图2中可知该温度计的分度值是1℃，该温度计的液柱上表面上部标注数字是20，下部标注数字是30，上小下大，说明液柱上表面在0℃以下，液柱上表面距离﹣20℃有3小格，故温度计读数为﹣23℃； 由图3可知，停表小表盘的分度值是0.5min，指针在4min和5min之间且偏向5，所以分针所示的时间为4min，大盘的分度值为0.1s，指针所在位置为37.5s，所以秒针所示的时间为37.5s，故秒表读数为4min37.5s＝277.5s。 故答案为：1.30；﹣23；277.5。 【点评】本题考查的是刻度尺的读数、秒表的读数和温度计的读数，是基础题目。 三、作图题（共2题，每题2分，共4分） 11．甲、乙两车在平直公路上同时相向匀速行驶，甲车运动的s﹣t图象如图所示。已知乙车从s1处出发，在t1时刻与甲车相遇，请在该图中作出乙车在0～t2时间内运动的s﹣t图象。 【分析】匀速直线运动的s﹣t图象是斜直线，确定图象上两个已知点的位置后，连接两个已知点即可作出该图象。 【解答】解：由于乙车做匀速直线运动，则乙车的s﹣t图象是一条倾斜的直线，乙车从s1处出发，即乙的起始端点在s1处，与甲车相遇点在甲图像上的t1时刻位置，则连接起始端点和相遇点得到乙车在0～t1时间内的s﹣t图像。延长这条直线到t2时刻，得到乙车在0～t2时间内的s﹣t图像，如下图所示： 【点评】本题考查s﹣t图象中匀速直线运动的作图，关键是确定图象中两个已知点的位置。 12．如图1所示，根据给出的某一声音波形图，请在图2中画出响度是原来的一半、音调是原来的两倍的声音波形图。 【分析】音调是指声音的高低，它由发声体的频率决定，频率是物体每秒内振动的次数，频率越大，音调越高； 响度是指声音的大小，它由发声体的振幅决定，振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度，振幅越大，响度越大。 【解答】解；由图1可知，响度是原来的一半，则振幅是原来的一般；音调是原来的二倍，则频率是原来的二倍，则作图如下： 【点评】考查了影响音调、响度大小的因素，能从图上分析物体的频率和振幅是关键。 四、实验题（共3题，每空1分，共19分） 13．如图所示，在“测量小车的平均速度”的实验中，小车从斜面的甲位置开始静止下滑，计时的时间格式是“时：分：秒”。 （1）本实验原理是 　v＝　 ； （2）金属片的作用是 　使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时间　 ； （3）小车从甲运动到丙的平均速度为 　0.15　 m/s； （4）实验前必须学会熟练使用秒表，若在小车过了甲点才开始计时，测得甲丙段的平均速度会偏 　大　 （选填“大”或“小”）； （5）小车从甲运动到丙的过程中，经过时间中点的速度为v1，经过路程中点时的速度为v2，则v1　＜　 v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 （6）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应 　减小　 斜面的坡度（选填“增大”或“减小”）。 【分析】（1）平均速度的测量原理：v＝； （2）在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间。 （3）从图中读出小车通过的路程及时间，由速度公式求出平均速度； （4）如果让小车过了甲处后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小； （5）小车在运动过程中，分析经过路程AC中点和通过路程AC所用时间中点对应的位置关系，根据小车在斜面上的运动状态比较两处的速度关系； （6）为便于测量小车的运动时间，斜面倾角应小一些。 【解答】解：（1）本实验测量平均速度采用的是一种间接测量法，通过测量小车通过的路程和所用的时间，然后根据速度公式计算平均速度，所以这个实验的原理是v＝； （2）为了让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间，需要在斜面上放置一个金属片，故实验中金属片的作用是使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时间； （3）由图可知，小车通过的总路程s＝90cm＝0.9m，所用的时间t＝10s﹣4s＝6s， 小车全程的平均速度：v＝＝＝0.15m/s； （4）过了甲处后计时，所计时间偏小时，根据公式v＝可知，路程不变的情况下，时间偏小，速度就会偏大； （5）从图像中可看出，小车的速度随时间增加而变大，所以小车在做加速运动，则小车到达时间中点时还没有到达路程中点，则v1＜v2； （6）斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动得越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，让小车在斜面上运动的时间长些，斜面坡度应减小些。 故答案为：（1）v＝；（2）使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时间；（3）0.15；（4）大；（5）＜；（6）减小。 【点评】“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v＝算出平均速度。 14．如图所示，小红做了几个与声音有关的实验，请你帮助完成空格内容。 （1）如图甲所示，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递 　能量　 。 （2）如图乙所示，把正在响铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，并由此推理可知：　真空不能传声或声音的传播需要介质　 。 （3）在做如图丙所示的实验中。明显改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动刻度尺，尺子伸出桌面的长度越长，振动越 　慢　 ，（选填“快”或“慢”）发出声音的音调越 　低　 （选填“高”或“低”）。 【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声。 音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 声可以传递信息，如听到雷声知道要下雨；声可以传递能量，如“超声碎石”。 【解答】解：（1）如图甲所示，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递能量。声音是一种机械波，波在传播过程中携带能量，当声波遇到物体时，会引起物体振动，从而传递能量。 （2）如图乙所示，把正在响铃的铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会听到声音逐渐变小。由此推理可知：真空不能传声或声音的传播需要介质。 （3）在做如图丙所示的实验中，明显改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动刻度尺，尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低。因为声音的高低与物体振动的快慢有关，振动越慢，音调越低。 故答案为：（1）能量；（2）真空不能传声或声音的传播需要介质；（3）慢；低。 【点评】本题考查的是声音传播的条件，以及音调的特征和声与能量。 15．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图1甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图像（如图1丙所示）。 （1）两个实验都用到的测量工具除了温度计以外，还有 　秒表　 。 （2）若探究“冰的熔化”实验： ①本实验不是直接对试管加热，图1甲装置不用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放入水中加热，这样做的好处是使冰 　受热均匀　 。 ②当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水 　不会　 （填“会”或“不会”）沸腾。 （3）分析图1乙图中温度可知：水沸腾温度低于100摄氏度，由此推断当时实验室的气压 　低于　 一个标准大气压（选填“高于”“等于”或“低于”）；在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾的温度﹣时间关系图像，如图1丙，请你找出丙图中哪段图像是错误的 　CD　 ； （4）如图1丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图1丁所示，根据图像特征回答下列问题：该物质熔化过程共持续了 　6　 min； （5）在图2甲中 　b　 （填a或b）烧杯中是水沸腾前的气泡情况； （6）a、b两组同学用相同的仪器进行水沸腾实验，他们根据获得的数据绘制的沸腾图像如图2乙所示，则a、b图像不同的原因可能是 　b组实验时水的质量较大　 ； （7）做沸腾实验时，酒精灯外焰温度约为800℃，纸的着火点约为190℃，实验时将烧杯换成纸杯行不行？　行　 （填行或不行）。 【分析】（1）两个实验都需要记录温度随时间的变化，除了温度计以外，还需要秒表。 （2）①水浴法，好处是使冰受热均匀，且温度上升较慢，便于记录数据。 ②水沸腾特点吸热，温度保持不变。 （3）水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。标准大气压下水的沸点是100℃，水沸腾温度低于100摄氏度，说明当时实验室的气压低于一个标准大气压。水沸腾时持续吸热，温度保持不变，所以图丙中CD段是错误的，沸腾过程中温度不应再升高。 （4）晶体熔化时温度保持不变，图像中水平线段对应的是熔化过程，从第6min开始到第12min结束。 （5）水沸腾前，烧杯底部水温较高，水汽化形成小气泡，上升过程中遇到上层低温水，气泡内水蒸气液化，气泡逐渐变小甚至消失。 （6）b图像加热至沸腾所需时间更长，可能是b组实验时水的质量较大。 （7）因为水沸腾时温度保持在沸点，纸杯中的水会不断吸热沸腾，使纸杯温度接近水的沸点，低于纸的着火点，所以纸杯不会燃烧。 【解答】解：（1）两个实验都需要记录温度随时间的变化，除了温度计以外，还需要秒表。 （2）①把装有冰的试管放入水中加热，这种方法是水浴法，好处是使冰受热均匀，且温度上升较慢，便于记录数据。 ②当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾，试管中的水温度能达到沸点，但由于试管内外水温相同，无法继续从烧杯中的水吸收热量，所以不会沸腾。 （3）水的沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。标准大气压下水的沸点是100℃，水沸腾温度低于100摄氏度，说明当时实验室的气压低于一个标准大气压。水沸腾时持续吸热，温度保持不变，所以图丙中CD段是错误的，沸腾过程中温度不应再升高。 （4）晶体熔化时温度保持不变，图1丁中水平线段对应的是熔化过程，从第6min开始到第12min结束，熔化过程共持续6min。 （5）水沸腾前，烧杯底部水温较高，水汽化形成小气泡，上升过程中遇到上层低温水，气泡内水蒸气液化，气泡逐渐变小甚至消失3。所以图 2 甲中b烧杯中是水沸腾前的气泡情况。 （6）a、b两组同学用相同的仪器进行水沸腾实验，b图像加热至沸腾所需时间更长，可能是b组实验时水的质量较大。 （7）做沸腾实验时，将烧杯换成纸杯行。因为水沸腾时温度保持在沸点，纸杯中的水会不断吸热沸腾，使纸杯温度接近水的沸点，低于纸的着火点，所以纸杯不会燃烧。 故答案为：（1）秒表；（2）受热均匀；不会；（3）低于；CD；（4）6；（5）b；（6）b组实验时水的质量较大；（7）行。 【点评】此题是探究水的沸腾实验，涉及到水的沸点、器材的组装、水的沸腾特点，难度不大。 五、计算题（共两题，共15分） 16．（7分）小婷同学和父母一起从湖南乘车去深圳游玩，某时刻他所乘坐汽车的速度计如图甲所示，同时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。 （1）以速度表的速度匀速直线行驶0.5h，汽车通过的路程是多少？ （2）在不违法的前提下，汽车从标志牌处行驶到深圳至少需要多少分钟？ （3）汽车到达深圳的服务站停下车后看见对面有一座山，按了一声喇叭，经过4s后听到山反射的回声，请问汽车距离山有多少距离（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。 【分析】（1）由图甲可知汽车的行驶速度，可用公式s＝vt求出汽车通过的路程； （2）由标志牌可知路程和速度，再由公式求出汽车从标志牌处行驶到深圳需要的时间； （3）按了喇叭经过4s后听到山反射的回声，则声音传播到对面山的时间为2s，汽车距离山的距离为s＝v声t声。 【解答】解：（1）由图甲可知汽车的行驶速度为：v＝110km/h，汽车通过的路程为：s＝vt＝110km/h×0.5h＝55km； （2）由标志牌可知，s′＝20km，v′＝120km/h，在不违法的前提下，汽车从标志牌处行驶到深圳需要的时间为：t′＝＝； （3）汽车距离山的距离为：s＝v声t声＝340m/s×＝680m。 答：（1）汽车通过的路程为55km； （2）汽车从标志牌处行驶到深圳需要的时间为10min； （3）汽车距离山的距离为680m。 【点评】本题考查回声测距和速度公式的应用，认清交通标志牌是正确答题的关键。 17．（8分）深中通道位于珠江三角洲伶仃洋海域，是广东省境内连接深圳市、中山市和广州市的跨海通道，是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程，如图所示，深中通道主线全长25km，其中隧道全长6000m，主线限速为100km/h，求： （1）汽车以最高限速行驶通过主线全长需要多少时间？ （2）若一辆汽车通过海底隧道耗时200s，求汽车在海底隧道行驶时的平均速度？ （3）现有一列由15辆车所组成的运输车队，以90km/h的速度完全通过主线全长，所用时间为0.3h，求此列车队的长度为多少？ 【分析】（1）汽车以最高限速行驶通过主线全长需要时间为t＝； （2）汽车在海底隧道行驶时的平均速度为； （3）已知速度和时间，由公式s＝vt求出运输车队通过的路程，则此列车队的长度为运输车队通过的路程减去主线全长。 【解答】解：（1）深中通道主线全长s1＝25km，主线限速为v1＝100km/h， 汽车以最高限速行驶通过主线全长需要时间为：； （2）汽车通过海底隧道耗时t2＝200s，隧道全长s2＝6000m， 汽车在海底隧道行驶时的平均速度为：； （3）以v3＝90km/h的速度完全通过主线全长，所用时间为t3＝0.3h， 运输车队通过的路程为：s3＝v3t3＝90km/h×0.3h＝27km， 车队的长度为：L＝s3﹣s1＝27km﹣25km＝2km。 答：（1）汽车以最高限速行驶通过主线全长需要时间为0.25h； （2）汽车在海底隧道行驶时的平均速度为30s； （3）车队的长度为2km。 【点评】本题考查速度公式的应用，注意速度、时间和路程的同一性是解题的关键。 六、综合探究题（共2题，11分） 18．在“制作隔音房间模型”的跨学科实践中，小宇用鞋盒作为房间模型进行了以下探究： （1）为了比较不同材料的隔声性能，小宇应选择 　手机　 （选填“音叉”或“手机”）充当房间中发声的声源，并保证每次实验时声源发出声音的 　响度　 相同。 （2）小宇在家里找到了以下材料：报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布，他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是 　没有控制隔音盒的厚度相同　 。 （3）他纠正错误后，选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪，每次实验测得的数据如下表： 材料 报纸 泡沫板 棉花 海绵 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 72 78 70 75 由实验数据可知，这些材料中消音性能最好的是 　海绵　 。由此可见，好的吸音材料具有以下这些特点：　A　 。 A.疏松多孔 B.硬度较大 C.柔韧性好 （4）在实际工程中，隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外，需要考虑的因素还有（写一个即可） 　材料的空间占有率　 。 【分析】（1）（2）根据控制变量法分析解答； （3）根据表格中的数据得出结论； （4）制作隔音房间，除了要考虑材料的隔音性能，还要考虑空间占用率、材料是否安全和环保等。 【解答】解：（1）为了比较不同材料的隔声性能，应保证每次实验时声源发出声音的响度相同，因此应选择手机充当房间中发声的声源。 （2）小宇在家里找到了以下材料：报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布，他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是没有控制隔音盒的厚度相同。 （3）由表中数据可知，用海绵做隔音材料时，听到声音的响度最小，因此，海绵的隔音性能最好；海绵具有疏松多孔的性质，故选：A。 （4）在实际工程中，隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外，需要考虑的因素还有材料的空间占有率。 故答案为：（1）手机；响度；（2）没有控制隔音盒的厚度相同；（3）A；（4）材料的空间占有率。 【点评】本题通过比较材料的隔音情况考查了对声音的传播条件的理解与掌握，会设计合理的方案判断材料的隔音效果，考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。 19．（5分）阅读短文回答问题。 奔跑的水滴 水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。 1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一屎蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点（Leidenfrostpoint）时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。莱氏效应主要应用于航天科学。生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤。2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东•科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196℃的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切不可尝试） （1）莱氏效应表明，当水接触高温物体表面时，接触处会形成一层　蒸气膜　 。同时说明水蒸气的导热性能比水　差　 （选填“好”或“差”）； （2）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是因为液氮　汽化　 （填写物态变化名称）成氮蒸气时　吸热　 （选填“吸热”或者“放热”）对人体起到了保护作用； （3）下列现象不能用莱顿弗罗斯特现象解释的是　B　 。 A.表演者徒手快速劈开高温铁水 B.冰块放入铁锅中，冰块与锅接触的部分很快化开了，而上半部分却没有变化 C.湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，而手指没有烫伤 D.烧红的铁锅打入鸡蛋，晃动铁锅时鸡蛋在锅中来回滑动，不用油也能实现不粘锅的效果 【分析】短文中给出新的知识：莱顿弗罗斯特现象。首先需要理解现象发生的条件和原因，即液体急剧汽化，在液体和高温（相对于液体沸点）物体之间形成一层蒸汽膜，进而减慢了液体汽化，进一步减慢液体吸热，从而导致一系列现象发生，比如液体存在的时间较长、保护高温物体等等。 【解答】解：（1）发生莱氏效应时，水滴和高温物体表面之间形成一层蒸汽膜，使水汽化的变慢，说明水蒸气的导热性能比水差； （2）挑战者将液氮浇在身上，液氮从人体吸热，使液氮从液态变为气态，属于汽化现象； （3）A、表演者徒手快速劈开高温铁水时，手表面的水急剧汽化，在手和铁水之间形成一层蒸汽膜，从而保护手指，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故A正确； B、冰块放入铁锅中，冰块与锅接触的部分很快化开了，而上半部分却没有变化，是因为冰块与锅接触的部分吸热较快，熔化较快，不属于莱顿弗罗斯特效应，故B错误； C、湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，手指表面的水急剧汽化，在手和火焰之间形成一层蒸汽膜，从而保护手指，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故C正确； D、烧红的普通铁锅打入鸡蛋，鸡蛋中的水分急剧汽化，在鸡蛋和铁锅之间形成一层蒸汽膜，从而保护鸡蛋，可以用莱顿弗罗斯特效应解释，故D正确； 故选：B。 故答案为：（1）蒸气膜；差；（2）汽化；吸热；（3）B。 【点评】本题考查了学生从文章中提取知识的能力，本题是信息给予题，需要根据题目中给出的新知识，结合课本知识进行解答，难度较大。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $