内容正文:
参芳
五、1.(1)1060-50=10(厘米)(2)8248÷2=4
2.(1)5分米=50厘米50+50=100(厘米)》
(2)100厘米=10分米10+5=15(分米)
(3)15+5=20(分米)20分米=2米
P27-28
-1.6523g合30品4是号
5号g音6259×V×8号号
二、略
三16<2音>63号<号
四、>><<=>
2
3
六、1.>2.>涂色略
七、略
八1.2>
11
小明喝的果汁多
P29-30
-10点4
、3
597
三16125号号35345(2②号
三、略
45-7211
五、提示:黄色涂3份,红色涂2份,绿色涂5份。
六1.()号+号-g2)号-号=
2.1告0-02品+告-6(3)1-0-高
3,47
3.爸爸吃了这盒巧克力的几分之几(答案不唯一)
2
4
P31~32
一、1.123130742.233.3645364.925.9
105111616.287.1990年、2010年、2100年
1980年、2000年、2020年8.(1)930(2)16时
二、1.×2.×3.V4.×5.×6.×7.
三、大月:1月、3月5月、7月、8月、10月、12月
小月:4月、6月、9月、11月
四、1.BC2.AC3.A
五、略
六、1.8时30分9时30分
2.13
七、填表略星期日
八、1.小军的生日:12月31日小欣的生日:3月2日
小莹的生日:9月11日
2.(1)6时11分(2)3时31分
P33-34
一1.④⑤②6①⑦③⑧2.射线1不可以
3.线段2长度4.1865.473
二、1.B2.A
三、1.×2.×3.×
四、略
五、1.
2个点:1条
3个点:1+2=3(条)
4个点:1+2+3=6(条)
答案
复习计划
FU XIJI HUA
5个点:1+2+3+4=10(条)
可以发现平面上点的数量与可以得到的线段的条数之间的
关系是:线段的条数=1+2+3+…+(点的数量-1)。
1+2+3+4+5=15(条)
所以6个点最多可以连出15条线段。
2.(1)2223(2)6(3)10(4)105
(5)6+5+4+3+2+1=21(种)21×2=42(种)
P35-36
一1.(V)()(V)()
(V)()(V)(V)
2.小猴
、1.C2.B3.A
三、
(标出2个即可)
N
.图略
五、1.
5
还剩(5)个角还剩(3)个角还剩(4个角
782
锐角:角1、角2、角4、角6、角7、角8
钝角:角3、角5
4.(1)905(2)945955
(3)2:50+20分=3:10锐如图:
P37-38
一、712(答案不唯一)
二、1.V2.V3.V
三、1.略2.略
3.80毫米=8厘米8-3=5(厘米)画5厘米图略
4.略
四、1.②两点之间线段最短。
2.(1)3640
(2)300+420=720(米)300+350+300=950(米)
720<950最近要走720米。
(3)从医院经过工厂到学校要走多少米?
350+300=650(米)(答案不唯一)
3.384千米最短。理由:两点之间,线段最短
90×4=384能到。
P39-41
一1.米吨年月日时分千米
2.g<告>号3亮亮华华青青月
日
创优作业(18)
◆基础知识
一、填空。
1.下面的图形中哪些是角?在下方
的括号里画“V”。
2.森林课堂上,小动物们对“角”展开
了激烈的讨论,(
)说的话正确。
我用角和三角尺上的
直角比一比就知道这
个角是不是直角了。
小猴
我在地上画一个大大
的直角就能比三角尺
的直角大了。
小狮子
长方形中的直角个数
比正方形中的直角个
数多。
小熊
我拿两个三角尺上的
锐角拼角,一定能拼
出钝角。
小鹿
星期
复习计划
FU XIJI HUA
初步认识角
二、选择。
1.下面(
)中的两条线能形成角。
A.
B.
2.有一个角被遮住了一部分(如下
图),这个角是()。
A.直角
B.钝角
C.锐角
3.在
中,一共有(
个角。
A.6
B.10
C.3
三、连一连。
①
②
③
锐角
直角
钝角
四、动手操作。
1.下面的图中有角吗?在有角的图
中各标出2个角。
三年级数学·XS
示例:WNQA
2.在方格纸上画一个直角和一个锐
角(从给定的点画起),并标出直角
符号,顶点和边。
◆综合实践
五、解决问题。
1.数一数下图中各有几个角,并把直
角标出来。
)个角()个角()个角
2.一张正方形纸有四个角,如果剪去
一个角,还剩几个角?
还剩(
)个角
还剩(
)个角
36
还剩(
)个角
3.在下面的星座中,用红笔描出5个
角,在其中找一找锐角或钝角。
4.看图填一填,画一画。
2
1112
10
23
10
23
9
3
七8
图1
图2
(1)图1是学校上午第二节课的上课
时间,上课时间是(
):(
)。
(2)一节课是40分钟,上午第二节
下课时间是(
):(
)。课
间休息10分钟,上午第三节课的
上课时间是(
):(
)。
(3)下午2:50开始大课间活动,大
课间活动20分钟,请在图2的钟
面上画出大课间活动的结束时间,
此时分针和时针形成的夹角是
)角。