内容正文:
2025一2026学年度第一学期第三次质量监测测试卷
七年级数学
总分:120分
考试时间:120分钟
一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1.在太阳光直射下,中国天宫空间站表面温度可高达零上150℃,记作+150℃;其背阴
面温度可低至零下100℃,则零下100℃可以记作()
A.+100C
B.+150C
C.-100℃
D.-150C
2.据了解,2025年10月1日,共有12.1万人在天安门广场观看升旗仪式,庆祝新中国
76周年华诞.数字121000用科学记数法表示为()
A.1.21×10
B.1.21×10
C.0.121×10
D.0.121×107
3.下列计算正确的是()
A.3-(-2)=3+2=5B.7x-5x=2
C.19a2b-9b=10a2
D.-(x-1)=-x-1
4.如图,生活中常见的交通锥可以近似看作圆锥的形状.关于该圆锥的三视图,下列说
法正确的是()
A.主视图与左视图相同
B.主视图与俯视图相同
C.左视图与俯视图相同
D.三种视图都相同
5.下列说法不正确的是()
A.5x2y-4y-3x2y+1是三次四项式
B.3x2y与2jy2x不是同类项
C.
b是三次单项式
D.
x2-2x+6
的常数项是-6
3
cm2
6
8910
(第4题图)
(第6题图)
(第8题图)
6.如图,利用带60°角的三角板比较∠A和∠B的大小,下列结论正确的是()
A,∠A>∠B
B.∠A=∠B
C.∠A<∠B
D.无法判断
第1页共6页
7.如果一个角的余角是3824,那么这个角的补角度数是()
A.6224
B.5236
C.12824
D.14136
8.如图,淘淘同学用直尺画数轴,数轴上点A,B分别在直尺的1cm,9cm处,若点A
对应-4,直尺的0刻度位置对应-6,则线段AB中点对应的数为()
A.6
B.5
C.4
D.3
二、填空题(共6小题,每题3分,共18分)
9.写一个比一2小的有理数
10.计算:4839'+6731'=
11.组成云的小水滴很小,最大的直径约为0.2165mm,把数字0.2165按四舍五入法精确
到0.01的近似值是
12.值日生林林为了把桌子又快又好的摆整齐,他先把一列的第一张桌子和最后一张桌子
摆好,再依次摆中间的桌子,这样做蕴含的数学原理是
0
(第13题图)
(第14题图)
13.如图,当时钟的指针指向上午930时,时针与分针的夹角a的度数是
14.如图,∠AOB=∠COD=90°,则下列说法中正确的是
(填序号)
①∠AOC=∠BOD;
②∠AOC+∠BOD=90°:
③若OC平分∠AOB,则OB平分∠COD;
④∠AOD的平分线与∠COB的平分线是同一条射线,
三、解答题(共78分)
15.(6分)计算:(1)-3+(-5)+2-(-8):
2)(--0**号
第2页共6页
16.(6分)计算:(1)2a+3a-3-41-2a-a2):(2)2(a-b)-3(a-b)-5(a-b)
17.(6分)先化简,再求值:2x2-(3y2+7y)+(4y2-2x2),其中=-1,y=2.
18.(7分)如图,已知平面上四个点A,B,C,D,请根据下列语句用尺规画图并回答
问题.(只保留作图痕迹,不写作图依据)
(1)分别画直线AB、线段AC;
(2)画出射线AD与射线BC,两射线相交于点P;
(3)在线段AC上找一点Q,使OB+OD的值最小,这样作图的依据是
A·
D
B·
C
19.(7分)如图,点O在直线AB上,∠AOC=78°,OM平分∠AOC,∠MON=90°.
(1)求∠CON的度数;
(2)求证:OW平分∠BOC.
第3页共6页
20.(7分)党和国家非常重视青少年的身心健康,采取多种举措增强青少年体质.有数
据显示,近几年,青少年身体健康状况有一定提升,但肥胖问题仍不容忽视.少年儿
童标准体重(单位:kg)的一种计算方式为:标准体重=(年龄×7-5)÷2.
下表是七年级某班级6名12岁同学的体重情况,其中超出标准体重的千克数记为正
数,低于标准体重的千克数记为负数
(1)如果4号同学的实际体重为40.2kg,请通过计算判断4号同学的体重情况,
并求出m的值;
编号
1
2
3
5
6
体重情况
-1.1
+2
-0.5
之
+4.7
-8.3
(2)你认为几号同学的体重最符合标准体重?请说明理由
21.(8分)我校计划在网上购买篮球和跳绳供同学们体育锻炼.在查阅天猫网店后发现
篮球每个定价130元,跳绳每条定价20元.己知学校要购买篮球60个,跳绳m条
(m>60),现有甲、乙两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案,甲网
店:买一个篮球送一条跳绳:乙网店:篮球和跳绳都按定价的90%付款,
(1)若在甲网店购买,需付款■
元(用含m的代数式表示并写成最简形式);
若在乙网店购买,需付款
元(用含m的代数式表示并写成最简形式):
(2)当m=200时,请通过计算说明学校在哪家网店购买较为合算.
第4页共6页
22.(9分)【问题背景】
七(2)班综合实践小组开展废纸再利用的环保小卫士活动,他们准备用废弃的宜
传单制作装垃圾用的无盖纸盒、
图①
环保小卫
比
20
图②
图③
【空间想象】
(1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,图①中的(填字母)经过折叠能围成一个
无盖正方体纸盒
【深入思考】
(2)图②是小明的设计图,把它折成一个无盖正方体纸盒后,与“保字相对面的文字是
“”
【实践操作】
(3)如图③,有一张边长为26cm的正方形废弃宣传单,小华准备将其四角各剪去一个
小正方形,折成一个无盖长方体纸盒.
①请你在图③中画出示意图,并用实线表示剪切线,虚线表示折痕
②若四角各剪去了一个边长为3cm的小正方形,求折成的无盖纸盒的容积.
第5页共6页
23.(10分)【阅读理解】“整体思想”是中学数学解题思想中的一种重要思想,它在
整式的化简与求值中应用极为广泛,
例如:已知代数式x2+x+1的值为7,求代数式2x2+2x-3的值.
米芽采用的方法如下:
解:由题意得x2+x+1=7,则有x2+x=6,
所以2x2+2x-3=2(x2+x)-3=2×6-3=9,
所以代数式2x2+2x-3的值为9.
【方法运用】
(1)若代数式x2+2x+2的值为5,求代数式3x2+6x+1的值.
(2)若代数式x2+x+3的值为13,求代数式-4x2-4x+5的值,
【拓展应用】
(3)若a2+3ab=-4,ab-b2=2,求代数式2a2+7ab-b2的值.
24.(12分)如图,数轴上点A所表示的数是-3,点B所表示的数是9,点C在线段
AB上,且满足AC-2BC.点P以每秒6个单位的速度从点A出发向终点B运动,
到达点B后再以相同的速度返回到点A;同时,点Q从点B出发,以每秒1个单位
的速度向终点C运动;当点Q停止运动时,点P也随之停止运动,设点P的运动时
间为t秒(t≥0).
(1)直接写出线段AB的长
(2)求点C所表示的数,并在数轴上描出点C;
(3)求P、Q两点相遇时的t值;
(4)直接写出当PB=2CQ时,t的值.
y
543-2-1012345678910x
第6页共6页