内容正文:
小学科学三年级(上)阶段性教学质量评价
科学实践活动一
国庆假期,小科和父母一起去动物园游玩,发现了许多有趣的事情,我们用科学知识来仔细观察一下这些现象。
1. 蜻蜓在天上飞来飞去。请将小科观察记录日志补充完整。
蜻蜓观察记录日志
①蜻蜓的身体分为头、胸、________三部分,胸部有________对足。
②蜻蜓头部有触角吗?小科直接用眼睛没有发现,他最好借助工具________观察,清晰的发现蜻蜓头部有一对小小的触角,于是蜻蜓属于________就毫无疑问了。
【答案】 ①. 腹 ②. 3 ③. 放大镜 ④. 昆虫
【解析】
【详解】①昆虫的身体通常分为头、胸、腹三部分,所以蜻蜓身体也分为头、胸、腹三部分。昆虫胸部的足一般有三对,蜻蜓属于昆虫,胸部有3对足。
②由于蜻蜓触角较小,肉眼不易直接看清,借助放大镜可以更清晰地观察。昆虫的基本特征是身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,一般有两对翅,蜻蜓符合这些特征。
2. 除了蜻蜓,小科还发现了以下动物,其中不属于昆虫的是( )。
A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蚂蚁
【答案】B
【解析】
【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。根据昆虫的特征,蜜蜂、蚂蚁都符合,蜘蛛属于节肢动物中的多足纲。故选B。
3. 动物园里的动物很多,请你根据根据动物的特征,分分类。
①麻雀 ②兔子 ③鲫鱼 ④蝴蝶 ⑤蝗虫 ⑥鹅 ⑦蝙蝠 ⑧草鱼
鸟类
鱼类
昆虫
哺乳动物
_______
_______
_______
_______
【答案】 ① ①⑥ ②. ③⑧ ③. ④⑤ ④. ②⑦
【解析】
【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物、爬行动物等。麻雀和鹅属于鸟类,兔子和蝙蝠属于哺乳动物,鲫鱼和草鱼属于鱼类,蝴蝶和蝗虫属于昆虫。
4. 小科走到湖心公园,通过侦查他发现一只天鹅在水里快活的游来游去,他知道像鹅、啄木鸟、鸽子这样的动物属于________,判断的理由是________________。
【答案】 ①. 鸟类 ②. 鸟类有羽毛、卵生
【解析】
【详解】鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。鸟类的身体分为头、颈、躯干、四肢(前肢成翼)、尾五部分。像鹅、啄木鸟、鸽子这样的动物属于鸟类。
5. 动物园门口有几个大大的,用石头拴着的各种形状的充气气球。通过学习我们知道,气球里的空气属于________,石头属于________,园内的湖泊水属于________。
A.液体 B.气体 C.固体
【答案】 ①. B ②. C ③. A
【解析】
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,空气没有固定形状和体积,易被压缩,具有流动性,因此属于气体;水具有固定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性,属于液体;石头具有确定的形状、体积和质量,不易被压缩,不具有流动性,属于固体。
6. 请把以下物体的特点填在表格内。
形状否固定
能不能占据空间
是否容易压缩
能不能流动
石块
________
________
________
________
水
________
________
________
________
空气
________
________
________
________
【答案】 ①. 是 ②. 能 ③. 否 ④. 不能 ⑤. 否 ⑥. 能 ⑦. 否 ⑧. 能 ⑨. 否 ⑩. 能 ⑪. 是 ⑫. 能
【解析】
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,空气属于气体,没有固定的形状和体积,易被压缩,具有流动性;水是液体,具有固定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性;石头是固体,具有确定的形状、体积和质量,不易被压缩,不具有流动性。
7. 在科学上我们使用________来测量液体体积。在生活中我们可以自制量杯来量取液体的体积。检测自制量杯是否准确,应该和________对比。
A.另一组的自制量杯 B.标准量筒 C.烧杯
【答案】 ①. 量筒 ②. B
【解析】
【详解】量筒是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积,在科学上我们使用量筒来测量液体的体积。在生活中我们可以自制量杯来量取液体的体积。检测工具准确性时,需与已知准确的标准工具对比。标准量筒是经过校准的测量工具,刻度精确,适合作为参照。因此检测自制量杯是否准确,应该和标准量筒对比。
8. 量取20毫升水时,正确的操作是( )。
A. 直接倒满量筒,不用看刻度
B. 接近刻度时用滴管滴加,视线与凹液面最低处平齐
C. 俯视量筒刻度
【答案】B
【解析】
【详解】A.直接倒满量筒无法控制水量,可能超出或不足20毫升,导致量取不准确。
B.接近刻度时用滴管滴加可精细调整水量,视线与凹液面最低处平齐能确保读数精确。
C.俯视量筒会使视线偏高,读数偏大,实际水量少于20毫升。
故选B。
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小学科学三年级(上)阶段性教学质量评价
科学实践活动一
国庆假期,小科和父母一起去动物园游玩,发现了许多有趣事情,我们用科学知识来仔细观察一下这些现象。
1. 蜻蜓在天上飞来飞去。请将小科的观察记录日志补充完整。
蜻蜓观察记录日志
①蜻蜓的身体分为头、胸、________三部分,胸部有________对足。
②蜻蜓头部有触角吗?小科直接用眼睛没有发现,他最好借助工具________观察,清晰的发现蜻蜓头部有一对小小的触角,于是蜻蜓属于________就毫无疑问了。
2. 除了蜻蜓,小科还发现了以下动物,其中不属于昆虫的是( )。
A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蚂蚁
3. 动物园里的动物很多,请你根据根据动物的特征,分分类。
①麻雀 ②兔子 ③鲫鱼 ④蝴蝶 ⑤蝗虫 ⑥鹅 ⑦蝙蝠 ⑧草鱼
鸟类
鱼类
昆虫
哺乳动物
_______
_______
_______
_______
4. 小科走到湖心公园,通过侦查他发现一只天鹅在水里快活游来游去,他知道像鹅、啄木鸟、鸽子这样的动物属于________,判断的理由是________________。
5. 动物园门口有几个大大的,用石头拴着的各种形状的充气气球。通过学习我们知道,气球里的空气属于________,石头属于________,园内的湖泊水属于________。
A.液体 B.气体 C.固体
6. 请把以下物体的特点填在表格内。
形状是否固定
能不能占据空间
是否容易压缩
能不能流动
石块
________
________
________
________
水
________
________
________
________
空气
________
________
________
________
7. 在科学上我们使用________来测量液体体积。在生活中我们可以自制量杯来量取液体的体积。检测自制量杯是否准确,应该和________对比。
A.另一组的自制量杯 B.标准量筒 C.烧杯
8. 量取20毫升水时,正确操作是( )。
A 直接倒满量筒,不用看刻度
B. 接近刻度时用滴管滴加,视线与凹液面最低处平齐
C. 俯视量筒刻度
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