内容正文:
第一单元走进中学
1.1.2积极适应新生活
1.1 我上中学了
创景设情
很久很久以前有两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”住在一座迷宮里。
有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,于是他们连住的地方都搬到了奶酪山的附近,日复一日,过得很快乐。
直到某一天…奶酪突然不见了!两只小老鼠立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子去寻找,并很快找到了更新更丰富的奶酪。可是两个小矮人却被「奶酪消失」的景象震撼住了,他们不断问自己以及相互讨论「谁搬走了我的奶酪?」
日子在困 惑中一天天 过去,小矮人唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上了久置不用的跑鞋,重新进入迷宫并最终找到了更多更好的奶酪。可是他的朋友哼哼还是坐在原来的地方,仍在对苍天 的追问中郁郁寡欢,他希望“拿走奶酪的人”会将奶酪“还给他”。
谁动了我的奶酪?
同学们,从上述故事中,我们可以得到什么启示?
思考:
①丢失的奶酪还会再回来么?面对环境的变化,
两只小老鼠是怎么做的?结果怎样?
没有去寻找新奶酪的小矮人,他最后的结果会怎样?
②这个故事告诉我们:当周围环境不可改变时,我们应该改变--------?
材料透视
上中学了,我的新感受
同学们,你们是否也有类似的感受呢?
我就要成为一名中学生了,既有些兴奋,也有些忐忑。听别人说,中学和小学有很多不同。学习的科目多了,老师要求更严格了,不听话的同学多了……不过,中学也有很多值得向往的地方:能学到很多新知识、结识很多新同学……可我能和他们相处的好吗?老师和同学会喜欢我吗……怎么能做到最好呢?
材料透视
。
进入初中后你可能不习惯新的学习环境、不适应新的寄宿制生活、感到学习有压力……
学海导航
新的开始,新的变化,带来新的挑战和困难。面对变化,胆怯和消极是一种态度,勇敢和积极是另一种态度。让我们积极地适应中学生活,在人生的这一新起点上开始新的成长!
积极适应新生活
学海导航
适应新生活,需要我们培养积极主动的心态。这
样,我们的生活就充满阳光,面对挑战和困难,就会积极采取行动。这种良好的心态可以帮助我们缩短适应期。一个积极主动的同学,会尽快熟悉校园环境,主动结识新同学,认识新老师,积极参与校园活动,将很