第四单元 行动与思考（教学设计）-2025-2026学年七年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计（统编版2024）

该初中道德与法治教学设计围绕“行动与思考”主题，以感动中国人物事迹为核心，通过钱七虎、张桂梅、卓嘎央宗等案例串联人生价值、责任担当等知识，构建“事迹感知-精神感悟-行动内化”的逻辑体系，帮助学生系统理解个人与国家、社会的关系。 其亮点在于采用“案例分析+实践体验”模式，通过填写“所悟所行”卡梳理感悟、分组采访不同职业者等活动，培养学生的责任意识与道德修养，强化政治认同。实践活动设计助力学生将榜样精神外化于行，教师可通过作业反馈把握学情，提升复习针对性与实效性。

《第四单元行动与思考》教学设计 学科 道德与法治 年级册别 七年级上册 共1课时 教材 人教版《道德与法治》七年级上册 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析： 本单元围绕“行动与思考”主题，通过介绍一系列感动中国人物的事迹，引导学生思考人生价值、责任担当和社会贡献，培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识。 学情分析： 七年级学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，对周围世界充满好奇，但缺乏深刻的人生思考和社会责任感。通过本单元的学习，可以帮助学生树立正确的价值观，激发他们的社会责任感。 素养目标 政治认同：增强学生对国家和民族的认同感，理解个人与国家的关系。 道德修养：培养学生的道德观念，学会尊重他人、关爱社会。 健全人格：促进学生心理健康，培养积极向上的人生态度。 责任意识：增强学生的社会责任感，懂得为社会做贡献。 教学重点、难点 重点： 理解感动中国人物的事迹和精神，思考其对自己人生的启发。 难点： 将感动中国人物的精神内化于心，外化于行，形成积极的人生观和价值观。 教学方法： 讲授法 讨论法 案例分析法 实践活动法 教学过程 导入新课 教师活动：播放2025年度“感动中国”人物相关视频片段，引起学生兴趣。 学生活动：观看视频，思考感动中国人物“庞众望”有哪些精神值得我们学习？ 学生回答：他面对困难不放弃，勇往直前。 讲授新课 第4-6页：情境思考 钱七虎案例 教师活动：介绍钱七虎的事迹，播放相关视频或图片。 学生活动：阅读钱七虎的榜样心语，思考其人生价值。 教师提问：钱七虎是如何将个人理想与国家需求相结合的？他的事迹对你有什么启示？ 学生回答：他通过自己的努力为国家做出了贡献，我们也应该树立远大理想，为国家服务。 张桂梅案例 教师活动：介绍张桂梅的事迹，展示其创办免费女子高中的照片。 学生活动：阅读张桂梅的榜样心语，体会其奉献精神。 教师提问：张桂梅为什么能在艰苦的环境中坚持下来？她的精神对你有什么影响？ 学生回答：她有着坚定的信念和无私的奉献精神，这让我们明白要为社会做出贡献。 卓嘎、央宗案例 教师活动：介绍卓嘎、央宗姐妹守边的事迹，播放相关视频。 学生活动：阅读姐妹俩的榜样心语，感受其爱国情怀。 教师提问：卓嘎、央宗姐妹在艰苦的环境中是如何坚守的？她们的精神对你有什么启发？ 学生回答：她们用实际行动守护着祖国的领土，这种爱国精神值得我们学习。 第7-8页：所悟所行 教师活动：引导学生填写“所悟所行”卡，思考上述人物的事迹和精神对自己追求美好人生的启发。 学生活动：填写卡片，分享自己的感悟和行动计划。 教师总结：向这些榜样学习，我们应该树立远大理想，拥有积极人生态度，努力学习，积极参加社会公益活动。 第9-11页：实践活动 教师活动：布置实践活动任务，全班组成若干调研小队，采访校园内外从事不同职业的人。 学生活动：分组讨论采访对象和问题，准备采访提纲。 教师指导：提供采访提纲示例，指导学生如何进行有效采访。 采访对象及职业：医生 选择这份职业的原因：救死扶伤，用自己的智慧和爱拯救患者生命。 教师提问：医生需要具备哪些条件？从业中印象最深的事是什么？ 学生模拟回答：需要临床技能、医患沟通能力等；印象最深的是成功抢救一个心脏手术患者。 教师追问：是否打算继续从事这份职业及原因？对你的启发是什么？ 学生模拟回答：是的，希望通过医术拯救更多生命；任何工作都是社会需要的，都有其价值。 课堂小结 教师总结：通过本节课的学习，我们认识到了人生是可以把握的，要追求有正确的人生目标和积极的人生态度，在奋斗中实现自己的人生价值。我们要有远见卓识和坚定定力，沿着正确的人生道路成长成才，在奉献中收获人生的美好。 板书设计： 主题：行动与思考 子主题： 感动中国人物事迹 所悟所行 实践活动安排 作业设计： 完成“所悟所行”卡，写下自己的感悟和行动计划。 准备采访提纲，为下一次的实践活动做准备。 教学反思： 本节课通过介绍感动中国人物的事迹，有效激发了学生的社会责任感和爱国情怀。但在引导学生将感动转化为实际行动方面，还需进一步加强指导和监督。未来教学中，可以增加更多实践活动，让学生在实践中深化对人生价值的理解。 学科网（北京）股份有限公司 $