河南省郑州市中牟县求实学校2024-2025学年上学期第一次月考九年级数学试题

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2025-12-09
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中牟县求实学校2024-2025学年上学期第一次学业分析 九年级数学 一、单选题(共10题,每题3分,共30分) 1.菱形ABCD的周长为20cm,那么菱形的边长是() A.6cm B.5cm C.4cm D.8cm 2.菱形具有而矩形不一定具有的性质是() A.邻边相等B.对边相等C.对角相等D.是中心对称图形 3.有下列四边形:①平行四边形:②正方形;③矩形;④菱形.其中对角线一定相等 的是() A.①②③ B.②③ C.①④ D.①②③④ 4.下列方程为一元二次方程的是() A.x2=1B.x2+y=1C.x2=1D.x2=x(x-1)+1 5.关于一元二次方程x2-4x+3=0的根的情况,下列说法正确的是() A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法判断 6.小颖、小亮玩掷硬币游戏,约定按同一种方式掷两枚均匀硬币,如果第一枚出现正 面朝上,第二枚出现反面朝上,就记为(正,反),如此类推.若出现(正,正小颖赢, 若出现(反,反)小亮赢,那么在这个游戏中小颖赢的概率是() A.4 B c. D.1 7.下列各组中的四条线段成比例的是() A.1、2、3、4B.2、3、4、5 C.3、4、6、9 D.2、3、4、6 8.如图,已知AB∥CD∥EF且AC:CE=3:4,BD=9则BF的长为() A.12B.13C.18D.21 第1页共4页 9.如图,点D在△ABC的边AC上,添加一个条件,不能判断△ABC与△BDC相似 的是() BC CD A.∠CBD=∠A B. D AC AB BC CD C.∠CBA=∠CDB D. AC BC 10.某药品经过连续两次降价,每盒售价由16元降为9元,设平均每次降价的百分率 是x,则可列方程为() A.16x2=9 B.91+x)=16 C.161-x2)=9 D.161-x)2=9 二、填空题(共5题,每题3分,共15分) 11.已知x=1是方程x2-bx+2=0的根,则b= 12.如图,△ABC,∠ACB=90°,点D为斜边AB的中点,CD=1,则AB=一· 13.在不透明袋子里装有白球和黑球共有8个,这些球除颜色外完全相同,每次从袋 子里摸出1个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到白球的频率稳定 在0.25,估计袋中黑球有个. 14若子名则贸女的值为一 2a-b 15.如图,在正方形ABCD中,AB=4,点E在对角线AC上,且不与A,C重合, 过点E作EF⊥AB于点F,EG⊥BC于点G,连接ED,FG,①AC=4N2.②若 AE=√2,则DE=2.③DE=FG.④FG的最小值为2√2.上述结论中,所有正 确结论的序号是 B 第12题 第15题 第2页共4页 三、解答题(共8题,总计75分) 16.(10分)用适当的方法解下列方程: (1)x2-4x-5=0; (2)(x-1)(x+2)=2(x+2) 17.(9分)如今很多初中生购买饮品饮用,既影响身体健康又给家庭增加不必要的开 销,为此数学兴趣小组对本班同学一天饮用饮品的情况进行了调查,大致可分为四种: A:自带白开水;B:瓶装矿泉水;C:碳酸饮料;D:非碳酸饮料 根据统计结果绘制如下两个统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题: 学生饮用各种饮品人数 学生饮用各种饮品 条形统计图 人数扇形统计图 人数 25 20 15 D 10 B 40% 5 A B CD饮品 (1)这个班级有 名同学;扇形统计图中B所对应扇形的圆心角是 度 (2)为了养成良好的生活习惯,班主任决定在自带白开水的5名同学(男生2人,女生 3人)中随机抽取2名同学做良好习惯监督员,则恰好抽到2名女生的概率是 (3)若该校有2000名学生,估计每天饮用碳酸饮料的学生数量. 18.(9分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,且△ADO为等边三 角形,过点A作AE⊥BD于点E. (1)求∠ABD的度数; (2)若BD=10,求AE的长. 19.(9分)已知关于x的一元二次方程2-(2k+1)x+k+3=0有实数根, (1)求k的取值范围: (2)若该方程的一个根为-1,求k的值及方程的另一个根, 第3页共4页 209分)已知后后号分且6+d10 a+c+e (1)b+d+f 的值为 (2)若a+c-e=4,求b+d-f的值. 21.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,以CB,CD为 边作DCBE. (1)若∠A=50°,求∠E的度数. (2)若AD=3CD,BC=6,求EF, 22.(10分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了 扩大销售,增加盈利,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现, 如果每件衬衫每降价5元,商场平均每天可多售出10件.求: (1)若商场每件衬衫降价4元,则商场每天可盈利多少元? (2)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? 23.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=3cm,BC=6cm,点P从点D出发向点A运 动,运动到点A即停止;同时,点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止,点P、 Q的速度都是1cm/s.连接PQ、AQ、CP.设点P、Q运动的时间为s. (1)当t= 时,四边形ABQP是矩形; (2)当t= 时,四边形AQCP是菱形; (3)是否存在某一时刻t使得PQ⊥PC,如果存在,请求出t的值,如果不存在,请说明 理由. (4)在运动过程中,沿着AQ把△ABQ翻折,当t为何值时,翻折后点B的对应点B恰好 落在P2边上. 第4页共4页 参考答案: 题号 2 4 6 6 1 8 9 10 答案 B A B 0 0 D 1.B 【分析】本题主要考查菱形的性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键, 【详解】解:根据菱形的性质可知,菱形的四个边长相等, ∴.菱形的边长为20÷4=5cm, 故选B. 2.A 【分析】本题考查了菱形和四边形,熟练掌握菱形的性质和四边形的性质是解题的关键。 【详解】解:菱形的四条边都相等,而矩形的邻边不一定相等, 故选:A. 3.B 【分析】本题考查了矩形和正方形的性质,根据矩形和正方形的性质即可求解,掌握矩形和 正方形的性质是解题的关键, 【详解】解:下列四边形:①平行四边形;②正方形;③矩形;④菱形,对角线相等是矩形 和正方形, 故选:B 4.A 【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义,熟知定义是解题的关键, 根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次为2的整式方程叫做一元 二次方程,进行求解即可. 【详解】解:A、x2=1,是一元二次方程,符合题意: B、x2+y=1,含有2个未知数,故不是一元二次方程,不符合题意: C、x2=1,指数是负数,故不是一元二次方程,不符合题意: D、x2=x(x-1)+1,整理得-x+1=0,是一元一次方程,不符合题意; 故选A. 5.B 【分析】本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0, 答案第1页,共12页 方程有两个不相等的实数根;(2)△=0,方程有两个相等的实数根;(3)△<0,方程没有 实数根.根据根的判别式即可求出答案. 【详解】△=(-4)2-4×1×3=4>0, .方程x2-4x+3=0有两个不相等的实数根. 故选:B. 6.A 【分析】本题考查利用树状图求概率,按照利用树状图求概率的一般步骤求解即可. 【详解】画树状图如下: 开始 正 反 正反 正反 共有4种等可能的结果,其中出现(正,正)的结果有1种, “出现(正,)的概率为子, 故选小顿腐的概率是}。 故选:A. 7.D 【分析】本题考查比例线段,理解比例线段的概念,注意在线段相乘时,要让最小的和最大 的相乘,另外两个相乘,看它们的积是否相等进行判断, 根据比例线段的概念,让最小的和最大的相乘,另外两个相乘,看它们的积是否相等即可得 出答案。 【详解】解:A、1×4≠2×3,故此选项中四条线段不成比例,故本选项不符合题意; B、2×5≠4×3,故此选项中四条线段不成比例,故本选项不符合题意; C、3x9≠4×6,故此选项中四条线段不成比例,故本选项不符合题意; D、2×6=3×4,故此选项中四条线段成比例,故本选项符合题意, 故选:D 8.D 【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,由定理得BD=AC 即可求解;理解平行 DE CE 线分线段成比例定理是解题的关键. 答案第2页,共12页 【详解】解:AB∥CD∥EF .BD-AC DF CE AC:CE=3:4, 9-3 BF-94 解得:BF=21, 故选:D 9.B 【分析】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定条件是解此题的关键。 【详解】解:解:A、∠C=∠C,∠CBD=∠A,两组对应角相等的三角形相似,选项正确, 不符合题意 B、CD与AB不是对应边,不能说明相似,选项错误,符合题意. C、∠C=∠C,∠CBA=∠CDB,两组对应角相等的三角形相似,选项正确,不符合题意. D、∠C=∠C, BC CD 两组对边成比例,夹角相等的三角形相似,选项正确,不符合 AC AB 题意. 故选B. 10.D 【分析】本题主要考查了一元二次方程应用,设该药品平均每次降价的百分率为x,根据降 价后的价格=降价前的价格×1-降价的百分率),则第一次降价后的价格是161-),第二次 后的价格是161-x)2,据此即可列方程求解. 【详解】解:根据题意得:161-x=9, 故选:D. 11.3 【分析】本题考查了一元二次方程的解,把x=1代入方程x2-bx+2=0得出方程1-b+2=0, 求出方程的解即可。 【详解】解:把x=1代入x2-bx+2=0得1-b+2=0, 解得b=3, 故答案为:3. 12.2 答案第3页,共12页 【分析】本题主要考查直角三角形斜边上的中线,掌握直角三角形斜边上的中线的性质是解 题的关键.根据直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半可求解. 【详解】解:·ACB=90°,D为斜边AB中点, :CD=-AB, 2 ∴AB=2CD, CD=1, .∴.AB=2CD=2. 故答案为:2. 13.6 【分析】本题考查了运用频率估算概率,概率的计算,根据题意,设有x个白球,则有(8-x) 个黑球,根据概率公式的计算方法即可求解,掌握概率的计算是解题的关键。 【详解】解:根据题意,设有x个白球,则有(8-x)个黑球, 8025, 解得,x=2,即白球有2个, .黑球有8-2=6(个, 故答案为:6. 14.2 【分析】本题考查比例性质,根据条件设α=3k,b=2k,代值化简即可得到答案,熟练掌握 比例性质及相应题型的解法是解决问题的关键。 (详解】解:~3-名 a b 设a=3k.6=2k,则2a+b-2×3+2k-%=2, 2a-b2×3k-2k4k 故答案为:2. 15.①③④ 【分析】由正方形的性质得DB=90°,AB=BC=4,由勾股定理求解,即可判断①:连接 BD交AC于O,由正方形的性质得OE=OA-AE=√2,由勾股定理得DE=√OE2+OD2, 即可判断②:连接BE,由矩形的判定方法得四边形BGEF是矩形,由矩形的性质得BE=FG, 由SAS可判定△BCE≌△BCE,由全等三角形的性质即可判断③:当BE⊥AC时,BE的 答案第4页,共12页 值最小,此时BE=BO,即可判断④: 【详解】解::四边形ABCD是正方形, .∠ABC=90°, AB=BC=4, .AC=√AB2+BC2=V42+4=4V2,故①正确; 如图,连接BD交AC于O, D E O ,四边形ABCD是正方形, G ∴OD⊥AC, o0-a1-4c=2w5, .OE=OA-AE=√2, :DB=OB+0D=2+(2=0,故②不正确: 如图,连接BE, A D E ,四边形ABCD是正方形, B G C ∴∠ABC=90°,BC=DC,∠BCE=∠DCE, EF⊥AB,EG⊥BC, .∠BFE=∠BGE=90°, .四边形BGEF是矩形, .BE=FG, 在△BCE和△DCE中 答案第5页,共12页 ∫BC=DC I∠BCE=∠DCE, CE=CE ∴.△BCE≌△DCE(SAS), :BE=DE, DE=FG,故③正确: 当BE⊥AC时,BE的值最小, 此时BE=BO, :四边形ABCD是正方形, 80-34c=25, .BE=2√2, .FG=2√2, ∴.G的最小值为2√2;故④正确: 故答案为:①③④ 【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的判定及性质,勾股定理,全等三角形的判定及性 质,垂线段最短,化为最简二次根式等;掌握相关的判定方法及性质,找出取得最值的条件 是解题的关键。 16.(1)x=5,x2=-1 (2)x=-2,七2=3 【分析】本题主要考查了解一元二次方程: (1)利用十字相乘法把方程左边分解因式,再解方程即可; (2)先移项,再利用提公因式法分解因式,再解方程即可. 【详解】(1)解:x2-4x-5=0, .(x-5)(x+1)=0, .x+1=0或x-5=0, 解得x1=5,x2=-1: (2)解:(x-1)(x+2)=2(x+2), 答案第6页,共12页 ∴.(x-1)(x+2)-2(x+2)=0, .(x+2)(x-1-2)=0, .(x+2)(x-3)=0, .x+2=0或x-3=0 解得x=-2,飞2=3. 17.(1)50,144 (2)0.3 (3)400 【详解】(1)解:总人数为:20÷40%=50人, 扇形统计图中B所对应扇形的圆心角为360°×40%=144°, (2)解:根据题意列表如下: 男1 男2 女1 女2 女3 男1 男2男1 女1男1 女2男1 女3男1 男2 男1男2 女1男2 女2男2 女3男2 女1 男1女1 男2女1 女2女1 女3女1 女2 男1女2 男2女2 女1女2 女3女2 女3 男1女3 男2女3 女1女3 女2女3 由列表可知共有20种等可能结果,其中2名女生的结果数为6,则恰好抽到两名女生的 P=6=0.3. 20 (3》解:该校有200名学生,则估计每天引用碳酸饮料的有2000×10-400名学生。 50 【点睛】本题主要考查条形统计图和扇形统计图、平均数的应用、运用列表法求概率,利用 样本估计总体等知识点,能够熟练的通过统计图得到的信息是解题关键 18.(I)∠ABD=30:(②4B=5 2 【分析】(1)根据矩形性质得出∠DAB=90°,求出∠ADB-60°,代入 答案第7页,共12页 ∠ABD=180°-∠DAB-∠ADB求出即可: (2)求出AD,根据等腰三角形性质得出DE=EO,求出DE,根据勾股定理求出即可. 【详解】(1),四边形ABCD是矩形,.∠DAB=90°, .△ADO为等边三角形,∴.∠ADB=60°, ∴.∠ABD=180°-∠DAB-∠ADB=30°; (2),BD=10,∠BAD=90°,∠ABD=30°, 4D=号sD=5, ,△ADO为等边三角形,AD=AO=DO=5, :ABLD0,DB=B0=2D0=2.5, 在Rt△MBD中,由勾股定理得AB=VAD-Dz=5:-25_5 2 【点睛】本题考查了矩形性质,勾股定理,等边三角形性质,含30度角的直角三角形性质, 等腰三角形性质的应用,熟练掌握相关定理与性质是解题的关键. 19.ak≤令且k0 (2k=1,另一根为2 20好 (2) 【分析】此题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是本题的关键, (1)根据等比性质求解即可: (2)根据给出的条件得出b=2a,d=2c,f=2e,再代入a+c-e=4,然后进行整理即可 得出答案。 【1》熊号后号 8后月智京 1 故答案为:2 2)8音号行且6+d+140, ∴.b=2a,d=2c,f=2e, 答案第8页,共12页九年级数学 数学答题卡 微信扫码查成绩 姓名 班级 考号 考场座号 准考证号 [0] [0] [o] [0] [o] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [1] [1] [1] [1] [1] l1) [1] [1] [1] [11 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 3] [a] [3] [3] [3] [4] [4] [4] [4] [4) [4 [4] [4] [4] [4] [5] [5] [5] l5] [6] [6] [6] [6] [6] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [71 [7] [7] [7] [ [8] [8] [8] [8] [ [8j [8] [8] [8] [8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 注意事项: 1.答题前请将个人信息填写清楚;2.客观题答题修改时用橡皮擦干净;3.主观题必须使用黑色 签字笔书写;4.请在对应答题区作答,超出书写无效。 正确填涂■ 缺考标记口 选择题(共10题,共30分) 1.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 填空题(供5题,共15分) 11.(3分)】 12.(3分) 13.(3分) 14.(3分) 15.(3分) 解答题(供8题,共75分) 16.(10分) 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 第1页共6页 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 17.(9分) 18.(9分) 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 第2页共6页 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 19.(9分) 20.(9分) 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 第3页共6页 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 21.(9分) 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 第4页共6页 请在答题区域内答,超出答题区域答案无效 22.(10分) 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 第5页共6页 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 23.(10分) 请在答题区域内作答,超出答题区域答案无效 第6页共6页 ■ 中牟县求实学校2024-2025学年上学期第一次学业分析 九年级 数学 一、单选题(共10题,每题3分,共30分) 1.菱形的周长为20cm,那么菱形的边长是(    ) A.6cm B.5cm C.4cm D.8cm 2.菱形具有而矩形不一定具有的性质是(    ) A.邻边相等 B.对边相等 C.对角相等 D.是中心对称图形 3.有下列四边形:①平行四边形;②正方形;③矩形;④菱形.其中对角线一定相等的是(     ) A.①②③ B.②③ C.①④ D.①②③④ 4.下列方程为一元二次方程的是(    ) A. B. C. D. 5.关于一元二次方程的根的情况,下列说法正确的是(    ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法判断 6.小颖、小亮玩掷硬币游戏,约定按同一种方式掷两枚均匀硬币,如果第一枚出现正面朝上,第二枚出现反面朝上,就记为(正,反),如此类推.若出现(正,正)小颖赢,若出现(反,反)小亮赢,那么在这个游戏中小颖赢的概率是(    ) A. B. C. D.1 7.下列各组中的四条线段成比例的是(    ) A.1、2、3、4 B.2、3、4、5 C.3、4、6、9 D.2、3、4、6 8.如图,已知且,则的长为(    ) A.12 B.13 C.18 D.21 9.如图,点D在△ABC的边AC上,添加一个条件,不能判断△ABC与相似的是(    ) A. B. C. D. 10.某药品经过连续两次降价,每盒售价由16元降为9元,设平均每次降价的百分率是x,则可列方程为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(共5题,每题3分,共15分) 11.已知是方程的根,则 12.如图,△ABC,,点D为斜边的中点,,则 . 13.在不透明袋子里装有白球和黑球共有8个,这些球除颜色外完全相同,每次从袋子里摸出1个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到白球的频率稳定在,估计袋中黑球有 个. 14.若,则的值为 . 15.如图,在正方形中,,点E在对角线上,且不与A,C重合,过点E作于点F,于点G,连接,,①.②若 ,则 .③.④的最小值为.上述结论中,所有正确结论的序号是 .    第12题 第15题 三、解答题(共8题,总计75分) 16.(10分)用适当的方法解下列方程: (1); (2). 17.(9分)如今很多初中生购买饮品饮用,既影响身体健康又给家庭增加不必要的开销,为此数学兴趣小组对本班同学一天饮用饮品的情况进行了调查,大致可分为四种: A:自带白开水;B:瓶装矿泉水;C:碳酸饮料;D:非碳酸饮料 根据统计结果绘制如下两个统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)这个班级有______名同学;扇形统计图中B所对应扇形的圆心角是_____度. (2)为了养成良好的生活习惯,班主任决定在自带白开水的5名同学(男生2人,女生3人)中随机抽取2名同学做良好习惯监督员,则恰好抽到2名女生的概率是______. (3)若该校有2000名学生,估计每天饮用碳酸饮料的学生数量. 18.(9分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,且△ADO为等边三角形,过点A作AE⊥BD于点E. (1)求∠ABD的度数; (2)若BD=10,求AE的长. 19.(9分)已知关于x的一元二次方程有实数根, (1)求k的取值范围; (2)若该方程的一个根为-1,求k的值及方程的另一个根. 20.(9分)已知,且. (1)的值为______; (2)若,求的值. 21.(9分)如图,在△ABC中,,以为边作. (1)若,求的度数. (2)若,求. 22.(10分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售件,每件盈利元.为了扩大销售,增加盈利,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价元,商场平均每天可多售出件.求: (1)若商场每件衬衫降价元,则商场每天可盈利多少元? (2)若商场平均每天要盈利元,每件衬衫应降价多少元? 23.(10分)如图,在矩形中,,.点从点出发向点运动,运动到点即停止;同时,点从点出发向点运动,运动到点即停止,点、的速度都是.连接、、.设点、运动的时间为. (1)当__________时,四边形是矩形; (2)当__________时,四边形是菱形; (3)是否存在某一时刻使得,如果存在,请求出的值,如果不存在,请说明理由. (4)在运动过程中,沿着把翻折,当为何值时,翻折后点的对应点恰好落在边上. 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A B A D D B D 1.B 【分析】本题主要考查菱形的性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键. 【详解】解:根据菱形的性质可知,菱形的四个边长相等, 菱形的边长为, 故选B. 2.A 【分析】本题考查了菱形和四边形,熟练掌握菱形的性质和四边形的性质是解题的关键. 【详解】解:菱形的四条边都相等,而矩形的邻边不一定相等, 故选:A. 3.B 【分析】本题考查了矩形和正方形的性质,根据矩形和正方形的性质即可求解,掌握矩形和正方形的性质是解题的关键. 【详解】解:下列四边形:①平行四边形;②正方形;③矩形;④菱形,对角线相等是矩形和正方形, 故选:. 4.A 【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义,熟知定义是解题的关键. 根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次为2的整式方程叫做一元二次方程,进行求解即可. 【详解】解:A、,是一元二次方程,符合题意; B、,含有2个未知数,故不是一元二次方程,不符合题意; C、,指数是负数,故不是一元二次方程,不符合题意; D、,整理得,是一元一次方程,不符合题意; 故选A. 5.B 【分析】本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1),方程有两个不相等的实数根;(2),方程有两个相等的实数根;(3),方程没有实数根.根据根的判别式即可求出答案. 【详解】∵, ∴方程有两个不相等的实数根. 故选:B. 6.A 【分析】本题考查利用树状图求概率,按照利用树状图求概率的一般步骤求解即可. 【详解】画树状图如下: 共有4种等可能的结果,其中出现(正,正)的结果有1种, ∴出现(正,正)的概率为, 故选小颖赢的概率是. 故选:A. 7.D 【分析】本题考查比例线段,理解比例线段的概念,注意在线段相乘时,要让最小的和最大的相乘,另外两个相乘,看它们的积是否相等进行判断. 根据比例线段的概念,让最小的和最大的相乘,另外两个相乘,看它们的积是否相等即可得出答案. 【详解】解:A、,故此选项中四条线段不成比例,故本选项不符合题意; B、,故此选项中四条线段不成比例,故本选项不符合题意; 、,故此选项中四条线段不成比例,故本选项不符合题意; 、,故此选项中四条线段成比例,故本选项符合题意, 故选:D. 8.D 【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,由定理得,即可求解;理解平行线分线段成比例定理是解题的关键. 【详解】解: , , , 解得:, 故选:D. 9.B 【分析】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定条件是解此题的关键. 【详解】解:解:A、,,两组对应角相等的三角形相似,选项正确,不符合题意. B、与不是对应边,不能说明相似,选项错误,符合题意. C、,,两组对应角相等的三角形相似,选项正确,不符合题意. D、,,两组对边成比例,夹角相等的三角形相似,选项正确,不符合题意. 故选B. 10.D 【分析】本题主要考查了一元二次方程应用,设该药品平均每次降价的百分率为,根据降价后的价格降价前的价格降价的百分率),则第一次降价后的价格是,第二次后的价格是,据此即可列方程求解. 【详解】解:根据题意得:, 故选:D. 11. 【分析】本题考查了一元二次方程的解,把代入方程得出方程,求出方程的解即可. 【详解】解:把代入得, 解得, 故答案为:. 12.2 【分析】本题主要考查直角三角形斜边上的中线,掌握直角三角形斜边上的中线的性质是解题的关键.根据直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半可求解. 【详解】解:∵,D为斜边中点, ∴, ∴, ∵, ∴. 故答案为:2. 13.6 【分析】本题考查了运用频率估算概率,概率的计算,根据题意,设有个白球,则有个黑球,根据概率公式的计算方法即可求解,掌握概率的计算是解题的关键. 【详解】解:根据题意,设有个白球,则有个黑球, ∴, 解得,,即白球有2个, ∴黑球有(个), 故答案为:6 . 14.2 【分析】本题考查比例性质,根据条件设,代值化简即可得到答案,熟练掌握比例性质及相应题型的解法是解决问题的关键. 【详解】解:, 设,则, 故答案为:. 15.①③④ 【分析】由正方形的性质得 ,,由勾股定理求解,即可判断①;连接交于,由正方形的性质得,由勾股定理得,即可判断②; 连接,由矩形的判定方法得四边形是矩形,由矩形的性质得,由可判定,由全等三角形的性质即可判断③; 当时,的值最小,此时,即可判断④; 【详解】解:四边形是正方形, , , ,故①正确; 如图,连接交于,   四边形是正方形, , , , ,故②不正确; 如图,连接,   四边形是正方形, ,,, , , , 四边形是矩形, , 在和中 , (), , ,故③正确; 当时,的值最小, 此时, 四边形是正方形, , , , 的最小值为;故④正确; 故答案为:①③④. 【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的判定及性质,勾股定理,全等三角形的判定及性质,垂线段最短,化为最简二次根式等;掌握相关的判定方法及性质,找出取得最值的条件是解题的关键. 16.(1), (2), 【分析】本题主要考查了解一元二次方程: (1)利用十字相乘法把方程左边分解因式,再解方程即可; (2)先移项,再利用提公因式法分解因式,再解方程即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴或, 解得,; (2)解:∵, ∴, ∴,, ∴, ∴或 解得. 17.(1), (2) (3) 【详解】(1)解:总人数为:人, 扇形统计图中B所对应扇形的圆心角为. (2)解:根据题意列表如下: 男1 男2 女1 女2 女3 男1 男2男1 女1男1 女2男1 女3男1 男2 男1男2 女1男2 女2男2 女3男2 女1 男1女1 男2女1 女2女1 女3女1 女2 男1女2 男2女2 女1女2 女3女2 女3 男1女3 男2女3 女1女3 女2女3 由列表可知共有20种等可能结果,其中2名女生的结果数为6,则恰好抽到两名女生的. (3)解:该校有2000名学生,则估计每天引用碳酸饮料的有名学生. 【点睛】本题主要考查条形统计图和扇形统计图、平均数的应用、运用列表法求概率,利用样本估计总体等知识点,能够熟练的通过统计图得到的信息是解题关键. 18.(1)∠ABD=30°;(2)AE=. 【分析】(1)根据矩形性质得出∠DAB=90°,求出∠ADB=60°,代入∠ABD=180°-∠DAB-∠ADB求出即可; (2)求出AD,根据等腰三角形性质得出DE=EO,求出DE,根据勾股定理求出即可. 【详解】(1)∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°, ∵△ADO为等边三角形,∴∠ADB=60°, ∴∠ABD=180°-∠DAB-∠ADB=30°; (2)∵BD=10,∠BAD=90°,∠ABD=30°, ∴AD=BD=5, ∵△ADO为等边三角形,∴AD=AO=DO=5, ∵AE⊥DO,∴DE=EO=DO=2.5, 在Rt△AED中,由勾股定理得AE=. 【点睛】本题考查了矩形性质,勾股定理,等边三角形性质,含30度角的直角三角形性质,等腰三角形性质的应用,熟练掌握相关定理与性质是解题的关键. 19.(1),且k≠0 (2)k=-1,另一根为2 20.(1) (2)8 【分析】此题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是本题的关键. (1)根据等比性质求解即可; (2)根据给出的条件得出,,,再代入,然后进行整理即可得出答案. 【详解】(1)解:∵, ∴, 故答案为:; (2)∵,且, ∴,,, ∵, 则, ∴的值为8. 21.(1); (2). 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,相似三角形的性质和判定,对于(1),根据等腰三角形的性质可求,再根据平行四边形的性质可求答案; 对于(2),由相似三角形的对应边成比例得,再根据得出答案. 【详解】(1)在△ABC中,∵,, ∴. ∵四边形是平行四边形, ∴; (2)∵, ∴. ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 22.(1) (2) 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,因式分解法解一元二次方程,有理数的混合运算等知识点,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. (1)根据题意得到每天的销售量,然后由“每天盈利每天销售量每件盈利”进行解答; (2)设每件衬衫应降价元,根据“每天售出件数每件盈利每天盈利”,列出方程解答即可. 【详解】(1)解:(元), 答:若商场每件衬衫降价元,则商场每天可盈利元; (2)解:设每件衬衫应降价元, 根据题意,得:, 整理,得:, 分解因式,得:, 解得:,, 要“扩大销售量,减少库存”, 应舍去, , 答:若商场平均每天要盈利元,每件衬衫应降价元. 23.(1)3 (2) (3)不存在某一时刻t使得,理由见解析 (4)存在,t等于1或3 【分析】(1)当四边形是矩形时,,据此求得的值; (2)当四边形是菱形时,,列方程求得运动的时间; (3)过作,交于,,得出四边形是矩形,列方程得,根据根的判别式得出方程无实数根,即可得出答案; (4)根据折叠的性质得出,进而在中,,,勾股定理建立方程,解方程,即可求解. 【详解】(1)解:由已知可得,,, 在矩形中,, ,, 当时,四边形为矩形, ∴, 解得:, 故当时,四边形为矩形; (2)解:,, ∴, 即, ∵, 四边形为平行四边形, 当时,四边形为菱形, 根据勾股定理得:,, ∴此时, 解得, 故当时,四边形为菱形; (3)解:不存在;理由如下: 过作,交于,如图所示: 则, ∵, 四边形是矩形, ,, , 矩形中, ∴为直角三角形, , , , 即: , , 此方程无实数根, 不存在某一时刻使得; (4)解:如图所示, 根据折叠可知:,, 在矩形中, , , , , ∵, ∴在中,根据勾股定理得: , , 即:, 解得:, 答:当等于或时,翻折后点的对应点恰好落在边上. 【点睛】本题主要考查了菱形的判定和性质、矩形的判定与性质,勾股定理,解一元二次方程.折叠的性质,解决此题注意结合方程的思想解题. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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河南省郑州市中牟县求实学校2024-2025学年上学期第一次月考九年级数学试题
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